人教版功政治學(xué)的熱點分析

人教版功政治學(xué)的熱點分析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教版高中政治必修三《政治生活》第六章第二節(jié)“我國政府的經(jīng)濟職能”。具體內(nèi)容包括：政府經(jīng)濟職能的定義、我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、政府如何行使經(jīng)濟職能以及政府經(jīng)濟職能的重要性等。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生理解政府經(jīng)濟職能的概念，掌握我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵和特點。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使其能夠運用政府經(jīng)濟職能的知識分析現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。3.提高學(xué)生的社會責(zé)任感和參與政治生活的意識，培養(yǎng)其為人民服務(wù)的責(zé)任感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：政府如何行使經(jīng)濟職能，政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)。2.教學(xué)重點：我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、特點及其重要性。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于我國政府行使經(jīng)濟職能的新聞視頻，引發(fā)學(xué)生對政府經(jīng)濟職能的思考。2.知識講解：講解政府經(jīng)濟職能的定義、我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、政府如何行使經(jīng)濟職能以及政府經(jīng)濟職能的重要性。3.案例分析：分析現(xiàn)實生活中的一些政府經(jīng)濟職能的具體表現(xiàn)，如宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管、社會服務(wù)等。4.課堂討論：讓學(xué)生分組討論政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的作用，分享各自的觀點和體會。6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于政府經(jīng)濟職能的應(yīng)用題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決問題。六、板書設(shè)計板書我國政府的經(jīng)濟職能板書內(nèi)容：1.政府經(jīng)濟職能的定義2.我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵3.政府如何行使經(jīng)濟職能4.政府經(jīng)濟職能的重要性七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：分析我國政府如何行使經(jīng)濟職能，舉例說明政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)。答案：我國政府行使經(jīng)濟職能主要包括宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管、社會服務(wù)等方面。例如，政府通過制定財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控，保障國家經(jīng)濟的穩(wěn)定增長；通過建立健全市場準入制度、監(jiān)管商品和服務(wù)的質(zhì)量安全，維護市場秩序；通過提供公共服務(wù)、優(yōu)化資源配置，促進社會公平和諧等。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國政府經(jīng)濟職能的最新動態(tài)，思考政府如何更好地行使經(jīng)濟職能，促進國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教版高中政治必修三《政治生活》第六章第二節(jié)“我國政府的經(jīng)濟職能”。具體內(nèi)容包括：政府經(jīng)濟職能的定義、我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、政府如何行使經(jīng)濟職能以及政府經(jīng)濟職能的重要性等。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生理解政府經(jīng)濟職能的概念，掌握我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵和特點。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使其能夠運用政府經(jīng)濟職能的知識分析現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。3.提高學(xué)生的社會責(zé)任感和參與政治生活的意識，培養(yǎng)其為人民服務(wù)的責(zé)任感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：政府如何行使經(jīng)濟職能，政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)。2.教學(xué)重點：我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、特點及其重要性。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于我國政府行使經(jīng)濟職能的新聞視頻，引發(fā)學(xué)生對政府經(jīng)濟職能的思考。2.知識講解：講解政府經(jīng)濟職能的定義、我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵、政府如何行使經(jīng)濟職能以及政府經(jīng)濟職能的重要性。3.案例分析：分析現(xiàn)實生活中的一些政府經(jīng)濟職能的具體表現(xiàn)，如宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管、社會服務(wù)等。4.課堂討論：讓學(xué)生分組討論政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的作用，分享各自的觀點和體會。6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于政府經(jīng)濟職能的應(yīng)用題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決問題。六、板書設(shè)計板書我國政府的經(jīng)濟職能板書內(nèi)容：1.政府經(jīng)濟職能的定義2.我國政府經(jīng)濟職能的內(nèi)涵3.政府如何行使經(jīng)濟職能4.政府經(jīng)濟職能的重要性七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：分析我國政府如何行使經(jīng)濟職能，舉例說明政府經(jīng)濟職能在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)。答案：我國政府行使經(jīng)濟職能主要包括宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管、社會服務(wù)等方面。例如，政府通過制定財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控，保障國家經(jīng)濟的穩(wěn)定增長；通過建立健全市場準入制度、監(jiān)管商品和服務(wù)的質(zhì)量安全，維護市場秩序；通過提供公共服務(wù)、優(yōu)化資源配置，促進社會公平和諧等。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國政府經(jīng)濟職能的最新動態(tài)，思考政府如何更好地行使經(jīng)濟職能，促進國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解政府經(jīng)濟職能的定義和內(nèi)涵時，語調(diào)要生動有力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點內(nèi)容。在分析案例時，語調(diào)可以更加輕松自然，以便讓學(xué)生更好地理解和吸收知識。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與課堂討論?？梢栽O(shè)置一些開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法，從而加深對政府經(jīng)濟職能的理解。4.情景導(dǎo)入：通過播放新聞視頻或舉例現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對政府經(jīng)濟職能的思考。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使其更加主動地參與到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思：1.在講解政府經(jīng)濟職能的定義和內(nèi)涵時，可以更加生動形象地舉例說明，以便讓學(xué)生更好地理解和記憶。2.在案例分析環(huán)節(jié)，可以增加一些實際生活中的案例，讓學(xué)生更加直觀地了解政府經(jīng)濟職能的具體表現(xiàn)。3.在課堂討論環(huán)節(jié)，可以鼓勵學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點和看法，同時引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問