陜西省西安市2023-2024學年高一上學期語文期中考試試卷2（含答案）

陜西省西安市2023-2024學年高一上學期語文期中考試試卷閱卷人一、現(xiàn)代文閱讀（37分）得分閱讀下面的文字，回答問題。材料一：①我認識楊先生已經(jīng)四十五年了。除了我的老師陳省身教授外，他一向是我最尊敬的科學家。他在上世紀五十年代和六十年代在統(tǒng)計物理和高能物理的工作都使人敬佩，影響最大的莫過于他推廣Weyl的規(guī)范場的工作到非交換規(guī)范場的理論，在七十年代由歐美諸人完成的高能物理的標準模型，可以說是人類有史以來對自然界認識最深刻的理論，這個模型的建立需要用到非交換的規(guī)范場理論。②五十年來在歐美不同地方的高能對撞機每一次得出來的重要結(jié)果，都能震撼人心，因為它顯示了大自然最基本結(jié)構(gòu)的一部分。每一次實驗的突破，都代表著人類進一步地了解了人類歷史以來最想知道的事情：天地是如何建立起來的？③這些實驗背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學說，因此每一次突破后，我們對楊先生的學問有更進一步的景仰！所以說楊先生反對高能物理須要有更進一步的發(fā)展，使人費解！這更不是華爾街一般的商人能夠理解的事情。④記者說楊教授反對在這個科學界最基本的學問領(lǐng)域上繼續(xù)做研究，我不敢肯定這句話的真實性。畢竟我和楊教授多有過從，卻還沒有親耳聽到過他反對建立對撞機的事實。所以此話只能作為存疑。⑤但是重要科學的創(chuàng)作，都包含眾多科學家的貢獻在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只有在反復的推理和實驗下，才能得到大家的認同，所以古希臘哲學家說：吾愛吾師，吾更愛真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成。西方國家，無論是科學家，或是政府，為了了解大自然的奧秘，都愿意無條件的付出大量的精力！一百多年來，多少智能，多少金錢，投入在一些看來沒有用的基礎(chǔ)科學上。但是這些投資卻成就了今天西方國家文化的基礎(chǔ)。⑥今日的中國，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個人類最崇高的理想作點貢獻？難道我們只是在游戲機，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒有過這樣的大國?、呶覀儝行淖詥枺袊斀竦膰?，沒有能力做這個對撞機嗎？中國和平崛起，可以沒有重要的文化意涵，沒有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？現(xiàn)在在中國反對建造對撞機的科學家們，有誰是高能物理的實驗專家？為什么有深厚經(jīng)驗的外國專家意見變得不重要了？⑧我和SteveNadis的書上已經(jīng)解釋很清楚做對撞機對科學，對中國的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來看這事?。ㄕ幾郧鸪赏蛾P(guān)于中國建設(shè)高能對撞機的幾點意見并回答媒體的問題》，有刪改）材料二：8月29日微信公眾號“老顧談幾何”中有一篇文章，題目是《丘成桐：關(guān)于中國建設(shè)高能對撞機的幾點意見并回答媒體的問題》，講到他（丘）贊成中國建造超大對撞機，而我（楊）反對，他難相信。其中一段如下：這些實驗背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學說。每一次突破后，我們對楊先生的學問更加佩服！所以說楊先生反對高能物理需要有更進一步的發(fā)展，使人費解！丘教授的理解有誤！屬于偷換概念。原因如下：（一）建造大對撞機，美國有痛苦的經(jīng)驗：1989年美國開始建造當時世界最大的對撞機，預算開始估計為30億美元，后來數(shù)次增加，達到80億美元，引起眾多反對聲音，以致1992年美國國會痛苦地終止了此計劃，白費了約30億美元。這一經(jīng)驗使大家普遍認為造大對撞機是進無底洞。目前世界最大對撞機是CERN的LHC。2012年6000位物理學家用此對撞機發(fā)現(xiàn)了Higgs粒子，是粒子物理學的大貢獻，驗證了“標準模型”。LHC的建造前后用了許多年，建造費加上探測器費等，不少于100億美元。高能所建議的超大對撞機預算不可能少于200億美元。（二）高能所倡議在中國建造超大對撞機，費用由許多國家分攤，可是其中中國的份額必極可觀。今天全世界都驚嘆中國GDP已躍居世界第二，可是中國仍然只是一個發(fā)展中國家，人均GDP還少于巴西、墨西哥或馬來西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有亟待解決的環(huán)保問題、教育問題、醫(yī)藥健康問題，等等。建造超大對撞機，費用奇大，對解決這些燃眉問題不利，我認為目前不宜考慮。（三）建造超大對撞機必將大大擠壓其他基礎(chǔ)科學的經(jīng)費，包括生命科學、凝聚態(tài)物理、天文物理，等等。（四）為什么有不少高能物理學家積極贊成建造超大對撞機呢？原因如下：A．高能物理學是二戰(zhàn)后的一個新興領(lǐng)域，此領(lǐng)域70年來有了輝煌的成就，驗證了“標準模型”，使人類對物質(zhì)世界中三種基本力量有了深入了解?？墒沁€有兩項大問題沒有解決：甲）對剩下的第四種基本力量——引力的深入了解還有基本困難。乙）還沒能了解如何統(tǒng)一力量與質(zhì)量。希望解決此二問題當然是所有物理學家的愿望。B.有些高能物理學家希望用超大對撞機發(fā)現(xiàn)“超對稱粒子”，從而為人類指出解決此二問題的方向。但是，今天希望用超大對撞機來找到超對稱粒子，只是一部分高能物理學家的猜想。多數(shù)物理學家，包括我在內(nèi)，認為超對稱粒子的存在只是一個猜想，沒有任何實驗根據(jù)，希望用超大對撞機發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。（五）70年來高能物理的大成就對人類生活有沒有實在好處呢？沒有。假如高能所建議的超大對撞機能實現(xiàn)，而且真能成功地將高能物理學更推進一大步，對人類生活有沒有實在好處呢？我認為短中期內(nèi)不會有，30年、50年內(nèi)不會有。而且我知道絕大多數(shù)物理學家都同意我的這個說法。（六）中國建立高能所到今天已有30多年。如何評價這30多年的成就？今天世界重要高能物理學家中，中國占有率不到百分之一二。建造超大對撞機，其設(shè)計以及建成后的運轉(zhuǎn)與分析，必將由90％的非中國人來主導。如果能得到諾貝爾獎，獲獎者會是中國人嗎？（七）不建超大對撞機，高能物理就完全沒有前途了嗎？不然。我認為至少有兩個方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費錢，符合當今世界經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢。（摘編自楊振寧《中國今天不宜建造超大對撞機》，有刪改）【注】丘成桐：出生于1949年，美籍華人，哈佛大學終身教授，國際知名數(shù)學家。證明了卡拉比猜想，1982年度榮獲最高數(shù)學獎菲爾茲獎，是第一位獲得這項被稱為“數(shù)學界的諾貝爾獎”的華人，也是繼陳省身之后第二位獲得沃爾夫數(shù)學獎的華人。楊振寧：出生于1922年。1957年，與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物理學獎。在粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出了里程碑性的貢獻，是世界公認的超一流科學家。1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．楊振寧的非交換規(guī)范場理論對高能物理學有重大意義，推動了高能物理標準模型的建立。B．基礎(chǔ)學科并非無用，西方國家對基礎(chǔ)學科的無條件投入，奠定了今天西方國家的文化基礎(chǔ)。C．物質(zhì)世界存在四種基本力量，人類對除引力以外的其他三種基本力量均有比較深入的了解。D．丘文通過對比中西方對待科學態(tài)度以及呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學是國家振興的唯一出路。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A．丘文⑤段中“吾愛吾師，吾更愛真理”既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達了對楊振寧的贊美之意。B．楊文劃波浪線部分巧用設(shè)問，層層推進，旨在說明超能對撞機對人類生活沒有實在的好處。C．楊振寧自己并未反對高能物理學的進一步發(fā)展，丘成桐在文章中偷換概念，邏輯上存在漏洞。D．丘文和楊文都是圍繞高能對撞機的興建這一中心論題進行闡述說明。此外，丘文還對當前社會重商現(xiàn)象提出了批評。3．下列關(guān)于“高能對撞機”的說法不正確的一項是（）A．歐美一些國家擁有高能對撞機，且通過對撞機實驗揭示了一部分的大自然最基本的結(jié)構(gòu)。B．CERN的LHC是目前世界上最大的對撞機，它驗證了“標準模型”，對粒子物理學做出巨大貢獻。C．“超對稱粒子”可以通過超大對撞機找到，進而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項大問題。D．中國如果建造高能對撞機，將承擔高昂費用，且無法獲得設(shè)計及建成后運轉(zhuǎn)與分析的主導權(quán)。4．如何理解丘文第⑦段的作用？請結(jié)合材料簡要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請你結(jié)合材料，站在楊振寧的立場上對丘文劃線部分的觀點進行反駁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問題。老夫老妻馮驥才他倆又吵架了?？墒墙裉斓募艽虻每涨皡柡Γ鹨騾s很平常，不過是老婆兒把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙塊呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆兒催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動。老婆兒便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆兒們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導火線，不會兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起對方多年來一系列過失的老賬，話愈說愈狠。老婆兒氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸子打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，老婆兒嚇得一聲尖叫，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”同樣的怒火也在老頭兒的心里燃燒著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門口，猛拉開門跑出去，還使勁帶上門。好似從此一去就再不回來。老婆兒火氣未消，站在原處，面對空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕時候得了那場病，有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈執(zhí)拗、愈急躁、愈混賬的老東西生氣？不知為什么，他們每次打架過后兩小時，心情就非常準時地發(fā)生變化，像剛才那么點兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時都要想到這句話?？墒恰项^兒總該回來了；他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個小時左右就悄悄回來了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個小時仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒戴帽子、沒圍圍巾就跑了，外邊地又滑，瞧他臨出門時氣沖沖的樣子，別不留神滑倒摔壞吧？想到這兒，她竟在屋里呆不住了，起身穿上外衣，從掛衣鉤兒上摘下老頭兒的圍巾、棉帽，走出房子去了。⑥雪下得正緊，雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色把所有樹枝都復勾一遍，使婆娑的樹影在夜幕上白絨絨、遠遠近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿活鮮鮮的生氣了。她一看這雪景，突然想到她和老頭兒的一件遙遠的往事。五十年前，他們在一個學生劇團。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點來鐘，在沿著河邊的那段寧靜的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里去。她猛地推開他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。直打得他渾身上下像一個雪人。他們的戀愛就這樣開始了——從一場奇特的戰(zhàn)斗開始的。多少年來，這樁事就像一張畫兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時，她幾乎一見到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對他提起，他聽了都要會意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢。自從他們步入風燭殘年，即使下雪天氣也很少再想起這樁事。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！真幸運呢！她這么老，還有個老伴。四十多年如同形影，緊緊相隨。盡管老頭兒愛急躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細等等，卻不失為一個正派人，一輩子沒做過一件虧心的事。一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了。她在雪地里走了一個多小時，老頭兒仍不見，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去了，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當將要推開屋門時，心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”屋門推開了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過，呼呼燒得正旺。頓時有股甜美而溫暖的感覺，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……老頭兒見她進來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個雞蛋……（節(jié)選自《馮驥才小說》，有刪改）6．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）A．小說選擇一對老夫老妻作為寫作的對象，選擇“吵架”這一件生活小事為沖突點，正是要歌頌平凡人真摯感情的可貴。B．老婆子出門時“從掛衣鉤兒上摘下老頭兒的圍巾、棉帽”，這個貌似不經(jīng)意的細節(jié)，彰顯出她對老頭兒無微不至的關(guān)愛。C．老婆子在家強勢，每次都把老頭兒氣得離家出走，結(jié)尾老頭兒“抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”說明了這一點。D．老頭兒性情急躁卻不記仇，這一點從老婆子外出尋找老頭兒時的回憶以及文末老頭兒回家后的一系列行為中可以看出來。7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項（）A．小說主要以妻子的視角來展開情節(jié)，采用第三人稱“她”來講述故事，不受時空限制，感情細膩豐富，敘述自由靈活。B．小說多用心理描寫，比如老婆子氣得想跟老頭兒離婚，希望老頭兒已經(jīng)回家等心理刻畫，準確展現(xiàn)了人物的心理活動。C．小說以時間順序展開，使用插敘豐富情節(jié)，如插入“戀愛時”的場景，說明他們有很好的感情基礎(chǔ)，從而為和好埋下伏筆。D．小說沒有華麗的辭藻和夸張的修飾，處處體現(xiàn)著樸實之美，不僅人物做著樸實的事，說著樸實的話，敘事語言也很樸實。8．結(jié)合文中第⑥段對“雪”的描寫，簡要分析本段環(huán)境描寫的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\9．老夫妻吵架過后，老婆子的心理發(fā)生了哪些變化？請簡要敘述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、古代詩文閱讀（34分）得分閱讀下面的文言文，回答問題。王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸澹豸逶唬骸胺橇f人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸盀槁爩④娪嫸??！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之鄉(xiāng)臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳?！笔蓟蚀笮?。王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗弧７蚯赝鯋I而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡??！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出乃引而東翦因舉兵追之令壯士擊大破荊軍至蘄南殺其將軍項燕荊兵遂敗走秦因乘勝略定荊地城邑歲余，虜荊王負芻，竟平荊地為郡縣。（節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》）【注】①荊：即指楚。10．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．王翦言不用，因謝病謝：推辭B．李信果辱秦軍辱：使……受辱C．故及大王之鄉(xiāng)臣及：趁著D．乃悉國中兵以拒秦悉：挑選11．對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）A．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/B．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/C．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍至蘄南/殺其將軍項燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/D．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南/殺其將軍項燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．秦國派李信出征打楚國，是因為李信要求的軍隊人數(shù)比王翦要求的少，秦王認為李信勇敢而王翦年老膽怯。B．王翦不被信任重用，于是負氣回老家養(yǎng)老，后來李信兵敗，秦王親自去請王翦統(tǒng)率軍隊，王翦欣然接受，但要求帶六十萬大軍出征。C．王翦是一個聰明的人，出征前他向秦王請求獎賞，出征后又多次派人請賞，他這樣做的目的是為了消除秦王的疑心。D．王翦帶兵抵達戰(zhàn)場后，不理會楚軍的屢次挑戰(zhàn)，堅守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚軍撤退時擊敗了他們，接著乘勝追擊，最終滅了楚國。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。__________________________________________________________________________________________②今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？__________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問題。夢后寄歐陽永叔〔宋〕梅堯臣①不趁常參久②，安眠向舊溪③。五更千里夢，殘月一城雞。適往言猶在，浮生理可齊。山王④今已貴，肯聽竹禽啼。【注釋】①梅堯臣：與歐陽修為多年好友。當時作者正為母守喪。②趁：跟隨。常參：五品以上官員須在皇帝正朝日，去大殿朝見。③舊溪：指作者故鄉(xiāng)宣城東西二溪。④山王：指竹林七賢中的山濤、王戎二人，都擔任高官，竹林七賢以灑脫狂放著稱。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫詩人因為母親守喪而遠離朝廷很久，表達了詩人對朝政的關(guān)切、對友人的思念。而“向舊溪”也表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的懷戀。B．詩歌頷聯(lián)寫詩人在夢境中跨越千里與友人相會，以及夢后只有一輪殘月相照與一城雞鳴相陪的情景，又與標題中的“夢后”照應。C．頸聯(lián)“往”，指夢中的魂“往”到京城與歐相見，是承“千里夢”而來的；“浮生”句指人生不也和一場夢一樣。D．尾聯(lián)以山濤、王戎來比歐陽修，又以“竹禽啼鳴”代指往日瀟散自在的生活，這是希望居高位的歐陽修不改初衷，不要忘記朋友之間的情誼。15．這首詩因其頷聯(lián)見稱于人，一些文學評論家以此聯(lián)作為梅堯臣“狀難寫之景，含不盡之意”的范例，請對此加以賞析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．補寫下列句子的空缺部分。（1）《歸園田居》中用白描手法寫房屋周圍樹木茂盛的句子是：，。（2）《夢游天姥吟留別》中寫詩人走在曲折的山道上，欣賞美景，不知不覺中天色暗下來的句子是：，。（3）《師說》中，韓愈評價那種為子擇師自己卻恥于學習的現(xiàn)象：，。閱卷人三、語言文字運用（19分）得分閱讀下面的文字，回答問題。近日，一批老科學家留下的手稿在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播，其中，有“兩彈一星”元勛黃緯祿院士的【甲】《微分方程筆記》，每一個字都工整得有如印刷體；有著名植物分類學家王文采院士的手繪彩色植物圖，每一幅圖都栩栩如生，不遜于工筆畫作；還有數(shù)學家周毓鱗院士的書信，信中對后生晚輩的【乙】垂問具體到“另起一行的數(shù)學公式是否該退兩格”的問題……這些手稿折射出老一輩科學家嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。實際上，這些手稿的流傳，得益于一項搶救歷史資料的工作，即“老科學家學術(shù)成長資料采集工程”。這項工程由中國科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)合11個部委啟動，著眼于80歲以上、學術(shù)經(jīng)歷豐富、功勛卓著的老科學家，力求真實反映自【丙】二十世紀二十年代以來中國科技發(fā)展情況，豐富我國的科技史文獻?！径　拷刂辆旁碌祝杉こ桃呀?jīng)搜集到600余位科學家的手稿、書信等實物原件7萬余件，視頻、音頻等數(shù)字化資料數(shù)十萬卷。研究這些資料，不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程，又能厘清中國現(xiàn)代科學發(fā)展的脈絡，為創(chuàng)新打好進一步的基礎(chǔ)。17．對文中畫橫線處的修改不正確的一項是（）A．【甲】處，將“《微分方程筆記》”的書名號去掉。B．【乙】處，將“垂問”改為“指導”。C．【丙】處，將“二十世紀二十年代”改為“20世紀20年代”。D．【丁】處，將“截至”改為“截止”。18．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．研究這些資料，不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程，還能厘清中國現(xiàn)代科學發(fā)展的脈絡，為創(chuàng)新打好進一步的基礎(chǔ)。B．研究這些資料，既能了解科學家的學術(shù)成長歷程，又能厘清中國現(xiàn)代科學發(fā)展的脈絡，為創(chuàng)新打好進一步的基礎(chǔ)。C．研究這些資料，不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程，還能厘清中國現(xiàn)代科學的發(fā)展脈絡，為進一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。D．研究這些資料，不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程，又能厘清中國現(xiàn)代科學發(fā)展的脈絡，為進一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。19．學校將舉辦老科學家手稿展覽活動，請擬寫一條宣傳標語。要求：包含“手稿”“科學”兩個關(guān)鍵詞，句式對仗，不超過20字。閱讀下面的文字，回答問題。很多人都知道綠色植物通過光合作用固定二氧化碳，這被稱為綠碳。①?藍碳就是利用海洋活動及海洋生物吸收大氣中的二氧化碳，并將其固定、儲存在海洋中的過程、活動和機制。在生態(tài)學家眼里，通過增加植物光合作用盡可能除去大氣中的二氧化碳并將之儲存在自然生態(tài)系統(tǒng)中是一個重要途徑，這就是我們通常所指的綠碳，()，一直被認為是解決全球可持續(xù)發(fā)展危機的重要途徑。而海洋也是固定碳、儲存碳的一座大寶庫。海草床、紅樹林、鹽沼被認為是3個重要的海岸帶藍碳生態(tài)系統(tǒng)，研究表明，大型海藻、貝類乃至微型生物，②。2009年，聯(lián)合國發(fā)布相關(guān)報告，確認了海洋在全球氣候變化和碳循環(huán)過程中的重要作用。藍碳開始③。20．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．綠碳是全球碳循環(huán)的重要組成部分B．作為全球碳循環(huán)的重要組成部分C．它是全球碳循環(huán)的重要組成部分D．全球碳循環(huán)的重要組成部分是它21．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。閱卷人四、作文（60分）得分22．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。最新一批成長起來的青年是00后，這是伴隨著中國加入世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟高速發(fā)展進程成長起來的一代青年。整體而言，他們成長于較80后，90后更為優(yōu)越的時代背景和家庭環(huán)境之中。那么，為什么在物質(zhì)生活已很豐裕的今天，仍然強調(diào)青年要“能吃苦”？青年該吃怎樣的苦才更有意義呢？前進中學團委將組織以“豐裕時代中的‘吃苦’”為話題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不少于800字。

答案解析部分【答案】1．D2．C3．C4．①連用多個反問句，增強語勢，引起讀者的注意。②強調(diào)本文的核心觀點：中國現(xiàn)在應該建造對撞機。③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國有實力也有責任建造對撞機，也為下文做了鋪墊。5．①丘教授的觀點：因為今日的中國國力增強，且大國有為人類社會做貢獻的責任，建造高能對撞機可以推動世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國應該建造高能對撞機；（2分）②楊教授則認為：今日的中國雖然GDP位居世界第二，但中國仍是發(fā)展中國家，人均GDP還比較低，且仍有許多比對撞機更重要的問題亟待解決；③興建對撞機并非是為人類崇高理想做貢獻的唯一辦法。尋找新加速器原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動高能物理發(fā)展?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對文本信息的篩選與整合能力。這類題選項往往是對原文的內(nèi)容進行一定的改動(或刪或添或調(diào)或漏或拼)，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時還要注意選項肢之間的比較，如果選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。

（2）本題考查對文本信息的推斷能力，四個選項所涉及的內(nèi)容或觀點，并非直接出自文本，而是命題人依據(jù)文本所做的“推斷”性表述，大多以前提與結(jié)論的方式組合，構(gòu)成一個簡單復句，形成假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、順承關(guān)系。需要透徹地理解了文本的內(nèi)涵，真正理解了作者的觀點態(tài)度，才能正確地作出正誤判斷。注意推斷不夸大不縮小，不無中生有。

（3）本題要求圍繞重要概念對文本信息進行篩選與整合，這類題選項往往是對原文的內(nèi)容進行一定的改動，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一核對。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時還要注意選項之間的比較。

（4）本題考查學生分析段落論證作用的能力。解答此類題目，應先梳理文章的內(nèi)容，把握文章的觀點；注意分析文章先講論點還是論據(jù)，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，進而分析段落論證作用。

（5）本題考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。做這種題，要在熟讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求鎖定答題區(qū)域，找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析作者的觀點態(tài)度，再聯(lián)系實際進行思考，提出自己的見解。切忌脫離文本，自己發(fā)揮。1．D項“……呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學是國家振興的唯一出路”理解錯誤。由材料一“西方國家，無論是科學家，或是政府，為了了解大自然的奧秘，都愿意無條件的付出大量的精力！……在我記憶所及，中外古今都還沒有過這樣的大國”可知，并未說明后果，也并未指出發(fā)展科學是國家振興的唯一出路。

故答案為：D。2．本題需要排除三個錯誤選項：

A項“既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達了對楊振寧的贊美之意”說法錯誤。由材料一“但是重要科學的創(chuàng)作，都包含眾多科學家的貢獻在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只有在反復的推理和實驗下，才能得到大家的認同，所以古希臘哲學家說：吾愛吾師，吾更愛真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成”可知，丘成桐引用詞句是為了強調(diào)對真理的追求，暗含對楊振寧反對建造高能對撞機這一做法的不認可。

B項“旨在說明超能對撞機對人類生活沒有實在的好處”說法錯誤。由材料一“我認為短中期內(nèi)不會有，30年、50年內(nèi)不會有”可知，說明楊振寧僅是強調(diào)對撞機在短中期內(nèi)對人類生活沒有實在的好處。

D項“丘文和楊文都圍繞是否興建高能對撞機進行說明”說法錯誤。從兩則材料的標題《關(guān)于中國建設(shè)高能對撞機的幾點意見并回答媒體的問題》《中國今天不宜建造超大對撞機》可以看出，材料圍繞的內(nèi)容是中國是否興建高能對撞機，而非只是討論高能對撞機的興建。

故答案為：C。3．C項“……可以通過超大對撞機找到，進而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項大問題”說法錯誤。由材料二“有些高能物理學家希望用超大對撞機發(fā)現(xiàn)‘超對稱粒子’，從而為人類指出解決此二問題的方向。……希望用超大對撞機發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想”可知，用超大對撞機發(fā)現(xiàn)“超對稱粒子”只是猜想，且即使發(fā)現(xiàn)了“超對稱粒子”，也只是提出了解決問題的方向，而非直接解決問題。

故答案為：C。4．本題作答注意分析第⑦段的相關(guān)句子和上下文語境：

①“沒有能力做這個對撞機嗎？”“沒有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？”“有誰是高能物理的實驗專家？為什么有深厚經(jīng)驗的外國專家意見變得不重要了？”連用多個反問句，增強語勢，引起讀者的注意。

②丘文的四個反問句是從中國國力、大國責任以及專業(yè)權(quán)威的角度強調(diào)建造高能對撞機對中國來說是必要且重要的。意在強調(diào)本文的核心觀點：任何語言形式的目的都是傳遞作者的思想，

③結(jié)合上文“難道我們只是在游戲機，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒有過這樣的大國”可知，既承接了上文，中國有實力也有責任建造對撞機，再結(jié)合下文“我和SteveNadis的書上已經(jīng)解釋很清楚做對撞機對科學，對中國的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來看這事”可知，也為下文做了鋪墊。

故答案為：①連用多個反問句，增強語勢，引起讀者的注意。②強調(diào)本文的核心觀點：中國現(xiàn)在應該建造對撞機。③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國有實力也有責任建造對撞機，也為下文做了鋪墊。5．本題作答注意先分析概括丘文觀點，再結(jié)合文本：

①分析劃線部分，丘成桐主要觀點即是提出了中國應該建造高能對撞機的理由：一是中國的國力增強，二是大國有為人類社會做貢獻的責任。結(jié)合“今日的中國，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個人類最崇高的理想做點貢獻”可知，建造高能對撞機可以推動世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國應該建造高能對撞機。

②結(jié)合“今天全世界都驚嘆中國GDP已躍居世界第二?？墒侵袊匀恢皇且粋€發(fā)展中國家，人均GDP還少于巴西，墨西哥或馬來西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有急待解決的環(huán)保問題，教育問題，醫(yī)藥健康問題，等等。建造超大對撞機，費用奇大，對解決這些燃眉問題不利，我認為目前不宜考慮”可知，今日的中國雖然GDP位居世界第二，但中國仍是發(fā)展中國家，人均GDP低，且仍有許多比對撞機更重要的問題亟待解決；

③結(jié)合“不建超大對撞機，高能物理就完全沒有前途了嗎？不然。我認為至少有兩個方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費錢，符合當今世界經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢”可知，興建對撞機并非是為人類崇高理想做貢獻的唯一辦法。尋找新加速其原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動高能物理發(fā)展。

故答案為：①丘教授的觀點：因為今日的中國國力增強，且大國有為人類社會做貢獻的責任，建造高能對撞機可以推動世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國應該建造高能對撞機；（2分）②楊教授則認為：今日的中國雖然GDP位居世界第二，但中國仍是發(fā)展中國家，人均GDP還比較低，且仍有許多比對撞機更重要的問題亟待解決；③興建對撞機并非是為人類崇高理想做貢獻的唯一辦法。尋找新加速器原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動高能物理發(fā)展。【答案】6．C7．B8．①情節(jié)方面：承上啟下，承接上文妻子的擔心，出門尋找老頭兒，又引出下文對戀愛新婚往事的回憶。②人物描寫方面：“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。③情感主旨方面：下雪的世界頃刻間變得雄渾，靜穆，高潔，充滿鮮活的生氣，又很好的暗示妻子對丈夫的寬容理解，表達了對平凡而真摯情感的歌頌與贊美。9．①憤怒，因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后，老頭兒的行為讓他十分氣憤。②傷心和委屈，老頭的離家讓他想到了自己的不幸遭遇。③擔心，冷靜下來后，又開始擔心老頭兒，于是外出尋找。④感到幸運，想到老頭的好處，甚至覺得老頭兒可愛了。⑤甜美溫暖，回家后，夫妻又開始默契的互相幫助?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生對小說思想內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注表達方式，表現(xiàn)手法等；最后結(jié)合文章主旨做出準確判斷。

（2）本題考查對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。本題綜合性強，既涉及全篇，又側(cè)重局部；既有對線索主旨結(jié)構(gòu)的探究，也有對語言特色的分析，還有選材及人物的分析理解，這需要多方面去鑒賞小說。

（3）本題考查分析概括環(huán)境描寫作用的能力。環(huán)境描寫的作用一般有交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；渲染氣氛，烘托人物的心情；烘托人物心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品質(zhì)；推動情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊；深化作品主題；象征暗示。

（4）本題考查小說人物內(nèi)心情感變化過程的分析梳理能力。理解人物的情感態(tài)度變化“三入手”：一是從情節(jié)入手，二是從細節(jié)入手，三是從環(huán)境描寫入手。梳理人物的心理變化“三注意”：①在整體把握情節(jié)的前提下細讀所給文字，分清是哪類描寫(語言/動作/肖像等)，理清其中的層次，抓住關(guān)鍵詞語。②瞻前顧后，聯(lián)系上下文，看看這一片段之前或之后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫有關(guān)系，從而揣摩出人物的內(nèi)心活動。③充分析人物內(nèi)心活動的復雜性和情感的豐富性。如某人為什要這樣做，這樣說，這樣想；是在什么情態(tài)下做的。6．C項“老婆子在家強勢，每次都把老頭兒氣得離家出走”分析錯誤。從文中“外邊正下大雪，老頭兒沒戴帽子、沒圍圍巾就跑了，外邊地又滑，瞧他臨出門時氣沖沖的樣子，別不留神滑倒摔壞吧？想到這兒，她竟在屋里呆不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”可以看出妻子對老頭兒的擔心，所以選項中說她強勢，理解有誤?！疤鹧劭此幌?，跟著又溫順地垂下眼皮”說明老頭的自省和愧疚。

故答案為：C。7．B項“老婆子氣得想跟老頭兒離婚，希望老頭兒已經(jīng)回家等心理刻畫”賞析錯誤。文中沒有“老婆子氣得想跟老頭兒離婚”的心理描寫，“看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚！’”是老婆子生氣時沖著老頭兒說的話，這里并沒有對老婆子進行心理描寫，而主要是運用語言描寫。

故答案為：B。8．本題作答可以從小說結(jié)構(gòu)、人物、情感等角度展開分析：

①從結(jié)構(gòu)上看，第⑥段對“雪”的描寫承上啟下?！把┫碌谜o”承接上文“外邊正下大雪”促使老婆子忍不住為老頭兒擔憂而出門尋找，同時這雪景也讓老婆子回想起“五十年前，他們在一個學生劇團。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點來鐘，在沿著河邊的那段寧靜的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里去”的往事。

②從人物形象上看，“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。

③從情感表達上看，“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿活鮮鮮的生氣了”，雪景特點的變化又暗示了人物心理的變化，暗示妻子對丈夫的寬容理解。

故答案為：

①情節(jié)方面：承上啟下，承接上文妻子的擔心，出門尋找老頭兒，又引出下文對戀愛新婚往事的回憶。

②人物描寫方面：“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。

③情感主旨方面：下雪的世界頃刻間變得雄渾，靜穆，高潔，充滿鮮活的生氣，又很好的暗示妻子對丈夫的寬容理解，表達了對平凡而真摯情感的歌頌與贊美。9．本題作答注意回歸文本結(jié)合相關(guān)細節(jié)進行概括梳理：

①由“惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上………看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚”，因老頭兒不注意生活小節(jié)，兩人吵架，老頭兒扔煙盒、打落煙灰缸、摔大瓷壺，老婆兒直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚’”，概括出“憤怒”。

②由“老婆兒火氣未消，站在原處，面對空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想……”，老頭兒的離家讓她想到了自己的不幸遭遇，可概括出“傷心和委屈”。

③由“她每次吵過架冷靜下來時都要想到這句話?？墒恰项^兒總該回來了；他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個小時左右就悄悄回來了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個小時了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒………想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”，吵過架后冷靜下來，又開始擔心老頭兒，于是外出尋找，可概括出“擔心”。

④由“可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！真幸運呢！她這么老，還有個老伴，四十多年如同形影，緊緊相隨。盡管老頭兒……卻不失為一個正派人，一輩子沒做過一件虧心的事。一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了”，想到自己這么老，還有個老伴，想到老頭兒有諸多好處，甚至覺得老頭兒可愛了，可概括出“感到幸運”。

⑤由“頓時有股甜美而溫暖的感覺，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……”“伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個雞蛋……”，回到家后，兩個人默契的互相關(guān)心，可概括出“甜美溫暖”

故答案為：①憤怒，因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后，老頭兒的行為讓他十分氣憤。②傷心和委屈，老頭的離家讓他想到了自己的不幸遭遇。③擔心，冷靜下來后，又開始擔心老頭兒，于是外出尋找。④感到幸運，想到老頭的好處，甚至覺得老頭兒可愛了。⑤甜美溫暖，回家后，夫妻又開始默契的互相幫助?！敬鸢浮?0．D11．D12．B13．①李信曾率領(lǐng)幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認為李信賢能勇敢。②現(xiàn)在大王把全國的士兵調(diào)光特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置辦家產(chǎn)來表示自己出征的堅定意志，難道讓秦王平白無故地懷疑我嗎？【解析】【點評】（1）本題考查文言實詞的理解能力，理解文言實詞的語境意義，可以先從字形（形旁表意）入手，其次是分析語境搭配，進而判斷實詞的詞性作用，是帶雙賓語的動詞還是使動詞還是普通及物動詞等等。

（2）本題考查文言斷句能力，文言斷句實際是文言閱讀的綜合理解能力，需要把握句子結(jié)構(gòu)特點，動賓式、主謂句、聯(lián)動式、省略句等等，其次把握一些常用文言虛詞在句中的位置，最后注意結(jié)合語意準確分析。

（3）本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。解題要求把選項涉及的內(nèi)容與文本表述一一對應起來，然后逐一認真比對作出正誤判斷，還要注意這類題常見設(shè)題陷阱，如時序錯亂、強加因果、偷梁換柱等。

（4）本題考查文言句子翻譯的能力。文言句子的翻譯要注意把握“增、刪、調(diào)、改、并、留”六字訣，記清兩原則，一是直譯為主，字字落實。不可憑大意去翻譯，要將文言語句中的每個詞都落實到譯文中去。二是意譯為輔，文句通順。在難以直譯或直譯后難以表達原文意蘊的時候，酌情采用意譯作為輔助手段，力求文句通順?！緟⒖甲g文】王翦，是頻陽東鄉(xiāng)人。少年時就喜好軍事，后來侍奉秦始皇。秦始皇滅掉了韓、趙、魏三國，使燕王逃跑了，同時多次戰(zhàn)敗楚軍。秦國將領(lǐng)李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認為李信賢能勇敢。于是秦始皇問李信：“我打算攻取楚國，由將軍估計調(diào)用多少人才夠？”李信回答說：“最多不過二十萬人?！鼻厥蓟视謫柾豸?，王翦回答說：“非得六十萬人不可。”秦始皇說：“王將軍老了，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，他的話是對的?！庇谑蔷团衫钚偶懊商駧Пf向南進軍攻打楚國。王翦的話不被采用，就推托有病，回到頻陽家鄉(xiāng)養(yǎng)老。李信攻打平與，蒙恬攻打?qū)嬕?，大敗楚軍。李信接著進攻鄢、郢，又拿了下來，于是帶領(lǐng)部隊向西前進，要與蒙恬在城父會師。其實，楚軍跟蹤追擊他們，連著三天三夜不停息，結(jié)果大敗李信部隊，攻入兩個軍營，殺死七個都尉，秦軍大敗而逃。秦始皇聽到這個消息，大為震怒，親自乘快車奔往頻陽，見到王翦道歉說：“我因為沒采用您的計策，李信果然使秦軍蒙受了恥辱?，F(xiàn)在聽說楚軍一天天前進并向西逼近，將軍雖然染病，難道忍心拋棄我嗎！”王翦推辭說：“老臣病弱疲乏，昏聵無能，希望大王另擇良將。”秦始皇再次表示歉意說：“好啦，將軍不要再說什么了！”王翦說：“大王一定不得已而用我，非六十萬人不可?！鼻厥蓟蕽M口答應說：“就只聽將軍的謀劃了?！庇谑峭豸迓暑I(lǐng)著六十萬大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇說：“將軍盡管上路好了，何必擔憂家里日子不好過呢？”王翦說：“替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁著大王特別器重我的時候，我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產(chǎn)吧?！鼻厥蓟事犃斯笮ζ饋怼Ｍ豸宄霭l(fā)后到了函谷關(guān)，又連續(xù)五次派使者回朝廷請求賜予良田。有人說：“將軍請求賜予家業(yè)，也太過分了吧。”王翦說：“這么說不對。秦王性情粗暴對人多疑?，F(xiàn)在大王把全國的武士調(diào)光特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產(chǎn)來表示自己出征的堅定意志，難道讓秦王平白無故地懷疑我嗎？”王翦終于代替李信進擊楚國。楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全國軍隊來抗拒秦兵。王翦抵達戰(zhàn)場，構(gòu)筑堅固的營壘采取守勢，不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次挑戰(zhàn)，始終堅守不出。王翦每天讓士兵休息洗浴，并且供給上等飲食撫慰他們，親自與士兵同飲共食。過了一段時間，王翦派人詢問士兵中玩什么游戲？回來報告說：“正在比賽投石看誰投得遠?！庇谑峭豸逭f：“士兵可以派用了?！背妼掖翁魬?zhàn)，秦軍不肯應戰(zhàn)，就領(lǐng)兵向東去了。王翦趁機發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實施強擊，大敗楚軍。追到蘄南，殺了他們的將軍項燕，楚軍終于敗逃。秦軍乘勝追擊，占領(lǐng)并平定了楚國城邑。一天后，俘虜了楚王負芻，最后平定了楚國各地設(shè)為郡縣。10．D項，“乃悉國中兵以拒秦”的意思是“于是竭盡全國軍隊來抗拒秦兵”，“悉”應解釋為“竭盡”。

故答案為：D。11．本題可采用排除法，首先根據(jù)上文來看，楚國多次挑戰(zhàn)，秦軍一直沒有出營迎戰(zhàn)，據(jù)此可知“荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出”后應斷開，排除BC兩項。再比較AD兩項，“至蘄南”“殺其將軍項燕”是先后發(fā)生的事，主語都是秦軍，故“至蘄南/殺其將軍項燕”斷句正確，據(jù)此排除A項。

故答案為：D。12．B項“秦王親自去請王翦統(tǒng)率軍隊，王翦欣然接受”分析錯誤，面對秦王的請求，原文說的是“王翦謝曰：‘老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笨梢姴⒉皇恰巴豸逍廊唤邮堋薄?/p>

故答案為：B。13．本題注意關(guān)鍵字詞和特殊句式的準確理解和翻譯：①“嘗”，曾經(jīng)；“逐”，追擊；“卒”，最后；“破”，打?。弧暗谩?，俘獲；“賢”，賢能；②“空”，使動用法，調(diào)光；“委”，委托；“業(yè)”，名詞活用為動詞，置辦家業(yè)；“自堅”，表示自己出征的堅定意志；“顧”，難道；“坐”，平白無故。

故答案為：①李信曾率領(lǐng)幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認為李信賢能勇敢。②現(xiàn)在大王把全國的士兵調(diào)光特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置辦家產(chǎn)來表示自己出征的堅定意志，難道讓秦王平白無故地懷疑我嗎？【答案】14．A15．①虛實結(jié)合?！扒Ю飰簟笔翘搶?，“殘月”與“城雞”是實寫，虛實結(jié)合突出了詩人對友人的思念。②以動襯靜?！皻堅乱怀请u”是以一城的雞鳴來襯托夜的寧靜，突出詩人此刻內(nèi)心的孤獨。③視聽結(jié)合。以視覺的“殘月”寫詩人的孤獨，以聽覺的“一城雞”強化環(huán)境的幽靜。④巧用數(shù)詞。“五更”強調(diào)夜已深；“千里”強調(diào)與友人之間相隔千里，強化思念之深；“一城”強調(diào)雞鳴聲之多，突出環(huán)境幽靜的同時，強化詩人的孤寂?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對古詩詞的綜合鑒賞與評價能力。這類題往往綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，一般錯在意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。

（2）本題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。答題模式：第一步：指出何種手法；第二步：結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，第三步：指出這種手法的表達效果。“表達技巧”分為四個理解層面由低到高（字詞——句子——段落——篇章），分別是修辭手法（比喻、比擬、夸張、借代等）、表達方式（記敘、說明、描寫、抒情、議論，詩歌中主要是描寫和抒情）、表現(xiàn)手法（對比、襯托、象征、比興等）、謀篇布局手法（開頭、結(jié)尾、過渡、照應等）。14．A項“表達了詩人對朝政的關(guān)切”賞析錯誤，首聯(lián)只是表達自己遠離朝政很久，安于故鄉(xiāng)舊溪，并不能說對朝政的關(guān)切。

故答案為：A。15．本題作答注意對詩句進行具體分析概括：

①頷聯(lián)“五更千里夢，殘月一城雞”，寫自己已經(jīng)離開朝廷很久，夢中走過“千里”，走到京中；醒來已經(jīng)屋梁“殘月”，聽到滿城雞啼?！搶嵔Y(jié)合。

②“殘月一城雞”，以一城的雞鳴來襯托夜的寧靜，——以動襯靜。

③“五更千里夢，殘月一城雞”，用視覺的“殘月”來寫詩人的孤獨，用聽覺的“一城雞”反襯環(huán)境的清幽安靜?！暵牻Y(jié)合。

④“五更千里夢，殘月一城雞”，“五更”夜已深；“千里”與友人之間相隔遙遠；“一城”，雞鳴之多，——巧用數(shù)字入詩。

故答案為：①虛實結(jié)合?！扒Ю飰簟笔翘搶?，“殘月”與“城雞”是實寫，虛實結(jié)合突出了詩人對友人的思念。②以動襯靜?！皻堅乱怀请u”是以一城的雞鳴來襯托夜的寧靜，突出詩人此刻內(nèi)心的孤獨。③視聽結(jié)合。以視覺的“殘月”寫詩人的孤獨，以聽覺的“一城雞”強化環(huán)境的幽靜。④巧用數(shù)詞。“五更”強調(diào)夜已深；“千里”強調(diào)與友人之間相隔千里，強化思念之深；“一城”強調(diào)雞鳴聲之多，突出環(huán)境幽靜的同時，強化詩人的孤寂。16．【答案】（1）榆柳蔭后檐；桃李羅堂前（2）千巖萬轉(zhuǎn)路不定；迷花倚石忽已暝（3）小學而大遺；吾未見其明也【解析】【分析】本題注意準確分析題干的情境提示語，然后結(jié)合所背誦的文本確定應填語句，同時注意關(guān)鍵字詞的準確書寫，如榆、檐、巖、暝、遺。故答案為：⑴榆柳蔭后檐桃李羅堂前⑵千巖萬轉(zhuǎn)路不定迷花倚石忽已暝⑶小學而大遺吾未見其明也【點評】本題考查名句名篇的默寫能力，屬于情境理解型默寫，難度比直接填上下句的題型要大，所以要求做到三點：一是熟練背誦，二是能理解文句，三是能準確書寫。只有同時做到這三點才能真正不丟分?！敬鸢浮?7．D18．C19．萬卷手稿，凝畢生心血；一片丹心，譜科學華章?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查語言表達運用之得體、標點符號運用、詞語搭配等能力。語言得體須注意以下五個方面：⑴注意對象、場合：①弄清事件，不能變更原意；②依據(jù)場合，變更稱代；③交代清楚時間、地點。⑵注意謙敬之別。敬辭：拜訪、奉陪、失陪、恭候、包涵、勞駕、打擾、賜教、高見；謙辭：拙、愚、寒、小、犬；貴、高、賜、惠、光。⑶注意口語、書面語轉(zhuǎn)換。⑷注意身份不同。⑸注意目的不同。

（2）本題考查現(xiàn)代漢語常見語病辨析及修改能力。語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

（3）本題考查活動宣傳標語的撰寫，宣傳標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的。宣傳標語句式簡短、字數(shù)較少、表情達意準確。宣傳標語的格式：句式整齊、修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法。標語一般讀起來朗朗上口且有韻律。17．A項修改正確，“微分方程筆記”不是書名，應去掉雙引號。

B項修改正確，垂問：俯問；下問。語境是周毓麟院士對晚輩“另起一行的數(shù)學公式是否該退兩格”的指導，應改為“指導”。

C項正確，兩種寫法均可。

D項“將‘截至’改為‘截止’”修改錯誤?！径　刻幉恍枰薷??！敖刂痢币鉃椤敖刂沟剑硞€時候）”，后常接具體時間?！敖刂埂币鉃椤暗揭欢ㄆ谙尥Ｖ埂?，不及物動詞，一般放在時間名詞之后。

故答案為：D。18．本題作答注意文中畫波浪線的部分有兩處語?。阂皇恰安粌H”與“又”搭配不當，應把“又