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文檔簡介
新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學三年級語文)人教版綜合練習(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下列詞語,做到規(guī)范、端正、整潔。
天高云淡
春華秋實
2、填空題(每題2分共5題)1).給下面的多音字注音組詞。
模
_______(
)
_______(
)
禁_______(
)
_______(
)
挨_______(
)
_______(
)2).讀拼音寫詞語。wēiwǔxùnsùyāngqiúbiànrènsīxù___________________________________móguzhìhuìsūxǐngchènshānwǔdǎo___________________________________3).讀拼音寫漢字。xītuìyīngmómó_______望后______________兒_______型_______菇tōngxùxùruòhú普_______思_______繼______________是_______貍4).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)中醫(yī)四診:___________雅人四好:___________
(2)遲日江山麗,__________。
(3)見善則遷,___________。
(4)眼見為實,_____________。
(5)日出江花紅勝火,________。5).根據(jù)積累填空。
(1)接著又來了一頭大獅子,________________石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,___________________蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
(2)“________________,遍插茱萸少一人”這兩句詩寫出了重陽節(jié)的兩個習俗:______________、_______________;詩句中“少一人”少的是__________________這兩句詩表達了詩人_____________________________的情感。
(3)看到下邊的圖,你會想起杜甫的詩“_________________,_______________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(
)A.來來往往的游客都舉起相機,想要定格下這眼前的美景。B.明媚的陽光灑在碧綠清澈的水面上,水面閃閃發(fā)光,像魚鱗,像碎金,美麗極了。C.看到興化鄉(xiāng)村的巨變,已經(jīng)五年沒回家的叔叔感到大吃一驚。D.同學們興奮得張牙舞爪,一溜煙跑進了森林深處。2).下列哪一句與其它三句的表達方法不一樣(
)A.睡蓮從夢中醒來。B.風兒吹過,百合花翩翩起舞。C.牽?;ê盟埔粋€小喇叭。D.向日葵綻開了笑臉。3).在閱讀時我能夠用一些巧妙的方法主動對文章進行預測,讓閱讀充滿樂趣。下列說法中有誤的一項是(
)A.文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預測。B.讀書仔細些,關(guān)注細節(jié),可以幫助我們預測得更加準確。C.由于預測具有不確定性,我們預測時可以隨心所欲。D.從不同的角度進行預測,預測的內(nèi)容會發(fā)生改變。4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例句,圍繞一個意思寫一句話。
例:橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。
天空中的云彩,真是變化多端:有的____________,有的_________________,還有的________________。5、連線題(每題4分共2題)1).用線連接相對應(yīng)的內(nèi)容。
1.請將書名與作者連線。
《一只藍鳥和一棵樹》
賈尼·羅大里
《書本里的螞蟻》
金波
《云與波》
王一梅
《夏天的雨后》
泰戈爾
《不會叫的狗》
葉圣陶
2.請將作者與詩句連線。
令公桃李滿天下
秦觀
天街小草潤如酥
楊萬里
怎得梅花撲鼻香
希運
一山放出一山攔
韓愈
夏木陰陰正可人
白居易2).讀一讀,連一連。
luó
bo
chóu
zhān
liànɡ
晾
卜
蘿
沾
愁6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。_____風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對我說:“咱們把青蛙剁了喂雞?!?/p>
(
)一天,媽媽從田里回來。
(
)媽媽點點頭說:“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說:“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)1).在“因釋其來而守株”中,“因”的意思是“于是”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。絕句二首(其二)[唐]杜甫
江碧鳥逾①白,山青花欲燃②。今春看又過③,何日是歸年?【注釋】①逾:越發(fā),更加。②燃:燃燒。③過:過去1.聯(lián)系詩句,理解下列字詞的意思。
欲:________何日:________
2.朗讀這首詩,并在詩中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。
3.這首詩的前兩句寫了_____、_____、______、______四種景物,描繪出暮春時節(jié)_____________的江山美景圖。
4.對這首詩的主題理解正確的一項是(
)A.表達了詩人對春天的留戀之情B.表達了詩人對春天的喜愛之情C.表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象或問題有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學們列舉的現(xiàn)象或問題中選擇一個,以《我有一個想法》為題寫一篇習作。
要求:1.語句通順,將內(nèi)容寫具體,字數(shù)不少于300字。
2.規(guī)范格式,注意標點符號。3.書寫工整,不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!痘馃啤饭?jié)選①這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。1.文中描寫顏色的詞語有三類,請每類摘抄一個,寫在下面的橫線上。
A.______
B.______
C.______
2.這兩段話是圍繞哪個意思寫的?請用“
”在選文中畫出來。
3.這兩段話從______和______兩個方面寫出了火燒云______的特點。
4.閱讀第②段,觀察帶點的句子可以發(fā)現(xiàn),作者按“出現(xiàn)→變化→消失”的順序?qū)懟馃频淖兓7抡者@段話,把“天空的云朵變化多端”寫清楚。(4分)
天空的云朵變化多端,剛才還是一匹馬,忽然____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇恰當?shù)慕忉?,在括號里填上序號?/p>
光:①光線;②只,單;③一點兒不剩;④榮譽。
(1)媽媽不光為我做飯洗衣,還教我讀書。(
)
(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(
)
(3)明亮的燈光,灑在我的作業(yè)本上。(
)
(4)奧運健兒為國爭光。(
)2).在大巴車上,導游為了活躍氣氛,給我們講了許多寓言故事,故事插圖如下。(1)請將下列寓言故事配上合適的插圖。
①自相矛盾()②井底之蛙()③邯鄲學步()④畫蛇添足()
(2)小語同學剛才說花盆是她打破的,現(xiàn)在又說是小紅
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