部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案 (八)

部編版二不級(jí)語(yǔ)攵上冊(cè)期末曲及

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

xid的m6izucfy0zhongdouyduyfgdzishlcudwu

2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤

deqfngbdxudnxidngx論zdikudhdoU

的，請(qǐng)把選項(xiàng)寫在括號(hào)里。(6分)

(1)A.奇怪B.低頭C.月分()

(2)A.揚(yáng)樹B.花炮C.展現(xiàn)()

(3)A.山坡B.晴天C.汽體()

wdndngdu)0zigdijiddidn2xudnz。zhdngqud

3.我能讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確

deduyindd

的讀音，打7”。(5分)

⑴好(h&ohQ)多人告訴我，首都(d6udu)北京美麗極了！我真

好(h&o臉0)奇長(zhǎng)城有多長(zhǎng)，天安門廣場(chǎng)有多大。

(2)抗擊疫情，我們會(huì)遇到很多困舉(MnnAn),但只要我們齊心

協(xié)力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)蹬(nRnnan),取得勝利。

dnch6zl<Mndeydoqkjtidnkdng

4.按查字典的要求填空。（4分）

在讀“害群之馬”這個(gè)詞語(yǔ)妙(??)qun?聚集在一起

付上的人或拶：人~|羊~|樓~

時(shí)，我不會(huì)讀“群”字，也不知道|戌~牯隊(duì)。③眾多的：~島|山

■居|~集|布竟~書3?&人：

意思，我用部首查字法先查~最~力|~通而攻之C。量詞，

用于成群的人或物：一~姓娃|

部，除部首外還有,一~牛。

畫?！叭骸痹谧值淅锏慕忉屢娚蠄D，“群”字在這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第

種解釋。我還能寫一個(gè)含有動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ):

zhtoydngzixiddyO

5.照樣子，寫詞語(yǔ)。(6分)

桃紅_______________________________________________

金燦燦_____________________________________________

一本正經(jīng)(帶數(shù)字的詞語(yǔ))___________________________________

xionbddyObOchongwdnzhfingzdixudnc(tidn

6.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填

kdngtidnXCJhdo

空。(填序號(hào)，8分)

①()()虛傳②風(fēng)和()()

③()()古跡④風(fēng)光()()

(1)北京的吸引了許許多多中外游客。

(2)在一個(gè)的日子里，爸爸媽媽帶我到北海公園游玩。

(3)人們都說北京的香山,今天一看，果然o

第二部分積累與運(yùn)用(23分)

lidnxidn

7.連線。（8分）

危樓高墻角數(shù)欲窮千千山鳥

百尺枝梅里目飛絕

更上一萬徑人手可摘凌寒獨(dú)

層樓蹤滅星辰自開

genjiitOpiCinxudnz6zh@ngquedeyfxidng

8.根據(jù)圖片選擇正確的一項(xiàng)

A.三九四九冰上走。

B.五九六九，沿河看柳。

C.九九加一九，耕牛遍地走。

zhdoydngzixidjCto

9.照樣子，寫句子。(6分)

(1)碧綠的池塘開滿粉紅的荷花。

天空飄著氣球。

(2)例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、

暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

果園里的水果成熟了，有紅紅的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫色的

葡萄，,o

zdixidliddulhudztiongdeIIjiosh6ngqid

10.在下列對(duì)話中的“口”里加上恰

dbngdebidodidnfOhdo

當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

陳宇：琳琳口你看到“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器的新聞了嗎口

琳琳：看到了口“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器圓滿完成了中國(guó)首次月球采樣

返回任務(wù)口

陳宇：我們的祖國(guó)真是太棒了口我為她感到自豪口

第三部分閱讀與感悟(24分)

zTxigudnchdmidnmuluwdnchdngxid

11.仔細(xì)觀察封面和目錄，完成下

midndelidnxr

面的練習(xí)。(6分)

目錄

*i”7…”

盧，承二▲."圖I??</或

即GTS。寅郎

I—XKW-F/4II

⑴根據(jù)封面，我知道書的名字是《》，作者是O

(2分)

(2)根據(jù)封面，我知道故事的主人公是,他在敲空可樂

罐(guM)。結(jié)合目錄，我猜想封面畫的故事是O

(4分)

qlngg6txidm?dndejuzipdix￡i

12.請(qǐng)給下面的句子排序。(4分)

(1)獅子王的頭發(fā)理得非常難看，他難過地哭了。

()獅子們沒等到小螃蟹幫自己剪頭發(fā)，失望地離開了。

()小螃蟹看到了，用心地幫獅子王重新剪了頭發(fā)。

()第二天，小螃蟹看到洞口跑來很多頭大獅子，嚇得躲進(jìn)洞里

不敢出去。

（）剪完后，小螃蟹趕緊鉗（qiRn）了一縷獅子王的頭發(fā)，逃回洞里。

dux>dmidndegushiw6nchdnglidnxf

13.讀下面的故事，完成練習(xí)。（14分）

一只大鉗子

小螃蟹躲在他的泥洞里，很傷心地看著自己。

“沒有了，沒有了”小螃蟹難過地說。他的身上，現(xiàn)在只

剩下一只大鉗子了?？雌饋恚瑯幼雍芄?。另一只大鉗子到哪兒去

了呢？

就在剛才，小烏龜（）進(jìn)了一個(gè)很深的土坑里，（）不出

來了。小螃蟹去救他，用大鉗子鉗住小烏龜，用力地（）他。

小烏龜拉上來了，可小螃蟹的一只大鉗子卻拉斷了。很痛很痛啊。

小螃蟹抱著那只斷了的大鉗子發(fā)呆。

后來，小螃蟹就跑回自己洞里來了。小螃蟹知道，他的鉗子

還會(huì)長(zhǎng)出來的，可是，那要過很久，而且，再也長(zhǎng)不到原來那只

那么大了。

小烏龜、小青蛙，還有池塘里的大魚、小魚和小蝦，都來到

小泥洞，想來安慰小螃蟹?？墒?，小螃蟹用背堵住洞口，不讓他

們進(jìn)來。他覺得自己這副怪樣子，沒臉見人了。

小螃蟹一直在洞里待了很久。有一天晚上，小螃蟹第一次出

了洞。他走到了那個(gè)小烏龜?shù)粝氯サ耐量忧?。土坑已?jīng)沒有了，

它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來的很小的小屋，

在小屋里面，放著一只大鉗子！旁邊還寫著一句話：這是小螃蟹

救過小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它。

小螃蟹呆住了。他很想哭出來，不過不是因?yàn)殡y過。

（1）觀察上面第11題的目錄，讀這個(gè)故事時(shí)要從第頁(yè)開

始讀。（2分）

（2）請(qǐng)把下面幾個(gè)動(dòng)詞的序號(hào)填在第3自然段的括號(hào)里。（3分）

①拉②爬③掉

⑶小動(dòng)物們來安慰小螃蟹，為什么小螃蟹不讓大家進(jìn)來？用

“”畫出來。（2分）

（4）短文最后一個(gè)自然段中，小螃蟹想哭是因?yàn)椋ǎ?分）

A.他失去了一只大鉗子，很傷心。

B.他傷心的時(shí)候沒有朋友陪伴，內(nèi)心孤獨(dú)。

C他看到小動(dòng)物們紀(jì)念他的大鉗子，非常感動(dòng)。

（5）你喜歡短文中的誰？為什么？（4分）

第四部分表達(dá)與交流（15分）

xi?hud

14.寫話。

小螃蟹的生日要到了，為了讓小螃蟹開心起來，大家想為小

螃蟹辦一個(gè)生日派對(duì)，但是小螃蟹還是不愿開門。小烏龜決定給

小螃蟹寫一張留言條，邀請(qǐng)他明天晚上來自己家里參加派對(duì)。請(qǐng)

你幫小烏龜寫一張留言條吧。

留言條

親愛的小螃蟹:

小烏龜

X月X日

期末測(cè)試卷(二)

1.紙船散步評(píng)獎(jiǎng)海洋將來

開始神氣活現(xiàn)坐井觀天

2.(1)C(2)A(3)C

hdodiirno

3.(1)\\

n&rrnan,

(2)VV

4.羊7①示例：如魚得水

5.示例：火紅米白

綠油油紅彤彤

三言兩語(yǔ)五光十色

6.①名不②日麗③名勝④秀麗

⑴③（2）②（3）④①

危樓高墻角數(shù)欲窮千下山鳥

百尺枝梅里目飛絕

更上一萬徑人手可摘凌寒獨(dú)

7.「慢星辰自開

8.C

9.示例：(1)藍(lán)藍(lán)的五彩的

(2)果實(shí)累累誘人極了

10.,?,o!

11.(1)孤獨(dú)的小螃蟹冰波

(2)小螃蟹咚咚鼓

12.5243

13.(1)41(2)③②①

(3)他覺得自己這副怪樣子，沒臉見人了。

(4)C

(5)示例：我喜歡小螃蟹。因?yàn)樗麨榱司刃觚?，失去了自己的?/p>

鉗子，他樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

14.示例：謝謝你救了我，你的生日馬上就要到了，大家決定明天晚

上在我家為你舉辦生日派對(duì)。大家都希望你能來參加。你一定要

來喲，我們等你。

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像O

2.例：無珍是海水、船只，還建藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。(用加點(diǎn)的詞仿

寫句子)

3.例：姐姐二邊唱歌，二邊跳舞。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

*■雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？(改變句式，使句子意思不變)

6.官員們二中看二磔議論。

_____邊_____________邊____________O

7.曹沖才七歲。(用加點(diǎn)的字寫句子)

8.例:我二邊唱歌,二邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動(dòng)物是朋友。

和是o

11.我的脾氣可怪了，有町像我很溫和，有町候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫

句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號(hào)里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有的在踢足球，章的在滾鐵環(huán)，還有的

在滑滑梯，熱鬧極了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一寫天上的白云不同的樣子）

，有