幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版-20210803083346

幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346一、數(shù)數(shù)和比較1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，小明比小紅多幾個(gè)蘋果？（2）小華有8個(gè)氣球，小麗有10個(gè)氣球，小麗比小華多幾個(gè)氣球？2.比一比，填一填。（1）小明有3個(gè)玩具，小紅有5個(gè)玩具，誰(shuí)多誰(shuí)少？（2）小華有6個(gè)糖果，小麗有4個(gè)糖果，誰(shuí)多誰(shuí)少？二、認(rèn)識(shí)數(shù)字1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）數(shù)一數(shù)，有幾只小鳥？請(qǐng)寫出數(shù)字：______。（2）數(shù)一數(shù)，有幾朵花？請(qǐng)寫出數(shù)字：______。2.找一找，填一填。（1）找出下面數(shù)字中的2：______。（2）找出下面數(shù)字中的5：______。三、加減法1.加法練習(xí)。（1）3+2=______。（2）4+3=______。2.減法練習(xí)。（1）52=______。（2）63=______。四、認(rèn)識(shí)圖形1.畫一畫。（1）請(qǐng)畫出一個(gè)圓形。（2）請(qǐng)畫出一個(gè)正方形。2.找一找。（1）找出下面圖形中的三角形：______。（2）找出下面圖形中的長(zhǎng)方形：______。五、解決問(wèn)題1.小明有5個(gè)蘋果，他吃掉了2個(gè)，還剩下幾個(gè)蘋果？2.小華有8個(gè)糖果，他給了小紅3個(gè)，還剩下幾個(gè)糖果？幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346六、空間位置1.找一找。（1）請(qǐng)找出圖中的“上面”。（2）請(qǐng)找出圖中的“下面”。2.畫一畫。（1）請(qǐng)畫出一個(gè)在“左邊”的太陽(yáng)。（2）請(qǐng)畫出一個(gè)在“右邊”的樹。七、時(shí)間認(rèn)知1.認(rèn)識(shí)鐘表。（1）請(qǐng)找出圖中的“12點(diǎn)”。（2）請(qǐng)找出圖中的“6點(diǎn)”。2.簡(jiǎn)單時(shí)間問(wèn)題。（1）小華早上7點(diǎn)起床，8點(diǎn)吃早餐，請(qǐng)問(wèn)小華起床后過(guò)了多久吃早餐？（2）小麗下午2點(diǎn)開始畫畫，3點(diǎn)結(jié)束，請(qǐng)問(wèn)小麗畫畫用了多久？八、規(guī)律發(fā)現(xiàn)1.找規(guī)律。（1）請(qǐng)找出圖中的規(guī)律，并繼續(xù)畫下去。（2）請(qǐng)找出圖中的規(guī)律，并繼續(xù)畫下去。2.應(yīng)用規(guī)律。（1）請(qǐng)根據(jù)規(guī)律，畫出下一個(gè)圖形。（2）請(qǐng)根據(jù)規(guī)律，寫出下一個(gè)數(shù)字。九、邏輯推理1.簡(jiǎn)單推理。（1）如果小明有3個(gè)蘋果，小紅有4個(gè)蘋果，那么誰(shuí)擁有的蘋果多？（2）如果小華有5個(gè)玩具，小麗有6個(gè)玩具，那么誰(shuí)擁有的玩具多？2.圖形推理。（1）請(qǐng)根據(jù)前面的圖形，推理出下一個(gè)圖形。（2）請(qǐng)根據(jù)前面的數(shù)字，推理出下一個(gè)數(shù)字。十、綜合應(yīng)用1.解決問(wèn)題。（1）小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，如果他們把蘋果放在一起，一共有幾個(gè)蘋果？（2）小華有8個(gè)氣球，他給了小麗2個(gè)，又給了小強(qiáng)3個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下幾個(gè)氣球？2.圖形應(yīng)用。（1）請(qǐng)用圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形等圖形，組合成一個(gè)房子。（2）請(qǐng)用直線、曲線、圓形、方形等圖形，組合成一個(gè)笑臉。幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346十一、排序與分類1.排序練習(xí)。（1）請(qǐng)將下列數(shù)字按從小到大的順序排列：2,5,1,4,3。（2）請(qǐng)將下列圖形按從小到大的順序排列：①圓形②正方形③三角形④長(zhǎng)方形。2.分類練習(xí)。（1）請(qǐng)將下列物品按類別分類：蘋果、香蕉、橘子、書本、鉛筆、橡皮。（2）請(qǐng)將下列圖形按類別分類：①圓形②三角形③正方形④心形。十二、數(shù)學(xué)故事1.數(shù)學(xué)故事理解。（1）請(qǐng)聽故事《小貓釣魚》，并回答問(wèn)題：小貓一共釣到了幾條魚？（2）請(qǐng)聽故事《小熊種樹》，并回答問(wèn)題：小熊一共種了幾棵樹？2.數(shù)學(xué)故事創(chuàng)編。（1）請(qǐng)根據(jù)故事《小貓釣魚》，創(chuàng)編一個(gè)新的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。（2）請(qǐng)根據(jù)故事《小熊種樹》，創(chuàng)編一個(gè)新的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。十三、數(shù)學(xué)游戲1.數(shù)字游戲。（1）請(qǐng)和小朋友一起玩“猜數(shù)字”游戲，一人猜，一人出數(shù)字。（2）請(qǐng)和小朋友一起玩“數(shù)字接龍”游戲，一人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，另一人接著說(shuō)下一個(gè)數(shù)字。2.圖形游戲。（1）請(qǐng)和小朋友一起玩“找不同”游戲，找出圖中不同的圖形。（2）請(qǐng)和小朋友一起玩“拼圖”游戲，將打散的圖形拼成完整的圖形。十四、數(shù)學(xué)探究1.探究問(wèn)題。（1）請(qǐng)?zhí)骄俊八械氖^為什么會(huì)浮起來(lái)？”并記錄探究過(guò)程和結(jié)果。（2）請(qǐng)?zhí)骄俊盀槭裁磿?huì)有白天和黑夜？”并記錄探究過(guò)程和結(jié)果。2.探究報(bào)告。幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346一、數(shù)數(shù)和比較1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，小明比小紅多幾個(gè)蘋果？（2）小華有8個(gè)氣球，小麗有10個(gè)氣球，小麗比小華多幾個(gè)氣球？2.比一比，填一填。（1）小明有3個(gè)玩具，小紅有5個(gè)玩具，誰(shuí)多誰(shuí)少？（2）小華有6個(gè)糖果，小麗有4個(gè)糖果，誰(shuí)多誰(shuí)少？二、認(rèn)識(shí)數(shù)字1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）數(shù)一數(shù)，有幾只小鳥？請(qǐng)寫出數(shù)字：______。（2）數(shù)一數(shù)，有幾朵花？請(qǐng)寫出數(shù)字：______。2.找一找，填一填。（1）找出下面數(shù)字中的2：______。（2）找出下面數(shù)字中的5：______。三、加減法1.加法練習(xí)。（1）3+2=______。（2）4+3=______。2.減法練習(xí)。（1）52=______。（2）63=______。四、認(rèn)識(shí)圖形1.畫一畫。（1）請(qǐng)畫出一個(gè)圓形。（2）請(qǐng)畫出一個(gè)正方形。2.找一找。（1）找出下面圖形中的三角形：______。（2）找出下面圖形中的長(zhǎng)方形：______。五、解決問(wèn)題1.小明有5個(gè)蘋果，他吃掉了2個(gè)，還剩下幾個(gè)蘋果？2.小華有8個(gè)糖果，他給了小紅3個(gè)，還剩下幾個(gè)糖果？幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346六、空間位置1.找一找。（1）請(qǐng)找出圖中的“上面”。（2）請(qǐng)找出圖中的“下面”。2.畫一畫。（1）請(qǐng)畫出一個(gè)在“左邊”的太陽(yáng)。（2）請(qǐng)畫出一個(gè)在“右邊”的樹。七、時(shí)間認(rèn)知1.認(rèn)識(shí)鐘表。（1）請(qǐng)找出圖中的“12點(diǎn)”。（2）請(qǐng)找出圖中的“6點(diǎn)”。2.簡(jiǎn)單時(shí)間問(wèn)答。（1）請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是幾點(diǎn)？（2）請(qǐng)問(wèn)明天早上幾點(diǎn)起床？八、貨幣認(rèn)知1.認(rèn)識(shí)硬幣。（1）請(qǐng)找出圖中的“1元硬幣”。（2）請(qǐng)找出圖中的“5角硬幣”。2.簡(jiǎn)單購(gòu)物問(wèn)題。（1）小華有2個(gè)1元硬幣，他想買一個(gè)1元玩具，他需要找回多少錢？（2）小明有1個(gè)5角硬幣，他想買一個(gè)3角玩具，他需要找回多少錢？九、邏輯推理1.觀察與推理。（1）觀察圖片，請(qǐng)找出規(guī)律并繼續(xù)畫下去。（2）觀察圖片，請(qǐng)找出規(guī)律并繼續(xù)畫下去。2.簡(jiǎn)單推理題。（1）小貓有4條腿，小狗有4條腿，請(qǐng)問(wèn)小貓和小狗一共有幾條腿？（2）小明有2個(gè)玩具，小紅有3個(gè)玩具，請(qǐng)問(wèn)他們一共有幾個(gè)玩具？幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346十、排序與比較1.按大小排序。（1）請(qǐng)將下面的數(shù)字按從小到大的順序排列：3,1,4,2。（2）請(qǐng)將下面的數(shù)字按從大到小的順序排列：7,5,8,6。2.比較物品大小。（1）請(qǐng)比較兩個(gè)水果的大小，并圈出較大的一個(gè)。（2）請(qǐng)比較兩輛汽車的大小，并圈出較小的一輛。十一、圖形組合1.找出相同形狀。（1）請(qǐng)找出圖中的所有圓形。（2）請(qǐng)找出圖中的所有正方形。2.組合圖形。（1）請(qǐng)用兩個(gè)三角形組合成一個(gè)正方形。（2）請(qǐng)用兩個(gè)長(zhǎng)方形組合成一個(gè)更大的長(zhǎng)方形。十二、數(shù)數(shù)游戲1.數(shù)數(shù)并連線。（1）請(qǐng)數(shù)一數(shù)圖中的水果數(shù)量，并用線將相同數(shù)量的水果連起來(lái)。（2）請(qǐng)數(shù)一數(shù)圖中的動(dòng)物數(shù)量，并用線將相同數(shù)量的動(dòng)物連起來(lái)。2.找出缺失的