山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.課文內(nèi)容回顧。

（1）學(xué)習(xí)了《__________》，我們認識了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從______________身上學(xué)會了做人要守信用；學(xué)習(xí)了__________（作者）的《肥皂泡》，感受到了童年的美好。

（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒______________，一會兒______________，一會兒半紫半黃，一會兒______________。

（3）知錯就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，正如《左傳》告訴我們：“人誰無過？______________，______________。”2）.書寫時，筆畫較少的字，要把筆畫寫(

)一些，筆畫較多的字，要把筆畫寫得(

)些，縮小筆畫間距。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

這個世界是qímiào(

)的。花朵會hánxiào(

)，mìfēng(

)能biànrèn(

)方向，yǔzhòu(

)中有星河liútǎng(

)，hǎidǐ(

)更是biànhuàn(

)莫測。4）.看拼音，結(jié)合語境寫詞語。

乘著想象的chìbǎng(

)，我們來到童話小鎮(zhèn)lǚxíng(

)，和huāxiānzi(

)跳舞，和泉水yǎnzòu(

)音樂，在zhīzhū(

)網(wǎng)上蕩秋千，在mǔjī(

)窩里睡大覺。我們還zhǔnbèi(

)潛入海底和魚群比賽，感受無窮的lèqù(

)！5）.根據(jù)積累填空。

（1）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。___________________，___________________。

（2）東漢的蔡倫改進了___________________，這是中國對世界文明的偉大貢獻之一；畫家張擇端畫的反映北宋都城汴京熱鬧場面的畫是《___________________》；我還知道“文房四寶”是指___________________；“雅人四好”是指___________________。

（3）“百聞不如一見”是因為___________________，___________________（填寫八字詞語），所以對于道聽途說的消息我們不能輕信。

（4）語文課本真是一部百科全書??！在這部書里，我知道了海底是一個_________、________的世界。我游覽了河北省___________（地名）的一座世界聞名的石拱橋——___________。我領(lǐng)略了冰心奶奶小時候_______的快樂，也欣賞了蕭紅筆下的___________的美。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《刻舟求劍》這個寓言故事的寓意是（

）

有個楚國人乘船過江時，劍從船上掉進水里，他就在船幫上刻下一個記號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！钡却堪叮蛷目逃浱柕牡胤教M水里去找劍。船已走了很遠，而劍卻沒走，這樣去找劍，不是很糊涂嗎？A．不能死守教條，不知變通B．不要因疑神疑鬼而引起恐懼C．做任何事情都不要自欺欺人2）.學(xué)校組織“香包制作”勞動技能大賽，以下制作流程正確的是（

）

①將準備好的三角形布料對折，并把一邊縫起來

②把線拉緊，然后粘上“眼睛”

③將棉花、香料等裝進三角形布袋

④沿著三角形長邊縫一道很疏的線，把口縫住A．①②④③B．③①②④C．①③④②D．①③②④3）.下列詩句與節(jié)日不對應(yīng)的一項是（

）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（重陽節(jié)）B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）C．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（端午節(jié)）D．天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。（七夕節(jié)）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！钡谝痪渲小癬_______”字仿佛讓人看到滔滔江水呼嘯而來；第二句中的“________”字既表現(xiàn)了山的險峻，又展現(xiàn)了江流的雄姿。

第一句________，第二句________。

A．借山勢寫出水的洶涌

B．借水勢襯出山的險峻

（2）“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一句運用了________的修辭手法，把________比作________。“淡妝”與前文“________”一詞相照應(yīng)，“濃抹”與前文“________”一詞相照應(yīng)，突出了西湖的________。

（3）“白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”指的是________，“青螺”指的是________，本句巧用了________的修辭手法，把秋月下的洞庭山水變成了一件工藝美術(shù)珍品，表達了詩人________之情。5、連線題（每題4分共2題）1）.第一關(guān)：看圖猜寓言故事。請將圖片與對應(yīng)的寓言故事用線連起來。

揠苗助長

守株待兔

亡羊補牢

掩耳盜鈴2）.連一連。

春節(jié)

賽龍舟，掛艾蒿，吃粽子

重陽節(jié)

賞花燈，猜燈謎，吃元宵

中秋節(jié)

貼春聯(lián)，吃餃子

元宵節(jié)

賞月，吃月餅

端午節(jié)

登高，插茱萸6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，變成一個小故事。

(

)我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我們身邊。

(

)我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

(

)我探著身子，伸手想捉住它。

(

)他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

(

)它尾巴一擺就游跑了，我可差一點兒掉進水池里去。2）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤。

1．泰戈爾是印度詩人、哲學(xué)家。(

)

2．泰戈爾獲得過諾貝爾文學(xué)獎，作品有《飛花集》等。()

3．泰戈爾名氣很大，作品有《園丁集》《新月集》等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的小詩，完成練習(xí)。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．這首詩中的小朋友在干什么？你是從哪里看出來的？

________________________

2．這首詩中描寫的景物有：__________、__________、__________、__________、__________和__________。

3．這首詩有靜、有動，如一幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“﹏﹏﹏”。

4．“人影給溪水染綠了”的意思是________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達

同學(xué)們，隨著課文，你們一定走過了祖國的許多大好河川。生活中，你又到過哪些地方？有過哪些獨特的感受？請你選擇一個地方，用上比喻、擬人等修辭手法，以“這個地方真_____”為題，寫一篇習(xí)作。

提示：（1）先將題目補充完整；（2）按一定的順序，圍繞這個地方的一個特點寫清楚；（3）字數(shù)不少于200字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

寓言是生活的一面鏡子。讀寓言，先要讀懂故事，再體會故事中的道理。請你運用這樣的方法，閱讀下面這則寓言故事。蒙鳩（jiū）筑巢①南方有一種鳥，名叫蒙鳩。每到春夏之季，它們就開始忙碌地筑巢了。瞧，一對蒙鳩夫婦環(huán)顧四周，正在尋找筑巢的地點。河邊白色輕柔的蘆葦穗（suì）隨風(fēng)舞動，吸引了它們的視線。于是，它們決定把巢筑在高高的蘆葦穗上。②蒙鳩夫婦先銜（xián）來軟軟的羽毛，互相交錯，初步搭成窩的樣子。然后，找來柔韌（rèn）的發(fā)絲，就像縫衣服一樣，一針一線密密地編織，讓這個窩變得更加結(jié)實。最后，它們又用長長的發(fā)絲牢牢地把窩系在蘆葦穗上。蒙鳩夫婦往里頭一鉆，不大不小，正合適。就這樣，一個溫暖舒適的巢筑好了。③過了不久，蒙鳩夫婦產(chǎn)下了幾枚鳥蛋。它們住在新巢里，想象著即將孵化出來的小寶寶可愛的樣子。一陣微風(fēng)吹過，小巢隨著蘆葦穗來回擺動。令蒙鳩夫婦意想不到的是，原本結(jié)實的小巢因系在柔嫩的蘆葦穗上，變得弱不禁風(fēng)，搖搖欲墜。④有一天，刮起了狂風(fēng)，小巢隨著蘆葦穗劇烈晃動，蒙鳩夫婦嚇得手足無措。不一會兒，狂風(fēng)把蘆葦穗吹折了，小巢和蘆葦穗一起摔到了地上，鳥蛋也被甩出巢外，摔碎了。⑤蒙鳩夫婦傷心極了，一邊哭，一邊不停地埋怨巢修筑得不夠結(jié)實。其實，并不是鳥巢本身不夠結(jié)實，而是選擇筑巢的地點不合適。（本文根據(jù)《荀子·勸學(xué)》相關(guān)內(nèi)容改寫）(1)聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

弱不禁風(fēng)：_____________________________

手足無措：_____________________________

(2)讀第②自然段，借助流程圖，仿照例子，把蒙鳩筑巢的過程補充完整。(3)讀完這則寓言，你明白了什么道理？下面選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．做人要踏實肯干，不能不勞而獲。B．做學(xué)問不能弄虛作假，不懂裝懂，要實事求是。C．學(xué)習(xí)和做事要選擇合適的環(huán)境，打好根基。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

觀察

考察

（1）他們到各地(

)水利工程。

（2）看我的嘴，注意(

)我，學(xué)我的樣子。

逼真

真切

（3）小狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么(

)，那么好聽！

（4）他的小動作，老師看得非常(

)。2）.給下面的字分類。（填序號）

①咬

②叫

③吵