幼兒園燃?xì)馔话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園燃?xì)馔话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言

為了加強(qiáng)幼兒園燃?xì)獍踩芾?，提高幼兒園應(yīng)對燃?xì)馔话l(fā)事件的能力，確保師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《燃?xì)獍踩珬l例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1、滅火行動組

（1）組成：由幼兒園安保人員、后勤人員組成。

（2）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作；

b.熟悉幼兒園燃?xì)庠O(shè)施分布、燃?xì)忾y門位置及操作方法；

c.定期檢查滅火器材，確保滅火器材處于良好狀態(tài)；

d.配合相關(guān)部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組成：由幼兒園辦公室、班級老師組成。

（2）職責(zé)：

a.建立通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通；

b.收集、整理、上報燃?xì)馔话l(fā)事件相關(guān)信息；

c.協(xié)調(diào)各組之間的工作，確保應(yīng)急工作有序進(jìn)行；

d.及時向上級部門報告燃?xì)馔话l(fā)事件。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組成：由各班班主任、保育員組成。

（2）職責(zé)：

a.熟悉疏散路線，確保疏散通道暢通；

b.組織、指揮班級師生有序疏散；

c.統(tǒng)計(jì)疏散人數(shù)，確保不遺漏任何一名師生；

d.協(xié)助滅火行動組進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

4、安全搶救組

（1）組成：由幼兒園保健醫(yī)生、后勤人員組成。

（2）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)傷員的初步救治和轉(zhuǎn)送；

b.配合消防、醫(yī)療等部門進(jìn)行現(xiàn)場救援；

c.對受傷師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；

d.收集、整理、上報傷員信息。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組成：由幼兒園安保人員、部分教職工組成。

（2）職責(zé)：

a.設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序；

b.疏導(dǎo)周邊交通，保障救援車輛通行；

c.控制現(xiàn)場人員出入，防止無關(guān)人員進(jìn)入；

d.協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘查。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┗蚧馂?zāi)等燃?xì)馔话l(fā)事件時，立即采取以下措施：

a.第一時間按下手動報警按鈕或撥打火警電話119、燃?xì)饩o急搶修電話等報警；

b.使用幼兒園內(nèi)的廣播、對講機(jī)等通訊工具，通知各班班主任及教職工；

c.啟動應(yīng)急預(yù)案，組織各組人員按照職責(zé)開展應(yīng)急工作。

（2）報警內(nèi)容應(yīng)包括：

a.報警人姓名、聯(lián)系方式；

b.燃?xì)馔话l(fā)事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)；

c.燃?xì)庑孤┗蚧馂?zāi)的初步情況；

d.幼兒園名稱、地址及聯(lián)系人。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后，立即采取以下措施：

a.確認(rèn)報警信息，了解燃?xì)馔话l(fā)事件的基本情況；

b.立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急預(yù)案；

c.將報警信息通知各組，協(xié)調(diào)各組開展應(yīng)急工作；

d.保持與報警人、各組之間的通訊聯(lián)絡(luò)，及時了解現(xiàn)場情況。

（2）接警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)迅速收集以下信息：

a.燃?xì)馔话l(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢；

b.師生疏散情況及受傷人員情況；

c.救援部門到達(dá)現(xiàn)場的時間；

d.現(xiàn)場警戒及交通疏導(dǎo)情況。

3、報警和接警記錄

（1）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)詳細(xì)記錄報警和接警過程，包括：

a.報警時間、報警人、報警內(nèi)容；

b.接警時間、接警人、接警處理情況；

c.各組應(yīng)急響應(yīng)情況、救援部門到達(dá)時間；

d.燃?xì)馔话l(fā)事件處理結(jié)果及后續(xù)工作安排。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班班主任為班級疏散責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班師生的疏散。

（3）保育員協(xié)助班主任進(jìn)行疏散工作，確保每個孩子都能安全疏散。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）預(yù)案啟動后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即采取以下措施：

a.通過廣播、對講機(jī)等通訊工具，通知各班班主任啟動疏散程序；

b.確保疏散通道和出口暢通，避免擁堵；

c.指揮師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離；

d.核實(shí)各班級疏散情況，確保無人員遺漏。

（2）疏散過程中的具體措施：

a.班主任帶領(lǐng)本班師生按照疏散路線迅速撤離，保育員負(fù)責(zé)斷后；

b.教師應(yīng)確保孩子在疏散過程中保持安靜，避免恐慌和推搡；

c.疏散過程中，教職工應(yīng)密切觀察周圍環(huán)境，防止發(fā)生踩踏等次生事故；

d.對于行動不便或受傷的師生，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)攙扶或抬離現(xiàn)場。

（3）疏散后的集合地點(diǎn)及措施：

a.疏散至指定集合地點(diǎn)，班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，報告疏散引導(dǎo)組；

b.疏散引導(dǎo)組匯總各班疏散情況，報告通信聯(lián)絡(luò)組；

c.保健醫(yī)生和搶救組對受傷師生進(jìn)行初步救治；

d.確保所有師生安全后，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行下一步工作。

（4）特殊情況的應(yīng)對措施：

a.如遇燃?xì)庑孤?dǎo)致的火災(zāi)，應(yīng)避免使用電梯，使用樓梯進(jìn)行疏散；

b.如疏散通道受阻，應(yīng)立即啟用備用疏散路線；

c.如有師生被困，應(yīng)立即通知滅火行動組和安全搶救組進(jìn)行救援；

d.在確保安全的前提下，組織師生返回教學(xué)樓或其他安全地帶。

3、應(yīng)急疏散演練

（1）定期組織全園性應(yīng)急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力；

（2）針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時調(diào)整應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急疏散措施。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并按照以下程序進(jìn)行撲救：

a.第一時間使用幼兒園內(nèi)的滅火器、滅火器材進(jìn)行初期撲救；

b.立即通知滅火行動組，組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救；

c.根據(jù)火勢情況，判斷是否需要報警請求消防部門支援；

d.撲救過程中，密切注意火勢蔓延方向，確保人員安全。

（2）報警程序：

a.如火勢無法控制，立即撥打火警電話119，報警內(nèi)容包括火災(zāi)地點(diǎn)、火勢情況、幼兒園名稱及地址等；

b.同時通知通信聯(lián)絡(luò)組，告知火警情況，確保信息暢通。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火行動組采取以下措施進(jìn)行初期撲救：

a.確定火災(zāi)類型，選擇合適的滅火器進(jìn)行撲救；

b.熟悉幼兒園內(nèi)消防設(shè)施、器材的位置和操作方法；

c.迅速切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源、燃?xì)忾y門，防止火勢擴(kuò)大；

d.使用消防栓、滅火器等器材進(jìn)行撲救，注意自身安全。

（2）火災(zāi)撲救現(xiàn)場的安全措施：

a.進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場的撲救人員必須佩戴防煙面罩、手套等防護(hù)裝備；

b.確保疏散通道暢通，避免影響消防部門救援；

c.對于火勢較大、無法撲救的火災(zāi)，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，等待消防部門救援；

d.注意觀察火場周圍環(huán)境，防止火勢蔓延至其他區(qū)域。

（3）火災(zāi)撲救后的處理措施：

a.確認(rèn)火勢已被撲滅，防止復(fù)燃；

b.對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行安全評估，確認(rèn)無危險后，方可允許人員進(jìn)入；

c.配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

d.對受損設(shè)施進(jìn)行修復(fù)，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

3、撲救初期火災(zāi)的培訓(xùn)與演練

（1）定期組織教職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，提高初期火災(zāi)撲救能力；

（2）開展初期火災(zāi)撲救演練，使教職工熟悉火災(zāi)撲救程序和措施；

（3）根據(jù)演練情況，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高火災(zāi)應(yīng)對能力。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、恢復(fù)工作的組織與協(xié)調(diào)

（1）在確認(rèn)燃?xì)馔话l(fā)事件得到有效控制，不存在安全隱患后，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)宣布應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止。

（2）成立生產(chǎn)恢復(fù)工作組，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各部門負(fù)責(zé)人參與，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)恢復(fù)工作。

2、恢復(fù)工作的具體措施

（1）設(shè)施設(shè)備檢查與修復(fù)

a.對受影響的建筑、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保安全；

b.對受損的燃?xì)夤艿?、閥門、消防設(shè)施等進(jìn)行修復(fù)或更換；

c.檢查電氣系統(tǒng)，確保供電、通訊設(shè)備正常運(yùn)行。

（2）環(huán)境清理與消毒

a.清理火災(zāi)現(xiàn)場，確保無殘留火種；

b.對受污染的區(qū)域進(jìn)行清洗、消毒，恢復(fù)衛(wèi)生條件；

c.處理廢棄物品，避免環(huán)境污染。

（3）教育教學(xué)秩序恢復(fù)

a.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；

b.對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除燃?xì)馔话l(fā)事件帶來的心理影響；

c.加強(qiáng)師生安全意識教育，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

（4）安全評估與改進(jìn)

a.組織專家對燃?xì)馔话l(fā)事件進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

b.根據(jù)評估結(jié)果