第四單元　自然界的水總結(jié)提升課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)

總結(jié)提升第四單元自然界的水

2.請(qǐng)對(duì)照知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖復(fù)述相關(guān)概念、公式。

考點(diǎn)一水資源及其利用1.下列關(guān)于自來水的說法正確的是（

D

）A.自來水是無色、無臭的，是純凈物B.自來水中有豐富的礦物質(zhì)，多喝有利于健康C.將自來水煮沸能得到蒸餾水D.淡水資源緊缺，日常用水盡量做到一水多用D1234567891011121314152.化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過如圖甲凈水過程，

最終制成蒸餾水?；卮饐栴}：（1）圖甲中，加入的物質(zhì)A是混凝劑，該物質(zhì)可以是

?。明礬

123456789101112131415（2）圖甲中操作①的名稱是

；若經(jīng)過操作①后，所得的液體

仍渾濁，則其原因可能是

?（填字母）。A.漏斗中液面高于濾紙邊緣B.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁而留有氣泡C.濾紙破損D.漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁過濾

AC

123456789101112131415（3）操作②中，通過圖乙裝置可以除去水樣中的色素和異味，則粒狀

固體層填充的固體一般是

，裝置進(jìn)水口為

（填“g”或

“h”）。活性炭

h

（4）圖丙裝置中，水從X經(jīng)Y轉(zhuǎn)移到Z的過程中，下列不發(fā)生變化的

是

?（填字母）。a.分子大小 b.分子種類 c.分子間間隔ab

123456789101112131415考點(diǎn)二水的組成3.了解研究物質(zhì)組成的方法具有重要意義。（1）用如圖甲裝置探究水的組成。①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生的是

?（填基本反應(yīng)類型）。②

a管內(nèi)的電極連接的是電源的

（填“正”或“負(fù)”）極。③通電一段時(shí)間后，將燃著的小木條放在b管尖嘴口處，緩慢旋開活

塞，可觀察到

?。分解反應(yīng)

負(fù)

小木條燃燒得更旺

123456789101112131415④已知相同條件下，氧氣在水中的溶解度比氫氣的大，據(jù)此判斷當(dāng)a管

氣體體積為10.0mL時(shí)，b管氣體體積可能是

?（填字母）。A.

4.8mLB.

5.0mLC.

5.2mLD.

10.0mLA

123456789101112131415（2）1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置如圖乙，將水加熱成水蒸氣

通過燒紅的鐵制槍管，一段時(shí)間后，在出口處收集到“易燃空氣”。實(shí)

驗(yàn)后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵制槍管的質(zhì)量增加。①推測(cè)實(shí)驗(yàn)中收集到的“易燃空氣”可能是

?（填化學(xué)式）。②下列說法正確的是

?（填字母）。A.鐵在該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)中起催化作用B.實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量減少的原因是水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.撤走冷卻裝置不影響出口處“易燃空氣”的性質(zhì)檢驗(yàn)D.根據(jù)以上現(xiàn)象可得出水由氫、氧元素組成H2

BD

123456789101112131415考點(diǎn)三物質(zhì)的分類4.

“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。（1）物質(zhì)分

類：純凈物和混合物屬于如圖甲所示關(guān)系中的

?關(guān)系。（2）下列物質(zhì)屬于化合物的有

?（填序號(hào)）。①潔凈的空氣

②冰水混合物

③氯酸鉀④液氧

⑤二氧化碳

⑥

75％的醫(yī)用酒精并列

②③⑤

（3）如圖乙所示，“

”“

”分別表示兩種不同的原子?？捎糜诒硎?/p>

氖氣的是

（填字母，下同），可用于表示氧氣的是

?。C

D

1234567891011121314155.將下列物質(zhì)的化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)類別的橫線上。紅磷氮?dú)馊趸蜓趸X硫酸鎂氯化鈉氫氧化鉀銅氦氣汞非金屬單質(zhì)

氣體：

N2、He

固體：

P

金屬單質(zhì)

固體：

Cu

液體：

Hg

N2、HePCuHg（1）單質(zhì)

（3）不屬于氧化物的其他化合物：

?

MgSO4、NaCl、KOH

123456789101112131415考點(diǎn)四化學(xué)式與化合價(jià)6.

（2023·廣州市南武中學(xué)段考）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，

是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一。小蘇打中碳的化合價(jià)是

（

C

）A.

＋1B.

＋3C.

＋4D.

＋67.

（2024·廣州海珠期末）下列化學(xué)用語與含義相符的是（

D

）A.

3Ne：3個(gè)氖元素B.

2

：2個(gè)亞鐵離子C.

I2：2個(gè)碘原子D.

NaBr：溴化鈉CD1234567891011121314158.

（2023·重慶B卷）考古學(xué)家在兵馬俑彩繪的研究中發(fā)現(xiàn)了絕美“中

國(guó)紫”。其原料有石英（主要成分是二氧化硅）、石綠（一種銅銹）、

硫酸鋇和一氧化鉛等。用化學(xué)用語填空。（1）4個(gè)氧原子：

?。（2）二氧化硅的化學(xué)式：

?。（3）一氧化鉛（PbO）中Pb的化合價(jià)：

?。（4）O2、H2O、Cu、X共同作用生成銅銹[Cu2（OH）2CO3]，X中一定

含有

?元素。4O

SiO2

C（或碳）

123456789101112131415考點(diǎn)五物質(zhì)組成的定量認(rèn)識(shí)9.葡萄酒中含有單寧酸（化學(xué)式是C76H52O46），它能預(yù)防心血管疾病。

下列有關(guān)單寧酸的說法錯(cuò)誤的是（

B

）A.單寧酸屬于化合物B.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.單寧酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×76）∶（16×46）D.單寧酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為76∶52∶46B12345678910111213141510.

（2024·廣州花都期末）某研究所的研究成果“無細(xì)胞化學(xué)酶系統(tǒng)

催化CO2合成淀粉”相關(guān)論文在某國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，C3H6O3是合成

過程中的一種中間產(chǎn)物。下列有關(guān)C3H6O3的說法正確的是（

B

）A.該物質(zhì)由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

×100％C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3∶6∶3D.

C3H6O3分子中含有O3分子B12345678910111213141511.

（2023·廣東廣雅中學(xué)期中）某鈣片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)信息填空。第11題（1）該鈣片的主要成分中，能補(bǔ)充鈣元素的物質(zhì)是

?。依據(jù)

儲(chǔ)存要求，該鈣片在

?條件下會(huì)變質(zhì)。碳酸鈣

光照、高溫或潮濕

（2）該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（結(jié)果精確到0.1％）。（3）如果按照?qǐng)D示用法與用量來服用，那么每天可攝入鈣元素

g。83.3％

1

123456789101112131415

12.大蘇打（又叫海波，化學(xué)式是Na2S2O3）常用作照相業(yè)中的定影劑，

其中硫元素除了顯－2價(jià)，還顯（

D

）A.

－2價(jià)B.

＋2價(jià)C.

＋4價(jià)D.

＋6價(jià)D12345678910111213141513.

（2024·廣州天河期末改編）下列關(guān)于數(shù)字“2”意義的說法，正確

的是（

B

）A.

H2O2表示含有氫分子和氧分子B.

表示1個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷C.

2Cu表示2個(gè)銅元素D.

O表示氧化鈣中，鈣元素的化合價(jià)為2＋B12345678910111213141514.

H2、H2O、H2O2、H2SO4是常見的四種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是

（

B

）A.四種物質(zhì)中都不含金屬元素B.

H2O、H2O2、H2SO4中都含氫分子C.

H2O2分解生成H2O，分子種類發(fā)生變化D.四種物質(zhì)中H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量最大B12345678910111213141515.

（2023·海口模擬）如圖是已破損的某品牌維生素C（簡(jiǎn)寫為VC）

的部分說明書。已知VC由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：第15題（1）VC中碳、氫元素對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)比為

（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。3∶4

（2）VC的化學(xué)式為

?。（3）VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為