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四年級(jí)上冊(cè)語文第八單元檢測(cè)卷一、看拼音寫詞語。gānhànshōuchengqiúráobàijiànzhāzhēnshīziguānshēnróngmǎ二、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。(每題2分,10分)1.解選出加點(diǎn)字詞的正確解釋。紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?)A.回到家中 B.達(dá)到相當(dāng)高的水平或標(biāo)準(zhǔn)2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.博斗痕跡徒弟橫七堅(jiān)八B.架駛書駕澆罐陶罐C.莊嫁拼搏饋敗坑坑洼洼D.溪水滿意稻穗熟悉3.下列句子中,沒有語病的一句是()A.我馬上穿上新校服,把舊衣服脫了下來。B.我笨重的表演,把全場(chǎng)的老師和同學(xué)都逗樂了。C.讀了《蝙蝠和雷達(dá)》這一課,深受啟發(fā)。D.我國是世界上人口最多的國家。4.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事說明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),練習(xí)基本功很重要。B.可以按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行復(fù)述,注意文中一些提示順序的詞句。C.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法很重要,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)有所成。D.復(fù)述要有詳有略,主要情節(jié)可以詳細(xì)一些,次要情節(jié)可以省略。三、基礎(chǔ)5.比一比再組詞。戎稀歷常戒希厲嘗6.按要求寫句子(1)從此,誰還敢再提給河神娶媳婦呢?(改為陳述句)(2)他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。(縮句)(3)莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。(把這兩句話用關(guān)聯(lián)詞合并成一句)四、閱讀競(jìng)技場(chǎng)。7.詩詞曲鑒賞從軍行[唐]王昌齡青海①長云②暗雪山③,孤城④遙望玉門關(guān)。
黃沙⑤百戰(zhàn)穿⑥金甲⑦,不破樓蘭終不還。注釋:①青海:青海湖,在現(xiàn)在的青海省。②長云:層層濃云。③雪山:祁連山。祁連山山頂終年積雪,所以說是雪山。④孤城:玉門關(guān)外的某個(gè)城。⑤黃沙:沙漠。⑥穿:磨穿。⑦金甲:指用金屬做成的戰(zhàn)衣。青海長云暗雪山;孤城遙望玉門關(guān)兩句詩描繪出了“"的場(chǎng)景詩句“”說明將士們戍邊時(shí)間之長、戰(zhàn)斗之艱苦。(2)詩中寫到了“”等地點(diǎn),通過描寫,襯托出了戍邊將士們的豪情壯志。8.課外閱讀天才來自勤奮孔子,能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人,和他的刻苦勤奮分不開,正所謂“天才來自勤奮”??浊鹦r(shí)候,他的母親經(jīng)常教他讀書識(shí)字。有一天,母親問他:“昨天我教你的字你都記住了嗎?”孔丘說:“都記住了?!蹦赣H說:“那好,明天我考你。”這天晚上,孔丘鉆入被窩后對(duì)哥哥說:“哥哥,母親教給你的字你都記住了嗎?”哥哥說:“都記住了,你呢?”孔丘說:“我已經(jīng)練了很多遍,也許都記住了,可又沒有把握,明天一早母親要考我,不行,我一定要起來再多練幾遍?!备绺绫凰@種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神感動(dòng)了,心疼地說:“天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能覺察出對(duì)錯(cuò),也好對(duì)你寫的字做個(gè)檢查!”于是,孔丘就在哥哥的肚子上寫了起來。每寫一字,就念出聲來。這聲音越來越輕,當(dāng)他寫最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音幾乎聽不到了。哥哥聽著他那均勻的呼吸,望著他的睡臉,既心疼又愛憐地笑了。第二天一早,母親考核時(shí),孔丘一遍通過。母親驚喜道:“我前天教了這孩子那么多字,只過了一天,就記得滾瓜爛熟,這孩子將來準(zhǔn)能干大事??!”孔丘望著母親欣喜的臉龐,高興地笑了。然而在這微笑中,卻伴著兩行淚水。站在旁邊的哥哥非常理解他,知道他超人的天資背后是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。(1)讀文中畫虛線的句子,孔丘笑中帶淚的原因是____________________________________________________________________________。(2)用自己的話簡要說一說本文主要講了一件什么事。______________________________________________________________(3)用雙橫線畫出文中表示時(shí)間的詞語,并抓住這些詞語簡要復(fù)述故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園9.習(xí)作百花園。在講述故事時(shí),許多同學(xué)感覺格外緊張,心兒怦怦跳。你有沒有類似的讓你“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)或感受呢?請(qǐng)你以“令我‘心跳’的”為題,把當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷寫出來,和大家分享一下。要求:①寫清楚事件的過程以及自己當(dāng)時(shí)的心情;②不得抄襲、照搬;③不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、【答案】尷尬收成求饒拜見扎針獅子官紳戎馬二、【答案】B【答案】D【答案】D【答案】D三、【答案】戎馬稀奇歷史經(jīng)常八戒希望嚴(yán)厲品嘗【答案】從此,誰都不敢再提給河神娶媳婦。他盯著踏板。因?yàn)榍f稼得到了灌溉,所以莊稼年年得到好收成。四、【答案】描繪了戍邊將士們生活、戰(zhàn)斗的典型黃沙百戰(zhàn)穿金甲青海湖;玉門關(guān);邊塞壯闊的景象和惡劣的環(huán)境,不怕犧牲、保家衛(wèi)國【答案】他回想起自己練字時(shí)的辛苦,覺得這些辛苦都是值得的,自己的付出有了回報(bào)孔丘睡前還堅(jiān)持練字。有一天這天晚上第二天一早示例:有一天,孔丘的母親說第二天要考教他的字。這天晚上,孔丘和哥哥一起睡覺時(shí),覺得自己沒有把握將那些字全都記住,怕母親傷心,想要起來多練幾遍。哥哥被他感動(dòng)了,讓他在自己的肚子上練,自己幫他檢查??浊鹁瓦@樣在哥哥的肚子上邊寫邊念,直到睡著。第二天一早,孔丘在母親的考核中一遍通過。五、【答案】我的心兒怦怦跳在我的學(xué)習(xí)生涯中,最讓我心兒怦怦跳的,莫過于三年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。
那時(shí),老師給我和張予超每人一張升旗手表格,讓我們填好后交給她。我一邊填,心里一邊樂開了花:當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情?。?/p>
星期一一大早,我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。老師讓我們先把繩子解開。我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。
終于到了做早操的時(shí)候了,進(jìn)行曲響起來了,各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上,心怦怦跳起來。我在心中反復(fù)回想如何解繩子,在國歌響起的什么時(shí)候揮旗……
接下來就是念升旗手名字的時(shí)候了,我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來:那么多人在看著我,要是出差錯(cuò)了多丟人??!
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