美術(shù)一年級(jí)人教版課件集_第1頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)人教版課件集_第2頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)人教版課件集_第3頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)人教版課件集_第4頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)人教版課件集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美術(shù)一年級(jí)人教版課件集一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版美術(shù)一年級(jí)教材,主要涉及第一章第三節(jié)《畫太陽(yáng)》和第二章第四節(jié)《小鳥》兩個(gè)部分。其中,《畫太陽(yáng)》一課旨在讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐,掌握太陽(yáng)的基本畫法和表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力?!缎▲B》一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小鳥的基本結(jié)構(gòu),讓學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐,掌握小鳥的畫法和表現(xiàn)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解太陽(yáng)和小鳥的基本結(jié)構(gòu),掌握畫太陽(yáng)和小鳥的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生正確觀察太陽(yáng)和小鳥的結(jié)構(gòu),以及如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)作。2.教學(xué)重點(diǎn):太陽(yáng)和小鳥的基本畫法及其表現(xiàn)形式。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)展示自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解:講解太陽(yáng)和小鳥的基本畫法,演示繪畫過(guò)程,讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧。3.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生分組進(jìn)行繪畫練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)生的繪畫技能。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié):學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法,獨(dú)立完成一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。5.作品展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示自己的作品,互相評(píng)價(jià),教師給予肯定和指導(dǎo),提高學(xué)生的自信心和審美能力。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)包括太陽(yáng)和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容,以簡(jiǎn)潔明了的圖形和文字展示,便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:《畫太陽(yáng)》或《小鳥》。2.作業(yè)要求:運(yùn)用所學(xué)畫法,創(chuàng)作一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作。3.作業(yè)評(píng)價(jià):以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生在生活中觀察自然風(fēng)光,關(guān)注生態(tài)環(huán)境,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版美術(shù)一年級(jí)教材,主要涉及第一章第三節(jié)《畫太陽(yáng)》和第二章第四節(jié)《小鳥》兩個(gè)部分。其中,《畫太陽(yáng)》一課旨在讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐,掌握太陽(yáng)的基本畫法和表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力?!缎▲B》一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小鳥的基本結(jié)構(gòu),讓學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐,掌握小鳥的畫法和表現(xiàn)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解太陽(yáng)和小鳥的基本結(jié)構(gòu),掌握畫太陽(yáng)和小鳥的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的觀念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)展示自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解:講解太陽(yáng)和小鳥的基本畫法,演示繪畫過(guò)程,讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧。3.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生分組進(jìn)行繪畫練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)生的繪畫技能。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié):學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法,獨(dú)立完成一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。5.作品展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示自己的作品,互相評(píng)價(jià),教師給予肯定和指導(dǎo),提高學(xué)生的自信心和審美能力。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)包括太陽(yáng)和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容,以簡(jiǎn)潔明了的圖形和文字展示,便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:《畫太陽(yáng)》或《小鳥》。2.作業(yè)要求:運(yùn)用所學(xué)畫法,創(chuàng)作一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作。3.作業(yè)評(píng)價(jià):以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生在生活中觀察自然風(fēng)光,關(guān)注生態(tài)環(huán)境,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):教師通過(guò)展示自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于圖片的選擇和展示方式,要能夠吸引學(xué)生的注意力,喚起他們對(duì)自然的熱愛。2.基本技法講解:教師要詳細(xì)講解太陽(yáng)和小鳥的基本畫法,并演示繪畫過(guò)程。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧,因此教師需要準(zhǔn)備清晰的演示材料,確保學(xué)生能夠看清楚每一個(gè)步驟。3.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫練習(xí)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐,提高繪畫技能。教師需要巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,幫助他們掌握正確的繪畫方法。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié):學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法獨(dú)立完成一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。5.作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié):學(xué)生展示自己的作品,互相評(píng)價(jià),教師給予肯定和指導(dǎo)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是提高學(xué)生的自信心和審美能力。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力,讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的作品,同時(shí)也要注意給予每個(gè)學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)。6.板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了,包括太陽(yáng)和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生理解和記憶繪畫技巧。教師需要運(yùn)用生動(dòng)的圖形和文字,將抽象的繪畫方法轉(zhuǎn)化為易于理解的知識(shí)點(diǎn)。7.作業(yè)設(shè)計(jì):作業(yè)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)畫法創(chuàng)作一幅太陽(yáng)或小鳥的畫作。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是鞏固學(xué)生所學(xué)的繪畫技巧。教師應(yīng)提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和提高。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,讓學(xué)生更好地理解繪畫技巧。2.語(yǔ)調(diào)要適中,保持平穩(wěn),以便學(xué)生集中注意力。3.在講解過(guò)程中,適時(shí)提高語(yǔ)調(diào),引起學(xué)生的關(guān)注。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。2.在實(shí)踐環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行繪畫,避免匆忙完成。3.控制作業(yè)時(shí)間,確保學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問(wèn)1.適時(shí)提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。3.針對(duì)學(xué)生的回答,給予肯定和鼓勵(lì),提高他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)展示自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論