職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際方向）人才培養(yǎng)方案

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際方向）人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)代碼：530302二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限原則三年四、職業(yè)面向表1職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類(lèi)別主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi)（53）財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)類(lèi)（5303）大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員出納、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、涉稅崗位、財(cái)務(wù)管理、稽核、審計(jì)助理崗位五、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向一般企事業(yè)、金融企業(yè)、財(cái)務(wù)共享中心、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)師事務(wù)所等行業(yè)的（云）大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、（云）稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理等職業(yè)群，能夠從事出納、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、涉稅、財(cái)務(wù)管理、稽核、助理審計(jì)、數(shù)字化管理師等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。1．素質(zhì)（1）結(jié)合校訓(xùn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；（2）較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力和良好的心理素質(zhì)；（3）具有健康的體魄，抗壓能力強(qiáng)；（4）具有綜合利用經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)；（5）具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神；（6）愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、具有良好的職業(yè)操守；（7）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，具有自覺(jué)更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)的素質(zhì)。（8）掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（9）通過(guò)“四尚”教育和“新安十誡”行為規(guī)范教育，使學(xué)生形成“尚德、尚美、尚能、尚行”的良好品行和青年人應(yīng)有的優(yōu)雅行為規(guī)范。2．知識(shí)（1）掌握應(yīng)用寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)；（2）了解我國(guó)現(xiàn)行與大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)；（3）掌握經(jīng)濟(jì)、財(cái)稅、金融、企業(yè)管理等相關(guān)財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)；（4）熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的基本操作；（5）掌握企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、成本核算與管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)等相關(guān)知識(shí)；（6）掌握一種或多種X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所要求具備的知識(shí)。3．能力具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；具有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力，本專(zhuān)業(yè)必須的信息技術(shù)應(yīng)用能力；具備出納崗位工作能力，能夠選擇合理的結(jié)算方式，完成資金收付計(jì)算；具備大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算能力，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，熟練進(jìn)行大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)憑證審核與編制、賬簿登記以及報(bào)表編制；具備成本核算與管理能力，能夠合理選擇產(chǎn)品成本計(jì)算的方法，準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)品成本，科學(xué)進(jìn)行成本分析與管理；具有涉稅事務(wù)處理能力，能正確計(jì)算各種稅費(fèi)，并進(jìn)行規(guī)范申報(bào)，能進(jìn)行基本的納稅籌劃和納稅風(fēng)險(xiǎn)控制；具有一定的管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)能力，能運(yùn)用管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基本方法和工具進(jìn)行財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)信息的處理、分類(lèi)、分析、輸出，提供企業(yè)決策所需的經(jīng)濟(jì)信息；具有企業(yè)內(nèi)部管理與控制的基本能力，能進(jìn)行中小微企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算制度的設(shè)計(jì)，并能合理應(yīng)用內(nèi)部控制的基本原理和方法進(jìn)行內(nèi)部大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)控制；具有一定的財(cái)務(wù)管理能力，能運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的基本原理和方法進(jìn)行中小微企業(yè)籌資、投資及營(yíng)運(yùn)方案的分析，能運(yùn)用預(yù)算編制的基本方法編制企業(yè)收入、成本費(fèi)用及項(xiàng)目預(yù)算；具有撰寫(xiě)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)與成本分析報(bào)告的能力。（12）具有一種或多種X職業(yè)技能登記證書(shū)所具備的能力；（13）具有一定創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)總學(xué)分：127學(xué)分。具體學(xué)分要求見(jiàn)下表。表2畢業(yè)學(xué)分要求課程類(lèi)型應(yīng)修學(xué)分X證書(shū)及技能等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)（非必備）公共基礎(chǔ)平臺(tái)必修課程24（1）初級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)資格證（2）財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（3）業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（4）數(shù)字化管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)公共基礎(chǔ)平臺(tái)限定選修課程8專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程16專(zhuān)業(yè)課程34專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域課程8任意選修課程10跟崗實(shí)習(xí)7頂崗實(shí)習(xí)16學(xué)業(yè)作品4合計(jì)127公共平臺(tái)基礎(chǔ)限定性選修課程中藝術(shù)類(lèi)課程應(yīng)修1-2門(mén)，至少2學(xué)分。七、課程設(shè)置及要求（一）公共平臺(tái)基礎(chǔ)課程1.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教學(xué)要求：“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”是我國(guó)高校本專(zhuān)科生必修的一門(mén)思想政治理論課程。設(shè)置4學(xué)分，共64學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)56學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：本課程是以中國(guó)化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線(xiàn)，以中國(guó)特色社會(huì)主義和習(xí)近平新時(shí)代理論為重點(diǎn)，著重講授中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，以及馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果即毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代的理論等相關(guān)內(nèi)容。課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線(xiàn)方針政策，正確認(rèn)識(shí)和分析中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，增強(qiáng)投身到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)要求：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”作為高等學(xué)校的一門(mén)公共基礎(chǔ)必修課，是高校思想政治理論課的核心課程，也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和法制教育的主渠道和主陣地。設(shè)置3學(xué)分，共48學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)42學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的內(nèi)容為思想道德和法律問(wèn)題，具體內(nèi)容為人生觀、道德觀、法治觀三個(gè)方面。教育引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課程，幫助大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍；做明大德、守公德、嚴(yán)私德的新時(shí)代青年；幫助大學(xué)生全面把握社會(huì)主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，增進(jìn)法治意識(shí)，養(yǎng)成法治思維，做到尊法學(xué)法守法用法，做一名具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的大學(xué)生。3.大學(xué)生心理健康教育教學(xué)要求：“大學(xué)生心理健康教育”是集知識(shí)傳授、心理體驗(yàn)與行為訓(xùn)練為一體的公共必修課程。課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)。設(shè)置2學(xué)分，共32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)16學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：課程包括新的心理健康觀；大學(xué)生自我意識(shí)；大學(xué)生人格發(fā)展；大學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造心理；健康的戀愛(ài)觀；大學(xué)生人際交往心理；生涯規(guī)劃與心理健康；大學(xué)生情緒健康；挫折、壓力及應(yīng)對(duì)；網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生心理健康，十個(gè)主題的課程教育體系。課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康與個(gè)人成才發(fā)展的關(guān)系；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人格；解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問(wèn)題；傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)集體，悅納自我，善待他人。培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.形勢(shì)與政策教學(xué)要求：形勢(shì)與政策是高校思想政治理論課的重要組成部分,是高等學(xué)校思想政治理論課的必修課，是一門(mén)公共基礎(chǔ)課。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道和主陣地,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。設(shè)置1學(xué)分，開(kāi)課學(xué)期為1—6學(xué)期，每學(xué)期8學(xué)時(shí)，共48學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：介紹當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)、國(guó)際關(guān)系以及國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)事件，闡明我國(guó)政府的基本原則、基本立場(chǎng)與應(yīng)對(duì)政策。課程采用專(zhuān)題式的教學(xué)方法。課程目標(biāo)：通過(guò)適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí)的教育，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生在改革開(kāi)放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng)、有較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力。5.體育教學(xué)要求：體育是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。在意識(shí)、能力、習(xí)慣上塑造學(xué)生，并力求達(dá)成終身效果，最終養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。課程開(kāi)設(shè)體育（一）（二）（三）（四），設(shè)置6學(xué)分，108學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：體育課程開(kāi)設(shè)體育（一）（二）（三）（四），體育（一）主修氣排球，體育（二）選修課，有籃球、足球、羽毛球、啦啦操、健美操等，體育（三）（四）為樂(lè)跑APP。課程目標(biāo)：通過(guò)體育課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，建立正確的體育觀念，逐步提高專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平。通過(guò)體育課程和各種體育活動(dòng)，教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織紀(jì)律性和勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏向上的精神風(fēng)貌。即增強(qiáng)體質(zhì)、改善心理、健全人格。6.軍事課教學(xué)要求：軍事課由《軍事理論》《軍事技能》兩部分組成。是普通高等學(xué)校學(xué)生的公共基礎(chǔ)課必修課程?！盾娛录寄堋吩O(shè)置2學(xué)分，共112課時(shí)，《軍事理論》設(shè)置2學(xué)分，理論教學(xué)，共36學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》要求，《軍事技能》教學(xué)內(nèi)容包括：共同條令與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。《軍事理論》課教學(xué)內(nèi)容包括：中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備五個(gè)方面內(nèi)容。課程目標(biāo)：普通高等學(xué)校通過(guò)軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。7.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)要求:“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”是全國(guó)高校所有專(zhuān)業(yè)都要開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時(shí)，其中理論教學(xué)14學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容包括就業(yè)資料填報(bào)和公眾號(hào)小程序操作指導(dǎo)；創(chuàng)業(yè)政策及理論；求職材料的準(zhǔn)備；招聘測(cè)試與筆試、面試技巧；就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策等方面。課程目標(biāo)：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、政策、求職技巧、就業(yè)流程等，促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)。8.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)要求：“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”是全國(guó)高校所有專(zhuān)業(yè)都要開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時(shí)，其中理論教學(xué)14學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容包括職業(yè)概論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)政策及理論等。課程目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)講授職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，幫助學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向，確定大學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)，激發(fā)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。9.創(chuàng)新思維訓(xùn)練教學(xué)要求：“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共基礎(chǔ)必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時(shí)。其中理論教學(xué)8學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：本課程從心智模式與心智枷鎖等原理分析，著重介紹創(chuàng)新思維的主要方法——發(fā)散思維訓(xùn)練（含思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴等）、轉(zhuǎn)變思考方向訓(xùn)練（含逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等）、軟性思維訓(xùn)練等。課程目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程教學(xué)，主要樹(shù)立學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣，讓學(xué)生了解創(chuàng)新原理，掌握創(chuàng)新方法，完成創(chuàng)新實(shí)踐?；凇叭X”理論基礎(chǔ)，將有效的創(chuàng)新工具應(yīng)用于創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的各個(gè)階段，幫助學(xué)生掌握在解決問(wèn)題的不同階段，使用不同的思維創(chuàng)新和決策的工具。專(zhuān)業(yè)課程1．專(zhuān)業(yè)課程包括專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)課程、專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（1）專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)、溝通與心理等。（2）專(zhuān)業(yè)課程：企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、成本核算與管理、稅法、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、X證書(shū)課程等。2．專(zhuān)業(yè)主干課程描述（含核心課程和特色課程）1．大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第一學(xué)期大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)入門(mén)的必修課程。只有在掌握這門(mén)課程的知識(shí)后，才能開(kāi)展其他專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。這門(mén)課也是大商科專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程。（1）課程目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的基本理論與大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能，并能對(duì)一般的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，包括填制取得憑證；編制記賬憑證；登記賬簿；對(duì)賬；錯(cuò)賬更正；結(jié)賬。為學(xué)習(xí)后續(xù)的其他大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課和有關(guān)管理課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)概論；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)要素；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)計(jì)量屬性；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)科目、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)賬戶(hù)；借貸復(fù)式記賬法；工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算；財(cái)產(chǎn)清查；錯(cuò)賬更正方法；賬務(wù)處理程序；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)報(bào)表。共48學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：正確書(shū)寫(xiě)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)數(shù)字和金額；根據(jù)業(yè)務(wù)填制原始憑證；根據(jù)原始憑證編制記賬憑證；根據(jù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)憑證登記總賬、明細(xì)賬、日記賬；進(jìn)行錯(cuò)賬更正；對(duì)賬；結(jié)賬。共16學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求：①要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。②課后應(yīng)布置理論和實(shí)訓(xùn)作業(yè)。2．經(jīng)濟(jì)法學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2開(kāi)設(shè)學(xué)期：第二學(xué)期該課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課，是大商科專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課。課程目標(biāo)通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)法的基本理論、知識(shí)，并能應(yīng)用于實(shí)踐，具體應(yīng)達(dá)到下列教學(xué)目標(biāo)：①掌握經(jīng)濟(jì)法的基本理論。了解經(jīng)濟(jì)法的體系及其在整個(gè)法律體系中的地位和作用，特別是作為調(diào)整和管理手段在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。②掌握調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要法律制度和法律、法規(guī)。③能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)法律問(wèn)題。④能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)解決自己遇到的經(jīng)濟(jì)法律問(wèn)題，保護(hù)自己的合法權(quán)益。⑤能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)預(yù)測(cè)自己行為的合法性，做一個(gè)守法的公民。⑥畢業(yè)后有能力參與我國(guó)的依法治國(guó)和依法管理經(jīng)濟(jì)、企業(yè)。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法總論；公司法、合同法、票據(jù)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動(dòng)合同法等。共20學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：給出比較重要的法律如公司法、合同法的有代表性的相關(guān)案例，要求學(xué)生獨(dú)立或討論進(jìn)行分析，獨(dú)立完成，并做成文字，由老師批閱并課堂討論。共12學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證學(xué)生能學(xué)以致用，要求老師給出典型案例，先讓學(xué)生進(jìn)行思考、然后討論、最后老師根據(jù)學(xué)生思考的情況給予相應(yīng)的解答。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（一）學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第二學(xué)期該課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程，因?yàn)樗谖覀冋n程體系中處于承上啟下關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。前有《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，后有大量的其他專(zhuān)業(yè)課，都是在該課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入展開(kāi)的。由此可見(jiàn)，《企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)》這門(mén)課是非常重要的專(zhuān)業(yè)課；不僅如此，這門(mén)課程涵蓋了財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的基本理論、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)六要素的核算內(nèi)容和報(bào)表的編制，知識(shí)點(diǎn)多，學(xué)習(xí)難度大。為此，我們把《企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)》分為（一）和（二）兩部分。課下，借助藍(lán)墨云平臺(tái)，利用智慧職教資源庫(kù)，慕課等教學(xué)資源，組織學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，全面了解財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)學(xué)（一）的基本內(nèi)容，課上精講多練，把重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)講細(xì)，講透，讓學(xué)生充分的理解和掌握。課程目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，在知識(shí)能力方面應(yīng)掌握工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)主要大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)科目的含義、概念、核算范圍、核算方法；掌握企業(yè)采購(gòu)、存儲(chǔ)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成本核算、投資、利潤(rùn)核算等主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)處理方法。通過(guò)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算的主要內(nèi)容有一個(gè)基本了解，通過(guò)模擬實(shí)習(xí)可以基本勝任企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算工作。課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)概述；資產(chǎn)（貨幣資金；應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)；存貨；金融資產(chǎn)；固定資產(chǎn)；無(wú)形資產(chǎn)及其它資產(chǎn)）；負(fù)債（短期借款；應(yīng)付及預(yù)收款項(xiàng)；應(yīng)付職工薪酬；應(yīng)交稅費(fèi)）共64學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)(融入X證書(shū)教學(xué)中)。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4.資金結(jié)算實(shí)務(wù)學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2開(kāi)設(shè)學(xué)期：第二學(xué)期（1）課程目標(biāo)本課程學(xué)習(xí)的任務(wù)與目的,是在理解和掌握《企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)》基本理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，以資金結(jié)算崗位需求為導(dǎo)向，讓學(xué)生了解資金結(jié)算崗位的工作內(nèi)容及流程，熟悉常用的銀行結(jié)算方式，掌握相關(guān)原始憑證的填制，原始憑證的識(shí)別與整理。學(xué)—做學(xué)，為學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，能從事企業(yè)資金結(jié)算崗位的工作。（2）課程主要內(nèi)容實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容：共分四個(gè)學(xué)習(xí)情境，情境一：資金結(jié)算崗位的職責(zé)和流程，日記賬的建立、登記與核對(duì)。情境二：資金結(jié)算崗位的基本技能，具體包括原始單據(jù)審核、歸類(lèi)與整理，在智能化財(cái)務(wù)共享系統(tǒng)中，熟練掌握各類(lèi)票據(jù)的采集與識(shí)別方法。情境三：庫(kù)存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理，重點(diǎn)介紹差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)憑證的審核。情境四：銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理，具體包括支票的填制及使用流程，銀行本票和銀行匯票的申請(qǐng)及辦理流程，商業(yè)匯票的填制及使用流程，重點(diǎn)是電子商業(yè)匯票的簽發(fā)、簽收，背書(shū)轉(zhuǎn)讓、貼現(xiàn)等一系列網(wǎng)上操作流程，委托收款及托收承付的辦理及相關(guān)原始憑證的填制，網(wǎng)銀及第三方支付等結(jié)算方式的使用等相關(guān)內(nèi)容。共32學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求《企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)》理論課程先開(kāi)課，然后進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，本課程部分實(shí)訓(xùn)引入財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的票據(jù)采集和票據(jù)識(shí)別內(nèi)容。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5．企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（二）學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3開(kāi)設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期該課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程，因?yàn)樗谖覀冋n程體系中處于承上啟下關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。前有《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（一）》，后又大量的其他專(zhuān)業(yè)課，都是在該課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入展開(kāi)的。課程目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，在知識(shí)能力方面應(yīng)掌握工業(yè)企業(yè)主要大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)科目的含義、概念、核算范圍、核算方法；掌握企業(yè)采購(gòu)、存儲(chǔ)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成本核算、投資、利潤(rùn)核算等主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)處理方法。通過(guò)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算的主要內(nèi)容有一個(gè)基本了解，通過(guò)模擬實(shí)習(xí)可以基本勝任企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的工作。（2）課程主要內(nèi)容理論課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為：所有者權(quán)益；收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，財(cái)務(wù)報(bào)表。共40學(xué)時(shí)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為：實(shí)收資本、資本公積、盈余公積的賬務(wù)處理，收入和費(fèi)用及利潤(rùn)的賬務(wù)處理，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制。共8學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。6．稅法實(shí)務(wù)學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期（1）課程目標(biāo)本課程是介紹我國(guó)現(xiàn)行稅收法律法規(guī)、各種稅種的計(jì)算等相關(guān)知識(shí)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課。設(shè)置本課程的目的，是為了使具備大專(zhuān)以上文化程度的學(xué)生，通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習(xí)，掌握各種稅的相關(guān)行政法律法規(guī)，熟悉主要稅種的稅務(wù)籌劃方法，進(jìn)而使自己成為適應(yīng)21世紀(jì)需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：稅收概論；增值稅；消費(fèi)稅；關(guān)稅；企業(yè)所得稅；個(gè)人所得稅；財(cái)產(chǎn)稅；行為目的稅等。共56學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的增值稅、企業(yè)所得稅以及個(gè)人所得稅的納稅籌劃。共8學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求① 有關(guān)法律法規(guī)可能會(huì)發(fā)生一些變化，老師應(yīng)當(dāng)隨時(shí)把最新的政策傳達(dá)給學(xué)生。② 要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。③ 要求授課老師精通稅法并有一定的實(shí)操技能。7.成本核算與管理學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期（1）課程目標(biāo)現(xiàn)代成本大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)以現(xiàn)代企業(yè)所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境為背景，以突出人才培養(yǎng)的實(shí)踐性、應(yīng)用性為原則，闡明以企業(yè)為主體，密切聯(lián)系現(xiàn)代大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、考核、評(píng)價(jià)等職能，簡(jiǎn)單介紹了成本大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)對(duì)象、職能、任務(wù)、特點(diǎn)、本質(zhì)等基本理論，以必要、夠用為度，突出基礎(chǔ)理論的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，詳細(xì)介紹了成本核算的基本方法和適用操作技術(shù)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握成本大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)對(duì)象、職能、特點(diǎn)、本質(zhì)等基本理論；掌握成本核算的程序和基本方法，了解輔助方法；適應(yīng)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的發(fā)展，熟悉操作技能和工作程序，提高生產(chǎn)技能和管理水平，成為技能型、應(yīng)用型人才。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：成本的概念、作用；成本大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的對(duì)象、職能、任務(wù)；工業(yè)企業(yè)成本核算要求和一般程序；費(fèi)用要素在各受益對(duì)象之間的歸集與分配；生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的歸集和分配；產(chǎn)品成本核算基本方法—品種法、分批法、分步法，產(chǎn)品成本輔助基本方法—分類(lèi)法、定額法；期間費(fèi)用的核算；成本報(bào)表。共44學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：編制各種要素費(fèi)用分配表（材料、職工薪酬、折舊、其他費(fèi)用）；編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表和制造費(fèi)用分配表。實(shí)訓(xùn)課時(shí)20學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求保證多媒體教學(xué)條件，保證大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)憑證、費(fèi)用類(lèi)賬簿使用。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有成本核算經(jīng)驗(yàn)。③要求課程開(kāi)設(shè)在大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)學(xué)（一）課程之后。8.大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)學(xué)時(shí)：80學(xué)分：5開(kāi)設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期該課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程，在實(shí)際工作中，我們的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)工作是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件的操作來(lái)進(jìn)行賬務(wù)處理的，所以該課程設(shè)為了大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的核心課。（1）課程目標(biāo)《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)軟件的實(shí)際應(yīng)用能力，使學(xué)生能夠全面了解用友U8財(cái)務(wù)軟件使用的基本程序和方法，培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力，能夠熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用，主要是系統(tǒng)管理、企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)、總賬管理、UFO報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付款管理、庫(kù)存管理系統(tǒng)、采購(gòu)管理系統(tǒng)、銷(xiāo)售管理系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)內(nèi)容。（2）課程主要內(nèi)容：理論教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生能夠熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用，主要是包含了財(cái)務(wù)和供應(yīng)鏈模塊的內(nèi)容，具體有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)概述、系統(tǒng)管理、企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)、總賬管理、UFO報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付款管理、庫(kù)存管理系統(tǒng)、采購(gòu)管理系統(tǒng)、銷(xiāo)售管理系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)。共30學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：主要是針對(duì)上述的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作以及最后的綜合實(shí)訓(xùn)。共50學(xué)時(shí)（3）教學(xué)要求：① 理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。② 求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。9．管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期（1）課程目標(biāo)管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以現(xiàn)代企業(yè)所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境為背景,以企業(yè)為主體，密切聯(lián)系現(xiàn)代大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、考核、評(píng)價(jià)等職能，系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法和適用操作技術(shù)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)對(duì)象、職能、特點(diǎn)、本質(zhì)等基本理論；掌握成本習(xí)性、變動(dòng)成本法和本量利分析法的基本方法；掌握成本管理、資金管理、營(yíng)運(yùn)管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理的基本內(nèi)容；適應(yīng)管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的發(fā)展，熟悉操作技能和工作程序，提高生產(chǎn)技能和管理水平，成為技能型、應(yīng)用型人才。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)理論與基礎(chǔ)：管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)、目的、環(huán)境、對(duì)象、職能、本質(zhì)，管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)工作程序，管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的關(guān)系；成本習(xí)性分類(lèi)、成本習(xí)性分析、變動(dòng)成本法和完全成本法、單一品種和多品種本量利分析。管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：預(yù)測(cè)分析（銷(xiāo)售預(yù)測(cè)、利潤(rùn)預(yù)測(cè)、成本預(yù)測(cè)、資金預(yù)測(cè)）、決策分析（短期經(jīng)營(yíng)決策、項(xiàng)目投資決策）、規(guī)劃控制（全面預(yù)算、成本控制）、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（確定責(zé)任中心、進(jìn)行責(zé)任中心考核）。共48學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：本量利分析、資金需要量預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)決策、項(xiàng)目投資決策、全面預(yù)算、成本控制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。共16學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程通過(guò)新道TTC學(xué)練訓(xùn)賽一體化平臺(tái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。② 求任課教師具有本科以上學(xué)歷。10.Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3開(kāi)設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期（1）課程目標(biāo)MicrosoftOfficeExcel作為企業(yè)普遍應(yīng)用的辦公自動(dòng)化軟件，不僅可用于日常普通表格的制作和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)人員還能夠用它很容易地構(gòu)建出復(fù)雜的財(cái)務(wù)模型，運(yùn)用其內(nèi)置的多種函數(shù)，可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作，廣泛地運(yùn)用于財(cái)務(wù)與大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)工作等多個(gè)方面。本課程結(jié)合大量的示例和具體的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)案例資料，來(lái)展示Excel在財(cái)務(wù)中的實(shí)際應(yīng)用，把Excel強(qiáng)大的函數(shù)運(yùn)算功能具體運(yùn)用到財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理的各個(gè)方面。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：本教學(xué)內(nèi)容具體有十個(gè)項(xiàng)目，系統(tǒng)地介紹了excel在財(cái)務(wù)處理、報(bào)表編制、工資管理、固定資產(chǎn)管理、進(jìn)銷(xiāo)存管理、財(cái)務(wù)分析、資金籌集管理，投資管理，本量利分析等方面的應(yīng)用知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容中的每一個(gè)項(xiàng)目，均分為幾個(gè)典型的財(cái)務(wù)任務(wù)來(lái)實(shí)施，是基于任務(wù)完成的工作過(guò)程進(jìn)行的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生掌握每個(gè)項(xiàng)目在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：①應(yīng)用EXCEL進(jìn)行財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)操作處理：掌握使用EXCEL進(jìn)行賬務(wù)處理系統(tǒng)，了解EXCEL的查找函數(shù)LOOKUP，公式地址引用以及有效性設(shè)置運(yùn)用；要求學(xué)生掌握運(yùn)用EXCEL進(jìn)行三大報(bào)表的編制以及進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析；要求學(xué)生掌握工資處理的工資項(xiàng)目的設(shè)置，以及工資數(shù)據(jù)處理，理解工資管理查詢(xún)，了解利用數(shù)據(jù)透視圖對(duì)工資數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，便于管理者決策。要求學(xué)生掌握固定資產(chǎn)管理的卡片錄入以及固定資產(chǎn)的增減、固定資產(chǎn)的折舊計(jì)提的過(guò)程操作。了解固定資產(chǎn)的查詢(xún)和匯總分析。要求學(xué)生了解如何運(yùn)用EXCEL來(lái)計(jì)算企業(yè)應(yīng)收或預(yù)收款余額和供應(yīng)商的應(yīng)付預(yù)付賬余額，掌握應(yīng)收應(yīng)付賬款的管理以及庫(kù)存和銷(xiāo)售。理解在多個(gè)工作表中數(shù)據(jù)處理的鏈接。②應(yīng)用EXCEL進(jìn)行財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)相關(guān)操作處理：要求學(xué)生了解運(yùn)用EXCEL的函數(shù)進(jìn)行貨幣的現(xiàn)值和終值的計(jì)算，掌握用單變量模擬運(yùn)算表進(jìn)行年金方案決策。理解雙變量模擬運(yùn)算表的使用。了解銷(xiāo)售額預(yù)測(cè)的步驟，掌握模擬預(yù)測(cè)報(bào)表的編制，掌握在本量利分析中的公式及圖表的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程是實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)過(guò)程，也是教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。任務(wù)實(shí)訓(xùn)以工作情境與分析為基礎(chǔ)展開(kāi)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的企業(yè)工作環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入財(cái)務(wù)人員角色，在其主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能做好心理準(zhǔn)備，結(jié)合理論學(xué)習(xí)各個(gè)模塊，邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)邊教學(xué)實(shí)訓(xùn)，學(xué)做結(jié)合，理實(shí)一體，在最后精心設(shè)計(jì)了貫穿整個(gè)項(xiàng)目的綜合實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生把各個(gè)任務(wù)銜接起來(lái)，真正做到融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)Excel和財(cái)務(wù)技能的完美結(jié)合。（3）教學(xué)要求①老師應(yīng)在學(xué)生邊做的過(guò)程中邊進(jìn)行指導(dǎo)。②要求指導(dǎo)教師具有本科以上學(xué)歷并有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。③課程結(jié)束后對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)測(cè)試檢驗(yàn)。 11.財(cái)務(wù)共享服務(wù)綜合實(shí)務(wù)學(xué)時(shí)：80學(xué)分：5開(kāi)設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期（1）課程目標(biāo)1+X證書(shū)制度是職業(yè)教育改革的抓手，本專(zhuān)業(yè)要借次契機(jī)，重建課程體系、重構(gòu)培養(yǎng)方案。通過(guò)多次論證，先試點(diǎn)財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，并把這個(gè)證書(shū)的初級(jí)證設(shè)為《財(cái)務(wù)共享服務(wù)綜合實(shí)務(wù)》課程。培養(yǎng)學(xué)生在在社會(huì)財(cái)務(wù)共享中心、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心或一般企業(yè)的票據(jù)管理、數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)稽核、外勤、稅務(wù)、運(yùn)營(yíng)支持等崗位，能夠從事票據(jù)整理、信息錄入、審核等基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算工作，或在中小微企業(yè)的出納、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、稽核等崗位從事云大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、報(bào)表編制、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)檔案管理、財(cái)務(wù)共享中心業(yè)務(wù)對(duì)接，或從事企業(yè)設(shè)立、變更、注銷(xiāo)、社保公積金和資質(zhì)證照辦理、稅務(wù)事項(xiàng)處理等工作。（2）課程主要內(nèi)容該課程突出學(xué)生技能培養(yǎng)，全部為實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，具體包括三個(gè)工作領(lǐng)域，各個(gè)工作領(lǐng)域又分為若干工作任務(wù)。具體見(jiàn)下表3：表3財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)內(nèi)容工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求1.財(cái)稅共享1.1期初建賬1.1.1能夠根據(jù)移交清冊(cè)進(jìn)行大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)資料交接，建檔收集企業(yè)期初建賬數(shù)據(jù)，并對(duì)后期的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)資料交付進(jìn)行必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)。1.1.2能夠在財(cái)務(wù)云共享中心平臺(tái)上完成新建賬套，新增會(huì)計(jì)科目及期初數(shù)據(jù)錄入等期初建賬工作。1.1.3遵守保密原則，對(duì)企業(yè)資料做好管理，除法律法規(guī)要求的情形，不得對(duì)外。1.2票據(jù)錄入1.2.1能夠按照單據(jù)整理工作規(guī)范要求，將掃描后的電子票據(jù)按照單據(jù)類(lèi)型進(jìn)行整理分類(lèi)并修改完善。1.2.2能夠?qū)Ψ诸?lèi)的單據(jù)逐類(lèi)進(jìn)行票據(jù)信息提取，完成自動(dòng)記賬工作。1.2.3能夠按照復(fù)核工作規(guī)范要求，對(duì)錄入比對(duì)不通過(guò)、有錯(cuò)誤、未生成憑證或賬簿的電子票據(jù)進(jìn)行錄入復(fù)核，確保所有單據(jù)均已記賬。1.2.4能夠按照大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度等規(guī)定，審核原始單據(jù)的正確性、合法性和合理性，對(duì)不符合要求的內(nèi)容退回修改。1.2.5能夠立足基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)、認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確的進(jìn)行上述基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理工作，為提供精細(xì)化服務(wù)打好基礎(chǔ)。1.3財(cái)稅審核1.3.1能夠?qū)ψ詣?dòng)記賬的憑證進(jìn)行賬證、賬賬核對(duì)；能夠按照現(xiàn)金、存貨等財(cái)務(wù)盤(pán)點(diǎn)制度及相關(guān)規(guī)定，協(xié)助相關(guān)部門(mén)進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)，并對(duì)核對(duì)結(jié)果進(jìn)行處理。1.3.2能夠按照相關(guān)政策法規(guī)和財(cái)務(wù)制度進(jìn)行折舊計(jì)提、損益結(jié)轉(zhuǎn)等期末工作，能夠?qū)徍藨{證的正確性、合法性和合理性，對(duì)差錯(cuò)進(jìn)行處理，并完成結(jié)賬工作。1.3.3能夠按照?qǐng)?bào)表編制要求，利用財(cái)務(wù)云共享中心平臺(tái)自動(dòng)生成財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核，并對(duì)差錯(cuò)進(jìn)行處理。1.3.4能夠在報(bào)稅前，完成對(duì)稅費(fèi)計(jì)算表的核對(duì)工作；報(bào)稅后，能夠?qū)Ξ?dāng)月申報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)查。1.3.5遵守誠(chéng)信原則，依法合規(guī)辦理上述業(yè)務(wù)，對(duì)各類(lèi)錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行糾正或上報(bào)處理。1.4納稅申報(bào)1.4.1能夠妥善保管報(bào)稅密碼、填報(bào)信息和申報(bào)資料，整理裝訂成冊(cè)以便備查。1.4.2能夠依照相關(guān)政策法規(guī)，正確計(jì)算各稅種當(dāng)期應(yīng)納稅額，復(fù)核申報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并能修改、調(diào)整差異，完成納稅申報(bào)和稅款繳納工作，并能夠處理企業(yè)所得稅季度預(yù)繳工作。1.4.3遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化依法納稅意識(shí)，根據(jù)稅收優(yōu)惠政策為企業(yè)合理節(jié)稅。1.5檔案管理1.5.1能夠按照檔案管理的工作操作規(guī)范，打印單據(jù)、稅務(wù)資料、合同等紙質(zhì)資料，裝訂成冊(cè)，并妥善保管。1.5.2能夠按照檔案管理的工作操作規(guī)范，熟練掃描增值稅發(fā)票匯總表、認(rèn)證清單以及納稅申報(bào)表等稅務(wù)相關(guān)資料至檔案管理系統(tǒng)。1.5.3能夠根據(jù)紙質(zhì)檔案情況建立紙質(zhì)檔案臺(tái)賬，與電子檔案核對(duì)，保持一致。1.5.4能夠按照大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)檔案借閱制度嚴(yán)格執(zhí)行檔案的借閱管理，防止檔案丟失或被篡改。1.5.5能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守秘密、強(qiáng)化服務(wù)。2.服務(wù)共享2.1企業(yè)設(shè)立、變更、注銷(xiāo)辦理2.1.1能夠收集企業(yè)所在地設(shè)立登記、變更、注銷(xiāo)等業(yè)務(wù)的相關(guān)政策及辦理流程，熟悉本區(qū)域企業(yè)申請(qǐng)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證等五證（多證）合一辦理手續(xù)及流程。2.1.2能夠在相關(guān)平臺(tái)上熟練完成企業(yè)設(shè)立登記、變更、注銷(xiāo)等資料填報(bào)、提交和追蹤工作，確保各業(yè)務(wù)事項(xiàng)高效完成。2.1.3能夠準(zhǔn)確收集企業(yè)所在地印鑒刻制的相關(guān)政策及辦理流程，能熟練辦理印鑒的刻制申請(qǐng)（或電子印鑒申請(qǐng)），根據(jù)制度做好印鑒的日常使用及保管工作。2.1.4能夠準(zhǔn)確收集企業(yè)銀行賬戶(hù)的開(kāi)立、變更、撤銷(xiāo)等辦理手續(xù)和流程，能熟練辦理銀行賬戶(hù)開(kāi)立變更、撤銷(xiāo)等工作。2.1.4能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守秘密、強(qiáng)化服務(wù)。2.2發(fā)票申請(qǐng)與使用2.2.1能夠收集企業(yè)所在地發(fā)票辦理的相關(guān)政策和流程。2.2.2能夠準(zhǔn)確收集整理發(fā)票辦理相關(guān)資料，辦理發(fā)票申請(qǐng)相關(guān)手續(xù)，完成發(fā)票購(gòu)買(mǎi)流程。2.2.3能夠正確使用稅控系統(tǒng)開(kāi)具發(fā)票，做好發(fā)票的日常保管工作。2.2.4能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守秘密、強(qiáng)化服務(wù)。2.3社保公積金辦理2.3.1能夠收集企業(yè)所在地社保、公積金等五險(xiǎn)一金業(yè)務(wù)辦理相關(guān)政策和流程。2.3.2能夠準(zhǔn)確收集整理社保、公積金辦理相關(guān)資料，完成與客戶(hù)資料對(duì)接工作。2.3.3能夠在相關(guān)平臺(tái)上熟練幫助客戶(hù)完成填報(bào)、提交和追蹤工作，確保代辦事項(xiàng)高效完成。2.3.4能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范保守秘密、強(qiáng)化服務(wù)。3.財(cái)務(wù)云智能技術(shù)應(yīng)用3.1智能識(shí)別3.1.1能夠理解OCR智能識(shí)別機(jī)器人的工作原理，按照影像識(shí)別操作的工作規(guī)范要求，將票據(jù)掃描成對(duì)應(yīng)格式文件，并上傳至平臺(tái)。3.1.2能夠運(yùn)用復(fù)核的方法和技巧，復(fù)核智能識(shí)別數(shù)據(jù)的正確性，并針對(duì)差錯(cuò)進(jìn)行手工修改。3.1.3能夠嚴(yán)格遵守掃描操作工作規(guī)范，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題與相關(guān)部門(mén)溝通，并對(duì)所經(jīng)手企業(yè)數(shù)據(jù)保密。3.2智能記賬3.2.1能夠理解記賬機(jī)器人的工作原理，運(yùn)用復(fù)核的方法和技巧，對(duì)系統(tǒng)傳遞過(guò)來(lái)的業(yè)務(wù)和憑證信息進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核無(wú)誤后一鍵記賬。3.2.2能夠按照大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)工作規(guī)范的基本要求，復(fù)核記賬機(jī)器人記賬的正確性，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修改或手工錄入憑證。3.2.3能夠嚴(yán)格遵守《企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)和公司制度，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題與相關(guān)部門(mén)溝通，并對(duì)所經(jīng)手企業(yè)數(shù)據(jù)保密。3.3智能審核3.3.1能夠理解智能審核機(jī)器人的工作原理，根據(jù)審核對(duì)象設(shè)置適當(dāng)?shù)膶徍藯l件，一鍵審核。3.3.2能夠按照審核的工作規(guī)范要求，運(yùn)用審核的方法和技巧對(duì)智能審核機(jī)器人未通過(guò)或者未能審核的內(nèi)容進(jìn)行人工審核。3.3.3能夠嚴(yán)格遵守《企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)和公司制度，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題與相關(guān)部門(mén)溝通，并對(duì)所經(jīng)手企業(yè)數(shù)據(jù)保密。（3）教學(xué)要求①本課程通過(guò)正保集團(tuán)提供的平臺(tái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。② 要求任課教師必須參加該證書(shū)的培訓(xùn)，有較強(qiáng)的實(shí)操能力。具有高職以上學(xué)歷。12.財(cái)務(wù)管理學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4開(kāi)設(shè)學(xué)期：第五學(xué)期（1）課程目標(biāo)現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理以現(xiàn)代企業(yè)所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境為背景，闡明以企業(yè)為主體，密切聯(lián)系現(xiàn)代大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、分析等職能，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本方法和適用操作技術(shù)，教學(xué)特點(diǎn)是以技術(shù)應(yīng)用為主，理論夠用的課程體系，培養(yǎng)適合社會(huì)需求的技能型和應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)對(duì)象、職能、特點(diǎn)等基本理論；掌握財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析法的基本方法；適應(yīng)管理理論與實(shí)踐的發(fā)展，熟悉操作技能和工作程序，提高生產(chǎn)技能和管理水平，成為技能型、應(yīng)用型人才。（2）課程主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容：財(cái)務(wù)管理理論與基礎(chǔ)：財(cái)務(wù)管理的對(duì)象、職能、目標(biāo)、環(huán)節(jié)和環(huán)境、企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)關(guān)系、資金時(shí)間價(jià)值單利、復(fù)利終值、現(xiàn)值計(jì)算、普通年金、即付年金、遞延年金、永續(xù)年金計(jì)算年金終值、現(xiàn)值計(jì)算、風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值--風(fēng)險(xiǎn)的概念、風(fēng)險(xiǎn)的種類(lèi)、風(fēng)險(xiǎn)的定義、風(fēng)險(xiǎn)與不確定、風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系。財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)：籌集管理（資金需要量、資金成本、杠桿效應(yīng)、資本結(jié)構(gòu)）；投資管理（流動(dòng)資管理、固定資產(chǎn)管理、證券投資管理）；運(yùn)營(yíng)資金管理（現(xiàn)金、應(yīng)收賬款、存貨）分配管理；財(cái)務(wù)預(yù)算；財(cái)務(wù)控制；財(cái)務(wù)分析。共40學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：資金需要量預(yù)測(cè)、最佳資本結(jié)構(gòu)決策、項(xiàng)目投資決策、財(cái)務(wù)分析。共24學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求高年級(jí)開(kāi)設(shè)。②要求任課教師具有本科以上學(xué)歷。13．企業(yè)財(cái)務(wù)分析學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2開(kāi)設(shè)學(xué)期：第五學(xué)期（1）課程目標(biāo)《企業(yè)財(cái)務(wù)分析》是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課，該課程是為培養(yǎng)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，可以加深對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的理解，掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法，具備評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況的能力。本課程以“編制的財(cái)務(wù)報(bào)表”為基礎(chǔ)，圍繞“財(cái)務(wù)報(bào)表的分析利用”展開(kāi)。財(cái)務(wù)報(bào)表分析作為管理的分析工具可以廣泛用于財(cái)務(wù)管理、投資管理和企業(yè)管理，但本門(mén)課程的重點(diǎn)是方法和能力的培養(yǎng)，以工作過(guò)程中需要完成的任務(wù)為起點(diǎn)，以任務(wù)的完成為終點(diǎn)，以最大程度的縮小課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐的距離。（2）課程主要內(nèi)容項(xiàng)目一：財(cái)務(wù)報(bào)表分析。主要包括掌握資產(chǎn)負(fù)債表分析（橫向和縱向分析）、利潤(rùn)表分析（橫向和縱向分析）、了解現(xiàn)金流量表分析。項(xiàng)目二：償債能力、營(yíng)運(yùn)能力、盈利能力和發(fā)展力分析。項(xiàng)目三：財(cái)務(wù)綜合分析。包括平衡計(jì)分卡、經(jīng)濟(jì)增加值。課程理論學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)。（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本課程要求以實(shí)訓(xùn)為主。②課程任課教師要有足夠的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較豐富的企業(yè)財(cái)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。14．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)：16周，512學(xué)時(shí)學(xué)分：16開(kāi)設(shè)學(xué)期：第六學(xué)期（1）課程目標(biāo)本課程為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在企業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，在社會(huì)財(cái)務(wù)共享中心、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心從事票據(jù)管理、數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)與管理、運(yùn)營(yíng)支持、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)檔案管理、運(yùn)營(yíng)支持崗，或從事企業(yè)設(shè)立、變更、注銷(xiāo)、社保公積金和資質(zhì)證照辦、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)、薪酬核算，資金結(jié)算，業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化等崗位，能夠從事票據(jù)整理、信息錄入、審核等基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算工作，或在企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的出納、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、稽核等崗位從事云大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算、報(bào)表編制、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)檔案管理、納稅申報(bào)與管理、與財(cái)務(wù)共享中心業(yè)務(wù)對(duì)接等工作等工作。（2）實(shí)習(xí)主要內(nèi)容總學(xué)時(shí)數(shù)：半年512學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：半年512學(xué)時(shí)介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，如實(shí)習(xí)單位的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)方式、組織結(jié)構(gòu)、工藝流程、產(chǎn)供銷(xiāo)情況等情況；描述實(shí)習(xí)單位大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)人員的分工；介紹實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)軟件使用的情況等。分為以下具體崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。表4頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容崗位工作領(lǐng)域工作任務(wù)票據(jù)管理票據(jù)整理票據(jù)整理、票據(jù)審核數(shù)據(jù)采集票據(jù)信息錄入期初建賬、票據(jù)識(shí)別、票據(jù)錄入大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)財(cái)稅核算、核算服務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)核算（采購(gòu)與付款核算、銷(xiāo)售與收款核算、商旅與費(fèi)用核算、薪酬核算、資金結(jié)算等）、納稅申報(bào)、從事企業(yè)設(shè)立、變更、注銷(xiāo)、社保公積金和資質(zhì)證照辦理、檔案管理云大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)云智能技術(shù)智能識(shí)別、智能記賬、智能審核運(yùn)營(yíng)支持業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程實(shí)施、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化資金管控資金管控資金收入管理、資金支出控制、資金分析數(shù)據(jù)分析與管控供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析與管控采購(gòu)數(shù)據(jù)分析與管控、存貨數(shù)據(jù)分析與管控、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析與管控、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析與管控成本管控成本控制與數(shù)據(jù)分析材料成本控制與數(shù)據(jù)分析、人工成本控制與數(shù)據(jù)分析、制造費(fèi)用控制與數(shù)據(jù)分析財(cái)務(wù)報(bào)告崗財(cái)務(wù)報(bào)告數(shù)據(jù)分析償債能力分析、盈利能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析（3）教學(xué)要求①為保證理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，本實(shí)習(xí)要求在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行。②要求任課教師實(shí)習(xí)前認(rèn)真動(dòng)員，實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤與記錄，并認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)，以保證實(shí)習(xí)質(zhì)量控制。八、教學(xué)進(jìn)程總體安排總學(xué)時(shí)為2544學(xué)時(shí)，課內(nèi)教學(xué)按每學(xué)分16學(xué)時(shí)計(jì)算，頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)業(yè)作品學(xué)時(shí)按32學(xué)時(shí)/周計(jì)算、跟崗實(shí)習(xí)及校內(nèi)整周實(shí)訓(xùn)按24學(xué)時(shí)/周計(jì)算。（一）課程設(shè)置與教學(xué)安排計(jì)劃表表5課程設(shè)置與教學(xué)安排計(jì)劃表課程類(lèi)型序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼學(xué)分學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配考核方式123456公共基礎(chǔ)平臺(tái)必修課程1入學(xué)教育00100291160161C2軍事技能0020126211201122C3軍事理論00202372363602C4思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)00300023484084/12S5體育（一）00200052324282S6體育（二）00200062324282C7體育（三）00100101224181C8體育（四）00100111224181C9毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論00400014645685/13S10大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃00100651161601C11大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)00100661161601C12大學(xué)生心理健康教育00201152323202C13形勢(shì)與政策00100161484801C14創(chuàng)新思維訓(xùn)練00100091161601C小計(jì)245122762361083201公共基礎(chǔ)平臺(tái)限定選修課程1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)002012723216162S2實(shí)用英語(yǔ)（一）002013623216162S3實(shí)用英語(yǔ)（二）002013723216162C4大學(xué)語(yǔ)文00302113484803C5數(shù)學(xué)大觀00200252323202C6職業(yè)生涯提升00102361161601C7走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化00102631161601C8應(yīng)用文寫(xiě)作00102641161601C9習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想00200262323202C10馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)00102661202001C11藝術(shù)導(dǎo)論00201402323202C12音樂(lè)鑒賞00202032323202C13美育原理00200632323202C14創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)06200222320322C小計(jì)81288048341000專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程1企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)06101021240241C2經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)094008346448164S3大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)094008446448164S4溝通與心理063012834828203C5經(jīng)濟(jì)法092008323220122S6商務(wù)禮儀062010523212202C小計(jì)162641561081240000專(zhuān)業(yè)課程1★企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（一）09400954646404S2資金結(jié)算實(shí)務(wù)09200972320322C3大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)0910080116881C4★企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(二)09300893484083S5★稅法實(shí)務(wù)09400964646044S6★成本核算與管理094009846444204S7★大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)095000658030505S8★管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)094009746448164S9Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用093007334824243C10財(cái)務(wù)共享服務(wù)綜合實(shí)務(wù)094010646432324S小計(jì)3454435019407161100專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域課程組112…根據(jù)就業(yè)需求和考證需求，會(huì)開(kāi)設(shè)若干組課程，每組8學(xué)分，學(xué)生依興趣選擇一組即可，具體課程在第四學(xué)期公布。組212…根據(jù)就業(yè)需求和考證需求，會(huì)開(kāi)設(shè)若干組課程，每組8學(xué)分，學(xué)生依興趣選擇一組即可，具體課程在第四學(xué)期公布。小計(jì)812864648任意選修課程1現(xiàn)代金融基礎(chǔ)093008534830183S2T大數(shù)據(jù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用093008334832163C3企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬09200672326262C4管理學(xué)306200812322662C5企業(yè)內(nèi)部控制092010623220122S6RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開(kāi)發(fā)092010723212202C7區(qū)塊鏈技術(shù)在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用092010823212202C8雅思初/中/高級(jí)英語(yǔ)1060031/2/3696484869初/中/高級(jí)雅思英語(yǔ)1060061/2/36964848610雅思英語(yǔ)初/中/高級(jí)1060021/2/36964848611雅思英語(yǔ)初/中/高1060011/2/369648486小計(jì)101608080003700綜合實(shí)踐類(lèi)1跟崗實(shí)習(xí)0970065716801687C2頂崗實(shí)習(xí)091606516512051216C3學(xué)業(yè)作品0940094412801284C小計(jì)2780808080000720合計(jì)127254410061538252323201521注：帶★標(biāo)注的課程為專(zhuān)業(yè)核心課程，帶T標(biāo)注的為專(zhuān)業(yè)特色課程，帶Δ標(biāo)注的課程實(shí)施“以證代考”，帶◎標(biāo)注的課程為整周課程。不跟崗實(shí)習(xí)的同學(xué)，可以繼續(xù)選修專(zhuān)業(yè)課程或者雅思相關(guān)課程。說(shuō)明：學(xué)生可以選擇非本專(zhuān)業(yè)的任意選修課程學(xué)習(xí)，如果公共基礎(chǔ)平臺(tái)的限定選修課程超過(guò)8學(xué)分的部分，也可以作為任意選修課程的學(xué)分。（二）學(xué)時(shí)、學(xué)分匯總表表6學(xué)時(shí)、學(xué)分匯總表課程類(lèi)型總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例（%）總學(xué)分畢業(yè)最低學(xué)分要求公共基礎(chǔ)平臺(tái)必修課程51227623646%2424公共基礎(chǔ)平臺(tái)限定選修課程128804838%88專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程26415610841%1616專(zhuān)業(yè)課程54435019436%3434專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域課程128646450%88任意選修課程160808050%1010綜合實(shí)踐類(lèi)8080808100%2727合計(jì)25441006153860%127127九、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1．隊(duì)伍結(jié)構(gòu)建立一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼比例合理的教師隊(duì)伍。 2.專(zhuān)任教師（1）要求全體專(zhuān)任教師具備本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）；（2）專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)接受過(guò)職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開(kāi)發(fā)職業(yè)課程的能力；（3）要求專(zhuān)職實(shí)訓(xùn)室輔導(dǎo)教師具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；（4）本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師“雙師”資格（具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達(dá)到70%以上或?yàn)椤半p師”團(tuán)隊(duì)。3.兼職老師（1）原則上要求校外兼職教師具備本科以上學(xué)歷；（2）校外兼職教師要求具有2年以上本行業(yè)的一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)；（3）要求校外兼職教師為企業(yè)一線(xiàn)技術(shù)人員或技術(shù)主管或單位技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)。（二）教學(xué)設(shè)施1．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本配置：表7大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室基本配置實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)主要設(shè)備名稱(chēng)及實(shí)訓(xùn)條件數(shù)量單位大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室（1個(gè)）壁掛式大屏幕顯示器8臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)1臺(tái)裝訂機(jī)3臺(tái)點(diǎn)鈔紙8000張張科目章82盒水牌20個(gè)用友ERP實(shí)訓(xùn)室電腦70臺(tái)用友-ERP財(cái)務(wù)軟件1套音響設(shè)備1套新道TTC學(xué)練訓(xùn)賽一體化平臺(tái)1套電子納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)室電腦70臺(tái)音響設(shè)備1套稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1臺(tái)稅控讀卡器60個(gè)稅控IC卡400張企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室電腦8臺(tái)壁掛式大屏幕顯示器2臺(tái)沙盤(pán)課程噴繪圖樣8張新道新商戰(zhàn)電子沙盤(pán)系統(tǒng)1套企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)課程1套沙盤(pán)教具1套2.校外實(shí)訓(xùn)基地基本配置：為確保專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)目前建設(shè)有25個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。表8大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)性質(zhì)建立時(shí)間可實(shí)踐內(nèi)容效果1校外頂崗實(shí)習(xí)良好2校外頂崗實(shí)習(xí)良好3校外頂崗實(shí)習(xí)良好4校外頂崗實(shí)習(xí)良好5校外頂崗實(shí)習(xí)良好6校外頂崗實(shí)習(xí)良好7校外頂崗實(shí)習(xí)良好8校外頂崗實(shí)習(xí)良好9校外頂崗實(shí)習(xí)良好10校外頂崗實(shí)習(xí)良好11校外頂崗實(shí)習(xí)良好12校外頂崗實(shí)習(xí)良好13校外頂崗實(shí)習(xí)良好14校外電算化實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)良好15校外頂崗實(shí)習(xí)良好16校外頂崗實(shí)習(xí)尚無(wú)17校外頂崗實(shí)習(xí)良好18校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)良好19校內(nèi)、校外引企入校、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)良好20校外頂崗實(shí)習(xí)良好21校內(nèi)、校外引企入校、頂崗實(shí)習(xí)良好22校外引企入校、頂崗實(shí)習(xí)良好23校內(nèi)、校外引企入校、頂崗實(shí)習(xí)良好24校外頂崗實(shí)習(xí)良好25校內(nèi)、校外引企入校、頂崗實(shí)習(xí)良好3．學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求：（1）能滿(mǎn)足完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的要求；（2）基地建設(shè)雙方應(yīng)互惠互利、義務(wù)分擔(dān)；（3）就地就近，相對(duì)穩(wěn)定和節(jié)約實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；（4）能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)學(xué)生住宿、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的條件。4．支持信息化教學(xué)方面的基本要求：穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，WIFI校園全覆蓋，多媒體教室或機(jī)房支持。（三）教學(xué)資源1．教材選用基本要求：首選近三年的高職高專(zhuān)教材、規(guī)劃教材、精品教材。2．圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求：圖書(shū)館配備專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)，訂閱相關(guān)期刊、雜志。3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求：提供多種形式和多種層次的數(shù)字教學(xué)資源（比如網(wǎng)絡(luò)課程、數(shù)字教材、影像資料、虛擬仿真教學(xué)軟件等）；教學(xué)資源能有效支持教學(xué)過(guò)程；教學(xué)資源一般都能在智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)學(xué)習(xí)終端上使用。（四）教學(xué)方法大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直不斷探索教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，在具體的教學(xué)過(guò)程改變過(guò)去傳統(tǒng)的單一講授教學(xué)方法，比較多的采用案例教學(xué)法、技能模擬訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)教學(xué)法、對(duì)分教學(xué)法、情景教學(xué)法等方法。采用“教、學(xué)、做”三位一體的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中貫穿的指導(dǎo)思想是以職業(yè)能力需求為切入點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)教學(xué)優(yōu)化整合，同時(shí)又不打破職業(yè)體系，把應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)和能力要素落實(shí)到各課程中。在教學(xué)中貫穿以學(xué)生職業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，以大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)理念為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性的要求。1.理論教學(xué)注重學(xué)生創(chuàng)新能力、獲取信息的能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的以灌輸理論知識(shí)為主的教學(xué)方法；在教學(xué)方式上強(qiáng)化現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，充分利用多媒體資源。主要采取引導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、案例式、項(xiàng)目式、模擬式等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)等，具有明顯高職特色。2.實(shí)踐教學(xué)注重學(xué)生實(shí)際技能的訓(xùn)練，對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，構(gòu)建了具有不同課程和不同項(xiàng)目特點(diǎn)的多種實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)操能力訓(xùn)練。（1）認(rèn)知實(shí)訓(xùn)法。主要是提高學(xué)生識(shí)別能力為主的一種教學(xué)方法。對(duì)于大一的新生，采取認(rèn)知實(shí)訓(xùn)法。比如《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，在實(shí)訓(xùn)中將各種原始憑證讓學(xué)生辨識(shí)和填制，讓學(xué)生對(duì)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)有一個(gè)最基本的認(rèn)知，然后循序漸進(jìn)，把學(xué)生引入大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的大門(mén)。（2）項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)法。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)的許多課程都有采用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)法。比如《稅法》分為增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)；《財(cái)務(wù)管理》按籌資、投資、營(yíng)運(yùn)、分配這四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。（3）現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)訓(xùn)法。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一些課程采用現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)訓(xùn)法，比如《工業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)綜合實(shí)務(wù)》，選用一套高仿真的企業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)資料，讓學(xué)生模擬實(shí)操，按照企業(yè)做賬的流程，完成從原始憑證的審核、記賬憑證的填制、登記賬簿、編制報(bào)表的工作，里面還涉及納稅申報(bào)、報(bào)表分析等業(yè)務(wù)。（4）實(shí)際工作實(shí)訓(xùn)法?！耙笕胄！奔绊攳弻?shí)習(xí)采用的都是實(shí)際工作實(shí)訓(xùn)法?！耙笕胄！本褪瞧髽I(yè)把企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)帶入校園，分為兩個(gè)階段：