蘇教版半截蠟燭課件指導(dǎo)

蘇教版半截蠟燭課件指導(dǎo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自蘇教版初中歷史八年級上冊第18課全民族抗日戰(zhàn)爭的興起，第二子目血戰(zhàn)臺兒莊中的內(nèi)容：“1938年，日軍進攻徐州時，中國軍隊為包圍徐州，集中60萬兵力，在李宗仁的指揮下，組織了一系列的會戰(zhàn)。其中，臺兒莊會戰(zhàn)最為激烈?！倍⒔虒W(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)，理解臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義。2.學(xué)生能夠通過小組合作，分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。3.學(xué)生能夠通過情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)，認(rèn)識到全民族抗戰(zhàn)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。三、教學(xué)難點與重點重點：臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義。難點：臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：教材、筆記本、文具五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放臺兒莊戰(zhàn)役的紀(jì)錄片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭的殘酷，引發(fā)學(xué)生對戰(zhàn)役的好奇心。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程，并在課堂上進行分享。3.小組合作：學(xué)生分組討論，分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素，并進行分享。4.重點講解：教師針對學(xué)生討論的結(jié)果，進行重點講解，深化學(xué)生對戰(zhàn)役的理解。5.情感態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到全民族抗戰(zhàn)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。6.隨堂練習(xí)：教師出示相關(guān)題目，檢測學(xué)生對臺兒莊戰(zhàn)役的掌握情況。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：全民族抗日戰(zhàn)爭的興起1938年日軍進攻徐州中國軍隊60萬李宗仁臺兒莊會戰(zhàn)激烈勝利七、作業(yè)設(shè)計1.根據(jù)教材，復(fù)述臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程。2.分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過播放紀(jì)錄片、自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，讓學(xué)生了解了臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義，以及中國軍隊和李宗仁的成功因素。學(xué)生在課堂上積極參與，課堂氣氛活躍。但在情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)上，還可以進一步加強。拓展延伸：學(xué)生可以進一步了解臺兒莊戰(zhàn)役在中國抗日戰(zhàn)爭中的地位和影響，以及李宗仁的軍事才能和貢獻。同時，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注抗日戰(zhàn)爭中的其他重要戰(zhàn)役，如平型關(guān)大捷、武漢會戰(zhàn)等。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要來自蘇教版初中歷史八年級上冊第18課全民族抗日戰(zhàn)爭的興起，第二子目血戰(zhàn)臺兒莊中的內(nèi)容。具體包括臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義，以及中國軍隊和李宗仁的成功因素。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三個：1.學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)，理解臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義。2.學(xué)生能夠通過小組合作，分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。3.學(xué)生能夠通過情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)，認(rèn)識到全民族抗戰(zhàn)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義，難點是臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備多媒體課件、黑板、粉筆等教具，學(xué)生需要準(zhǔn)備教材、筆記本、文具等學(xué)具。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放臺兒莊戰(zhàn)役的紀(jì)錄片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭的殘酷，引發(fā)學(xué)生對戰(zhàn)役的好奇心。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程，并在課堂上進行分享。3.小組合作：學(xué)生分組討論，分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素，并進行分享。4.重點講解：教師針對學(xué)生討論的結(jié)果，進行重點講解，深化學(xué)生對戰(zhàn)役的理解。5.情感態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到全民族抗戰(zhàn)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。6.隨堂練習(xí)：教師出示相關(guān)題目，檢測學(xué)生對臺兒莊戰(zhàn)役的掌握情況。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：全民族抗日戰(zhàn)爭的興起1938年日軍進攻徐州中國軍隊60萬李宗仁臺兒莊會戰(zhàn)激烈勝利七、作業(yè)設(shè)計1.根據(jù)教材，復(fù)述臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程。2.分析臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊和李宗仁的成功因素。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過播放紀(jì)錄片、自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，讓學(xué)生了解了臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程和意義，以及中國軍隊和李宗仁的成功因素。學(xué)生在課堂上積極參與，課堂氣氛活躍。但在情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)上，還可以進一步加強。拓展延伸：學(xué)生可以進一步了解臺兒莊戰(zhàn)役在中國抗日戰(zhàn)爭中的地位和影響，以及李宗仁的軍事才能和貢獻。同時，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注抗日戰(zhàn)爭中的其他重要戰(zhàn)役，如平型關(guān)大捷、武漢會戰(zhàn)等。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解臺兒莊戰(zhàn)役的過程時，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，描繪出戰(zhàn)爭的緊張氣氛，讓學(xué)生感受到戰(zhàn)爭的殘酷。在講解中國軍隊和李宗仁的成功因素時，語調(diào)要充滿自豪感，以激發(fā)學(xué)生的愛國情感。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配應(yīng)充分考慮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、小組合作和隨堂練習(xí)的時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。3.課堂提問：教師在課堂上應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考?？梢栽O(shè)置一些開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，如“你認(rèn)為臺兒莊戰(zhàn)役中中國軍隊取得勝利的原因是什么？”4.情景導(dǎo)入：本節(jié)課可以通過播放臺兒莊戰(zhàn)役的紀(jì)錄片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭的殘酷，引發(fā)學(xué)生對戰(zhàn)役的好奇心。同時，可以設(shè)置一些與戰(zhàn)役相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)對臺兒莊戰(zhàn)役的時間、地點、過程的掌握情況較好，但在分析中國軍隊和李宗仁的成功因素時，部分學(xué)生還存在一定的困難。針對這一情況，我計劃在今后的教學(xué)中加強對這部分內(nèi)容的講解，并結(jié)合實例進行闡述，以幫助學(xué)生更好地理解。在情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)方面，我意識到需要進一步加強。今后，我將更多地結(jié)合戰(zhàn)役中的英雄事跡和民族精神