馬江中學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)綜合管理方案

PAGEPAGE4馬江中學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)綜合管理方案（20102011學(xué)年度）(本方案12月12日經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)予以公布施行)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線，為了強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，突出教學(xué)中心，弘揚(yáng)教師敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)一流?，F(xiàn)根據(jù)我校的實(shí)際由校長(zhǎng)室起草，經(jīng)教代會(huì)討論，學(xué)校行政審議，特制定本方案。Ⅰ、九年級(jí)（含同屆八年級(jí)生、地）2011年中考六率綜合值居全縣第10名以前含第10名，目標(biāo)管理方案如下：第一目標(biāo)：優(yōu)秀人數(shù)（5A）12人以上（含12人）或一中上線18人以上（含18人）；（含特長(zhǎng)生）校平成績(jī)居全縣第10名以前（含第10名）；六率值居全縣第10名以前（含第10名）；以上3項(xiàng)每達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，獎(jiǎng)九年級(jí)七科教師、同屆生物、地理任課教師每人1000元。獎(jiǎng)班主任每人800元、年級(jí)組長(zhǎng)300元。若三項(xiàng)都達(dá)標(biāo)則獎(jiǎng)勵(lì)全校教職工每人100元。第二目標(biāo)：若第一目標(biāo)無(wú)法達(dá)到，則按以下方案計(jì)算獎(jiǎng)罰：科任教師獎(jiǎng)罰：1、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰按校平成績(jī)進(jìn)入全縣排名，學(xué)校給同科教師每人獎(jiǎng)勵(lì)如下：金獎(jiǎng)科目次名金獎(jiǎng)科目次名第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十語(yǔ)數(shù)外150014001300120011001000900800700600物、化生、地政、史140013001200110010009008007006005002、單科校平成績(jī)居全縣第12名不獎(jiǎng)不罰，校平成績(jī)退至縣第13名則罰同科教師每人50元，以后每后退一名，加罰50元。受獎(jiǎng)科目的教師，在同科教師中的成績(jī)排前一名比后一名多50元，以此類(lèi)推。3、個(gè)人單科成績(jī)居全縣第13名則不享受捆綁獎(jiǎng)且罰50元，以后每后退一名，加罰50元。（此項(xiàng)屬單列罰金，不在罰金封頂之列）4、一人任教兩個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，排名獎(jiǎng)罰金按1.2倍計(jì)算。（二）、年級(jí)管理獎(jiǎng)罰：1、以學(xué)校一中上線班平均人數(shù)為參照標(biāo)準(zhǔn)，每少一人罰該班班主任50元。2、班主任享受本班任課老師的平均獎(jiǎng)（罰）金；年級(jí)組長(zhǎng)享受班主任管理獎(jiǎng)罰的最高獎(jiǎng)（罰）金。3、每流失一名學(xué)生罰班主任100元。（以2010年下期開(kāi)學(xué)初人數(shù)為準(zhǔn)）。4、職校錄?。ㄖ缚h職業(yè)中專(zhuān)）：每班設(shè)基本指標(biāo)5人，完成指標(biāo)的班主任獎(jiǎng)100元，每超過(guò)1人班主任加獎(jiǎng)100元，未完成指標(biāo)的班級(jí)則罰班主任100元/人。（三）、音、體、美特長(zhǎng)生錄取和體育教師獎(jiǎng)罰：1、設(shè)定基數(shù)，一中錄取音樂(lè)、美術(shù)、體育各1人，完成指標(biāo)則給指導(dǎo)教師500元的獎(jiǎng)勵(lì)，每超過(guò)一人獎(jiǎng)音、美、體指導(dǎo)教師200元。普高為音樂(lè)、美術(shù)、體育各2人，完成指標(biāo)獎(jiǎng)給指導(dǎo)教師100元的獎(jiǎng)勵(lì)，每超1人獎(jiǎng)音、美、體指導(dǎo)教師100元。2、文化成績(jī)已上一中線的特長(zhǎng)生不予以計(jì)算該指導(dǎo)教師的人數(shù)。3、體育科目若有全縣統(tǒng)考排隊(duì)，則按理化生政史地科目項(xiàng)的50%計(jì)算獎(jiǎng)罰金，否則只能享受初三教師平均獎(jiǎng)罰金的30%。（四）、學(xué)校行政、管理人員獎(jiǎng)罰：行政人員按職級(jí)和工作實(shí)際可享受指定畢業(yè)科目教師獎(jiǎng)金的名次：校長(zhǎng)、主管九年級(jí)的行政享受第一名，副校長(zhǎng)享受第二名，其它行政享受第三名。教務(wù)員享受初三教師平均獎(jiǎng)罰金的40%（此獎(jiǎng)金由學(xué)校另拔）。六率綜合值居全縣第13名則罰行政、班主任每人50元，以后每后退一名，加罰50元。年級(jí)組長(zhǎng)罰30元，以后每后退一名，加罰30元。說(shuō)明：①、如果六率綜合值排名在第11、12名不獎(jiǎng)不罰，第12名后，則所有任課老師（含行政）只罰不獎(jiǎng)。②、若第一目標(biāo)只有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)而教學(xué)成績(jī)名列前茅時(shí)，其獎(jiǎng)金就高不就低。③、生、地成績(jī)指同屆會(huì)考成績(jī)。④、總獎(jiǎng)金額2萬(wàn)元封頂（不含行政獎(jiǎng)勵(lì)），突破2萬(wàn)元?jiǎng)t個(gè)人獎(jiǎng)金先封頂再打折，不足2萬(wàn)元以實(shí)際獎(jiǎng)金額為準(zhǔn)。⑤、任科教師個(gè)人獎(jiǎng)金1500元封頂，個(gè)人罰金600元封頂。⑥、九年級(jí)第一學(xué)期的教學(xué)獎(jiǎng)為肄業(yè)班獎(jiǎng)罰金的平均值。=7\*GB3⑦、以上數(shù)據(jù)按四舍五入取值。Ⅱ、六、七、八年級(jí)期末檢測(cè)獎(jiǎng)罰參照學(xué)校：下東中學(xué)、嚴(yán)塘中學(xué)、浣溪學(xué)校、棗市中學(xué)。任課教師平均成績(jī)獎(jiǎng)罰：獎(jiǎng)金=（校平均成績(jī)—五校平均成績(jī)）×80元×N（N系指同科教師人數(shù)）。罰金:①捆綁：（五校平均成績(jī)—校平均成績(jī)—1）×50元×N（N系指同科教師人數(shù)）。②個(gè)人：所任教班平均成績(jī)低于五校同學(xué)科校平均成績(jī)6分，則另罰該任課老師50元，個(gè)人所任教班平均成績(jī)低于五校同學(xué)科校平均成績(jī)7分以上，則另罰該任課老師100元，此罰金不在罰金封頂之列。=3\*GB3③如果某科捆綁受罰，而個(gè)人成績(jī)不低于五校中最好校平的成績(jī)，那么該教師不獎(jiǎng)不罰。3、學(xué)校行政與年級(jí)組長(zhǎng)與任課老師同獎(jiǎng)同罰。=1\*GB3①下組行政獎(jiǎng)罰=該組科任教師的獎(jiǎng)罰總金額÷該組科任教師總?cè)藬?shù)，=2\*GB3②年級(jí)組長(zhǎng)獎(jiǎng)罰=該組科任教師的獎(jiǎng)罰總金額÷該組科任教師總?cè)藬?shù)÷2③未下組行政獎(jiǎng)罰=下組行政的平均行政獎(jiǎng)罰金。二、縣抽考科目獎(jiǎng)罰科任教師獎(jiǎng)罰：1、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰按校平成績(jī)進(jìn)入全縣排名，學(xué)校給同科教師每人獎(jiǎng)勵(lì)如下：金獎(jiǎng)科目次名金獎(jiǎng)科目次名第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十語(yǔ)數(shù)外750700650600550500450400350300物、化生、地政、史7006506005505004504003503002502、單科校平成績(jī)居全縣第12名不獎(jiǎng)不罰，校平成績(jī)退至縣第13名則罰同科教師每人50元，以后每后退一名，加罰50元。受獎(jiǎng)科目的教師，在同科教師中的成績(jī)排前一名比后一名多50元，以此類(lèi)推。3、個(gè)人單科成績(jī)居全縣第13名則不享受捆綁獎(jiǎng)且罰50元，以后每后退一名，加罰50元。4、一人任教兩個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，排名獎(jiǎng)罰金按1.2倍計(jì)算。5、如果某科捆綁受罰，而個(gè)人成績(jī)不低于四校中最好校平的成績(jī)，那么該教師不獎(jiǎng)不罰。三、縣抽查科目獎(jiǎng)罰（抽查科目系指音、體、美、勞、信）（沒(méi)有抽查的班級(jí)不參與獎(jiǎng)罰）居全縣排名第10名獎(jiǎng)任科教師50元，每前進(jìn)一名獎(jiǎng)任課教師30元，排名12名后罰款=（縣排名—12）×20元，罰金200元封底。四、班主任獎(jiǎng)罰：按班平均成績(jī)和鞏固率兩項(xiàng)另行計(jì)算獎(jiǎng)罰。班平成績(jī)獎(jiǎng)罰：班平均成績(jī)=（各科平均成績(jī)之和）／科目獎(jiǎng)金=（班平均成績(jī)—年級(jí)成績(jī)）×20元班平均成績(jī)低于年級(jí)平均值1分以?xún)?nèi)不獎(jiǎng)不罰，低于1分開(kāi)始罰。其罰金為：罰金=（年級(jí)平均值—班平均成績(jī)—1）×10元鞏固率獎(jiǎng)罰：鞏固率=（期末參考人數(shù)/注冊(cè)人數(shù)）×100%全期鞏固率達(dá)100%獎(jiǎng)50元，每流失1人，罰10元（正常異動(dòng)除外）五、說(shuō)明：1、六、七、八年級(jí)學(xué)期總獎(jiǎng)金：2010年下期為15000元（含九年級(jí)，不足15000元按實(shí)際獎(jiǎng)金發(fā)放），2011年上期為10000元。2、科任教師的教學(xué)成績(jī)計(jì)算方法：以教導(dǎo)處規(guī)定的注冊(cè)實(shí)際人數(shù)計(jì)算（開(kāi)學(xué)初人數(shù)）中途流失的以零分計(jì)算。3、科任教師個(gè)人總獎(jiǎng)金750元封頂，教師個(gè)人總罰金300元封頂。4、以上數(shù)據(jù)按四舍五入取值。5、中考或抽考，個(gè)人成績(jī)排名居全縣后三分之一者取消外出參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。6、工作不積極，表現(xiàn)較差，且個(gè)人成績(jī)排名居全縣后三分之一者報(bào)教育局進(jìn)行分流。Ⅲ、各項(xiàng)競(jìng)賽（均實(shí)行以獎(jiǎng)代酬制）學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)：教師學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，按獲得學(xué)生名次依下表予以獎(jiǎng)勵(lì)，有競(jìng)賽項(xiàng)目，但教師未組織競(jìng)賽的則罰相關(guān)教師50元。（憑獲獎(jiǎng)證書(shū)兌獎(jiǎng)金）等級(jí)一等獎(jiǎng)縣級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)50元市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)100元省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)150元國(guó)家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)200元師生藝術(shù)節(jié)：指導(dǎo)學(xué)生節(jié)目獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)依次獎(jiǎng)給音樂(lè)指導(dǎo)教師400元、200元，教師個(gè)人節(jié)目或師生節(jié)目獲一、二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)150元、100元。縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：如進(jìn)入前八強(qiáng)（含第八名）本校給承擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任的體育教師獎(jiǎng)勵(lì)300元（第八名），每前進(jìn)一名加獎(jiǎng)100元，（未進(jìn)入前八強(qiáng)則按每分20元計(jì)算發(fā)給訓(xùn)練教師此獎(jiǎng)金300元封頂）。教師個(gè)人調(diào)教或參加“鐵犀杯”教學(xué)比武，片活動(dòng)教學(xué)比武按下表計(jì)發(fā)(1)常規(guī)課教學(xué)競(jìng)賽縣級(jí)上課教師教研組長(zhǎng)教研組成員一等獎(jiǎng)300元60元15元二等獎(jiǎng)200元40元10元三等獎(jiǎng)100元20元5元(2)片區(qū)賽（含說(shuō)課）片區(qū)上課教師教研組長(zhǎng)教研組成員一等獎(jiǎng)150元30元10元二等獎(jiǎng)100元20元5元三等獎(jiǎng)50元10元0元論文（）等級(jí)縣一等獎(jiǎng)縣二等獎(jiǎng)縣三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金605040注；（與本方案與學(xué)校其他規(guī)定有沖突，均以本方案為準(zhǔn)）馬江中學(xué)2010年9月2010年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、

活動(dòng)目的：書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書(shū)登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。