陜西省西安市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷2（含答案）

陜西省西安市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷閱卷人一、現(xiàn)代文閱讀（37分）得分閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。材料一：①我認(rèn)識(shí)楊先生已經(jīng)四十五年了。除了我的老師陳省身教授外，他一向是我最尊敬的科學(xué)家。他在上世紀(jì)五十年代和六十年代在統(tǒng)計(jì)物理和高能物理的工作都使人敬佩，影響最大的莫過(guò)于他推廣Weyl的規(guī)范場(chǎng)的工作到非交換規(guī)范場(chǎng)的理論，在七十年代由歐美諸人完成的高能物理的標(biāo)準(zhǔn)模型，可以說(shuō)是人類有史以來(lái)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)最深刻的理論，這個(gè)模型的建立需要用到非交換的規(guī)范場(chǎng)理論。②五十年來(lái)在歐美不同地方的高能對(duì)撞機(jī)每一次得出來(lái)的重要結(jié)果，都能震撼人心，因?yàn)樗@示了大自然最基本結(jié)構(gòu)的一部分。每一次實(shí)驗(yàn)的突破，都代表著人類進(jìn)一步地了解了人類歷史以來(lái)最想知道的事情：天地是如何建立起來(lái)的？③這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)，因此每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)有更進(jìn)一步的景仰！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理須要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！這更不是華爾街一般的商人能夠理解的事情。④記者說(shuō)楊教授反對(duì)在這個(gè)科學(xué)界最基本的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域上繼續(xù)做研究，我不敢肯定這句話的真實(shí)性。畢竟我和楊教授多有過(guò)從，卻還沒(méi)有親耳聽(tīng)到過(guò)他反對(duì)建立對(duì)撞機(jī)的事實(shí)。所以此話只能作為存疑。⑤但是重要科學(xué)的創(chuàng)作，都包含眾多科學(xué)家的貢獻(xiàn)在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只有在反復(fù)的推理和實(shí)驗(yàn)下，才能得到大家的認(rèn)同，所以古希臘哲學(xué)家說(shuō)：吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成。西方國(guó)家，無(wú)論是科學(xué)家，或是政府，為了了解大自然的奧秘，都愿意無(wú)條件的付出大量的精力！一百多年來(lái)，多少智能，多少金錢(qián)，投入在一些看來(lái)沒(méi)有用的基礎(chǔ)科學(xué)上。但是這些投資卻成就了今天西方國(guó)家文化的基礎(chǔ)。⑥今日的中國(guó)，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個(gè)人類最崇高的理想作點(diǎn)貢獻(xiàn)？難道我們只是在游戲機(jī)，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點(diǎn)好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒(méi)有過(guò)這樣的大國(guó)！⑦我們捫心自問(wèn)，中國(guó)當(dāng)今的國(guó)力，沒(méi)有能力做這個(gè)對(duì)撞機(jī)嗎？中國(guó)和平崛起，可以沒(méi)有重要的文化意涵，沒(méi)有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？現(xiàn)在在中國(guó)反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)的科學(xué)家們，有誰(shuí)是高能物理的實(shí)驗(yàn)專家？為什么有深厚經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)專家意見(jiàn)變得不重要了？⑧我和SteveNadis的書(shū)上已經(jīng)解釋很清楚做對(duì)撞機(jī)對(duì)科學(xué)，對(duì)中國(guó)的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來(lái)看這事！（摘編自丘成桐《關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見(jiàn)并回答媒體的問(wèn)題》，有刪改）材料二：8月29日微信公眾號(hào)“老顧談幾何”中有一篇文章，題目是《丘成桐：關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見(jiàn)并回答媒體的問(wèn)題》，講到他（丘）贊成中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，而我（楊）反對(duì)，他難相信。其中一段如下：這些實(shí)驗(yàn)背后的基礎(chǔ)理論都用到楊先生的學(xué)說(shuō)。每一次突破后，我們對(duì)楊先生的學(xué)問(wèn)更加佩服！所以說(shuō)楊先生反對(duì)高能物理需要有更進(jìn)一步的發(fā)展，使人費(fèi)解！丘教授的理解有誤！屬于偷換概念。原因如下：（一）建造大對(duì)撞機(jī)，美國(guó)有痛苦的經(jīng)驗(yàn)：1989年美國(guó)開(kāi)始建造當(dāng)時(shí)世界最大的對(duì)撞機(jī)，預(yù)算開(kāi)始估計(jì)為30億美元，后來(lái)數(shù)次增加，達(dá)到80億美元，引起眾多反對(duì)聲音，以致1992年美國(guó)國(guó)會(huì)痛苦地終止了此計(jì)劃，白費(fèi)了約30億美元。這一經(jīng)驗(yàn)使大家普遍認(rèn)為造大對(duì)撞機(jī)是進(jìn)無(wú)底洞。目前世界最大對(duì)撞機(jī)是CERN的LHC。2012年6000位物理學(xué)家用此對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)了Higgs粒子，是粒子物理學(xué)的大貢獻(xiàn)，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”。LHC的建造前后用了許多年，建造費(fèi)加上探測(cè)器費(fèi)等，不少于100億美元。高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)預(yù)算不可能少于200億美元。（二）高能所倡議在中國(guó)建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用由許多國(guó)家分?jǐn)?，可是其中中?guó)的份額必極可觀。今天全世界都驚嘆中國(guó)GDP已躍居世界第二，可是中國(guó)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還少于巴西、墨西哥或馬來(lái)西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有亟待解決的環(huán)保問(wèn)題、教育問(wèn)題、醫(yī)藥健康問(wèn)題，等等。建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用奇大，對(duì)解決這些燃眉問(wèn)題不利，我認(rèn)為目前不宜考慮。（三）建造超大對(duì)撞機(jī)必將大大擠壓其他基礎(chǔ)科學(xué)的經(jīng)費(fèi)，包括生命科學(xué)、凝聚態(tài)物理、天文物理，等等。（四）為什么有不少高能物理學(xué)家積極贊成建造超大對(duì)撞機(jī)呢？原因如下：A．高能物理學(xué)是二戰(zhàn)后的一個(gè)新興領(lǐng)域，此領(lǐng)域70年來(lái)有了輝煌的成就，驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”，使人類對(duì)物質(zhì)世界中三種基本力量有了深入了解?？墒沁€有兩項(xiàng)大問(wèn)題沒(méi)有解決：甲）對(duì)剩下的第四種基本力量——引力的深入了解還有基本困難。乙）還沒(méi)能了解如何統(tǒng)一力量與質(zhì)量。希望解決此二問(wèn)題當(dāng)然是所有物理學(xué)家的愿望。B.有些高能物理學(xué)家希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)“超對(duì)稱粒子”，從而為人類指出解決此二問(wèn)題的方向。但是，今天希望用超大對(duì)撞機(jī)來(lái)找到超對(duì)稱粒子，只是一部分高能物理學(xué)家的猜想。多數(shù)物理學(xué)家，包括我在內(nèi)，認(rèn)為超對(duì)稱粒子的存在只是一個(gè)猜想，沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)根據(jù)，希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。（五）70年來(lái)高能物理的大成就對(duì)人類生活有沒(méi)有實(shí)在好處呢？沒(méi)有。假如高能所建議的超大對(duì)撞機(jī)能實(shí)現(xiàn)，而且真能成功地將高能物理學(xué)更推進(jìn)一大步，對(duì)人類生活有沒(méi)有實(shí)在好處呢？我認(rèn)為短中期內(nèi)不會(huì)有，30年、50年內(nèi)不會(huì)有。而且我知道絕大多數(shù)物理學(xué)家都同意我的這個(gè)說(shuō)法。（六）中國(guó)建立高能所到今天已有30多年。如何評(píng)價(jià)這30多年的成就？今天世界重要高能物理學(xué)家中，中國(guó)占有率不到百分之一二。建造超大對(duì)撞機(jī)，其設(shè)計(jì)以及建成后的運(yùn)轉(zhuǎn)與分析，必將由90％的非中國(guó)人來(lái)主導(dǎo)。如果能得到諾貝爾獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)是中國(guó)人嗎？（七）不建超大對(duì)撞機(jī)，高能物理就完全沒(méi)有前途了嗎？不然。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費(fèi)錢(qián)，符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)。（摘編自楊振寧《中國(guó)今天不宜建造超大對(duì)撞機(jī)》，有刪改）【注】丘成桐：出生于1949年，美籍華人，哈佛大學(xué)終身教授，國(guó)際知名數(shù)學(xué)家。證明了卡拉比猜想，1982年度榮獲最高數(shù)學(xué)獎(jiǎng)菲爾茲獎(jiǎng)，是第一位獲得這項(xiàng)被稱為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”的華人，也是繼陳省身之后第二位獲得沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的華人。楊振寧：出生于1922年。1957年，與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出了里程碑性的貢獻(xiàn)，是世界公認(rèn)的超一流科學(xué)家。1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．楊振寧的非交換規(guī)范場(chǎng)理論對(duì)高能物理學(xué)有重大意義，推動(dòng)了高能物理標(biāo)準(zhǔn)模型的建立。B．基礎(chǔ)學(xué)科并非無(wú)用，西方國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的無(wú)條件投入，奠定了今天西方國(guó)家的文化基礎(chǔ)。C．物質(zhì)世界存在四種基本力量，人類對(duì)除引力以外的其他三種基本力量均有比較深入的了解。D．丘文通過(guò)對(duì)比中西方對(duì)待科學(xué)態(tài)度以及呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．丘文⑤段中“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達(dá)了對(duì)楊振寧的贊美之意。B．楊文劃波浪線部分巧用設(shè)問(wèn)，層層推進(jìn)，旨在說(shuō)明超能對(duì)撞機(jī)對(duì)人類生活沒(méi)有實(shí)在的好處。C．楊振寧自己并未反對(duì)高能物理學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，丘成桐在文章中偷換概念，邏輯上存在漏洞。D．丘文和楊文都是圍繞高能對(duì)撞機(jī)的興建這一中心論題進(jìn)行闡述說(shuō)明。此外，丘文還對(duì)當(dāng)前社會(huì)重商現(xiàn)象提出了批評(píng)。3．下列關(guān)于“高能對(duì)撞機(jī)”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．歐美一些國(guó)家擁有高能對(duì)撞機(jī)，且通過(guò)對(duì)撞機(jī)實(shí)驗(yàn)揭示了一部分的大自然最基本的結(jié)構(gòu)。B．CERN的LHC是目前世界上最大的對(duì)撞機(jī)，它驗(yàn)證了“標(biāo)準(zhǔn)模型”，對(duì)粒子物理學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。C．“超對(duì)稱粒子”可以通過(guò)超大對(duì)撞機(jī)找到，進(jìn)而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項(xiàng)大問(wèn)題。D．中國(guó)如果建造高能對(duì)撞機(jī)，將承擔(dān)高昂費(fèi)用，且無(wú)法獲得設(shè)計(jì)及建成后運(yùn)轉(zhuǎn)與分析的主導(dǎo)權(quán)。4．如何理解丘文第⑦段的作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請(qǐng)你結(jié)合材料，站在楊振寧的立場(chǎng)上對(duì)丘文劃線部分的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。老夫老妻馮驥才他倆又吵架了。可是今天的架打得空前厲害，起因卻很平常，不過(guò)是老婆兒把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙塊呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆兒催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆兒便像一般老太太們那樣叨叨起來(lái)。老婆兒們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線，不會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起對(duì)方多年來(lái)一系列過(guò)失的老賬，話愈說(shuō)愈狠。老婆兒氣得上來(lái)一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸子打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，老婆兒嚇得一聲尖叫，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”同樣的怒火也在老頭兒的心里燃燒著。只見(jiàn)他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門(mén)口，猛拉開(kāi)門(mén)跑出去，還使勁帶上門(mén)。好似從此一去就再不回來(lái)。老婆兒火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕時(shí)候得了那場(chǎng)病，有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈執(zhí)拗、愈急躁、愈混賬的老東西生氣？不知為什么，他們每次打架過(guò)后兩小時(shí)，心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化，像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過(guò)架冷靜下來(lái)時(shí)都要想到這句話。可是……老頭兒總該回來(lái)了；他們以前吵架，他也跑出去過(guò)，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來(lái)了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)仍沒(méi)回來(lái)。外邊正下大雪，老頭兒沒(méi)戴帽子、沒(méi)圍圍巾就跑了，外邊地又滑，瞧他臨出門(mén)時(shí)氣沖沖的樣子，別不留神滑倒摔壞吧？想到這兒，她竟在屋里呆不住了，起身穿上外衣，從掛衣鉤兒上摘下老頭兒的圍巾、棉帽，走出房子去了。⑥雪下得正緊，雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色把所有樹(shù)枝都復(fù)勾一遍，使婆娑的樹(shù)影在夜幕上白絨絨、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來(lái)。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿活鮮鮮的生氣了。她一看這雪景，突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前，他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘，在沿著河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里去。她猛地推開(kāi)他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。直打得他渾身上下像一個(gè)雪人。他們的戀愛(ài)就這樣開(kāi)始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開(kāi)始的。多少年來(lái)，這樁事就像一張畫(huà)兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí)，她幾乎一見(jiàn)到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對(duì)他提起，他聽(tīng)了都要會(huì)意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢(mèng)。自從他們步入風(fēng)燭殘年，即使下雪天氣也很少再想起這樁事。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來(lái)撞她的心？可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。四十多年如同形影，緊緊相隨。盡管老頭兒愛(ài)急躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細(xì)等等，卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒(méi)做過(guò)一件虧心的事。一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛(ài)了。她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，老頭兒仍不見(jiàn)，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去了，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開(kāi)屋門(mén)時(shí)，心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”屋門(mén)推開(kāi)了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過(guò)，呼呼燒得正旺。頓時(shí)有股甜美而溫暖的感覺(jué)，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見(jiàn)，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……老頭兒見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過(guò)去，放在老頭兒跟前。什么話也沒(méi)說(shuō)，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……（節(jié)選自《馮驥才小說(shuō)》，有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)選擇一對(duì)老夫老妻作為寫(xiě)作的對(duì)象，選擇“吵架”這一件生活小事為沖突點(diǎn)，正是要歌頌平凡人真摯感情的可貴。B．老婆子出門(mén)時(shí)“從掛衣鉤兒上摘下老頭兒的圍巾、棉帽”，這個(gè)貌似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，彰顯出她對(duì)老頭兒無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。C．老婆子在家強(qiáng)勢(shì)，每次都把老頭兒氣得離家出走，結(jié)尾老頭兒“抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”說(shuō)明了這一點(diǎn)。D．老頭兒性情急躁卻不記仇，這一點(diǎn)從老婆子外出尋找老頭兒時(shí)的回憶以及文末老頭兒回家后的一系列行為中可以看出來(lái)。7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)（）A．小說(shuō)主要以妻子的視角來(lái)展開(kāi)情節(jié)，采用第三人稱“她”來(lái)講述故事，不受時(shí)空限制，感情細(xì)膩豐富，敘述自由靈活。B．小說(shuō)多用心理描寫(xiě)，比如老婆子氣得想跟老頭兒離婚，希望老頭兒已經(jīng)回家等心理刻畫(huà)，準(zhǔn)確展現(xiàn)了人物的心理活動(dòng)。C．小說(shuō)以時(shí)間順序展開(kāi)，使用插敘豐富情節(jié)，如插入“戀愛(ài)時(shí)”的場(chǎng)景，說(shuō)明他們有很好的感情基礎(chǔ)，從而為和好埋下伏筆。D．小說(shuō)沒(méi)有華麗的辭藻和夸張的修飾，處處體現(xiàn)著樸實(shí)之美，不僅人物做著樸實(shí)的事，說(shuō)著樸實(shí)的話，敘事語(yǔ)言也很樸實(shí)。8．結(jié)合文中第⑥段對(duì)“雪”的描寫(xiě)，簡(jiǎn)要分析本段環(huán)境描寫(xiě)的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\9．老夫妻吵架過(guò)后，老婆子的心理發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、古代詩(shī)文閱讀（34分）得分閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問(wèn)李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過(guò)用二十萬(wàn)人?！笔蓟蕟?wèn)王翦，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也！李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f(wàn)南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽(yáng)，見(jiàn)謝王翦曰：“寡人以不用將軍計(jì)，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸盀槁?tīng)將軍計(jì)耳?！庇谑峭豸鍖⒈f(wàn)人，始皇自送至灞上。王翦行，請(qǐng)美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之鄉(xiāng)臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳。”始皇大笑。王翦既至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以拒秦。王翦至，堅(jiān)壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問(wèn)軍中戲乎？對(duì)曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡?。”荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出乃引而東翦因舉兵追之令壯士擊大破荊軍至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕荊兵遂敗走秦因乘勝略定荊地城邑歲余，虜荊王負(fù)芻，竟平荊地為郡縣。（節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》）【注】①荊：即指楚。10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．王翦言不用，因謝病謝：推辭B．李信果辱秦軍辱：使……受辱C．故及大王之鄉(xiāng)臣及：趁著D．乃悉國(guó)中兵以拒秦悉：挑選11．對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/B．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/C．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/D．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．秦國(guó)派李信出征打楚國(guó)，是因?yàn)槔钚乓蟮能婈?duì)人數(shù)比王翦要求的少，秦王認(rèn)為李信勇敢而王翦年老膽怯。B．王翦不被信任重用，于是負(fù)氣回老家養(yǎng)老，后來(lái)李信兵敗，秦王親自去請(qǐng)王翦統(tǒng)率軍隊(duì)，王翦欣然接受，但要求帶六十萬(wàn)大軍出征。C．王翦是一個(gè)聰明的人，出征前他向秦王請(qǐng)求獎(jiǎng)賞，出征后又多次派人請(qǐng)賞，他這樣做的目的是為了消除秦王的疑心。D．王翦帶兵抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)后，不理會(huì)楚軍的屢次挑戰(zhàn)，堅(jiān)守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚軍撤退時(shí)擊敗了他們，接著乘勝追擊，最終滅了楚國(guó)。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。__________________________________________________________________________________________②今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？__________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。夢(mèng)后寄歐陽(yáng)永叔〔宋〕梅堯臣①不趁常參久②，安眠向舊溪③。五更千里夢(mèng)，殘?jiān)乱怀请u。適往言猶在，浮生理可齊。山王④今已貴，肯聽(tīng)竹禽啼?！咀⑨尅竣倜穲虺迹号c歐陽(yáng)修為多年好友。當(dāng)時(shí)作者正為母守喪。②趁：跟隨。常參：五品以上官員須在皇帝正朝日，去大殿朝見(jiàn)。③舊溪：指作者故鄉(xiāng)宣城東西二溪。④山王：指竹林七賢中的山濤、王戎二人，都擔(dān)任高官，竹林七賢以灑脫狂放著稱。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人因?yàn)槟赣H守喪而遠(yuǎn)離朝廷很久，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朝政的關(guān)切、對(duì)友人的思念。而“向舊溪”也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的懷戀。B．詩(shī)歌頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在夢(mèng)境中跨越千里與友人相會(huì)，以及夢(mèng)后只有一輪殘?jiān)孪嗾张c一城雞鳴相陪的情景，又與標(biāo)題中的“夢(mèng)后”照應(yīng)。C．頸聯(lián)“往”，指夢(mèng)中的魂“往”到京城與歐相見(jiàn)，是承“千里夢(mèng)”而來(lái)的；“浮生”句指人生不也和一場(chǎng)夢(mèng)一樣。D．尾聯(lián)以山濤、王戎來(lái)比歐陽(yáng)修，又以“竹禽啼鳴”代指往日瀟散自在的生活，這是希望居高位的歐陽(yáng)修不改初衷，不要忘記朋友之間的情誼。15．這首詩(shī)因其頷聯(lián)見(jiàn)稱于人，一些文學(xué)評(píng)論家以此聯(lián)作為梅堯臣“狀難寫(xiě)之景，含不盡之意”的范例，請(qǐng)對(duì)此加以賞析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．補(bǔ)寫(xiě)下列句子的空缺部分。（1）《歸園田居》中用白描手法寫(xiě)房屋周圍樹(shù)木茂盛的句子是：，。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫(xiě)詩(shī)人走在曲折的山道上，欣賞美景，不知不覺(jué)中天色暗下來(lái)的句子是：，。（3）《師說(shuō)》中，韓愈評(píng)價(jià)那種為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象：，。閱卷人三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）得分閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。近日，一批老科學(xué)家留下的手稿在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播，其中，有“兩彈一星”元?jiǎng)S緯祿院士的【甲】《微分方程筆記》，每一個(gè)字都工整得有如印刷體；有著名植物分類學(xué)家王文采院士的手繪彩色植物圖，每一幅圖都栩栩如生，不遜于工筆畫(huà)作；還有數(shù)學(xué)家周毓鱗院士的書(shū)信，信中對(duì)后生晚輩的【乙】垂問(wèn)具體到“另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格”的問(wèn)題……這些手稿折射出老一輩科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。實(shí)際上，這些手稿的流傳，得益于一項(xiàng)搶救歷史資料的工作，即“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程”。這項(xiàng)工程由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合11個(gè)部委啟動(dòng)，著眼于80歲以上、學(xué)術(shù)經(jīng)歷豐富、功勛卓著的老科學(xué)家，力求真實(shí)反映自【丙】二十世紀(jì)二十年代以來(lái)中國(guó)科技發(fā)展情況，豐富我國(guó)的科技史文獻(xiàn)?！径　拷刂辆旁碌?，采集工程已經(jīng)搜集到600余位科學(xué)家的手稿、書(shū)信等實(shí)物原件7萬(wàn)余件，視頻、音頻等數(shù)字化資料數(shù)十萬(wàn)卷。研究這些資料，不僅能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，又能厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，為創(chuàng)新打好進(jìn)一步的基礎(chǔ)。17．對(duì)文中畫(huà)橫線處的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．【甲】處，將“《微分方程筆記》”的書(shū)名號(hào)去掉。B．【乙】處，將“垂問(wèn)”改為“指導(dǎo)”。C．【丙】處，將“二十世紀(jì)二十年代”改為“20世紀(jì)20年代”。D．【丁】處，將“截至”改為“截止”。18．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．研究這些資料，不僅能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，還能厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，為創(chuàng)新打好進(jìn)一步的基礎(chǔ)。B．研究這些資料，既能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，又能厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，為創(chuàng)新打好進(jìn)一步的基礎(chǔ)。C．研究這些資料，不僅能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，還能厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，為進(jìn)一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。D．研究這些資料，不僅能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，又能厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，為進(jìn)一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。19．學(xué)校將舉辦老科學(xué)家手稿展覽活動(dòng)，請(qǐng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：包含“手稿”“科學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵詞，句式對(duì)仗，不超過(guò)20字。閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。很多人都知道綠色植物通過(guò)光合作用固定二氧化碳，這被稱為綠碳。①?藍(lán)碳就是利用海洋活動(dòng)及海洋生物吸收大氣中的二氧化碳，并將其固定、儲(chǔ)存在海洋中的過(guò)程、活動(dòng)和機(jī)制。在生態(tài)學(xué)家眼里，通過(guò)增加植物光合作用盡可能除去大氣中的二氧化碳并將之儲(chǔ)存在自然生態(tài)系統(tǒng)中是一個(gè)重要途徑，這就是我們通常所指的綠碳，()，一直被認(rèn)為是解決全球可持續(xù)發(fā)展危機(jī)的重要途徑。而海洋也是固定碳、儲(chǔ)存碳的一座大寶庫(kù)。海草床、紅樹(shù)林、鹽沼被認(rèn)為是3個(gè)重要的海岸帶藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)，研究表明，大型海藻、貝類乃至微型生物，②。2009年，聯(lián)合國(guó)發(fā)布相關(guān)報(bào)告，確認(rèn)了海洋在全球氣候變化和碳循環(huán)過(guò)程中的重要作用。藍(lán)碳開(kāi)始③。20．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．綠碳是全球碳循環(huán)的重要組成部分B．作為全球碳循環(huán)的重要組成部分C．它是全球碳循環(huán)的重要組成部分D．全球碳循環(huán)的重要組成部分是它21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。閱卷人四、作文（60分）得分22．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。最新一批成長(zhǎng)起來(lái)的青年是00后，這是伴隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展進(jìn)程成長(zhǎng)起來(lái)的一代青年。整體而言，他們成長(zhǎng)于較80后，90后更為優(yōu)越的時(shí)代背景和家庭環(huán)境之中。那么，為什么在物質(zhì)生活已很豐裕的今天，仍然強(qiáng)調(diào)青年要“能吃苦”？青年該吃怎樣的苦才更有意義呢？前進(jìn)中學(xué)團(tuán)委將組織以“豐裕時(shí)代中的‘吃苦’”為話題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。

答案解析部分【答案】1．D2．C3．C4．①連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。②強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：中國(guó)現(xiàn)在應(yīng)該建造對(duì)撞機(jī)。③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，也為下文做了鋪墊。5．①丘教授的觀點(diǎn)：因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)國(guó)力增強(qiáng)，且大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)；（2分）②楊教授則認(rèn)為：今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還比較低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；③興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速器原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文本信息的篩選與整合能力。這類題選項(xiàng)往往是對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行一定的改動(dòng)(或刪或添或調(diào)或漏或拼)，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對(duì)。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時(shí)還要注意選項(xiàng)肢之間的比較，如果選項(xiàng)中有內(nèi)容矛盾的選項(xiàng)必有一錯(cuò)。注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。

（2）本題考查對(duì)文本信息的推斷能力，四個(gè)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容或觀點(diǎn)，并非直接出自文本，而是命題人依據(jù)文本所做的“推斷”性表述，大多以前提與結(jié)論的方式組合，構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單復(fù)句，形成假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、順承關(guān)系。需要透徹地理解了文本的內(nèi)涵，真正理解了作者的觀點(diǎn)態(tài)度，才能正確地作出正誤判斷。注意推斷不夸大不縮小，不無(wú)中生有。

（3）本題要求圍繞重要概念對(duì)文本信息進(jìn)行篩選與整合，這類題選項(xiàng)往往是對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行一定的改動(dòng)，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一核對(duì)。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時(shí)還要注意選項(xiàng)之間的比較。

（4）本題考查學(xué)生分析段落論證作用的能力。解答此類題目，應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容，把握文章的觀點(diǎn)；注意分析文章先講論點(diǎn)還是論據(jù)，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，進(jìn)而分析段落論證作用。

（5）本題考查探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。做這種題，要在熟讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求鎖定答題區(qū)域，找到關(guān)于這一問(wèn)題的相關(guān)語(yǔ)句，分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見(jiàn)解。切忌脫離文本，自己發(fā)揮。1．D項(xiàng)“……呈現(xiàn)的不同后果，指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路”理解錯(cuò)誤。由材料一“西方國(guó)家，無(wú)論是科學(xué)家，或是政府，為了了解大自然的奧秘，都愿意無(wú)條件的付出大量的精力！……在我記憶所及，中外古今都還沒(méi)有過(guò)這樣的大國(guó)”可知，并未說(shuō)明后果，也并未指出發(fā)展科學(xué)是國(guó)家振興的唯一出路。

故答案為：D。2．本題需要排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)：

A項(xiàng)“既道出了真理發(fā)現(xiàn)之路，也表達(dá)了對(duì)楊振寧的贊美之意”說(shuō)法錯(cuò)誤。由材料一“但是重要科學(xué)的創(chuàng)作，都包含眾多科學(xué)家的貢獻(xiàn)在內(nèi)，不屬于某人所有，真理只有在反復(fù)的推理和實(shí)驗(yàn)下，才能得到大家的認(rèn)同，所以古希臘哲學(xué)家說(shuō)：吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。要發(fā)掘宇宙間最基本的真理，更要有這種勇氣，這種毅力，才能完成”可知，丘成桐引用詞句是為了強(qiáng)調(diào)對(duì)真理的追求，暗含對(duì)楊振寧反對(duì)建造高能對(duì)撞機(jī)這一做法的不認(rèn)可。

B項(xiàng)“旨在說(shuō)明超能對(duì)撞機(jī)對(duì)人類生活沒(méi)有實(shí)在的好處”說(shuō)法錯(cuò)誤。由材料一“我認(rèn)為短中期內(nèi)不會(huì)有，30年、50年內(nèi)不會(huì)有”可知，說(shuō)明楊振寧僅是強(qiáng)調(diào)對(duì)撞機(jī)在短中期內(nèi)對(duì)人類生活沒(méi)有實(shí)在的好處。

D項(xiàng)“丘文和楊文都圍繞是否興建高能對(duì)撞機(jī)進(jìn)行說(shuō)明”說(shuō)法錯(cuò)誤。從兩則材料的標(biāo)題《關(guān)于中國(guó)建設(shè)高能對(duì)撞機(jī)的幾點(diǎn)意見(jiàn)并回答媒體的問(wèn)題》《中國(guó)今天不宜建造超大對(duì)撞機(jī)》可以看出，材料圍繞的內(nèi)容是中國(guó)是否興建高能對(duì)撞機(jī)，而非只是討論高能對(duì)撞機(jī)的興建。

故答案為：C。3．C項(xiàng)“……可以通過(guò)超大對(duì)撞機(jī)找到，進(jìn)而幫助人類解決高能物理領(lǐng)域的兩項(xiàng)大問(wèn)題”說(shuō)法錯(cuò)誤。由材料二“有些高能物理學(xué)家希望用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)‘超對(duì)稱粒子’，從而為人類指出解決此二問(wèn)題的方向?！Ｍ贸髮?duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)此猜想中的粒子更只是猜想加猜想”可知，用超大對(duì)撞機(jī)發(fā)現(xiàn)“超對(duì)稱粒子”只是猜想，且即使發(fā)現(xiàn)了“超對(duì)稱粒子”，也只是提出了解決問(wèn)題的方向，而非直接解決問(wèn)題。

故答案為：C。4．本題作答注意分析第⑦段的相關(guān)句子和上下文語(yǔ)境：

①“沒(méi)有能力做這個(gè)對(duì)撞機(jī)嗎？”“沒(méi)有探索宇宙奧秘的勇氣嗎？”“有誰(shuí)是高能物理的實(shí)驗(yàn)專家？為什么有深厚經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)專家意見(jiàn)變得不重要了？”連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。

②丘文的四個(gè)反問(wèn)句是從中國(guó)國(guó)力、大國(guó)責(zé)任以及專業(yè)權(quán)威的角度強(qiáng)調(diào)建造高能對(duì)撞機(jī)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是必要且重要的。意在強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：任何語(yǔ)言形式的目的都是傳遞作者的思想，

③結(jié)合上文“難道我們只是在游戲機(jī)，在房地產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上賺點(diǎn)好處，就心滿意足？在我記憶所及，中外古今都還沒(méi)有過(guò)這樣的大國(guó)”可知，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，再結(jié)合下文“我和SteveNadis的書(shū)上已經(jīng)解釋很清楚做對(duì)撞機(jī)對(duì)科學(xué)，對(duì)中國(guó)的重要性，希望大家用理性的態(tài)度來(lái)看這事”可知，也為下文做了鋪墊。

故答案為：①連用多個(gè)反問(wèn)句，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者的注意。②強(qiáng)調(diào)本文的核心觀點(diǎn)：中國(guó)現(xiàn)在應(yīng)該建造對(duì)撞機(jī)。③結(jié)構(gòu)上承上啟下，既承接了上文，中國(guó)有實(shí)力也有責(zé)任建造對(duì)撞機(jī)，也為下文做了鋪墊。5．本題作答注意先分析概括丘文觀點(diǎn)，再結(jié)合文本：

①分析劃線部分，丘成桐主要觀點(diǎn)即是提出了中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)的理由：一是中國(guó)的國(guó)力增強(qiáng)，二是大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。結(jié)合“今日的中國(guó)，已非吳下阿蒙，難道不需要為這個(gè)人類最崇高的理想做點(diǎn)貢獻(xiàn)”可知，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)。

②結(jié)合“今天全世界都驚嘆中國(guó)GDP已躍居世界第二?？墒侵袊?guó)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還少于巴西，墨西哥或馬來(lái)西亞，還有數(shù)億農(nóng)民與農(nóng)民工，還有急待解決的環(huán)保問(wèn)題，教育問(wèn)題，醫(yī)藥健康問(wèn)題，等等。建造超大對(duì)撞機(jī)，費(fèi)用奇大，對(duì)解決這些燃眉問(wèn)題不利，我認(rèn)為目前不宜考慮”可知，今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；

③結(jié)合“不建超大對(duì)撞機(jī)，高能物理就完全沒(méi)有前途了嗎？不然。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方向值得探索：A.尋找新加速器原理。B.尋找美妙的幾何結(jié)構(gòu)，如弦理論所研究的。這兩方面的研究都不那么費(fèi)錢(qián)，符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)”可知，興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速其原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展。

故答案為：①丘教授的觀點(diǎn)：因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)國(guó)力增強(qiáng)，且大國(guó)有為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任，建造高能對(duì)撞機(jī)可以推動(dòng)世界高能物理領(lǐng)域的發(fā)展，所以中國(guó)應(yīng)該建造高能對(duì)撞機(jī)；（2分）②楊教授則認(rèn)為：今日的中國(guó)雖然GDP位居世界第二，但中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還比較低，且仍有許多比對(duì)撞機(jī)更重要的問(wèn)題亟待解決；③興建對(duì)撞機(jī)并非是為人類崇高理想做貢獻(xiàn)的唯一辦法。尋找新加速器原理、美妙的幾何結(jié)構(gòu)也可以推動(dòng)高能物理發(fā)展?！敬鸢浮?．C7．B8．①情節(jié)方面：承上啟下，承接上文妻子的擔(dān)心，出門(mén)尋找老頭兒，又引出下文對(duì)戀愛(ài)新婚往事的回憶。②人物描寫(xiě)方面：“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。③情感主旨方面：下雪的世界頃刻間變得雄渾，靜穆，高潔，充滿鮮活的生氣，又很好的暗示妻子對(duì)丈夫的寬容理解，表達(dá)了對(duì)平凡而真摯情感的歌頌與贊美。9．①憤怒，因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后，老頭兒的行為讓他十分氣憤。②傷心和委屈，老頭的離家讓他想到了自己的不幸遭遇。③擔(dān)心，冷靜下來(lái)后，又開(kāi)始擔(dān)心老頭兒，于是外出尋找。④感到幸運(yùn)，想到老頭的好處，甚至覺(jué)得老頭兒可愛(ài)了。⑤甜美溫暖，回家后，夫妻又開(kāi)始默契的互相幫助。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注表達(dá)方式，表現(xiàn)手法等；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。

（2）本題考查對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。本題綜合性強(qiáng)，既涉及全篇，又側(cè)重局部；既有對(duì)線索主旨結(jié)構(gòu)的探究，也有對(duì)語(yǔ)言特色的分析，還有選材及人物的分析理解，這需要多方面去鑒賞小說(shuō)。

（3）本題考查分析概括環(huán)境描寫(xiě)作用的能力。環(huán)境描寫(xiě)的作用一般有交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性；渲染氣氛，烘托人物的心情；烘托人物心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品質(zhì)；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊；深化作品主題；象征暗示。

（4）本題考查小說(shuō)人物內(nèi)心情感變化過(guò)程的分析梳理能力。理解人物的情感態(tài)度變化“三入手”：一是從情節(jié)入手，二是從細(xì)節(jié)入手，三是從環(huán)境描寫(xiě)入手。梳理人物的心理變化“三注意”：①在整體把握情節(jié)的前提下細(xì)讀所給文字，分清是哪類描寫(xiě)(語(yǔ)言/動(dòng)作/肖像等)，理清其中的層次，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。②瞻前顧后，聯(lián)系上下文，看看這一片段之前或之后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫(xiě)有關(guān)系，從而揣摩出人物的內(nèi)心活動(dòng)。③充分析人物內(nèi)心活動(dòng)的復(fù)雜性和情感的豐富性。如某人為什要這樣做，這樣說(shuō)，這樣想；是在什么情態(tài)下做的。6．C項(xiàng)“老婆子在家強(qiáng)勢(shì)，每次都把老頭兒氣得離家出走”分析錯(cuò)誤。從文中“外邊正下大雪，老頭兒沒(méi)戴帽子、沒(méi)圍圍巾就跑了，外邊地又滑，瞧他臨出門(mén)時(shí)氣沖沖的樣子，別不留神滑倒摔壞吧？想到這兒，她竟在屋里呆不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”可以看出妻子對(duì)老頭兒的擔(dān)心，所以選項(xiàng)中說(shuō)她強(qiáng)勢(shì)，理解有誤。“抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”說(shuō)明老頭的自省和愧疚。

故答案為：C。7．B項(xiàng)“老婆子氣得想跟老頭兒離婚，希望老頭兒已經(jīng)回家等心理刻畫(huà)”賞析錯(cuò)誤。文中沒(méi)有“老婆子氣得想跟老頭兒離婚”的心理描寫(xiě)，“看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚！’”是老婆子生氣時(shí)沖著老頭兒說(shuō)的話，這里并沒(méi)有對(duì)老婆子進(jìn)行心理描寫(xiě)，而主要是運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)。

故答案為：B。8．本題作答可以從小說(shuō)結(jié)構(gòu)、人物、情感等角度展開(kāi)分析：

①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，第⑥段對(duì)“雪”的描寫(xiě)承上啟下?！把┫碌谜o”承接上文“外邊正下大雪”促使老婆子忍不住為老頭兒擔(dān)憂而出門(mén)尋找，同時(shí)這雪景也讓老婆子回想起“五十年前，他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘，在沿著河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里去”的往事。

②從人物形象上看，“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。

③從情感表達(dá)上看，“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿活鮮鮮的生氣了”，雪景特點(diǎn)的變化又暗示了人物心理的變化，暗示妻子對(duì)丈夫的寬容理解。

故答案為：

①情節(jié)方面：承上啟下，承接上文妻子的擔(dān)心，出門(mén)尋找老頭兒，又引出下文對(duì)戀愛(ài)新婚往事的回憶。

②人物描寫(xiě)方面：“雪下得正緊”渲染了紛亂緊張的氣氛，烘托了老婆子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心情。

③情感主旨方面：下雪的世界頃刻間變得雄渾，靜穆，高潔，充滿鮮活的生氣，又很好的暗示妻子對(duì)丈夫的寬容理解，表達(dá)了對(duì)平凡而真摯情感的歌頌與贊美。9．本題作答注意回歸文本結(jié)合相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行概括梳理：

①由“惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上………看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚”，因老頭兒不注意生活小節(jié)，兩人吵架，老頭兒扔煙盒、打落煙灰缸、摔大瓷壺，老婆兒直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚’”，概括出“憤怒”。

②由“老婆兒火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想……”，老頭兒的離家讓她想到了自己的不幸遭遇，可概括出“傷心和委屈”。

③由“她每次吵過(guò)架冷靜下來(lái)時(shí)都要想到這句話。可是……老頭兒總該回來(lái)了；他們以前吵架，他也跑出去過(guò)，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來(lái)了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒(méi)回來(lái)。外邊正下大雪，老頭兒………想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”，吵過(guò)架后冷靜下來(lái)，又開(kāi)始擔(dān)心老頭兒，于是外出尋找，可概括出“擔(dān)心”。

④由“可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴，四十多年如同形影，緊緊相隨。盡管老頭兒……卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒(méi)做過(guò)一件虧心的事。一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛(ài)了”，想到自己這么老，還有個(gè)老伴，想到老頭兒有諸多好處，甚至覺(jué)得老頭兒可愛(ài)了，可概括出“感到幸運(yùn)”。

⑤由“頓時(shí)有股甜美而溫暖的感覺(jué)，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見(jiàn)，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……”“伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過(guò)去，放在老頭兒跟前。什么話也沒(méi)說(shuō)，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……”，回到家后，兩個(gè)人默契的互相關(guān)心，可概括出“甜美溫暖”

故答案為：①憤怒，因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后，老頭兒的行為讓他十分氣憤。②傷心和委屈，老頭的離家讓他想到了自己的不幸遭遇。③擔(dān)心，冷靜下來(lái)后，又開(kāi)始擔(dān)心老頭兒，于是外出尋找。④感到幸運(yùn)，想到老頭的好處，甚至覺(jué)得老頭兒可愛(ài)了。⑤甜美溫暖，回家后，夫妻又開(kāi)始默契的互相幫助?！敬鸢浮?0．D11．D12．B13．①李信曾率領(lǐng)幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。②現(xiàn)在大王把全國(guó)的士兵調(diào)光特地委托給我，我不用多多請(qǐng)求賞賜田宅給子孫們置辦家產(chǎn)來(lái)表示自己出征的堅(jiān)定意志，難道讓秦王平白無(wú)故地懷疑我嗎？【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言實(shí)詞的理解能力，理解文言實(shí)詞的語(yǔ)境意義，可以先從字形（形旁表意）入手，其次是分析語(yǔ)境搭配，進(jìn)而判斷實(shí)詞的詞性作用，是帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞還是使動(dòng)詞還是普通及物動(dòng)詞等等。

（2）本題考查文言斷句能力，文言斷句實(shí)際是文言閱讀的綜合理解能力，需要把握句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，動(dòng)賓式、主謂句、聯(lián)動(dòng)式、省略句等等，其次把握一些常用文言虛詞在句中的位置，最后注意結(jié)合語(yǔ)意準(zhǔn)確分析。

（3）本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。解題要求把選項(xiàng)涉及的內(nèi)容與文本表述一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，然后逐一認(rèn)真比對(duì)作出正誤判斷，還要注意這類題常見(jiàn)設(shè)題陷阱，如時(shí)序錯(cuò)亂、強(qiáng)加因果、偷梁換柱等。

（4）本題考查文言句子翻譯的能力。文言句子的翻譯要注意把握“增、刪、調(diào)、改、并、留”六字訣，記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。不可憑大意去翻譯，要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去。二是意譯為輔，文句通順。在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段，力求文句通順?！緟⒖甲g文】王翦，是頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人。少年時(shí)就喜好軍事，后來(lái)侍奉秦始皇。秦始皇滅掉了韓、趙、魏三國(guó)，使燕王逃跑了，同時(shí)多次戰(zhàn)敗楚軍。秦國(guó)將領(lǐng)李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。于是秦始皇問(wèn)李信：“我打算攻取楚國(guó)，由將軍估計(jì)調(diào)用多少人才夠？”李信回答說(shuō)：“最多不過(guò)二十萬(wàn)人?！鼻厥蓟视謫?wèn)王翦，王翦回答說(shuō)：“非得六十萬(wàn)人不可。”秦始皇說(shuō)：“王將軍老了，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，他的話是對(duì)的?！庇谑蔷团衫钚偶懊商駧Пf(wàn)向南進(jìn)軍攻打楚國(guó)。王翦的話不被采用，就推托有病，回到頻陽(yáng)家鄉(xiāng)養(yǎng)老。李信攻打平與，蒙恬攻打?qū)嬕兀髷〕?。李信接著進(jìn)攻鄢、郢，又拿了下來(lái)，于是帶領(lǐng)部隊(duì)向西前進(jìn)，要與蒙恬在城父會(huì)師。其實(shí)，楚軍跟蹤追擊他們，連著三天三夜不停息，結(jié)果大敗李信部隊(duì)，攻入兩個(gè)軍營(yíng)，殺死七個(gè)都尉，秦軍大敗而逃。秦始皇聽(tīng)到這個(gè)消息，大為震怒，親自乘快車奔往頻陽(yáng)，見(jiàn)到王翦道歉說(shuō)：“我因?yàn)闆](méi)采用您的計(jì)策，李信果然使秦軍蒙受了恥辱?，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)楚軍一天天前進(jìn)并向西逼近，將軍雖然染病，難道忍心拋棄我嗎！”王翦推辭說(shuō)：“老臣病弱疲乏，昏聵無(wú)能，希望大王另?yè)窳紝?。”秦始皇再次表示歉意說(shuō)：“好啦，將軍不要再說(shuō)什么了！”王翦說(shuō)：“大王一定不得已而用我，非六十萬(wàn)人不可?！鼻厥蓟蕽M口答應(yīng)說(shuō)：“就只聽(tīng)將軍的謀劃了?！庇谑峭豸迓暑I(lǐng)著六十萬(wàn)大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時(shí)，請(qǐng)求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇說(shuō)：“將軍盡管上路好了，何必?fù)?dān)憂家里日子不好過(guò)呢？”王翦說(shuō)：“替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁著大王特別器重我的時(shí)候，我也得及時(shí)請(qǐng)求大王賜予園林池苑來(lái)給子孫后代置份家產(chǎn)吧。”秦始皇聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。王翦出發(fā)后到了函谷關(guān)，又連續(xù)五次派使者回朝廷請(qǐng)求賜予良田。有人說(shuō)：“將軍請(qǐng)求賜予家業(yè)，也太過(guò)分了吧?！蓖豸逭f(shuō)：“這么說(shuō)不對(duì)。秦王性情粗暴對(duì)人多疑?，F(xiàn)在大王把全國(guó)的武士調(diào)光特地委托給我，我不用多多請(qǐng)求賞賜田宅給子孫們置份家產(chǎn)來(lái)表示自己出征的堅(jiān)定意志，難道讓秦王平白無(wú)故地懷疑我嗎？”王翦終于代替李信進(jìn)擊楚國(guó)。楚王得知王翦增兵而來(lái)，就竭盡全國(guó)軍隊(duì)來(lái)抗拒秦兵。王翦抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，構(gòu)筑堅(jiān)固的營(yíng)壘采取守勢(shì)，不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)守不出。王翦每天讓士兵休息洗浴，并且供給上等飲食撫慰他們，親自與士兵同飲共食。過(guò)了一段時(shí)間，王翦派人詢問(wèn)士兵中玩什么游戲？回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“正在比賽投石看誰(shuí)投得遠(yuǎn)?！庇谑峭豸逭f(shuō)：“士兵可以派用了?！背妼掖翁魬?zhàn)，秦軍不肯應(yīng)戰(zhàn)，就領(lǐng)兵向東去了。王翦趁機(jī)發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實(shí)施強(qiáng)擊，大敗楚軍。追到蘄南，殺了他們的將軍項(xiàng)燕，楚軍終于敗逃。秦軍乘勝追擊，占領(lǐng)并平定了楚國(guó)城邑。一天后，俘虜了楚王負(fù)芻，最后平定了楚國(guó)各地設(shè)為郡縣。10．D項(xiàng)，“乃悉國(guó)中兵以拒秦”的意思是“于是竭盡全國(guó)軍隊(duì)來(lái)抗拒秦兵”，“悉”應(yīng)解釋為“竭盡”。

故答案為：D。11．本題可采用排除法，首先根據(jù)上文來(lái)看，楚國(guó)多次挑戰(zhàn)，秦軍一直沒(méi)有出營(yíng)迎戰(zhàn)，據(jù)此可知“荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出”后應(yīng)斷開(kāi)，排除BC兩項(xiàng)。再比較AD兩項(xiàng)，“至蘄南”“殺其將軍項(xiàng)燕”是先后發(fā)生的事，主語(yǔ)都是秦軍，故“至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕”斷句正確，據(jù)此排除A項(xiàng)。

故答案為：D。12．B項(xiàng)“秦王親自去請(qǐng)王翦統(tǒng)率軍隊(duì)，王翦欣然接受”分析錯(cuò)誤，面對(duì)秦王的請(qǐng)求，原文說(shuō)的是“王翦謝曰：‘老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笨梢?jiàn)并不是“王翦欣然接受”。

故答案為：B。13．本題注意關(guān)鍵字詞和特殊句式的準(zhǔn)確理解和翻譯：①“嘗”，曾經(jīng)；“逐”，追擊；“卒”，最后；“破”，打敗；“得”，俘獲；“賢”，賢能；②“空”，使動(dòng)用法，調(diào)光；“委”，委托；“業(yè)”，名詞活用為動(dòng)詞，置辦家業(yè)；“自堅(jiān)”，表示自己出征的堅(jiān)定意志；“顧”，難道；“坐”，平白無(wú)故。

故答案為：①李信曾率領(lǐng)幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。②現(xiàn)在大王把全國(guó)的士兵調(diào)光特地委托給我，我不用多多請(qǐng)求賞賜田宅給子孫們置辦家產(chǎn)來(lái)表示自己出征的堅(jiān)定意志，難道讓秦王平白無(wú)故地懷疑我嗎？【答案】14．A15．①虛實(shí)結(jié)合?！扒Ю飰?mèng)”是虛寫(xiě)，“殘?jiān)隆迸c“城雞”是實(shí)寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合突出了詩(shī)人對(duì)友人的思念。②以動(dòng)襯靜?！皻?jiān)乱怀请u”是以一城的雞鳴來(lái)襯托夜的寧?kù)o，突出詩(shī)人此刻內(nèi)心的孤獨(dú)。③視聽(tīng)結(jié)合。以視覺(jué)的“殘?jiān)隆睂?xiě)詩(shī)人的孤獨(dú)，以聽(tīng)覺(jué)的“一城雞”強(qiáng)化環(huán)境的幽靜。④巧用數(shù)詞?！拔甯睆?qiáng)調(diào)夜已深；“千里”強(qiáng)調(diào)與友人之間相隔千里，強(qiáng)化思念之深；“一城”強(qiáng)調(diào)雞鳴聲之多，突出環(huán)境幽靜的同時(shí)，強(qiáng)化詩(shī)人的孤寂?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)古詩(shī)詞的綜合鑒賞與評(píng)價(jià)能力。這類題往往綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，一般錯(cuò)在意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

（2）本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。答題模式：第一步：指出何種手法；第二步：結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，第三步：指出這種手法的表達(dá)效果?！氨磉_(dá)技巧”分為四個(gè)理解層面由低到高（字詞——句子——段落——篇章），分別是修辭手法（比喻、比擬、夸張、借代等）、表達(dá)方式（記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情、議論，詩(shī)歌中主要是描寫(xiě)和抒情）、表現(xiàn)手法（對(duì)比、襯托、象征、比興等）、謀篇布局手法（開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、照應(yīng)等）。14．A項(xiàng)“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朝政的關(guān)切”賞析錯(cuò)誤，首聯(lián)只是表達(dá)自己遠(yuǎn)離朝政很久，安于故鄉(xiāng)舊溪，并不能說(shuō)對(duì)朝政的關(guān)切。

故答案為：A。15．本題作答注意對(duì)詩(shī)句進(jìn)行具體分析概括：

①頷聯(lián)“五更千里夢(mèng)，殘?jiān)乱怀请u”，寫(xiě)自己已經(jīng)離開(kāi)朝廷很久，夢(mèng)中走過(guò)“千里”，走到京中；醒來(lái)已經(jīng)屋梁“殘?jiān)隆?，?tīng)到滿城雞啼?！搶?shí)結(jié)合。

②“殘?jiān)乱怀请u”，以一城的雞鳴來(lái)襯托夜的寧?kù)o，——以動(dòng)襯靜。

③“五更千里夢(mèng)，殘?jiān)乱怀请u”，用視覺(jué)的“殘?jiān)隆眮?lái)寫(xiě)詩(shī)人的孤獨(dú)，用聽(tīng)覺(jué)的“一城雞”反襯環(huán)境的清幽安靜?！暵?tīng)結(jié)合。

④“五更千里夢(mèng)，殘?jiān)乱怀请u”，“五更”夜已深；“千里”與友人之間相隔遙遠(yuǎn)；“一城”，雞鳴之多，——巧用數(shù)字入詩(shī)。

故答案為：①虛實(shí)結(jié)合?！扒Ю飰?mèng)”是虛寫(xiě)，“殘?jiān)隆迸c“城雞”是實(shí)寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合突出了詩(shī)人對(duì)友人的思念。②以動(dòng)襯靜。“殘?jiān)乱怀请u”是以一城的雞鳴來(lái)襯托夜的寧?kù)o，突出詩(shī)人此刻內(nèi)心的孤獨(dú)。③視聽(tīng)結(jié)合。以視覺(jué)的“殘?jiān)隆睂?xiě)詩(shī)人的孤獨(dú)，以聽(tīng)覺(jué)的“一城雞”強(qiáng)化環(huán)境的幽靜。④巧用數(shù)詞。“五更”強(qiáng)調(diào)夜已深；“千里”強(qiáng)調(diào)與友人之間相隔千里，強(qiáng)化思念之深；“一城”強(qiáng)調(diào)雞鳴聲之多，突出環(huán)境幽靜的同時(shí)，強(qiáng)化詩(shī)人的孤寂。16．【答案】（1）榆柳蔭后檐；桃李羅堂前（2）千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定；迷花倚石忽已暝（3）小學(xué)而大遺；吾未見(jiàn)其明也【解析】【分析】本題注意準(zhǔn)確分析題干的情境提示語(yǔ)，然后結(jié)合所背誦的文本確定應(yīng)填語(yǔ)句，同時(shí)注意關(guān)鍵字詞的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)，如榆、檐、巖、暝、遺。故答案為：⑴榆柳蔭后檐桃李羅堂前⑵千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定迷花倚石忽已暝⑶小學(xué)而大遺吾未見(jiàn)其明也【點(diǎn)評(píng)】本題考查名句名篇的默寫(xiě)能力，屬于情境理解型默寫(xiě)，難度比直接填上下句的題型要大，所以要求做到三點(diǎn)：一是熟練背誦，二是能理解文句，三是能準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。只有同時(shí)做到這三點(diǎn)才能真正不丟分?！敬鸢浮?7．D18．C19．萬(wàn)卷手稿，凝畢生心血；一片丹心，譜科學(xué)華章?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用之得體、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、詞語(yǔ)搭配等能力。語(yǔ)言得體須注意以下五個(gè)方面：⑴注意對(duì)象、場(chǎng)合：①弄清事件，不能變更原意；②依據(jù)場(chǎng)合，變更稱代；③交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)。⑵注意謙敬之別。敬辭：拜訪、奉陪、失陪、恭候、包涵、勞駕、打擾、賜教、高見(jiàn)；謙辭：拙、愚、寒、小、犬；貴、高、賜、惠、光。⑶注意口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)換。⑷注意身份不同。⑸注意目的不同。

（2）本題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)語(yǔ)病辨析及修改能力。語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。

（3）本題考查活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)的撰寫(xiě)，宣傳標(biāo)語(yǔ)是在宣傳時(shí)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)一個(gè)意思從而達(dá)到某種宣傳目的。宣傳標(biāo)語(yǔ)句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確。宣傳標(biāo)語(yǔ)的格式：句式整齊、修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法。標(biāo)語(yǔ)一般讀起來(lái)朗朗上口且有韻律。17．A項(xiàng)修改正確，“微分方程筆記”不是書(shū)名，應(yīng)去掉雙引號(hào)。

B項(xiàng)修改正確，垂問(wèn)：俯問(wèn)；下問(wèn)。語(yǔ)境是周毓麟院士對(duì)晚輩“另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格”的指導(dǎo)，應(yīng)改為“指導(dǎo)”。

C項(xiàng)正確，兩種寫(xiě)法均可。

D項(xiàng)“將‘截至’改為‘截止’”修改錯(cuò)誤?！径　刻幉恍枰薷摹！敖刂痢币鉃椤敖刂沟剑硞€(gè)時(shí)候）”，后常接具體時(shí)間。“截止”意為“到一定期限停止”，不及物動(dòng)詞，一般放在時(shí)間名詞之后。

故答案為：D。18．本題作答注意文中畫(huà)波浪線的部分有兩處語(yǔ)?。阂皇恰安粌H”與“又”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“又