河北省張家口市宣化一中2024-2025學(xué)年高一地理上學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE27河北省張家口市宣化一中2024-2025學(xué)年高一地理上學(xué)期期末考試試題一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）讀“某地正午太陽高度年改變折線圖”，完成第1～3題。

依據(jù)該地正午太陽高度年改變規(guī)律，推斷該地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)位于（）A.23°26′N～66°34′N B.23°26′S～66°34′S

C.0°～23°26′N D.0°～23°26′S讀“某地正午太陽高度年改變折線圖”，完成第1～3題。

在圖中C處所表示的這一天，該地（）A.黑夜最短 B.正午旗桿的影子最短

C.氣溫最高 D.受太陽活動影響劇烈讀“某地正午太陽高度年改變折線圖”，完成第1～3題。

在C→D→E這段時間內(nèi)，太陽直射點(diǎn)的移動方向?yàn)椋ǎ〢.始終向北 B.始終向南 C.先向南再向北 D.先向北再向南如圖各線示意不同緯度①-③地的白晝長度改變，讀圖回答4～5題。

若圖中①地位于北半球，則a點(diǎn)時刻應(yīng)為（）A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至如圖各線示意不同緯度①-③地的白晝長度改變，讀圖回答4～5題。

圖示五地中（）A.③地緯度高于②地 B.④地位于赤道旁邊

C.①地、⑤地白晝長度變幅最大 D.②地位于極圈之內(nèi)圖中甲、乙兩地的緯度相同，讀圖完成6～7題。

a處氣溫比近地面氣溫低，說明（）A.近地面是大氣的主要干脆熱源 B.太陽輻射是大氣的主要干脆熱源

C.a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng) D.a處的太陽輻射比近地面弱圖中甲、乙兩地的緯度相同，讀圖完成6～7題。

b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要緣由是（）

①到達(dá)b處的太陽輻射少

②b處的地面輻射弱

③b處大氣汲取的地面輻射少

④b處大氣的保溫效果差A(yù).①② B.③④ C.①④ D.②④讀我國東部沿海地區(qū)高空等壓面示意圖、完成8～9題。

有關(guān)①②③④四地氣壓和氣溫大小的比較，正確的是（）A.氣壓：④＜②＜③＜① B.氣壓：②＜①＜③＜④

C.氣溫：①＜②＜③＜④ D.氣溫：④＜③＜②＜①讀我國東部沿海地區(qū)高空等壓面示意圖、完成8～9題。

假如圖中海區(qū)為北太平洋，則此季節(jié)東亞地區(qū)的風(fēng)向和成因分別是（）

①西南風(fēng)

②東南風(fēng)

③海陸熱力性質(zhì)差異

④氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動A.①③ B.②③ C.①④ D.②④如圖示意某區(qū)城某日近地面等壓線圖，圖中N地氣壓低于P地，讀圖，回答下列10～11題。

M，N，P，Q四地中，風(fēng)力最強(qiáng)的是（）A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地如圖示意某區(qū)城某日近地面等壓線圖，圖中N地氣壓低于P地，讀圖，回答下列10～11題。

Q地風(fēng)向?yàn)椋ǎ〢.東北風(fēng) B.西北風(fēng) C.偏東風(fēng) D.偏南風(fēng)如圖為“北半球大氣環(huán)流圖”，讀圖完成12～14題。

圖中①③⑤⑥四處氣壓帶形成的因素中是動力因素的是（）A.①③ B.⑤⑥ C.①⑥ D.③⑤如圖為“北半球大氣環(huán)流圖”，讀圖完成12～14題。

當(dāng)氣壓帶⑤被切斷時，下列說法正確的是（）A.六安正值夏季，盛行東南風(fēng) B.太平洋上形成阿留申低壓

C.南亞正值冬季，盛行西南風(fēng) D.我國東南沿海常受臺風(fēng)影響如圖為“北半球大氣環(huán)流圖”，讀圖完成12～14題。

正確反映③氣壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動的是（）A. B. C. D.如圖為部分氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖，讀圖，回答15～17題。

圖示M氣壓帶所在半球與名稱的說法，正確的是（）A.北半球，副熱帶高氣壓帶 B.北半球，副極地低氣壓帶

C.南半球，副熱帶高氣壓帶 D.南半球，副極地低氣壓帶如圖為部分氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖，讀圖，回答15～17題。

圖中氣壓帶、風(fēng)帶的位置，由北向南排序正確的是（）A.②①③④ B.②③①④ C.④③①② D.④①③②如圖為部分氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖，讀圖，回答15～17題。

有關(guān)圖示風(fēng)帶對氣候影響的敘述，正確的是（）A.風(fēng)帶a限制下，寒冷少雨 B.風(fēng)帶b限制下，寒冷少雨

C.風(fēng)帶c限制下，溫柔多雨 D.風(fēng)帶d限制下，溫柔多雨如圖中P地季節(jié)性受西風(fēng)影響，Q地常年受西風(fēng)影響，P、Q兩地的西側(cè)均為海洋，40°為緯度。讀圖回答18～19題。

以下四個地點(diǎn)的氣溫降水狀況中，最可能為P地的是（）A. B. C. D.如圖中P地季節(jié)性受西風(fēng)影響，Q地常年受西風(fēng)影響，P、Q兩地的西側(cè)均為海洋，40°為緯度。讀圖回答18～19題。

Q地近地面的風(fēng)向?yàn)椋ǎ〢.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng)如圖中P地季節(jié)性受西風(fēng)影響，Q地常年受西風(fēng)影響，P、Q兩地的西側(cè)均為海洋，40°為緯度。讀圖回答18～19題。

按圖中的依次，下列氣候類型的排序正確的是（）A.熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

B.地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

C.亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候

D.地中海氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候讀某地5月5日前后的天氣狀況統(tǒng)計(jì)圖，完成21～23題。

造成這次天氣改變的天氣系統(tǒng)，最有可能是（）A.冷鋒 B.地形雨 C.準(zhǔn)靜止鋒 D.暖鋒讀某地5月5日前后的天氣狀況統(tǒng)計(jì)圖，完成21～23題。

與造成這次天氣改變的天氣系統(tǒng)無關(guān)的是（）A.長江中下游地區(qū)的梅雨 B.我國冬半年的寒潮

C.我國北方夏季的暴雨 D.華北地區(qū)的一場秋雨一場涼讀某地5月5日前后的天氣狀況統(tǒng)計(jì)圖，完成21～23題。

圖中該地的這次降水過程是（）A.冷氣團(tuán)氣流下沉形成 B.暖氣團(tuán)被迫抬升造成

C.暖氣團(tuán)主動沿鋒面爬升造成 D.冷氣團(tuán)氣流上升形成六安地處江淮地區(qū)，每年6、7月間，會出現(xiàn)進(jìn)續(xù)的陰雨，稱為梅雨：7、8月間又會出現(xiàn)持續(xù)的晴熱天氣，稱為“一伏早”回答24～25題。

形成“梅雨”的天氣系統(tǒng)是（）A.冷鋒 B.暖鋒 C.準(zhǔn)靜止鋒 D.高壓系統(tǒng)六安地處江淮地區(qū)，每年6、7月間，會出現(xiàn)進(jìn)續(xù)的陰雨，稱為梅雨：7、8月間又會出現(xiàn)持續(xù)的晴熱天氣，稱為“一伏早”回答24～25題。

形成“伏旱”的天氣系統(tǒng)是（）A. B.

C. D.讀水循環(huán)示意圖，完成26～27題。

圖中①②③④代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是（）A.下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流

B.蒸發(fā)、地下徑流、下滲、地表徑流

C.地表徑流、蒸發(fā)、下滲、地下徑流

D.蒸發(fā)、地表徑流、下滲、地下徑流讀水循環(huán)示意圖，完成26～27題。

圖表示降水后各因素對②環(huán)節(jié)的影響，其中正確的是（）A. B.

C. D.如圖為我國東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖，讀圖回答28～29題。

關(guān)于圖中數(shù)碼表示的河流補(bǔ)給類型的表述，正確的是（）A.①--冰川融水補(bǔ)給 B.②--湖泊水補(bǔ)給

C.③--雨水補(bǔ)給 D.④--積雪融水補(bǔ)給如圖為我國東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖，讀圖回答28～29題。

下列有關(guān)該地河、湖的敘述，不正確的是（）A.只參加了海陸間水循環(huán) B.冬季時湖泊補(bǔ)給河流

C.夏季時河流補(bǔ)給湖泊 D.夏季水量最大歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海，然后進(jìn)入河流生活，成年后回到馬尾藻海，產(chǎn)卵后死亡。讀圖，完成題。

歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先借助的洋流屬于（）

①以副熱帶為中心的大洋環(huán)流

②以副極地為中心的大洋環(huán)流

③寒流

④暖流A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、綜合題（本大題共3小題，共40.0分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

云南香格里拉位于青藏高原東南部，海拔約3300米，這里太陽輻射強(qiáng)，但氣溫較低，當(dāng)?shù)鼐用窀咝Ю锰柲埽诜课菽蟼?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚，在冬季晴朗的白天，暖棚通過通風(fēng)口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。（如圖所示）

（1）分析香格里拉太陽輻射強(qiáng)、但氣溫低的緣由。

（2）分折暖棚內(nèi)氣溫比室外高的緣由。

（3）運(yùn)用熱力環(huán)流原理，闡述圖中循環(huán)氣流的形成過程，并簡潔說明內(nèi)室增溫的緣由。圖1為某季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，圖2為非洲自然帶分布示意圖。讀圖回答下列問題。

（1）圖1所示季節(jié)為北半球______，推斷依據(jù)是______。該季節(jié)圖2中④地區(qū)降水______（多或少）。

（2）B風(fēng)帶名稱是______。受A氣壓帶和B風(fēng)帶交替限制，②地區(qū)形成______氣候，其氣候特征是______。

（3）常年受C______氣壓帶限制，③地區(qū)氣候特征為______，因此該地區(qū)______資源短缺。

（4）圖2中①地是______氣候，其形成的影響因素是______。如圖為“太平洋洋流分布示意圖”，完成下列問題。

（1）①②③④代表的洋流中，依據(jù)其成因?qū)儆陲L(fēng)海流的是______（填寫洋流名稱）

（2）④代表的洋流對沿岸氣候的影響是______

（3）厄爾尼諾現(xiàn)象年，①洋流沿岸以海魚為食的鳥類為什么大量消逝？

（4）分析A處漁場形成的主要緣由。2024-2025學(xué)年上學(xué)期宣化一中高一地理期末試卷答案和解析1.【答案】D

【解析】解：讀某地正午太陽高度角年改變折線圖，正午太陽高度角兩次取得90°且日期離12月22日很近，說明該點(diǎn)位于赤道與南回來線之間且離南回來線較近。

故選：D。

同一地點(diǎn)正午太陽高度隨著季節(jié)作有規(guī)律的改變。夏至日時，北回來線及其以北地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值，南半球各緯度達(dá)到一年中的最小值。冬至日時，太陽直射南回來線，南回來線及其以南地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值，北半球各緯度達(dá)到一年中的最小值。春分日和秋分日時，除赤道上正午太陽高度達(dá)一年中最大值外，其他地區(qū)正午太陽高度介于最大值和最小值之間。

本題難度適中，屬于學(xué)問性試題，解題的關(guān)鍵是駕馭太陽直射點(diǎn)移動過程中出現(xiàn)的地理現(xiàn)象.

2.【答案】B

【解析】解：依據(jù)分析可知，C點(diǎn)位于南半球，C點(diǎn)所處的這一天正午太陽高度角為90°，為當(dāng)?shù)叵募?，則該地晝長夜短，但不是最短的一天，黑夜最短的一天是12月22日，A錯。

C點(diǎn)所處的這一天正午太陽高度角為90°，正午旗桿的影子沒有影子，故最短，B正確；

該點(diǎn)位于赤道與南回來線之間，氣溫最高時為1月，C錯；

太陽活動與地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置無關(guān)，D錯。

故選：B。

結(jié)合圖可知，C點(diǎn)這一天正午太陽高度為90°，說明該日有直射現(xiàn)象，又因?yàn)樵?月23日與12月22日之間，因此該點(diǎn)位于赤道與南回來線之間。

本題主要考查正午太陽高度的改變，關(guān)鍵是依據(jù)C點(diǎn)的正午太陽高度和所處的位置進(jìn)行分析，較為簡潔。

3.【答案】C

【解析】解：依據(jù)圖可知，C點(diǎn)這一天正午太陽高度為90°，說明該日有直射現(xiàn)象，又因?yàn)樵?月23日與12月22日之間，因此該點(diǎn)位于赤道與南回來線之間，因此太陽直射點(diǎn)位于南半球而且向南移動；E點(diǎn)位于12月22日與3月21日之間，太陽直射點(diǎn)位于南半球而且向北移動。因此在C→D→E這段時間內(nèi)，太陽直射點(diǎn)的移動方向?yàn)橄认蚰显傧虮薄?/p>

故選：C。

春分（3月21日前后）到夏至（6月22日前后），太陽直射點(diǎn)位于北半球而且向北移動；夏至（6月22日前后）到秋分（9月23日前后），太陽直射點(diǎn)位于北半球而且向南移動；秋分（9月23日前后）到冬至（12月22日前后），太陽直射點(diǎn)位于南半球而且向南移動；冬至（12月22日前后）到次年春分（3月21日前后），太陽直射點(diǎn)位于南半球而且向北移動。

本題主要考查太陽直射點(diǎn)的移動方向，關(guān)鍵是依據(jù)圖找到三地的位置，然后依據(jù)太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律即可得出答案。

4.【答案】A

【解析】解：依據(jù)題意可知，圖中①地位于北半球，①地白晝從4小時至a點(diǎn)變長至12小時，說明北半球晝短夜長且白晝漸漸變長，說明太陽直射點(diǎn)在南半球并且向北移動，由此a點(diǎn)時刻應(yīng)為春分日，所以A正確。

故選：A。

本題主要考查地球運(yùn)動的地理意義．二分日，全球晝夜平分；夏至日，北半球晝長夜短，北極圈及其以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；冬至日，北半球晝短夜長，北極圈及其以北出現(xiàn)極夜。

本題比較簡潔，首先須要推斷出①地的晝長的改變．再依據(jù)太陽直射的移動方向推斷日期。

5.【答案】C

【解析】解：結(jié)合圖可以看出，圖示五地中，①、⑤兩地白晝改變幅度最大，C正確；

②、④兩地改變幅度次之，③地白晝長度沒有改變，為12小時，由此可以推知①、⑤兩地緯度最高，③地位于赤道，緯度最低，③地緯度低于②地，A錯；

④地晝長與赤道相差2小時，不在赤道旁邊，B錯；

②地沒有極晝現(xiàn)象，不在極圈之內(nèi)，D錯。

故選：C。

晝長改變規(guī)律與太陽直射點(diǎn)的位置、移動方向親密相關(guān)。除了二分日，只有赤道上晝長是12小時。北半球的地點(diǎn)，晝長增加，說明太陽直射點(diǎn)北移。晝長減小，說明太陽直射點(diǎn)南移。南半球相反。晝長的改變幅度越大，說明緯度越高，赤道晝長改變幅度是0。

本題主要考查地球運(yùn)動的地理意義，關(guān)鍵是結(jié)合圖進(jìn)行分析，主要考查學(xué)生的讀圖分析問題的實(shí)力。

6.【答案】A

【解析】解：對流層大氣的干脆熱量來源于地面輻射，故海拔越高，氣溫越低。

故選：A。

大氣受熱過程和保溫作用過程為：由于大氣層中的水汽、塵埃和二氧化碳對太陽的短波輻射汲取實(shí)力較弱，因此大部分太陽輻射能干脆到達(dá)地表．地表在汲取了太陽短波輻射后，不斷增溫的同時釋放長波輻射．近地面大氣對地面的長波輻射具有很強(qiáng)的汲取實(shí)力，近地面大氣增溫后釋放的長波輻射大部分以大氣逆輻射的形式射向地面．大氣逆輻射的存在使得近地面大氣層始終保持有肯定的溫度，因而具有保溫作用．

本題難度較小，主要考查了大氣的受熱過程，解題的關(guān)鍵是從題干中獲得信息并調(diào)用相關(guān)學(xué)問進(jìn)行解答。

7.【答案】B

【解析】解：b處位于高原，海抜高空氣淡薄，太陽輻射強(qiáng)，但汲取的地面輻射少，大氣逆輻射弱，大氣保溫作用差，氣溫低，故③④正確。

故選：B。

大氣的受熱過程：太陽輻射是地球上最主要的能量來源。在大氣受熱過程中大氣對太陽輻射具有減弱作用，對地面具有保溫作用。大氣對太陽輻射進(jìn)行汲取、反射、散射，從而使到達(dá)地面的能量大為削減。大氣的汲取具有選擇性，臭氧和氧原子主要汲取紫外線；水汽和二氧化碳主要汲取紅外線，而可見光的絕大部分可以到達(dá)地面。

考查了大氣的受熱過程，以及大氣保溫作用的基本原理，屬于基礎(chǔ)學(xué)問，難度不大，多以選擇題和填空題出現(xiàn)。

8.【答案】B

【解析】解：讀圖，由我國東部沿海地區(qū)高空等壓面示意圖可知，①處是高壓，②處是低壓，那么近地面③處是低壓，氣溫高，④處是高壓，氣溫低，所以可以推斷氣壓大小為：②＜①＜③＜④，氣溫近地面大于高空，所以可以推斷氣溫大小為：②＜①＜④＜③。

故選：B。

此圖為熱力環(huán)流中等壓面分布圖。依據(jù)大氣等壓面依據(jù)高凹凸低規(guī)律即可，即高壓處等壓面上凸，低壓處等壓面下凹。故得出海洋高空為低壓近地面為高壓，陸地高空為高壓近地面為低壓，故陸地溫度高于海洋。

駕馭理解熱力環(huán)流形成過程及依據(jù)等壓面彎曲特征推斷氣溫氣壓大小關(guān)系即可，屬于基礎(chǔ)題。

9.【答案】B

【解析】解：依據(jù)圖片，陸地高空等壓面對高處彎曲，彎向低壓，陸地高空為高壓，因此近地面為低壓，風(fēng)從海洋吹向陸地，因此東亞地區(qū)為夏季，風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，①錯誤，②正確。東亞夏季風(fēng)的成因是海陸熱力性質(zhì)差異，③正確，④錯誤。

故選：B。

等壓面彎向低處，向高壓處彎曲，為低壓；等壓面彎向高處，向低壓處彎曲，為高壓。熱力環(huán)流中，高空氣壓狀況與低處氣壓狀況相反。

本題難度適中，解題的關(guān)鍵是依據(jù)等壓面的彎曲狀況推斷陸地近地面的氣壓狀況。

10.【答案】D

【解析】解：據(jù)圖可知，此時Q的等壓線較密集，水平氣壓梯度力較大，故風(fēng)力較大。

故選：D。

等壓線密集，風(fēng)力大，等壓線稀疏，風(fēng)力小。

本題難度中等，需駕馭天氣系統(tǒng)的學(xué)問，并具備肯定的提取信息和分析信息的實(shí)力，即可解決問題。

11.【答案】D

【解析】解：因?yàn)镹地氣壓低于P地，Q地的水平氣壓梯度力指向西北方，在摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風(fēng)向由水平氣壓梯度力向右偏轉(zhuǎn)30-45度，故最終盛行偏南風(fēng)。

故選：D。

本題考查大氣水平運(yùn)動的學(xué)問，地表受熱不均，導(dǎo)致同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異，單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度。水平面上存在的氣壓梯度，產(chǎn)生了水平氣壓梯度力，它促使大氣由高壓區(qū)流向低氣壓區(qū)，從而形成風(fēng)。水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的干脆緣由。

本題難度較小，通過示意圖設(shè)置題目，題目為基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭和讀圖分析實(shí)力。

12.【答案】D

【解析】解：由題中圖可以看出，①處位于赤道旁邊，是赤道低氣壓帶；③處于30度旁邊，是副熱帶高氣壓帶；⑤位于60度旁邊，是副極地低氣壓帶，⑥處位于極地旁邊，是極地高氣壓帶；副熱帶高壓帶是由于高空空氣積累，造成下沉氣流，進(jìn)而形成地面的副熱帶高壓帶；副極地低壓帶是由于地面冷暖空氣相遇，造成暖空氣上升，進(jìn)而形成地面的副極地低壓帶，故①③⑤⑥三處氣壓帶形成的因素中是動力因素的是③⑤。

故選：D。

副熱帶高壓帶、副極地低壓帶是動力緣由形成的。副熱帶高壓帶是由于高空空氣積累，造成下沉氣流，進(jìn)而形成地面的副熱帶高壓帶；副極地低壓帶是由于地面冷暖空氣相遇，造成暖空氣上升，進(jìn)而形成地面的副極地低壓帶。赤道低壓帶、極地高壓帶是熱力緣由形成的。赤道低壓帶是由于地面熱量多，盛行上升氣流，進(jìn)而形成地面的赤道低壓帶；極地高壓帶是由于地面寒冷，盛行下沉氣流，進(jìn)而形成地面的極地高壓帶。

本題以部分大氣環(huán)流圖為背景，屬于學(xué)問性試題，考查了學(xué)生從材料中獲得信息的實(shí)力，解題的關(guān)鍵是駕馭氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動。解題時應(yīng)留意結(jié)合實(shí)際狀況。

13.【答案】B

【解析】解：A、當(dāng)氣壓帶⑤（副極地低壓帶）被切斷時，是北半球的冬季。六安盛行西北季風(fēng)，故不符合題意；

B、當(dāng)氣壓帶⑤（副極地低壓帶）被切斷時，是北半球的冬季，太平洋上形成阿留申低壓，故正確；

C、當(dāng)氣壓帶⑤（副極地低壓帶）被切斷時，是北半球的冬季，冬季南亞是東北季風(fēng)，印度半島干燥少雨，故不符合題意。

D、夏季我國東南沿海常常受臺風(fēng)的影響，故不符合題意。

故選：B。

由于海陸熱力性質(zhì)的差異，海陸分布實(shí)際切斷了氣壓帶的帶狀分布：1月（冬季）亞洲高壓（蒙古高壓）切斷了副極地低氣壓帶，使得副極地低氣壓帶僅存在于大洋中（北太平洋中的阿留申低壓和北大西洋中的冰島低壓），在東亞形成了西北季風(fēng)；7月（夏季）亞洲低壓（印度低壓）切斷了副熱帶高壓帶，使得副熱帶高壓帶僅存在于大洋中（太平洋中的夏威夷高壓和大西洋中的亞速爾高壓），在東亞形成了東南季風(fēng)．當(dāng)氣壓帶⑤（副極地低壓帶）被切斷時，是北半球的冬季．

此題考查海陸分布對氣壓帶的影響．解題時只要駕馭規(guī)律即可，難度不大，是常規(guī)題．

14.【答案】D

【解析】解：據(jù)圖可知，③氣壓帶盛行下沉氣流，故近地面為高壓，大氣由中間向兩邊輻散，并且③位于北半球，地轉(zhuǎn)偏向力偏向右。

故選：D。

本題考查氣壓帶和風(fēng)帶的學(xué)問，由于太陽輻射對各緯度加熱不均，全球近地面形成七個氣壓帶：即赤道低氣壓帶，南、北半球的副熱帶高氣壓帶，南、北半球的副極地低氣壓帶，南、北半球的極地高氣壓帶。在氣壓帶之間形成了六個風(fēng)帶：即南、北半球的低緯信風(fēng)帶，南、北半球的中緯盛行西風(fēng)帶，南、北半球的高緯極地東風(fēng)帶。

本題難度適中，需駕馭氣壓帶和風(fēng)帶的學(xué)問，并具備肯定的提取信息和分析信息的實(shí)力，才能解決問題。

15.【答案】C

【解析】解：圖中M氣壓帶位于30°緯度旁邊，為副熱帶高氣壓帶；北側(cè)的風(fēng)帶在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向左偏轉(zhuǎn)，位于南半球。

故選：C。

全球性的三圈環(huán)流形成七個氣壓帶和六個風(fēng)帶。氣壓帶包括赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶，風(fēng)帶有信風(fēng)帶、西風(fēng)帶和極地東風(fēng)帶。

本題難度較小，解題的關(guān)鍵是了解全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律。

16.【答案】C

【解析】解：依據(jù)圖中風(fēng)向和緯度數(shù)可以推斷，①風(fēng)帶為南半球低緯信風(fēng)帶、②風(fēng)帶為南半球中緯西風(fēng)帶、③風(fēng)帶為北半球低緯信風(fēng)帶、④風(fēng)帶北半球中緯西風(fēng)帶．圖中氣壓帶、風(fēng)帶的位置，由北向南排序正確的是④③①②．

故選：C。

本題考查氣壓帶和風(fēng)帶的學(xué)問，由于太陽輻射對各緯度加熱不均，全球近地面形成七個氣壓帶：即赤道低氣壓帶，南、北半球的副熱帶高氣壓帶，南、北半球的副極地低氣壓帶，南、北半球的極地高氣壓帶。在氣壓帶之間形成了六個風(fēng)帶：即南、北半球的低緯信風(fēng)帶，南、北半球的中緯盛行西風(fēng)帶，南、北半球的高緯極地東風(fēng)帶。

本題難度適中，屬于學(xué)問性試題，解題的關(guān)鍵是駕馭氣壓帶、風(fēng)帶的分布，考查學(xué)生的讀圖實(shí)力和思維分析實(shí)力。

17.【答案】D

【解析】解：由題中圖可以看出，風(fēng)帶a為南半球東南信風(fēng)帶，在其限制下，高溫少雨，A錯誤；

風(fēng)帶b為南半球盛行西風(fēng)帶，在其限制下，溫柔多雨，B錯誤；

風(fēng)帶c為北半球東北信風(fēng)帶，在其限制下，高溫少雨，C錯誤；

風(fēng)帶d為北半球中緯西風(fēng)帶，風(fēng)帶d限制下，溫柔多雨，D正確。

故選：D。

低緯信風(fēng)帶位于赤道低壓帶和副熱帶高壓帶之間，北半球低緯信風(fēng)為東北風(fēng)，南半球低緯信風(fēng)為東南風(fēng)，中緯西風(fēng)帶位于副熱帶高壓帶和副極地低壓帶之間，北半球中緯西風(fēng)為西南風(fēng)，南半球中緯西風(fēng)為西北風(fēng)。

本題以部分氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖為背景，屬于學(xué)問性試題，考查了學(xué)生讀圖用圖的實(shí)力，解題的關(guān)鍵是駕馭氣壓帶風(fēng)帶的分布及特點(diǎn)。

18.【答案】C

【解析】解：依據(jù)題干可知，P地季節(jié)性受西風(fēng)影響，且該地接近40°，說明該地不同季節(jié)分別受副熱帶高壓帶和西風(fēng)帶交替限制，為地中海氣候，夏季燥熱干燥、冬季溫柔潮濕。具有這種特征的是B、C兩圖。地中海氣候分布于南北緯30°到40°之間大陸西岸，依據(jù)P地和40°的相對位置關(guān)系可知，該地位于南半球，7月份氣溫低，故C正確，ABD錯誤。

故選：C。

位于40°旁邊大陸西岸的氣候類型有兩種。一種是溫帶海洋性氣候，終年受西風(fēng)帶限制，特點(diǎn)是終年溫柔潮濕；另一種是地中海氣候，夏季受副熱帶高氣壓帶限制，燥熱干燥，冬季受西風(fēng)帶限制，溫柔多雨。

本題主要考查讀圖析圖實(shí)力，屬于基礎(chǔ)題，依據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合圖示即可解分析解答。

19.【答案】D

【解析】解：據(jù)材料“Q地常年受西風(fēng)影響”可知，Q地位于溫帶海洋性氣候，主要分布在大陸西岸40-60度之間，故Q地位于北半球，北半球的盛行西風(fēng)為西南風(fēng)。

故選：D。

低緯信風(fēng)帶位于赤道低壓帶和副熱帶高壓帶之間，北半球低緯信風(fēng)為東北風(fēng)，南半球低緯信風(fēng)為東南風(fēng)，中緯西風(fēng)帶位于副熱帶高壓帶和副極地低壓帶之間，北半球中緯西風(fēng)為西南風(fēng)，南半球中緯西風(fēng)為西北風(fēng)。

本題難度中等，需駕馭氣候的學(xué)問，并具備肯定的提取信息和分析信息的實(shí)力，才能解決問題。

20.【答案】B

【解析】解：依據(jù)氣候資料圖，①為雨熱不同期的地中海氣候；②為全年高溫、降水較多的熱帶雨林氣候；③為最冷月均溫在0℃以下，夏季降水較多的溫帶季風(fēng)氣候；④為最冷月均溫在0℃以上，夏季降水較多的亞熱帶季風(fēng)氣候。

故選：B。

分析推斷氣候類型的方法是以溫定半球、以溫定帶、以水定型。

本題難度適中，解題的關(guān)鍵是學(xué)會依據(jù)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖判讀氣候類型。

21.【答案】A

【解析】解：結(jié)合圖可知，圖示天氣系統(tǒng)過境后氣壓上升，氣溫下降，因此為冷鋒過境，結(jié)合選項(xiàng)可知，暖氣團(tuán)被迫抬升為冷鋒天氣，A正確。

故選：A。

冷鋒過境前受單一暖氣團(tuán)的限制，氣溫較高，氣壓較低，天氣晴朗。過境時會出現(xiàn)大風(fēng)，云層增厚和雨、雪天氣。過境后冷氣團(tuán)占據(jù)原來暖氣團(tuán)位置，氣溫下降，氣壓上升，天氣轉(zhuǎn)晴。

本題主要考查鋒面系統(tǒng)與天氣的學(xué)問，較為簡潔，結(jié)合氣溫柔氣壓的改變進(jìn)行分析即可得出答案。

22.【答案】A

【解析】解：長江中下游地區(qū)的梅雨是由準(zhǔn)靜止鋒限制下形成的，A正確；我國冬半年的寒潮、北方夏季的暴雨、一場秋雨一場涼均是冷鋒南下形成的，BCD錯誤，A正確。

故選：A。

據(jù)圖中信息可知，該地天氣氣溫下降，氣壓上升，并伴有降水，故為冷鋒過境。

本題以某地5月5日前后的天氣狀況統(tǒng)計(jì)圖為載體，考查長江中下游地區(qū)的天氣狀況，從圖文中獲得信息解答。

23.【答案】B

【解析】解：結(jié)合圖可知，圖示天氣系統(tǒng)過境后氣壓上升，氣溫下降，因此為冷鋒過境，結(jié)合選項(xiàng)可知，暖氣團(tuán)被迫抬升為冷鋒天氣，B正確；

冷氣團(tuán)氣流下沉為反氣旋，A錯；

暖氣團(tuán)主動沿鋒面爬升為暖鋒，C錯；

冷氣團(tuán)冷而重，始終位于鋒面的下面，D錯。

故選：B。

冷鋒過境前受單一暖氣團(tuán)的限制，氣溫較高，氣壓較低，天氣晴朗。冷鋒過境時會出現(xiàn)大風(fēng)，云層增厚和雨、雪天氣。冷鋒過境后冷氣團(tuán)占據(jù)原來暖氣團(tuán)位置，氣溫下降，氣壓上升，天氣轉(zhuǎn)晴。

本題主要考查鋒面系統(tǒng)與天氣的學(xué)問，較為簡潔，結(jié)合氣溫柔氣壓的改變進(jìn)行分析即可得出答案。

24.【答案】C

【解析】解：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，形成“梅雨”的天氣系統(tǒng)是江淮準(zhǔn)靜止鋒，C正確。

故選：C。

冷鋒形成的常見天氣：我國北方夏季的暴雨，冬春季節(jié)的大風(fēng)或沙暴天氣，以及冬季的寒潮。準(zhǔn)靜止鋒形成的常見天氣有：夏初我國長江中下游地區(qū)的梅雨天氣，冬半年的昆明準(zhǔn)靜止鋒使得昆明和貴陽天氣有很大差異。春季，長江以南和東北地區(qū)，常有暖鋒活動。

本題主要考查鋒面系統(tǒng)與天氣的學(xué)問，較為簡潔，結(jié)合教材所學(xué)學(xué)問進(jìn)行分析即可得出答案。

25.【答案】A

【解析】解：結(jié)合分析可知，每年的夏季，使長江流域形成伏旱的天氣系統(tǒng)是副高，高壓系統(tǒng)，結(jié)合圖可知，A為高壓中心，B為低壓，C為暖鋒，D為冷鋒，B正確。

故選：A。

每年的7，8月份，氣壓帶和風(fēng)帶北移，長江流域受副高限制，形成長達(dá)一個月之久的伏旱的天氣。

本題屬于基礎(chǔ)題，主要考查氣壓系統(tǒng)與天氣的學(xué)問，關(guān)鍵是結(jié)合圖進(jìn)行分析。

26.【答案】D

【解析】解：據(jù)圖中箭頭特點(diǎn)可知，海洋水蒸發(fā)到大氣中，因此①為蒸發(fā)；②為地表水到海洋，應(yīng)通過地表徑流，②為地表徑流；③為地表水通過下滲為地下水，因此③為下滲；④為地下徑流，D正確。

故選：D。

水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)主要有：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等。

本題主要考查水循環(huán)的環(huán)節(jié)，屬于基礎(chǔ)題，較為簡潔，關(guān)鍵是結(jié)合關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行分析。

27.【答案】C

【解析】解：②環(huán)節(jié)為地表徑流，降水強(qiáng)度越大，地表徑流水量越大，故A錯；

下滲越強(qiáng)，地表徑流的水量越少，故B錯；

植被覆蓋率越高，下滲的水量越大，地表徑流越少，故C對；

坡度越陡，地表徑流的流量越大，故D錯。

故選：C。

本題考查水循環(huán)的學(xué)問，水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)主要有蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等。

本題難度較小，通過水循環(huán)設(shè)置題目，題目為基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭和讀圖分析實(shí)力。

28.【答案】C

【解析】解：由題中圖可以看出，該地區(qū)有春汛和夏汛兩個汛期，因此為東北地區(qū)，位于我國的外流區(qū)，中國外流河的水文特征深受季風(fēng)氣候影響，夏季風(fēng)帶來的雨水成為河流的主要水源，隨著夏季風(fēng)的加強(qiáng)，雨帶由南向北推移，河流水量驟增，水位上漲，形成汛期，隨著冬季風(fēng)的加強(qiáng)，雨帶南撤，河流水量削減，水位漸漸下降，河流進(jìn)入枯水期。

故選：C。

河流補(bǔ)給有雨水、冰雪融水、湖水、沼澤水和地下水補(bǔ)給等多種形式，最終的來源是降水。多數(shù)河流都不是由單純一種形式補(bǔ)給，而是多種形式的混合補(bǔ)給。

本題以我國某地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖為背景，屬于學(xué)問性試題，考查了學(xué)生從材料中獲得信息的實(shí)力，解題的關(guān)鍵是駕馭陸地水體的類型及相互補(bǔ)給。解題時應(yīng)留意結(jié)合實(shí)際狀況。

29.【答案】A

【解析】解：東北地區(qū)東部臨海洋，圖示河流自東南向西北流，故為內(nèi)陸河，只參加陸地內(nèi)循環(huán)，故A錯，符合題意；

由于河流的水位季節(jié)改變較大，它會和位于平原的湖泊之間產(chǎn)生水體互補(bǔ)，夏季河流的水位較高，河流水補(bǔ)給湖泊水，冬季湖泊的水位較高，湖泊水補(bǔ)給河流水，故BC對，不符合題意；

夏季時，河流的水量最大，故D對，不符合題意；

故選：A。

本題考查陸地水體的學(xué)問，陸地水體的相互關(guān)系是指它們之間的運(yùn)動轉(zhuǎn)化及其水源補(bǔ)給關(guān)系。從陸地水體的水源補(bǔ)給看，大氣降水是河流水和其他陸地水體的最主要補(bǔ)給形式；冰融水可補(bǔ)給河流水及其他陸地水體；河流水、湖泊水和地下水之間，依據(jù)水位、流量的動態(tài)改變，具有水源的相互補(bǔ)給關(guān)系。

本題難度較大，通過文字材料背景和示意圖設(shè)置題目，題目為基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭和調(diào)動、運(yùn)用地理信息的實(shí)力。

30.【答案】B

【解析】解：依據(jù)世界洋流的分布規(guī)律，從圖中可獲得馬尾藻海西南部到歐洲借助的洋流為北大西洋暖流，該洋流屬于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流和暖流。

故選：B。

中低緯度海區(qū)形成以副熱帶高壓為中心的大洋環(huán)流；北半球中高緯度海區(qū)，形成以副極地低壓為中心的大洋環(huán)流；南緯40°旁邊海疆形成環(huán)球性西風(fēng)漂流；北印度洋海疆形成季風(fēng)洋流。

本題難度適中，主要考查了洋流的分布及其影響，獲得圖中信息即可。

31.【答案】解：（1）依據(jù)材料可知，香格里拉位于青藏高原上，海拔約3300米，地勢高，多晴朗天氣，云層少，大氣對太陽輻射的減弱作用弱，到達(dá)地面的太陽輻射強(qiáng)；因海拔高，空氣淡薄，大氣汲取地面輻射少，氣溫低。

（2）當(dāng)?shù)鼐用窀咝Ю锰柲?，在房屋南?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚，主要是因?yàn)樘柖滩ㄝ椛浣^大部分可以透過玻璃到達(dá)棚內(nèi)，使溫度上升；另一方面棚內(nèi)的地面長波輻射卻很少能從棚內(nèi)透射出去，從而使熱量保存在暖棚內(nèi)。

（3）依據(jù)大氣的熱力狀況原理可以分析：大氣運(yùn)動的根本緣由是受熱不均，依據(jù)圖示信息結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知：暖棚與內(nèi)室受熱不勻稱，造成空氣的垂直方向運(yùn)動，產(chǎn)生氣壓差，進(jìn)而形成大氣的水平方向的運(yùn)動，暖棚通過通風(fēng)口與室內(nèi)形成循環(huán)氣流。

故答案為：

（1）香格里拉緯度低，太陽高度大；海拔高，空氣淡薄，大氣對太陽輻射的減弱作用較弱，故白天太陽輻射強(qiáng)。但空氣淡薄，大氣逆輻射弱，大氣的保溫作用差，不利于熱量儲存，所以常年氣溫較低。

（2）太陽短波輻射可透過致璃到達(dá)棚內(nèi)，使溫度上升，而棚內(nèi)的地面長波輻射卻很少能透射出去，從而使熱量保存在暖棚內(nèi)。

（3）暖棚受熱多，空氣膨脹上升，內(nèi)室受熱少，空氣冷卻下沉，于是上層空氣由氣壓高的暖棚通過1通風(fēng)口向氣壓低的內(nèi)室流淌；下層空氣由氣壓高的內(nèi)室通過2通風(fēng)口向氣壓低的暖棚流淌。暖棚通過通風(fēng)口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。

【解析】（1）太陽輻射強(qiáng)弱與氣溫凹凸并不呈正相關(guān)。影響太陽輻射的主要因素有太陽高度大小、晝夜長短、天氣狀況、海拔高度等。分析氣溫凹凸除要考慮太陽輻射外，還要考慮大氣逆輻射。

（2）本題主要考查玻璃溫室的原理。輻射是能量傳播的方式，波長短的電磁波透過玻璃的實(shí)力強(qiáng)，反之則弱。暖棚內(nèi)之所以溫度較高，主要是因?yàn)樘栞椛浜偷孛孑椛鋬煞N不同波長的輻射通過玻璃的實(shí)力存在差異，導(dǎo)致熱量滯留。

（3）熱力環(huán)流是冷熱差異造成的空氣運(yùn)動，垂直方向上，往往熱上升、冷下沉，水平方向上，空氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)。內(nèi)室和暖棚通過1、2兩個通風(fēng)口相通，形成熱力環(huán)流，使熱量得以交換。

本題以我國香格里拉相關(guān)圖文資料為背景考查太陽輻射的影響因素以及熱力環(huán)流的原理及其應(yīng)用等學(xué)問點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)，難度較大，須要肯定的分析實(shí)力。解題關(guān)鍵是從圖文資料中提取重要的信息