5.1植物生長素課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第1節(jié)植物生長素第五章

植物生命活動的調(diào)節(jié)植物的生命活動會受到哪些因素影響？它也有神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)嗎？非生物因素生物因素多細(xì)胞動物面對復(fù)雜的環(huán)境，調(diào)節(jié)生命活動的方式是什么？神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)植物的向性運(yùn)動根的向水性根的向地性和莖的背地性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動，稱為向性運(yùn)動。問題探討圖中是一株放在窗臺上久不移動的盆栽植物討論：1.圖中植株的生長方向有什么特點？2.可能是哪種因素刺激引發(fā)了這株植物的形態(tài)改變？植物對這種刺激的反應(yīng)有什么適應(yīng)意義？3.這種生長方向的改變，是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分？彎向窗外生長較長時間的單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外有陽光處生長；發(fā)生在幼嫩部分可以使植株獲得更多陽光，從而可以通過光合作用合成更多的有機(jī)物，滿足自身生長發(fā)育的需要。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達(dá)爾文父子的實驗（19世紀(jì)末）(1)實驗材料：金絲雀虉草的胚芽鞘金絲雀虉草相關(guān)信息：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫作胚芽鞘，它能保護(hù)生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光合作用。胚芽鞘胚芽鞘有人認(rèn)為，伸長部位在尖端，還有人認(rèn)為，伸長部位在尖端下面一段，如何設(shè)計實驗證明？

胚芽鞘生長并彎曲的部位是

。尖端下面的伸長區(qū)記號筆將虉草的種子種下，使其完全在黑暗的環(huán)境中萌發(fā)。幾天后，虉草胚芽鞘破土而出并垂直向上生長。然后他往距離虉草幼苗大約3m的地方點了一盞煤氣燈，一段時間后胚芽鞘的頂端明顯彎向了燈光，而且彎曲都是發(fā)生在尖端下方2.5cm的部位。植物本身就具有向光生長的能力。但是哪個部位“看到”光了呢？項目①②③④處理不作處理去掉尖端用錫箔罩上尖端用錫箔罩上尖端下面的一段現(xiàn)象(2)實驗過程及結(jié)果③④向光彎曲生長不生長，不彎曲直立生長向光彎曲生長方法：減法原理①②組別自變量因變量結(jié)論①②①③①④③④(3)實驗分析：有無尖端尖端是否感光尖端下面一段是否感光感受單側(cè)光刺激的部位胚芽鞘生長情況向光彎曲生長與胚芽鞘尖端有關(guān)向光性與尖端感受單側(cè)光有關(guān)向光性與尖端下面一段無關(guān)感受單側(cè)光引起向光性的是尖端該實驗的對照組為_____，實驗組為________；①③④對照，說明胚芽鞘的感光部位在______；還觀察到向光彎曲部位是

。①②③④尖端下面的一段尖端遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么？①

②③④分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面的一段，是采用排除法,觀察某一部分不受單側(cè)光刺激時胚芽鞘的反應(yīng),從而確定是胚芽鞘哪一部分在起作用。旁欄思考向光性的內(nèi)因？感光部位是？尖端彎曲部位是？達(dá)爾文推測尖端以下部位

胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。如何證明這種“影響”從尖端傳到下部？頂端產(chǎn)生的“影響”能傳到下部，那么它為什么能使得伸長區(qū)兩側(cè)生長不均勻呢？①

②③④旁欄思考因為該影響在向光一側(cè)和背光一側(cè)(濃度分布)存在差異,因而引起兩側(cè)的生長不均勻。實驗結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片擴(kuò)散傳遞給下部。思考：詹森所做的實驗是否存在缺陷？如果有，該如何改進(jìn)？不足：沒有形成單一變量，無法排除“瓊脂片可能導(dǎo)致胚芽鞘生長”的結(jié)論增設(shè)一組：將胚芽鞘頂端切掉，將瓊脂片放在切口上，用單側(cè)光照射，觀察胚芽鞘的生長情況。改進(jìn)：2.鮑森·詹森實驗(1913年)瓊脂片向光彎曲生長云母片【思考】如果把該實驗的瓊脂片換成不能透過物質(zhì)的云母片，其他條件不變，實驗結(jié)果會是怎樣的？不生長不彎曲推測：因為可以透過瓊脂片向下擴(kuò)散傳遞，不能透過云母片，所以可能是一種化學(xué)物質(zhì)。是從海藻中提取出來的一種植物膠，溶于熱水，常作為培養(yǎng)基的凝固劑，可以透水、透化學(xué)物質(zhì)，屬于擴(kuò)散，不消耗能量。瓊脂一種礦石，常用作電器絕緣材料，物質(zhì)不能透過云母片擴(kuò)散。云母片3.拜爾實驗(1918年)黑暗條件黑暗條件自變量:因變量:現(xiàn)象:

尖端放置的位置尖端下部彎曲生長的方向胚芽鞘朝對側(cè)彎曲生長實驗結(jié)論:該“影響”可以促進(jìn)生長，胚芽鞘彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的。注意：拜爾實驗沒有設(shè)置空白對照，而是相互對照【思考】拜爾為什么要選擇黑暗的環(huán)境？【思考】沒有了光的刺激，為什么胚芽鞘還會發(fā)生彎曲？排除光照的影響，控制單一變量尖端產(chǎn)生的影響分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長?！咀⒁狻堪轄柺状螌嶒灧胖糜诤诎抵羞M(jìn)行，說明單側(cè)光不是胚芽鞘彎曲生長的根本原因，而“影響”的分布不均勻才是根本原因。黑暗條件黑暗條件由達(dá)爾文、詹森和拜爾的實驗，初步證明：如何“進(jìn)一步”證明是不是化學(xué)物質(zhì)？胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可能是一種

物質(zhì)造成的，這種物質(zhì)的

造成了胚芽鞘的彎曲生長?；瘜W(xué)分布不均勻思考實驗組實驗結(jié)論:胚芽鞘彎曲生長確實由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，溫特認(rèn)為這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長素。4.溫特實驗(1926年)朝對側(cè)彎曲生長自變量：因變量：瓊脂塊是否接觸過尖端。去掉尖端的胚芽鞘是否彎曲生長漢水丑生侯偉作品對照組不生長不彎曲漢水丑生侯偉作品①設(shè)置對照組的目的是：排除瓊脂片本身的化學(xué)物質(zhì)對胚芽鞘的影響②在放置瓊脂塊前，要將其去掉尖端的胚芽鞘在蒸餾水中浸泡一段時間或靜止一段時間，原因是：

。去除尖端的胚芽鞘中含有少量的生長素，以去除生長素，排除內(nèi)源激素對實驗的干擾。進(jìn)一步證明彎曲的部位在尖端的下段（伸長區(qū)）實驗組朝對側(cè)彎曲生長對照組不生長不彎曲溫特提出植物體內(nèi)存在生長素時，有沒有提取出這種物質(zhì)？他是怎樣作出這一推測的？溫特沒有提取出生長素。他是在對實驗結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)密分析的基礎(chǔ)上作出這樣推斷的。要得出這樣的結(jié)論,既需要以事實為依據(jù)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理，還需要一定的想象力。旁欄思考:1934年，科學(xué)家首先從人尿中分離出與生長素作用相同的化學(xué)物質(zhì)----吲哚乙酸（IAA）直到1946年，人們從高等植物中分離出生長素,并確認(rèn)它也是吲哚乙酸（IAA）。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)具有與IAA相同效應(yīng)的物質(zhì)還有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等，它們都屬于生長素。5.其他科學(xué)家并非人體產(chǎn)生，而是來源于植物生長素含有哪些元素？C,H,O,N

光一側(cè)

光一側(cè)生長素

.生長素

.細(xì)胞生長

.細(xì)胞生長

.多快少慢向二、植物向光性的原因(1)外因:(2)內(nèi)因:單側(cè)光照射生長素的分布不均勻背

單側(cè)光照射后，胚芽鞘中的生長素從向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸，使得背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，背光側(cè)細(xì)胞生長比背光側(cè)快，所以植物向光性彎曲生長。植物向光性產(chǎn)生的原因解釋請從生長素產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的角度嘗試解釋向光性的原因？課本P92：

植物向光性是由生長素分布不均勻造成的:單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。（1）生長素的產(chǎn)生部位：

。（2）感受單側(cè)光刺激的部位：

。（3）生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬?/p>

。（4）生長素的作用的部位：

。（5）彎曲生長的部位：

。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘尖端下面的一段生長素發(fā)現(xiàn)過程中胚芽鞘實驗中重要部位胚芽鞘尖端下面的一段尖端下端注意：生長素的產(chǎn)生不需要光，光只是影響了生長素的分布。胚芽鞘的尖端世界充滿未知，探索的腳步永遠(yuǎn)不會停歇！……20世紀(jì)80年代以來有學(xué)者用向日葵、蘿卜等做向光性研究的時候，對向光側(cè)和背光側(cè)的IAA濃度進(jìn)行了精確的測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩側(cè)的IAA濃度基本相等。這樣就無法用生長素的機(jī)理來解釋向光性了。向光性的另一種可能原因：

在單側(cè)光的刺激下，生長抑制物（可能是黃質(zhì)醛）在向光一側(cè)積累，導(dǎo)致向光側(cè)生長受到抑制而背光側(cè)生長正常，引起向光性。閱讀P92【相關(guān)信息】：生長素含量:向光側(cè)≈背光側(cè)生長抑制物:向光側(cè)>背光側(cè)相關(guān)信息：關(guān)于植物向光性生產(chǎn)的原因，目前還有爭議。有些學(xué)者根據(jù)一些實驗結(jié)果提出，植物向光性生長，是由單側(cè)光照射引起某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻造成的。單側(cè)光向光側(cè)抑制生長的物質(zhì)多背光側(cè)抑制生長的物質(zhì)少向光側(cè)生長慢背光側(cè)生長快向光生長科學(xué)往往在爭議中不斷發(fā)展時間實驗者結(jié)論感光部位在

,受單側(cè)光向下面的伸長區(qū)傳遞了某種

。造成伸長區(qū)背光面比向光面生長

，19世紀(jì)達(dá)爾文父子胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過

傳遞給下部。1913年詹森胚芽鞘彎曲生長是因為影響在其下部分布

造成的。1918年拜爾胚芽鞘彎曲生長是

引起的，并把這種物質(zhì)命名為

。1926年溫特科學(xué)家從人尿中分離出與生長素作用相同的化學(xué)物質(zhì)

。1934年從高等植物中分離出

。1946年人們科學(xué)家植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)還有：

、

等，它們屬于生長素。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)生長素的發(fā)現(xiàn)過程總結(jié)：吲哚丁酸(IBA)尖端“影響”瓊脂片不均勻化學(xué)物質(zhì)生長素吲哚乙酸（IAA）IAA苯乙酸(PAA)快觀察發(fā)現(xiàn)問題分析作出假設(shè)設(shè)計實驗驗證得出結(jié)論方法：假說--演繹法視角1：植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程的實驗分析1.(2022重慶育才中學(xué)高二期末)在生長素的發(fā)現(xiàn)過程中,由很多科學(xué)家進(jìn)行了實驗來探索生長素的成分和作用。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.達(dá)爾文的實驗證明了有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面B.鮑森·詹森的實驗選擇瓊脂和云母片的原因是化學(xué)物質(zhì)能透過瓊脂卻不能透過云母片C.溫特的實驗必須在單側(cè)光下進(jìn)行,否則不能得出支持達(dá)爾文假說的結(jié)論D.拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長是因為生長素分布不均造成的答案B解析

達(dá)爾文的實驗證明了有某種影響從苗尖端傳遞到下面,A項錯誤;鮑森·詹森的實驗選擇瓊脂和云母的原因是化學(xué)物質(zhì)能夠透過瓊脂卻不能透過云母,從而得出相應(yīng)的結(jié)論,B項正確;溫特的實驗不需要在單側(cè)光下進(jìn)行,C項錯誤;拜爾的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,D項錯誤。2.(2022河北承德實驗中學(xué)高二期末)如圖所示的四組圖表示了生長素發(fā)現(xiàn)的科學(xué)歷程,下列有關(guān)實驗結(jié)論的敘述錯誤的是(

)圖1圖2圖3圖4A.圖1說明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端,尖端下部背光面比向光面生長快B.圖2說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部C.圖3說明彎曲生長是尖端下部生成的物質(zhì)且感受光刺激不均勻造成的D.圖4說明造成胚芽鞘彎曲生長的是一種物質(zhì),并把它命名為生長素答案C解析

達(dá)爾文實驗說明胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向尖端下部傳遞某種“影響”,造成尖端下部背光面比向光面生長快,A項正確;胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,B項正確;胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,C項錯誤;造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為生長素,D項正確。由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從

運(yùn)送到

，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量_______，稱植物激素。產(chǎn)生部位作用部位有機(jī)物除生長素外，還發(fā)現(xiàn)了

等。三、植物激素來源運(yùn)輸含量本質(zhì)1.概念:2.植物激素種類:植物激素作為

，幾乎參與

植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動。赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯3.植物激素作用:信息分子調(diào)節(jié)動物激素植物激素分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式相同點①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位；③作為信息分子，起調(diào)節(jié)作用；④微量、高效。無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細(xì)胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨體液運(yùn)輸思考.討論植物激素與動物激素的異同1.植物激素與動物激素都稱作“激素”，二者有哪些相似之處？二者都是調(diào)節(jié)生命活動的化學(xué)物質(zhì)，都能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用且都具有微量、高效的特點。2.植物體內(nèi)沒有分泌激素的腺體，這說明植物激素在合成部位上與

動物激素有明顯不同。植物激素與動物激素還有哪些明顯的區(qū)別？類別分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式植物激素動物激素?zé)o特定的分泌器官有特定的內(nèi)分泌腺一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)、類固醇等無明顯的器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨著體液運(yùn)輸思考.討論植物激素與動物激素的異同生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長背光側(cè)生長快的原因是什么？彎曲原因:生長素分布不均勻看伸長區(qū)有無生長素生不生長：彎不彎曲：看伸長區(qū)生長素分布是否均勻生長素的合成與光有、無關(guān)系_____無提醒：1、單側(cè)光只影響生長素的分布，不影響生長素的合成。即有光、無光都可合成生長素。2、生長素的產(chǎn)生與尖端是否感受光照無關(guān)。3、瓊脂塊無感光作用。瓊脂不影響生長素的運(yùn)輸和傳遞，但云母片和玻璃片會影響。1.生長素的合成(1)主要的合成部位:

_。芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子(2)合成原料:生長素由

經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。色氨酸轉(zhuǎn)變色氨酸四.生長素的合成、運(yùn)輸與分布吲哚乙酸嘗試解釋：1.大多水果只有在傳粉成功后，子房才能發(fā)育為果實；2、保留數(shù)個小芽的枝條更容易扦插成活。2.生長素的分布生長素在植物體_________中都有分布，但相對集中分布在__________的部分，如

、

和

的

、

、________________和_______等處。各器官生長旺盛胚芽鞘芽根尖分生組織形成層發(fā)育中的種子果實產(chǎn)生部位＜積累部位；如頂芽＜側(cè)芽生長旺盛的部位＞衰老組織；如生長點＞老根3.生長素的運(yùn)輸方向(1)橫向運(yùn)輸：受外界刺激（單側(cè)光、重力、離心力等）影響因素:發(fā)生部位：生長素的產(chǎn)生部位（根尖、莖尖、尖端等）主動運(yùn)輸運(yùn)輸方式:運(yùn)輸方向:(3)非極性運(yùn)輸:(2)極性運(yùn)輸：概念運(yùn)輸方式:主動運(yùn)輸（需能量、需載體）方向：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端只能在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中部位：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)的上端指植物的生長方向的一端影響因素：與重力等因素、空間位置無關(guān)運(yùn)輸方式:被動運(yùn)輸成熟組織中的輸導(dǎo)組織，如篩管部位：上端上端下端莖AB深度思考：如何證明向光側(cè)生長素含量低于背光側(cè)？

(提醒：可參考溫特的實驗設(shè)計)預(yù)期現(xiàn)象：b長度>a長度；B引起尖端下部彎曲角度>A引起的。α也可以用“同位素標(biāo)記法”來證明：示例如下，⑴在胚芽鞘尖端右側(cè)放入被3H標(biāo)記的IAA⑵A組左側(cè)單側(cè)光照射，測的左側(cè)放射性15.8%⑶B組右側(cè)單側(cè)光照射，測的左側(cè)放射性31.1%深入探究：

向光側(cè)生長素含量低于背光側(cè)，有同學(xué)認(rèn)為，這是因為單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)的IAA被分解，還有同學(xué)認(rèn)為，單側(cè)光使向光側(cè)的IAA移動到背光側(cè)。

請設(shè)計實驗探究哪種說法是正確的？【問題情景】預(yù)測實驗結(jié)果：①胚芽鞘長度：c<a=b<d，則單側(cè)光下，向光側(cè)IAA移動到了背光側(cè)；②胚芽鞘長度：c<a=b=d，則單側(cè)光下，向光側(cè)的IAA被分解了。或：α48此人得出結(jié)論：下端瓊脂塊的生長素來自上端的瓊脂塊。生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。1.這個實驗的設(shè)計是否嚴(yán)密？為什么？不嚴(yán)密，沒有考慮將胚芽鞘倒過來放置時的情況。2.從實驗結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒有實驗證明生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。3.如果要驗證上述結(jié)論，應(yīng)該如何改進(jìn)實驗方案？應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實驗，以研究生長素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。如何檢測下端的瓊脂塊中是否接收到生長素?用放射性同位素標(biāo)記注意（1）極性運(yùn)輸不會隨植物形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端空間位置的改變而改變。（2）極性運(yùn)輸在太空中依然存在，不受重力因素的影響。（3）生長素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、芽尖、莖尖等處，且發(fā)生在有單側(cè)光或重力等刺激時。尖端在均勻光照或黑暗處時，不發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。（4）失重狀態(tài)下，由于沒有重力的作用水平放置的植物的根、芽中生長素的水平分布是均勻的，植物會水平生長。（5）

瓊脂等不能感光，不會影響生長素的運(yùn)輸和傳遞，而云母片等則會阻礙其運(yùn)輸。生長素的產(chǎn)生不需要光，有無光均產(chǎn)生。

三.生長素的生理作用1.作用方式:給細(xì)胞傳達(dá)信息，起著調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的作用。(不催化細(xì)胞代謝，也不為細(xì)胞提供能量)2.作用機(jī)制:生長素生長素受體特異性結(jié)合細(xì)胞內(nèi)一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)誘導(dǎo)特定基因表達(dá)產(chǎn)生效應(yīng)基因表達(dá)生長素生長素受體3.生理作用:(1)細(xì)胞水平:向光側(cè)背光側(cè)生長素(2)器官水平:促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等。影響器官的生長、發(fā)育，如促進(jìn)側(cè)根和不定芽發(fā)生，影響花、葉和果實發(fā)育等。生長素對生長只有“促進(jìn)”作用嗎？4.影響生長素作用的因素:(1)生長素的濃度：不用濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理效應(yīng)一般不同隨生長素濃度升高，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；促進(jìn)生長的最適濃度；隨生長素濃度升高，促進(jìn)作用逐漸減弱；①AB段表示:④B點表示的生長素濃度是:②BC段表示:既不促進(jìn)也不抑制⑤C點表示的生長素濃度對根的生長作用是：③CD段表示:隨生長素濃度升高，抑制作用逐漸增強(qiáng)；4.影響生長素作用的因素:(1)生長素的濃度：不用濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理效應(yīng)一般不同一般情況下，生長素濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高時則會抑制生長。抑制生長≠不生長生長素濃度不同，促進(jìn)效果相同。⑥E、F表示：(最適濃度點左右兩側(cè))⑦曲線說明生長素作用的特點:

“兩重性”思考·討論:植物生長素的作用特點討論:1.“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果是與哪一組別對比得到的？“促進(jìn)”或“抑制”，是相對于生長素處于最低濃度時各器官的生長速度而言，當(dāng)生長素濃度過高而“抑制”生長時，器官表現(xiàn)為生長速度減慢，甚至生長停滯。1.(2022云南玉溪中學(xué)高二期末)下圖表示植物生長素對植物生長的作用效果,下列說法錯誤的是(

)A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植株側(cè)芽生長素濃度大于cB.用A、B點對應(yīng)濃度的生長素處理相同頂芽,則作用效果基本相同C.在利用生長素的作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于cD.若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度可能大于M視角2：生長素的作用特點——單曲線分析答案D解析

頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制生長,從而表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,所以,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于c,起抑制作用,A項正確;由于A、B點在圖示中促進(jìn)作用相同,所以用A、B點所對應(yīng)濃度的生長素處理相同頂芽則效果相同,B項正確;低濃度的生長素可促進(jìn)子房發(fā)育為果實,故在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于c,C項正確;向光性實驗中胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度大于向光側(cè),且背光側(cè)生長速度大于向光側(cè),所以若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度應(yīng)大于m、同時小于M,以保證背光側(cè)的生長效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè),D項錯誤。下圖表示同一器官在不同生長素濃度下的作用。回答下列問題：(1)若曲線表示生長素濃度與植物幼苗的關(guān)系，其出現(xiàn)向光性時，且測得其向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度范圍是

。(2)若曲線表示生長素濃度與植物的芽的關(guān)系，在頂端優(yōu)勢中，測得頂芽生長素濃度為m，則側(cè)芽的生長素濃度范圍是

。大于m小于M大于i(2)器官種類：不同器官對生長素濃度的敏感度不同同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)BACB'A'C'①根、芽、莖的最適濃度分別是多少？②敏感度大小如何排序?③B'點所對應(yīng)的濃度對根、莖、芽的生長效應(yīng)分別是？依次為10-10,10-8,10-4mol/L敏感性：根>芽>莖同一濃度的生長素作用于不同器官，引起的生理效應(yīng)不同抑制、既不促進(jìn)也不抑制、促進(jìn)（3）植物種類：不同種類的植物對同一濃度的生長素敏感度不同應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用適宜濃度的生長素類似物作為除草劑。除去單子葉植物中的雙子葉雜草，同時促進(jìn)單子葉植物的生長。（4）植物的成熟情況：幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞幼嫩細(xì)胞對生長素敏感，衰老細(xì)胞則比較遲鈍。雙子葉植物＞單子葉植物(1)生長素的濃度：(2)器官種類：根＞芽＞莖(4)植物的成熟情況：幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞(3)植物種類：雙子葉植物＞單子葉植物4.影響生長素作用的因素:生長素濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高時則會抑制生長。(1)生長素的濃度：(2)器官種類：根＞芽＞莖(4)植物的成熟情況：幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞(3)植物種類：雙子葉植物＞單子葉植物4.影響生長素作用的因素:生長素濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高時則會抑制生長。視角2：生長素的作用特點——單曲線分析視角3：生長素的作用影響因素——多曲線分析2.(2022山東濟(jì)寧一中高二期中)科學(xué)家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用,所得結(jié)果如圖甲所示;圖乙是將該植物的幼苗橫放一段時間后根和莖的生長情況示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)甲

乙A.圖乙中根a側(cè)的生長素濃度應(yīng)大于圖甲中A點對應(yīng)的生長素濃度B.圖乙中莖c側(cè)的生長素濃度應(yīng)小于圖甲中C點對應(yīng)的生長素濃度C.該植物不同器官對生長素的敏感程度不同,其中莖最不敏感D.不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響不可能相同視角3：生長素的作用影響因素——多曲線分析答案D解析

圖乙中根的近地側(cè)(a側(cè))的生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)(b側(cè))的生長素濃度且a側(cè)表現(xiàn)為抑制生長,a側(cè)的生長素濃度大于A點對應(yīng)的生長素濃度,A項正確;圖乙中c側(cè)為莖的近地側(cè),生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)(d側(cè)),莖對生長素不敏感,故c側(cè)對應(yīng)的生長素濃度表現(xiàn)為促進(jìn)生長,小于C點對應(yīng)的生長素濃度,B項正確;圖示表明同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,其中根最敏感,莖最不敏感,C項正確;據(jù)圖可知,不同濃度的生長素對該植物的同一器官的生長影響可能相同,D項錯誤?！绢}后歸納】(1)明確“高濃度”和“低濃度”的閾值在橫軸交點,交點之前為低濃度,促進(jìn)生長,交點之后為高濃度,抑制生長。(2)由于生長素具有低濃度促進(jìn)生長、過高濃度抑制生長的作用特點,因此存在兩種不同濃度的生長素促進(jìn)效果相同的現(xiàn)象,最適濃度則在這兩種濃度之間。思考·討論:植物生長素的作用特點討論:2.對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？一般表現(xiàn)為生長素在濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高則抑制生長。3.對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同。ABC嘗試解釋：1.大多水果只有在傳粉成功后，子房才能發(fā)育為果實；2、保留數(shù)個小芽的枝條更容易扦插成活。視角4：生長素作用特點的應(yīng)用在蠶豆植物開花結(jié)果的關(guān)鍵時期，在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的α—萘乙酸，_______（填“能”或“不能”）達(dá)到增產(chǎn)的目的。促進(jìn)生長——無子番茄C.在利用生長素的作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于c（臨界值之前）兩重性——頂端優(yōu)勢、根的向地性5.植物生長素兩重性的實例根的向地性生長頂端優(yōu)勢你能解釋這些現(xiàn)象嗎？

5.植物生長素兩重性的實例(1)頂端優(yōu)勢:①概念:②形成的原理:植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高。由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制，植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢。③解除方法：摘除頂芽。去掉頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動、加快生長。兩重性在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中，頂芽A和側(cè)芽B、C、D、E的生長素濃度大小與下圖中點①②③④⑤的對應(yīng)關(guān)系為：ABCDE生長素濃度:B＞C＞D﹥E﹥A④頂端優(yōu)勢的應(yīng)用解除頂端優(yōu)勢：可以達(dá)到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。維持頂端優(yōu)勢：可以充分利用陽光，達(dá)到增產(chǎn)。竹子去側(cè)枝棉花打頂果樹整枝材用樹木與社會的聯(lián)系根部：生長素濃度：AB生長速度：AB莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD＞＞＞ABCD

＞兩重性促進(jìn)植物根的向地性和莖的背地性誰能體現(xiàn)兩重性？(2)根的向地性生長根向地生長莖背地生長②根莖對生長素的敏感程度不同①在重力作用下生長素分布不均勻；橫向運(yùn)輸根部：生長素濃度：AB生長速度：AB莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD＞＞＞ABCD

＞兩重性促進(jìn)根向地生長莖背地生長橫向運(yùn)輸(2021云南昆明一中學(xué)高二期末)圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖,圖乙為單側(cè)水刺激使生長素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析錯誤的是(

)

A.由圖甲可知,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)使胚芽鞘向光彎曲生長B.由圖甲可知,單側(cè)光會引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長程度不同C.圖乙中根向水側(cè)的生長素濃度高于背水側(cè),導(dǎo)致根向水生長,體現(xiàn)了生長素的作用特點是低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長D.圖乙中生長素的運(yùn)輸需要消耗能量8.A解析圖甲體現(xiàn)了胚芽鞘的向光彎曲生長,但無法體現(xiàn)背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)生長素濃度,A項錯誤;由圖甲可知,背光側(cè)細(xì)胞的長度大于向光側(cè),由此推知單側(cè)光會引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長不同,B項正確;由于根對生長素敏感,根表現(xiàn)出向水性是由于向水側(cè)的生長素濃度高于背水側(cè),背水側(cè)低濃度促進(jìn)生長,向水側(cè)高濃度抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,C項正確;生長素由背水側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)较蛩畟?cè),是低濃度到高濃度的主動運(yùn)輸,因此需要消耗能量,D項正確。(3)若曲線表示植物的莖，在植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性時，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍是_____

。(4)若曲線表示植物的根，在植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性時，且測得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是

。大于0小于m大于i濃度范圍分析：②根莖對生長素的敏感程度不同①在重力作用下生長素分布不均勻；原因分析：

本節(jié)小結(jié)本節(jié)小練(1)生長素的產(chǎn)生不需要光,其有光無光均能產(chǎn)生。(

)(2)胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位和感受單側(cè)光刺激的部位都是胚芽鞘的尖端。(

)(3)達(dá)爾文通過實驗推測胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方,溫特通過實驗證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)。(

)(4)胚芽鞘直立或彎曲生長均與單側(cè)光照射無關(guān)。(

)√√√×(5)生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(

)(6)植物激素作為信息分子,幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動。(

)×√(1)植物幼葉中的色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素。(

)(2)胚芽鞘中生長素極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菃蜗虻?只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(

)(3)成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(

)(4)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端。(

)(5)生長素在根部的極性運(yùn)輸方向為由“根尖端”運(yùn)往“根近莖端”。(

)(6)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素。(

)√√√×√×提示

生長素在生物體內(nèi)含量較少,而不是大量。

(1)幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同。(

)(2)當(dāng)植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,其主要原因是側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制。(

)(3)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了高濃度生長素具有抑制生長的作用。(

)×√×提示

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長說明了高濃度生長素具有抑制生長的作用,莖的背地生長沒有體現(xiàn)高濃度生長素具有抑制生長的作用。(4)生長素的作用效果受植物的種類、器官種類和生長素濃度等因素影響。(

)(5)自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素的作用有關(guān)。(

)(6)生長素可以與受體特異性結(jié)合,促進(jìn)細(xì)胞伸長生長和分裂、分化。(

)√√√視角5：不同處理方法下植物向性運(yùn)動的結(jié)果分析(箭頭表示單側(cè)光)。

橫向運(yùn)輸：影響因素：發(fā)生部位：運(yùn)輸方式：運(yùn)輸方向：生長素的產(chǎn)生部位（根尖、莖尖、尖端等）受單一方向外界刺激單側(cè)光、重力、離心力等主動運(yùn)輸單側(cè)光的方向、重力的方向、離心力的方向生長效應(yīng)：不同部位敏感度不同：根＞芽＞莖直立生長向光生長直立生長向光(小孔)生長一般選擇胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長直立生長向光生長向光生長直立生長向左側(cè)彎曲生長a=b+c,b>c

向中央彎曲生長直立生長向開孔處彎曲生長植物生長素的橫向運(yùn)輸2.(2021浙江杭州高二期中)為探究植物在單側(cè)光下彎向光源生長是因為向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),導(dǎo)致背光側(cè)生長素含量增加,促進(jìn)生長作用增強(qiáng),還是因為向光側(cè)的生長素被分解,有人做了如圖所示實驗(將玉米幼苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上,并進(jìn)行不同處理,一段時間后,測定瓊脂塊中的生長素含量,并分別用a~f表示)。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.若b>a、c>d,說明在單側(cè)光下,向光側(cè)的生長素被分解了B.若a>c+d=e+f,說明在單側(cè)光下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)C.若c<d、e<c,說明在單側(cè)光下,既有向光側(cè)生長素被分解,又有向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)D.若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多,則會使向光側(cè)細(xì)胞伸長較背光側(cè)快答案C解析

若a>b、c<d,可知向光側(cè)生長素含量少了,則說明在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生長素被分解了,A項錯誤;若a>c+d=e+f,則說明在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生長素被分解了,B項錯誤;因為生長素不能透過云母片運(yùn)輸,若

c<d、e<c,說明在單側(cè)光下,既有向光側(cè)生長素被分解,又有向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),C項正確;生長素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多,會使背光側(cè)細(xì)胞生長較向光側(cè)快,D項錯誤。植物生長素的橫向運(yùn)輸A3>A2>A1=a1>a2>a3

⑥>④>②=①>③>⑤(2021云南昆明一中學(xué)高二期末)圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖,圖乙為單側(cè)水刺激使生長素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析錯誤的是(

)

A.由圖甲可知,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)使胚芽鞘向光彎曲生長B.由圖甲可知,單側(cè)光會引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長程度不同C.圖乙中根向水側(cè)的生長素濃度高于背水側(cè),導(dǎo)致根向水生長,體現(xiàn)了生長素的作用特點是低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長D.圖乙中生長素的運(yùn)輸需要消耗能量非極性運(yùn)輸:極性運(yùn)輸：運(yùn)輸方式:主動運(yùn)輸（需能量、需載體）方向：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端只能在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中部位：視角6：植物生長素的極性運(yùn)輸影響因素：與重力等因素、空間位置無關(guān)運(yùn)輸方式:被動運(yùn)輸成熟組織中的輸導(dǎo)組織，如篩管部位：(2022吉林高二期末)下列有關(guān)生長素的敘述,錯誤的是(

)生長素的極性運(yùn)輸與重力無關(guān)，需要消耗能量。溫特首次從人尿中分離出