全面掌握人教版道法知識點

全面掌握人教版道法知識點一、教學內容本節(jié)課的教學內容主要包括人教版初中道德與法治教材的第五單元“我們向往公平”和第六單元“我們受法律特殊保護”兩部分。第五單元主要講述公平的含義、公平的重要性以及如何維護公平。第六單元則圍繞未成年人受法律特殊保護的原因、法律如何保護未成年人的權益以及未成年人如何自我保護等內容展開。二、教學目標1.讓學生理解公平的概念，認識到公平對于個人和社會的重要性。2.培養(yǎng)學生維護公平的意識，學會在日常生活中追求公平。3.使學生了解未成年人受法律特殊保護的原因，提高他們的法律素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：公平的含義、公平的重要性、如何維護公平；未成年人受法律特殊保護的原因、法律如何保護未成年人的權益、未成年人如何自我保護。難點：公平的相對性、如何在生活中追求公平；未成年人權益保護的法律規(guī)定及其內涵。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆、教材。學具：筆記本、文具盒、課本。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個關于公平的日常生活案例，引發(fā)學生對公平的思考。2.知識點講解：(1)講解公平的含義、公平的重要性以及如何維護公平。(2)講解未成年人受法律特殊保護的原因、法律如何保護未成年人的權益以及未成年人如何自我保護。3.例題講解：分析與本節(jié)課知識點相關的典型例題，幫助學生鞏固所學知識。4.隨堂練習：為學生提供一些有關公平和未成年人權益保護的練習題，檢驗他們的學習效果。5.小組討論：組織學生分組討論，分享他們在生活中如何追求公平的經歷和方法。六、板書設計板書內容主要包括：公平的含義、公平的重要性、如何維護公平；未成年人受法律特殊保護的原因、法律如何保護未成年人的權益、未成年人如何自我保護。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：(1)請解釋公平的含義，并談談你認為公平對于個人和社會的重要性。(2)描述一下你在生活中追求公平的經歷和方法。(3)簡述未成年人受法律特殊保護的原因，以及法律如何保護未成年人的權益。2.作業(yè)答案：(1)公平的含義：公平是指在社會資源和權益分配上，每個人都能得到應得的份額，享有同等的機會。公平對于個人和社會的重要性體現(xiàn)在：公平有助于個人實現(xiàn)自身價值，促進社會和諧，提高社會凝聚力等。(2)我在生活中追求公平的經歷和方法：例如，我在學校里努力學習，爭取取得好成績，這就是在追求學習上的公平；我在購物時，會選擇性價比高的商品，這就是在追求消費公平。(3)未成年人受法律特殊保護的原因：未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特殊關愛和保護；未成年人是國家的未來，保護他們就是保護國家的未來。法律如何保護未成年人的權益：例如，我國刑法規(guī)定，未滿18周歲的人不承擔刑事責任；未成年人保護法規(guī)定，不得虐待、遺棄未成年人等。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結束后，教師應認真反思教學效果，針對學生的掌握情況，調整教學策略。同時，鼓勵學生在課后深入了解道德與法治知識，提高他們的道德素養(yǎng)和法律意識。可以組織一些相關的課外活動，如法治知識競賽、道德講座等，讓學生在實踐中不斷成長。重點和難點解析：一、教學難點與重點1.難點：公平的相對性、如何在生活中追求公平解析：公平的相對性是指公平總是相對的，不存在絕對的公平。這個概念對于學生來說比較抽象，難以理解。因此，在教學中，需要通過具體案例和生活中的實例，引導學生理解公平的相對性，并學會在現(xiàn)實生活中追求公平。2.難點：未成年人權益保護的法律規(guī)定及其內涵解析：我國法律對未成年人的權益保護有明確的規(guī)定，但這些規(guī)定對于學生來說可能較為陌生。教學中，需要詳細解讀相關法律條款，讓學生了解法律對未成年人權益保護的具體內容，提高他們的法律素養(yǎng)。二、教學過程1.實踐情景引入解析：通過一個關于公平的日常生活案例，引發(fā)學生對公平的思考。這個環(huán)節(jié)的設計目的是激發(fā)學生的學習興趣，使他們能夠更好地理解和接受后面的知識點。2.知識點講解解析：在講解公平的含義、公平的重要性以及如何維護公平的過程中，需要運用生動的例子和實際案例，讓學生能夠直觀地感受到公平的價值和意義。3.例題講解解析：分析與本節(jié)課知識點相關的典型例題，幫助學生鞏固所學知識。在講解例題時，要注重解題思路的引導，讓學生學會運用所學知識分析問題、解決問題。4.隨堂練習解析：為學生提供一些有關公平和未成年人權益保護的練習題，檢驗他們的學習效果。這個環(huán)節(jié)可以幫助學生鞏固所學知識，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯誤。5.小組討論解析：組織學生分組討論，分享他們在生活中如何追求公平的經歷和方法。這個環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學生的合作意識，提高他們的口頭表達能力。三、作業(yè)設計1.作業(yè)題目解析：作業(yè)題目要緊扣本節(jié)課的知識點，具有一定的開放性，讓學生能夠在完成作業(yè)的過程中，進一步鞏固所學知識，提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識。2.作業(yè)答案解析：作業(yè)答案要具有指導性，能夠引導學生正確理解公平的含義，以及在日常生活中如何追求公平。同時，答案要具有一定的拓展性，讓學生能夠在回答問題的過程中，提高自己的法律素養(yǎng)。四、板書設計解析：板書設計要簡潔明了，能夠概括本節(jié)課的主要知識點。通過板書，讓學生能夠一目了然地了解本節(jié)課的學習內容，方便他們在課后復習。五、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在授課過程中，教師應保持語調親切、自然，富有感染力。對于重點和難點內容，可以適當提高語調，以引起學生的注意。3.課堂提問：在授課過程中，教師應適時提問，引導學生思考?？梢圆捎瞄_放式問題，讓學生充分表達自己的觀點。同時，要關注學生的回答，及時給予肯定和鼓勵。4.情景導入：在引入新課時，可以采用情景導入的方法，例如講述一個與本節(jié)課內容相關的案例，讓學生在具體的情境中感受和理解知識。教案反思：1.教學內容：本節(jié)課的教學內容較為抽象，講解過程中需要運用生動的例子和實際案例，使學生能夠更好地理解和接受。2.教學方法：在教學過程中，運用了實踐情景引入、知識點講解、例題講解、隨堂練習、小組討論等多種教學方法，有助于提高學生的學習興趣和參與度。3.教學效果：通過本節(jié)課的教學，學生對公平的含義、公平的重要性以及如何維護公平有了更深入的理解。同時，學生的道德素養(yǎng)和法律意識得到了提高。4.教學改進：在今后的教學中，