3.1圓的對(duì)稱性(第2課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(青島版)_第1頁(yè)
3.1圓的對(duì)稱性(第2課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(青島版)_第2頁(yè)
3.1圓的對(duì)稱性(第2課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(青島版)_第3頁(yè)
3.1圓的對(duì)稱性(第2課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(青島版)_第4頁(yè)
3.1圓的對(duì)稱性(第2課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(青島版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握?qǐng)A心角的概念.2.掌握在同圓或等圓中,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其它的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.

重點(diǎn):掌握并應(yīng)用圓心角、弦、弧的關(guān)系的應(yīng)用.難點(diǎn):圓心角、弦、弧的關(guān)系的應(yīng)用.圓的對(duì)稱性

圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱性????一、課堂導(dǎo)入思考1:將圓繞著圓心O旋轉(zhuǎn)180°后,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你得到什么結(jié)論呢?O

圓是中心對(duì)稱圖形對(duì)稱中心是圓心二、探究新知思考2:把⊙O繞圓心O旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度后,還能和原來(lái)的圖形重合嗎?O結(jié)論:把圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,所得的圖形都與原圖形重合.說(shuō)明圓具有旋轉(zhuǎn)不變性.

頂點(diǎn)在圓心上觀察在⊙O中,這些角有什么共同特點(diǎn)?ABM

1.圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角,叫圓心角,3.圓心角

∠AOB所對(duì)的弦為AB.任意給圓心角,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)三個(gè)量:圓心角弧

2.圓心角

∠AOB

所對(duì)的弧為

AB.⌒弦概念學(xué)習(xí)判一判:判別下列各圖中的角是不是圓心角,并說(shuō)明理由.圓內(nèi)角圓外角圓周角(后面會(huì)學(xué)到)圓心角探究圓心角、弧、弦之間的關(guān)系任意給出一個(gè)圓心角,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)兩個(gè)量:弦、弧OAB那么這三個(gè)量之間有什么關(guān)系呢?在同圓中探究在⊙O中,如果∠AOB=∠A'OB',你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?OABB'AB=A'B'AB=A'B'A'OABA'B'O在等圓中探究在⊙O中,如果∠AOB=∠A'OB',你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?AB=A'B'AB=A'B'在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言

探究:如果把定理的結(jié)論與題設(shè)交換,還是真命題嗎?在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的弦也相等.文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的優(yōu)弧和劣弧分別相等.文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言思考:“在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等”中,可否把條件“在同圓或等圓中”去掉?為什么?不可以,如圖弧等弦等前提:在同圓或等圓中知一推二圓心角等ABCDEO【例1】如圖,

AB與DE是⊙O的兩條直徑,C是⊙O上一點(diǎn),AC∥DE.求證:(1)

(2)證明(1)連接OC.∵AC∥DE,∴∠AOD=∠OAC,∠COE=∠OCA.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠AOD=∠COE.∴(2)∵∠AOD=∠BOE,∴∠BOE=∠COE.∴BE=CE.收獲:本題告訴我們,弧、圓心角、弦靈活轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.·ABCO【例2】

如圖,在⊙O中,

,∠ACB=60°求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC.證明:∵⊙O中

AB=AC△ABC是等腰三角形.

又∠ACB=60°,

∴△ABC是等邊三角形

∴⊙O中∵AB=BC=CA.

∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.變式

如圖,等邊△ABC的頂點(diǎn)都在⊙O上,若AB=6,求⊙O的半徑E

·ABCO練習(xí)1:(1)在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對(duì)的弧相等()(2)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任何度數(shù)都能夠重合()(3)圓心角相等,所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等。()(4)等弧所對(duì)的弦相等()×√√×在同圓或等圓中在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對(duì)的優(yōu)弧和劣弧分別相等在同圓或等圓中才有等弧圓的旋轉(zhuǎn)不變性三、課堂練習(xí)2.如圖,AB是⊙O的直徑,BC=CD=DE,∠COD=35°,∠AOE=

.75°A.AB=2CD

⌒⌒B.AB>CD

⌒⌒5.在同圓中,圓心角∠AOB=2∠COD,則AB與CD的關(guān)系是(

)⌒⌒C.AB<CD

⌒⌒3.如果兩個(gè)圓心角相等,那么

)A.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等B.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等C.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等D.以上說(shuō)法都不對(duì)4.弦長(zhǎng)等于半徑的弦所對(duì)的圓心角等于

.D60°AD.不能確定

6:

如圖,AB、CD是⊙O的兩條弦.(1)如果AB=CD,那么_________,_______

___.(2)如果

,那么________,_________

.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_______,_________.AB=CD((AB=CD((∠AOB=∠CODAB=CD∠AOB=∠CODAB=CDAB=CD(((4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE與OF相等嗎?為什么?變式:若OE=OF,則AB與CD相等嗎?(4)解:OE=OF.理由如下:

又∵AB=CD∴AE=CF∵在Rt△AOE和Rt△COF中,

OA=OCAE=CF∴Rt△AOE≌Rt△COF(HL)∴OE=OF解:AB=CD.理由如下:∵在Rt△AOE和Rt△COF中,

OA=OCOE=OF∴Rt△AOE≌Rt△COF(HL)∴AE=CF

∴AB=CD圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱性(圓是中心對(duì)稱圖形)圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系證明圓弧相等:(1)定義(2)垂徑定理(3)圓心角、弧、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論