高三生物新陳代謝提高班習(xí)題

高三生物新陳代謝提高班習(xí)題一、選擇題1．動(dòng)物在饑餓的情況下，組織內(nèi)首先可能降低的物質(zhì)是（）A．糖元B．氨基酸C．血糖D．脂肪2．在馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員所消耗的能量主要來自（）A．有氧呼吸B．無氧呼吸C．高能化合物的轉(zhuǎn)化D．脂肪的氧化3．對(duì)植株進(jìn)行如下處理：甲持續(xù)光照10min；乙光照5s后再暗處理5s，連續(xù)交替進(jìn)行20min。若其它條件不變，則在甲、乙兩種情況下植株所制造成的有機(jī)物總量是（）A．甲多于乙B．乙多于甲C．甲和乙相等D．無法確定4．下圖表示兩類動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（）①．甲是恒溫動(dòng)物②．乙是恒溫動(dòng)物③．甲是變溫動(dòng)物④．乙是變溫動(dòng)物A．①③B．②③C．③④D．①④耗氧量耗氧量203040環(huán)境溫度（0C甲動(dòng)物乙動(dòng)物5．血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過程，采集到的血液在體外下列哪種溫度條件下凝固最快？（）A．00CB．150CC6．把菜豆幼苗放在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，1h以后測(cè)定表明，幼苗各部分都含有32P。然后將該幼苗轉(zhuǎn)移到不含32P的培養(yǎng)液中，數(shù)天后32P（）A.不在新的莖葉中B．主要在新的莖葉中C.主要在老的莖葉中D.主要在老的根中7．讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴吸入混有18O2的空氣，該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是（）A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O38．人體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)共同的代謝終產(chǎn)物有（）A．二氧化碳和尿素B．膽固醇和氨C．尿素和尿酸D．二氧化碳和水9．植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白質(zhì)⑥核酸A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤10．糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中，都可出現(xiàn)的是（）①可在體內(nèi)儲(chǔ)存②在體內(nèi)可相互轉(zhuǎn)化③分解后能釋放能量④能生成水、CO2和尿素A．①③B．②③C．③④D．①④11．將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（）A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差B．細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層選擇透過性膜C.細(xì)胞壁是全透性的D.水分可以自由出入細(xì)胞12．用放置太久的洗碗水做水質(zhì)污染實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能使0．01%亞甲基藍(lán)溶液褪色，其合理的解釋是（）A.溶解氧太低，好氧細(xì)菌已死亡B.亞甲基藍(lán)溶液濃度太低C.好氧細(xì)菌大量繁殖D.溶解氧太多13．圖1表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖2表示該植物在某一光照強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是()A．圖1表明25℃條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等B．圖2表明25℃條件下，光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15℃時(shí)多10毫升C．圖1表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司時(shí)，15℃條件更有利于有機(jī)物積累D．圖2中氧氣產(chǎn)生總量，是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測(cè)定值14．人紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中紅細(xì)胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為（）A．X>Y>ZB．Y>X>ZC．Z>Y>XD．Z>X>Y15．吃進(jìn)的馬鈴薯在人體內(nèi)分解代謝的最終產(chǎn)物主要是（）A．淀粉B．麥芽糖C．葡萄糖D．二氧化碳和水16．人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么，在一定時(shí)間內(nèi)，能使血糖基本維持在0.1%左右的器官是（）A．大腸B．胃C．肝臟D．骨骼肌17．如果人體在一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)行體力與腦力活動(dòng)，并且體重不變，呼吸作用釋放的能量主要轉(zhuǎn)變成（）A．電能B．熱能C．機(jī)械能D．滲透能時(shí)間物質(zhì)的含量ab時(shí)間物質(zhì)的含量abA.表示麥芽糖變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑B.表示麥芽糖變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用斐林試劑C.表示淀粉變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用二苯胺試劑D．表示淀粉變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用碘液19．北方冬季常綠植物體內(nèi)礦質(zhì)養(yǎng)料的運(yùn)輸減弱或近于停止，主要原因是（）A．吸收作用減弱B．蒸騰作用減弱C．光合作用減弱D．呼吸作用減弱20．晚上在密閉的居室同放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是基（）光合作用吸收O2，放出CO2光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O221．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（）光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜間進(jìn)行光合作用為植物提供所需全部物質(zhì)光反應(yīng)在白天進(jìn)行，暗反應(yīng)在夜間進(jìn)行D.光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素的影響22．將農(nóng)田表層土制作的稀泥漿點(diǎn)接到特制的培養(yǎng)基上，可以初步將自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開。這種方法對(duì)培養(yǎng)基的要求是A．液體、鑒別培養(yǎng)B．半固體、鑒別培養(yǎng)基C．固體、無氮的選擇培養(yǎng)基D．固體、含氮的選擇培養(yǎng)基23．呼吸作用對(duì)生命活動(dòng)意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（）A．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸B．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C．動(dòng)物停止呼吸便不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)D．呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存的能量24．在人體的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝中（）A．非必需氨基酸脫氨基后的產(chǎn)物才可以轉(zhuǎn)化為糖類B．血液中多余的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞合成必需的氨基酸C．人體內(nèi)的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間能無條件轉(zhuǎn)化D．糖類代謝發(fā)生障礙，才由脂肪和蛋白質(zhì)氧化供能25．水淹導(dǎo)致植物死亡的原因是（）A．土壤溶液濃度過低，細(xì)胞吸水過多脹破細(xì)胞壁B．土壤中礦物質(zhì)溶于水后達(dá)到毒害作用的濃度C．無氧呼吸產(chǎn)生過多CO2對(duì)根細(xì)胞的毒害作用D．根部嚴(yán)重缺氧，造成厭氧呼吸產(chǎn)生過多的酒精26．下列關(guān)于ATP生理功能的敘述中，不正確的是（）①生物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的ATP均由葉綠體和線粒體提供②生物體內(nèi)各種能量形式的相互轉(zhuǎn)換，均以ATP為中心環(huán)節(jié)③生物體內(nèi)所有需要消耗能量的活動(dòng)，一般均由ATP水解提供④生物體內(nèi)的ATP是唯一的供給能量的高能化合物=5\*GB3⑤生物體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵的能量最終來自植物吸收的光能A．①②B．②③C．①④D．②=5\*GB3⑤二．選擇題27．正常成年人生成尿的過程中，部分液體若干成分的含量如下表所示。請(qǐng)參照?qǐng)D25中所提供的信息和表中數(shù)據(jù)回答以下問題：成分水分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素K+Na+Cl—血漿/g.dL-190.07.00.10.030.020.320.37原尿/g.dL-197.0微量0.10.030.020.320.37尿液/g.dL-195.00.00.02.00.150.350.60（1）通常成年人每天排尿量約1.5L，而原尿生成量可達(dá)150L，這一變化說明腎的_________部位對(duì)水的重吸收能力很強(qiáng)，此過程起重要作用的激素是，該激素是由_分泌的。例如：遺傳性腎源性尿崩癥就是因?yàn)橄鄳?yīng)結(jié)構(gòu)對(duì)激素的作用失去反應(yīng)造成的，患者的明顯癥狀是（2）若原尿中出現(xiàn)大量蛋白質(zhì)，會(huì)引起血漿滲透壓，從而會(huì)導(dǎo)致（癥狀）。（3）尿液與原尿成分相比，濃度增加最顯著的是_______________。此物質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過__________作用后轉(zhuǎn)變而成。臨床上發(fā)現(xiàn)“血氨過多癥Ⅱ”是由于一種酶的缺失導(dǎo)致血氨的升高。有位男患者的母親也患有此病，經(jīng)檢查其父不含此致病基因，而他的姐姐是此基因的攜帶者，由此推斷控制該酶合成的基因?qū)儆谶z傳。28．有人用化學(xué)方法分析了大麥幼苗在00C和水鎂銨表示水鎂銨表示00表示10010080604020吸收率（1）試問：根吸收礦質(zhì)元素的量與吸收水的量之間呈什么關(guān)系？。（2）這說明根礦質(zhì)元素的吸收和對(duì)水分的吸收是。這是因?yàn)樵谝话闱闆r下，根吸收水分主要是由引起的；而根吸收礦質(zhì)元素則是一個(gè)過程。29．將生長(zhǎng)狀況相同的同一種樹的幼苗分成若干組，分別置于不同日溫和夜溫組合下生長(zhǎng)（其它各種條件都相同）。一定時(shí)間后測(cè)定幼苗的高度，結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)下表回答下列問題：平均夜溫（0C）高度（cm）日溫（0C11172330—33．219．92330．724．915．81716．810．9—注：標(biāo)“—”為該組合末做實(shí)驗(yàn)（1）幼苗生長(zhǎng)最快的溫度組合是：日溫夜溫；幼苗生長(zhǎng)最慢的溫度組合是：日溫夜溫；（2）出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是。30．在保證溫度等其他條件均適宜的情況下，利用下圖所示裝置對(duì)某植物的部分代謝過程進(jìn)行研究（其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2），請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進(jìn)行，應(yīng)適時(shí)向完全培養(yǎng)液中。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液，則該植株的新葉將從處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后的結(jié)果，由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長(zhǎng)過程受元素和元素影響最大。最初干重（g）2個(gè)月后的干重（g）只含水含N、P不含K含N、K不含P含P、K不含N含N、P、K0.0830.120.810.130.140.83（2）若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物葉綠體中C3（三碳化合物）與C5（五碳化合物）相對(duì)含量的變化情況分別是：C3含量，C5含量。（3）顯微鏡下觀察圖中植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，若用同位素14C標(biāo)記裝置中的NaHCO3溶液，則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出現(xiàn)在有機(jī)物中。若用同位素18O標(biāo)記培養(yǎng)液中的水，在光照充足的條件下培養(yǎng)24小時(shí)，則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有①O2②CO2③水蒸氣④葡萄糖⑤氨基酸⑥脂肪31．使小鼠吸收放射性元素標(biāo)記的氨基酸，隨即測(cè)定血漿中被標(biāo)記的氨基酸量，10天后測(cè)定血漿中出現(xiàn)放射性標(biāo)記的氨基酸和蛋白質(zhì)的相對(duì)含量變化，如圖-甲所示；在一段時(shí)間內(nèi)定時(shí)測(cè)定某人空腹血糖、血漿游離脂肪酸含量變化的情況，如圖-乙所示。據(jù)此回答問題：06120612時(shí)間/天圖-乙血漿游離脂肪酸血糖血漿中相對(duì)含量放射性物質(zhì)含量氨基酸蛋白質(zhì)11/2吸收后當(dāng)天測(cè)定10天后測(cè)定圖-甲（1）據(jù)圖-甲可知，氨基酸被利用的途徑之一是。小鼠血漿蛋白質(zhì)總量保持動(dòng)態(tài)平衡，更新50%所用的時(shí)間是天。（2）據(jù)圖-乙可知①此人血漿中含量相對(duì)穩(wěn)定，含量逐漸增多。若此人空腹血糖約為140mg/dL，臨床上稱為，此變化趨勢(shì)反映了體內(nèi)儲(chǔ)藏的消耗增多，細(xì)胞對(duì)糖的利用量。②假如此人這種狀態(tài)持續(xù)發(fā)展，體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解也會(huì)，定時(shí)檢測(cè)尿液中含量也可以說明這種變化。建議此人攝入營(yíng)養(yǎng)時(shí)適當(dāng)增加。32．下面甲、乙兩圖是在外界條件恒定的情況下，種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。丙圖中曲線①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化，曲線②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化。由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后（圖中的a點(diǎn)），丙圖的曲線發(fā)生了變化。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）曲線①在ab段上升的原因是；曲線②在cd段上升的原因是。（2）曲線②在d點(diǎn)后趨于平緩說明。（3）除上述所涉及的因素以外，影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有。（至少答出兩點(diǎn)）33.下圖為玉米細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系示意圖，a、b、c表示不同的細(xì)胞器，①~⑤表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問題：（1）栽培玉米進(jìn)行合理灌溉，利于d過程在外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)進(jìn)行。（2）玉米生長(zhǎng)需K等礦質(zhì)元素，K+進(jìn)入玉米細(xì)胞需要相應(yīng)的載體和[]。（3）玉米是C4植物，光合作用能力較強(qiáng)，其維管束鞘細(xì)胞的特點(diǎn)為。（4）在玉米生長(zhǎng)過程中，要注意疏松土壤，目的是。物質(zhì)③要在[]內(nèi)利用。其結(jié)果是。（5）在陽光下，玉米體內(nèi)的大部分水分通過蒸騰作用散失掉了，該過程可以促進(jìn)d過程的進(jìn)行，而不促進(jìn)K+的吸收。原因是。（6）為了提高玉米產(chǎn)量，除了上面曾提到的管理措施外，請(qǐng)談?wù)勀愕慕ㄗh。34．將培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中的某觀賞花卉幼苗分成兩組，分別置于0℃和16（1）上述結(jié)果表明，16℃時(shí)根吸收水分增加主要是（2）當(dāng)向培養(yǎng)液中通入充足空氣時(shí)，根吸收鎂和銨的量增加。說明根吸收礦質(zhì)元素與密切相關(guān)，其主要吸收方式是。（3）根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：根吸收礦質(zhì)元素與吸收水分是。（4）利用植物組織培養(yǎng)的方法可進(jìn)行快速、大量繁殖此植物。在培養(yǎng)過程中，取該植物的花芽并將其分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長(zhǎng)狀況如下表所示：A組花芽B組花芽C組花芽D組花芽E組花芽吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm—細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長(zhǎng)狀況組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩枝稍生長(zhǎng)在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，能誘導(dǎo)新的花芽形成的這兩種激素之間的關(guān)系是。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，在植物組織培養(yǎng)過程中，誘導(dǎo)芽和根形成的關(guān)鍵是。在生產(chǎn)實(shí)踐中，欲快速、大量獲得此植物的花芽，可選用組的培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)。35．在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物的光合作用如圖（一）所示，細(xì)胞呼吸如圖（二）所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：0510152025O0510152025O2%濃度c（O2吸收量）b(CO2釋放量)Q10.5氣體交換的相對(duì)值圖(二)a(CO2濃度0.03%)CO2的吸收量（mol/h）光照強(qiáng)度（千勒克司）0.80.60.40.20.0-0.2-0.4-0.6-0.8123456P圖(一)L⑴在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①。②。⑵影響圖（一）中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是；如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于%。⑶若此植物為陰生植物，在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，改為生長(zhǎng)狀況相同的陽生植物，則圖（一）a曲線的L點(diǎn)向方向移動(dòng)。⑷圖（二）中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？。⑸繪制下列有關(guān)曲線圖：①圖（一）中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為O2的吸收量（mol/h）表示，請(qǐng)?jiān)趫D（一）中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線；②在圖（二）中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。36．為了檢測(cè)植物體有機(jī)物的運(yùn)輸,科研和教學(xué)中常設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇四株長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)亩箍浦参?取其上部位相同、長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)慕讶~片按下圖建立裝置A、B、C、D，在玻璃器皿中分別充滿放射性14C02植物器官放射物含量裝置A裝置B裝置C裝置D頂芽3.10.04.90.0葉2.54.12.10.0莖Z處0.50.70.00.0根0.92.20.00.0請(qǐng)分析問答:⑴實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)試A裝置的頂芽、葉中、莖部Z處和根中的放射物,主要是等有機(jī)物質(zhì),這些物質(zhì)是在葉肉細(xì)胞的中產(chǎn)生的。⑵根據(jù)裝置A顯示的數(shù)據(jù)可知，運(yùn)往頂芽的物質(zhì)比莖和根多,其主要原因是。⑶通過對(duì)裝置B和裝置C的數(shù)據(jù)變化進(jìn)行分析,可得出的結(jié)論是:。裝置A、B、C、D中起對(duì)照作用的是裝置。⑷造成裝置D實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因主要是。【參考答案】：12345678910CABDCBBDCB11121314151617181920BADDDCBDBC212223242526DCCDDC27．(1)腎小管和集合管；抗利尿激素；下丘腦；尿量很大，極度口渴(2)降低；組織水腫(3)尿素；脫氨基；伴X隱性28．（1）沒有關(guān)系（2）兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程；滲透作用；主動(dòng)運(yùn)輸29．（1）300C；170C；30．（1）通入空氣培養(yǎng)液、老葉NP（兩空順序可調(diào)）（2）下降