四川省遂寧市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷(含答案)

四川省遂寧市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音,寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

挑：①tiāo_______②tiǎo_______2）.組詞語。

飲(

)

淺(

)

載(

)

粉(

)

軟(

)

線(

)

栽(

)

扮(

)3）.7.結合積累知識，將下列文段補充完整。游玩時要注意以禮相待。禮儀的核心是“尊重”，不僅要尊重自己，還要尊重別人，正如《墨子》中所云“___________”。生活中，我們有什么怒氣不要發(fā)泄到別人身上，不要犯兩次同樣的錯誤，《論語》中“____________”說的就是這個意思。要知道，人生其實就是一面鏡子，你對待別人的態(tài)度，也反映出了你個人的品行和修養(yǎng)，《孟子》中“_______________”，就是這個意思。4）.按要求寫詞語。

【ABB式】靜悄悄：_______________、_______________。

【AABB式】許許多多：_______________、_______________。

【ABAC式】自言自語：_______________、_______________。

含有數字的詞語：十全十美、_______________、_______________。5）.4.根據所學內容填空。（1）每到深秋時分，鞏義長壽山層林盡染，連綿起伏的群山簡直成了一條火龍，讓人不禁想起了《山行》中“____________”的詩句。（2）“白銀盤里一青螺”是把________比作了青螺。（3）我們應以一顆仁愛之心去包容、尊敬他人，正如《孟子》說的那樣：仁者愛人，__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．模（mú）樣

盡（jǐn）管B．差（chà）異

海參（cān）C．懦（nuò）弱

脊（jí）背2）.班級正在開展寓言故事閱讀分享會,下面是婷婷準備分享的故事,其中不符合要求的一項是（

）A．《羿射九日》B．《井底之蛙》C．《杯弓蛇影》D．《邯鄲學步》3）.以下加點字讀音錯誤的是（

）A．橫跨（héng）

不禁（jīn）B．伶俐（líng）

丁零（líng）C．勻稱（chèn）

皺眉（zhòu）D．旋（xuàn）風

勁（jìn）吹4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

小麗能歌善舞，唱了一首又一首的歌，還跳起舞來。

雨下得真大，_____________________，_____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據課文內容連一連。

小女孩擦燃火柴

產生的幻象

表達的愿望

第一次

烤鵝

渴望溫暖

第二次

大火爐

渴望食物

第三次

和奶奶一起飛走了

渴望幸福

第四次

圣誕樹

渴望歡樂

第五次

奶奶

渴望疼愛2）.背一背，連一連。

人間四月芳菲盡

每逢佳節(jié)倍思親

兵來將擋

琴棋書畫

春潮帶雨晚來急

山寺桃花始盛開

改過不吝

不能則學

獨在異鄉(xiāng)為異客

野渡無人舟自橫

雅人四好

水來土掩6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語排列成一個通順的句子。

（1）一個父愛動作代表我都在一直的尋找

___________________________________________

（2）小心翼翼小彼得

60芬尼

圍裙塞進媽媽里把地那了的口袋

___________________________________________2）.把下列句子按先后順序排列，將序號寫在橫線上。

①缸里的小蝦十分有趣。

②我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？

③我們捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。

④院子里有一口缸閑著。

正確的順序是_______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.本文主要介紹了蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱這四種昆蟲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據課文內容，把詩歌補充完整，然后回答問題。薄薄的葉片，像淺綠色的________。軟軟的葉片，是小蟈蟈的棉被。葡萄葉用整個夏天，________芳香和甜美。________________，________________。讓每一滴雨水，每一聲鳥啼，每一道霞光，每一縷花香，都沿著葉脈，變成營養(yǎng)果實的肥。________________，

果實累累，香甜是人們唯一的贊美。這時葉子悄悄地笑了，________________。1．“唯一的贊美”贊美的是_____________。

2．文中哪句話是描寫葡萄葉的柔軟的，用“~~~”畫出來。

3．葡萄葉的夢想是什么？()A．吸收營養(yǎng)B．果實累累的葡萄9、書面表達（每題15分共1題）1）.春回大地，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個美麗的春天里，你和誰成為了好朋友？是一種美麗的植物，還是一只可愛的動物……請以《我的______朋友》為題，寫一寫你的新朋友，讓更多的人了解它。試著把你的觀察和感受寫清楚。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。桂林山水（節(jié)選）①桂林山水，總是無時無處不在你身邊，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思維中留下它的影響。②但是，如果你住在陽朔，那感覺不知公是怎樣的？就去過一次的印象說，只好用“仙境”二字來形容。那山比起桂林來，要密得多、青得多、幽得多、也靜得多。一座座山，從地面上直撥了起來，陡升上去，卻又互相連接，互相（反映掩映），互相襯托著。由于陽光的照射，云彩的流動，霧靄（ai）的聚散和升降，不斷變幻著深淺濃淡的顏色。而且，陽朔的山，不像桂林的那樣裸露看巖石，而是長滿了（茂密密集）的叢林，把它遮蓋得像穿了綠色的天鵝城的裙子。這還不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠綠的叢林中，開滿了血紅的杜鵑，就像在綠色的天鵝絨的裙子上，繡滿了鮮艷的花朵。這使人在一片幽靜的氣氛中，能生發(fā)出一種（猛烈熱烈）的情感。③到陽朔去，最好是坐了木船在漓江里走。單是那江里的倒影，就別有一番境界，那水里的山，比岸上的山，更為清晰；而且，因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的（姿態(tài)姿勢）也隨著船的位置不斷變化。漓江的水，是出奇的清，恐怕沒有一條河的水能有這樣清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花紋，沙的閃光，沙士小蟲爬過的爪痕。河底的水草，十分茂密，長長的，像蒲草一樣，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動。1．選擇括號里恰當的詞語。

2．短文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，把______比作____________，把_______比作____________________，形象生動地表現出陽朔的山美。

3．作者用陽朔的山與桂林的山作對比，寫出了它們各自的特點。陽朔的山__________________，桂林的山_______，陽朔的山比桂林的山__________________________________。

4．下面對漓江景物的特點概括準確的一項是（

）A．水平如鏡，河底可見B．山水相映，江水清澈C．山隨船動，水草茂密D．草隨船動，清可見底5．作者先寫陽朔的_______，再寫陽朔的_______，表達了作者對_______________的思想感情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下列加點的多音字選擇正確的讀音畫“√”。

（1）他很愛運動，身材很勻稱（chēng

chèn），大家都稱（chēng

chèn）呼他為運動健將。

（2）聽到禁（jīn

jìn）止他進去這句話，他情不自禁（jīn

jìn）地皺起了眉頭，慢慢撒（sā

sǎ）開了手。2）.我會選詞填空。（填序號）。

①繼續(xù)

②連續(xù)

（1）李偉_____三年被評為“五好學生”，是我們的好榜樣。

（2）小娟做完了語文作業(yè)，又_____做數學作業(yè)，一分鐘也不浪費。

①如果……那么……

②只要……就……

（3）_____我們上課時認真聽講，_____一定會很快進步。

（4）_____不是我的力氣太小，_____我一定會掀起那一塊