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文檔簡介

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理

你在生活中見過哪些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖?大數(shù)據(jù)時代,人們經(jīng)常要和數(shù)據(jù)打交道,你知道這些數(shù)據(jù)是如何獲得的嗎?你能從統(tǒng)計圖中獲得哪些信息呢?

本章將帶你走進豐富多彩的數(shù)據(jù)世界,你將在小學學習的基礎上,進一步認識數(shù)據(jù)的意義,感悟數(shù)據(jù)蘊含著信息,經(jīng)歷統(tǒng)計活動的全過程,根據(jù)問題的需要選擇適當?shù)姆绞绞占瘮?shù)據(jù),選擇合適的統(tǒng)計圖整理和表示數(shù)據(jù),感受數(shù)據(jù)的隨機性,從數(shù)據(jù)中獲取信息并作出合理的決策。6.1豐富的數(shù)據(jù)世界1.認識現(xiàn)實世界中的各種數(shù)據(jù),經(jīng)歷收集、整理,分析生活中的常見數(shù)據(jù)和從數(shù)據(jù)中獲取信息的過程初步體會通過數(shù)據(jù)認識現(xiàn)實世界的意義,形成數(shù)據(jù)觀念;(難點)2.能區(qū)分定量數(shù)據(jù)和定性數(shù)據(jù),知道從數(shù)據(jù)中獲取信息的一般過程.(重點)?

“小幫手”角色日常生活中,存在著各種各樣的數(shù)據(jù),如計步器記錄的行走步數(shù)、距離等,天氣預報的氣溫、濕度、平均風速、能見度和空氣質(zhì)量指數(shù)等。

導航系統(tǒng)結合實時交通路況提供不同路線的距離、所需時間和途經(jīng)的紅綠燈路口個數(shù)等。數(shù)據(jù)能夠提供豐富的信息,幫助人們解決各種問題。根據(jù)上述表格信息,回答下列問題:(1)你能從表中得到那些信息?(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)你能提出哪些問題?你能用表中的數(shù)據(jù)解決你提出的問題嗎?(1)在全班同學上學采用的交通方式有步行、自行車、電動自行車、私家車、地鐵+公交車;學生到校的時間基本都在20min以內(nèi),個別學生的家離學校較遠.(2)全班同學身高在160cm以上(含160cm)的百分比是多少?全班同學身高在160cm以上的占比24×30÷100%=80%.根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)你能從表中得到哪些信息?(2)為了利用數(shù)據(jù)作出決策,一般需要經(jīng)歷怎樣的過程?如圖是某校七(1)班30名學生身高的統(tǒng)計圖(1)全班同學身高在160-165cm的同學人數(shù)最多;身高處于145-150、150-155cm的同學人數(shù)最少.(2)數(shù)據(jù)分析是一個系統(tǒng)的過程,它通常包括以下步驟:①收集數(shù)據(jù);②整理數(shù)據(jù);③分析數(shù)據(jù);④得出結論.1.數(shù)據(jù)分為

.用

表示的,如學生的身高、體重、到校所用時間等,我們把這類數(shù)據(jù)稱為定量數(shù)據(jù);有的不是用數(shù)值表示的,如學生上學采用的交通方式、學生美術成績(等級)等,我們把這類數(shù)據(jù)稱為定性數(shù)據(jù).2.數(shù)據(jù)蘊含著豐富的信息,為了從數(shù)據(jù)中獲取信息,一般可以通

、

和分析數(shù)據(jù),幫助我們得出結論或作出決策.定量數(shù)據(jù)

定性數(shù)據(jù)

數(shù)值

收集

整理

例1

下列統(tǒng)計活動中,是定量數(shù)據(jù)的是()A.全校師生的性別B.全班同學父母某段時期從事的職業(yè)C.春節(jié)檔某部電影大年初一當天的票房D.全班同學今天穿的褲子顏色C1.

下列統(tǒng)計活動中,是定量數(shù)據(jù)的是(

)A.全校師生的性別B.全班同學父母某段時期從事的職業(yè)C.春節(jié)檔某部電影大年初一當天的票房D.全班同學今天穿的褲子顏色C2.

一個班同學的血型有“A型”“B型”“AB型”和“O型”,它屬于

數(shù)據(jù).定性

1.某公司的產(chǎn)品生產(chǎn)量在1~7月份的增長變化情況如圖所示,

則下列結論正確的是()A.這7個月中,每月的產(chǎn)品生產(chǎn)量不斷增加B.1月份產(chǎn)品生產(chǎn)量最大C.2~6月產(chǎn)品生產(chǎn)量逐月減少D.這7個月中,產(chǎn)品生產(chǎn)量有增加有減少A2.下面數(shù)據(jù)是定量數(shù)據(jù)的有

,是定性數(shù)據(jù)的有

?.(填序號)①學校運動會某班參加排球比賽的人數(shù);②學生上學采用的交通工具;③學生期末考試成績(用等級表示);④學生參加中考數(shù)學成績

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