2023版財(cái)務(wù)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃

目標(biāo)職業(yè)：

財(cái)務(wù)咨詢(xún)類(lèi)公司項(xiàng)目經(jīng)理

職業(yè)發(fā)展路徑:

項(xiàng)目經(jīng)

理

*性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，善于交際，

敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。比賽經(jīng)歷：

*所學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，一直以來(lái)位居校大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

班級(jí)第一。圖書(shū)館系列活動(dòng)三等獎(jiǎng)

*在校級(jí)學(xué)生組織中鍛煉了策劃、管理、朋輩心理大賽二等獎(jiǎng)人

際交往能力。

志愿服務(wù)：

2017年“巽震杯”第九屆全國(guó)旅游院校

服務(wù)技能（飯店服務(wù)）大賽志愿者

2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽志愿者

個(gè)人信息：

地區(qū)：

星座：白羊座

興趣愛(ài)好：唱歌，彈吉他

1

..一.一

月I」三

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，從入學(xué)的第一天起我便深知我們自己要對(duì)自己未來(lái)的

人生負(fù)責(zé)。寒窗苦讀十余載，來(lái)到異鄉(xiāng)讀書(shū)并不是終點(diǎn)，而是人生的新起點(diǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句話(huà)是八年前小學(xué)畢業(yè)時(shí)班主任讓

我們記住的最后一句課本上的內(nèi)容，那個(gè)時(shí)候啊，并不完全理解這句話(huà)，覺(jué)得就是

說(shuō)我們還有很多年學(xué)要上，老師僅僅在勸我們認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。幾年后的今天，進(jìn)一

步的理解了這句話(huà)：我們不僅要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)多去與他人交流增長(zhǎng)見(jiàn)

識(shí)，還要不斷努力提升學(xué)歷，到了未來(lái)進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也要不斷學(xué)習(xí)新技能去適應(yīng)環(huán)

境，探索更多課本上不曾告訴我們的信息。

這難以捉摸的漫漫長(zhǎng)路，推動(dòng)我們堅(jiān)持不懈的慢慢向前的是前方前輩們點(diǎn)亮的希

望之光，更是內(nèi)心中那一股不會(huì)被打倒的信念。而支撐著它們的，是制定的一步又

一步的計(jì)劃，它作為軀殼，裝載著遠(yuǎn)大的理想與信念起航。

2

目錄

1.自我分析.....................................................................5

1.1性格特點(diǎn).................................................................5

1.2個(gè)人與職業(yè)技能...........................................................8

1.3360度評(píng)估................................................................9

1.3.1朋友評(píng)價(jià)..........................................................9

1.3.2老師評(píng)價(jià)..........................................................10

1.3.3家人評(píng)價(jià).........................................................12

2.職業(yè)認(rèn)知......................................................................13

2.1職業(yè)興趣分析............................................................13

2.1.1霍蘭德興趣測(cè)評(píng)結(jié)果................................................13

2.2職業(yè)性格測(cè)試............................................................15

2.3職業(yè)價(jià)值觀(guān)..............................................................16

2.4職業(yè)能力................................................................16

2.4.1職業(yè)能力（OccupationalAbility）概述...............................16

2.4.2構(gòu)成部分..........................................................16

2.4.3個(gè)人職業(yè)能力分析..................................................17

2.5職業(yè)勝任基礎(chǔ)............................................................17

2.6SWOT分析...............................................................24

2.7職業(yè)定位分析............................................................25

2.7.1職業(yè)目標(biāo)..........................................................25

2.7.2具體路徑解析......................................................25

2.8人物訪(fǎng)談..................................................................26

2.9目標(biāo)職業(yè)能力要求.........................................................28

3職業(yè)認(rèn)知與探索................................................................29

3.1職業(yè)環(huán)境分析.............................................................29

3.1.1學(xué)校環(huán)境分析......................................................29

3.1.2家庭環(huán)境分析......................................................31

3.1.3社會(huì)環(huán)境分析......................................................31

3.1.4行業(yè)環(huán)境分析......................................................34

3.1.5企業(yè)環(huán)境分析......................................................37

3.2目標(biāo)職業(yè)分析.............................................................39

3.2.1中國(guó)咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析...................................39

3.2.2中國(guó)咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展前景一行業(yè)發(fā)展報(bào)告（引自人大經(jīng)濟(jì)論壇）.........40

3.2.3管理咨詢(xún)的價(jià)值....................................................42

3.2.4商業(yè)智能（BI）大數(shù)據(jù)改變管理咨詢(xún).................................44

3.2.5目標(biāo)職業(yè)晉升路徑.................................................51

3.2.6目標(biāo)職業(yè)分類(lèi)......................................................51

3.2.7目標(biāo)職業(yè)地位和功能...............................................52

3.2.8目標(biāo)職業(yè)工作內(nèi)容.................................................53

3.3財(cái)務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)相關(guān)認(rèn)證.....................................................57

3.3.1注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師.....................................................57

3

3.3.2關(guān)于國(guó)際CMC?......................................................58

3.4職業(yè)要求..................................................................62

4職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)..............................................................63

4.1計(jì)劃實(shí)施一覽.............................................................63

4.2詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃.............................................................64

4.2.1短期計(jì)劃(2016—2019).......................................................................................64

4.2.2中期計(jì)劃(2019-2027).........................................................................................65

4.2.3長(zhǎng)期計(jì)劃(2024—2045).......................................................................................66

4.2.4執(zhí)行計(jì)劃總述.......................................................67

5.評(píng)估調(diào)整.....................................................................68

6.備選方案.....................................................................68

7.結(jié)束語(yǔ).......................................................................70

4

1.自我分析

1.1性格特點(diǎn)（、

我眼中的自己總的來(lái)說(shuō)，常常表現(xiàn)為注重外在具體事物間的關(guān)系，不喜

歡對(duì)事物做抽象的理論總結(jié)，對(duì)家庭、在校生活有強(qiáng)烈的責(zé)任心，喜歡單獨(dú)工

作，能以持久的精力工作，按時(shí)按要求地完成任務(wù)。非常注重外部的具體事物，并

喜歡單獨(dú)地思考這些問(wèn)題。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)這些信息去綜合考

慮當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的解決方法，而不是直接從理論出發(fā)，運(yùn)用理論去解決問(wèn)題。差不多

總是不畏艱難地完成視為必要的事情，但拒絕繼續(xù)做自己所不理解的

任何事情。一般偏愛(ài)單獨(dú)工作，并且愿意對(duì)該工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，然而為了做好工作,

需要大家明確分工時(shí)，能完成指派的任務(wù)，并覺(jué)得與大家一起工作也很舒暢。

性格關(guān)鍵詞：務(wù)實(shí)、敏感、有條不紊、獨(dú)立

當(dāng)她滿(mǎn)意自己在交往中的地位時(shí)，是喜歡交際的。但是，

除了親近的朋友之外，一般不向外人坦露她自己寶貴的觀(guān)察結(jié)果和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。別人

能明白她的標(biāo)準(zhǔn)和見(jiàn)解，能體會(huì)到她對(duì)事件安排的期望，但卻可能不能體會(huì)她的幽

默感和獨(dú)特性。

人們會(huì)感到，她可能難以明了與她的感覺(jué)頗不相同的其他人的實(shí)際需要，但是,

一旦她覺(jué)悟到某些事情對(duì)你所關(guān)心的人至關(guān)重要時(shí)，她就會(huì)承認(rèn)這種需要，轉(zhuǎn)而慷

慨大度地去滿(mǎn)足這種需要，即使她仍然認(rèn)為這種需要不可理解。

性格關(guān)鍵詞：平靜、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅始終如一、有條不紊珍視傳統(tǒng)

5

根據(jù)此心理測(cè)試分析總結(jié)出以下結(jié)論

■完美型

■助人型

■成就型

■感覺(jué)/自我型

■思想/理智型

■忠誠(chéng)型

■活躍型

■領(lǐng)袖型

圖表1九型人格測(cè)試餅狀圖

行為特點(diǎn)：

喜歡參與，喜歡成為行動(dòng)中的重要人物。

好勝心強(qiáng)，重視名譽(yù)和地位。

善于打扮自己，表現(xiàn)成功形象，出眾的社交能手。

善于表達(dá)，善于激勵(lì)他人。

善于目標(biāo)設(shè)定和決策，積極進(jìn)取，完成工作。

崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且理想化，一旦做出

選擇，就會(huì)約束自己完成。

善良，有同情心，善解人意。

優(yōu)勢(shì)

有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性，好奇心強(qiáng)，思路開(kāi)闊，有容忍力。樂(lè)于探索事

物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。

對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。

追求完美，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。

非常固執(zhí)，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法，經(jīng)常局限在自己的想法

劣勢(shì)里。

總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致你對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏

感。

6

D

O'

s

圖表2DISC測(cè)試結(jié)果及其總結(jié)

創(chuàng)建者通常關(guān)注于成就與結(jié)果，在極端的情況下，這種行為類(lèi)型

的個(gè)體可能僅僅把他人當(dāng)作達(dá)成目標(biāo)的工具或手段。"支配''不是一個(gè)表

交流溝通

示情感的特征因素,對(duì)于他人來(lái)說(shuō),會(huì)發(fā)現(xiàn)很難去打破他們這種天

生謹(jǐn)慎，懷疑的表象。

創(chuàng)建者具有領(lǐng)導(dǎo)與控制的才干，這些都是基于他們直接的，高標(biāo)

準(zhǔn)要求的天性。這種行為類(lèi)型的個(gè)體,適應(yīng)于結(jié)構(gòu)化的,正式的工作情境.

能力特征他們是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力與自信的人群,在信息缺乏的情勢(shì)下，仍然能夠

迅速做出決策并實(shí)施計(jì)劃。在他人看來(lái)極度困難的任務(wù),對(duì)于他

們來(lái)說(shuō)卻可能“如魚(yú)得水

創(chuàng)建者通常是直接的,果斷的；他們具有強(qiáng)大的自我力量,通常是

行為優(yōu)勢(shì)

問(wèn)題的解決者；他們是冒險(xiǎn)家，其激勵(lì)通常來(lái)之于自身。

創(chuàng)建者強(qiáng)烈的支配行為特征，有時(shí)候卻可能顯得過(guò)于武斷權(quán)威；

行為劣勢(shì)

好爭(zhēng)論，他們不喜歡常規(guī),喜歡冒險(xiǎn)卻可能行動(dòng)過(guò)急。

DISC測(cè)試總述

這種典型行為風(fēng)格,可被大致描述為是〃創(chuàng)建者”的類(lèi)型.這種類(lèi)型的人通常表現(xiàn)

出能量充沛，行為獨(dú)特，非常追求新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇.他們有很強(qiáng)的自我力量。創(chuàng)建者喜

歡刺激，常常投入到不經(jīng)深思的冒險(xiǎn)中。為了達(dá)成目的，他們會(huì)給人和環(huán)境提出要求

創(chuàng)建者勾畫(huà)〃藍(lán)圖〃并充滿(mǎn)激情地去推進(jìn)實(shí)施.他們最怕被受到控制與利用，在壓力下

可能會(huì)顯得非常直率而缺乏溝通藝術(shù)。

7

1.2個(gè)人與職業(yè)技能

職業(yè)技能個(gè)人表現(xiàn)

分析判斷能夠很好的控制發(fā)生事情風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)收益的權(quán)衡。有一定的分

析判斷能力，能夠有效的判斷事情發(fā)展方向。

組織協(xié)調(diào)能夠很好的與他人進(jìn)行合作，在團(tuán)隊(duì)合作中能夠起到至關(guān)重要的作

用。遇到分歧時(shí)，可以及時(shí)找出解決辦法，并擁有與團(tuán)隊(duì)人員達(dá)成

共識(shí)的能力。

領(lǐng)導(dǎo)決策有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，能夠在集體中脫穎而出，并且做出有效的決定。

學(xué)習(xí)能力能夠自主學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)周?chē)巳旱膬?yōu)點(diǎn)，學(xué)以己用。

時(shí)間管理能夠有效的安排并管理自己的時(shí)間，安排好時(shí)間計(jì)劃，處理好與他

人的時(shí)間安排。

嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)對(duì)待工作生活有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做事認(rèn)真仔細(xì)，可以細(xì)心的解決事情。

剛正不阿做事公平公正，不偏不倚。不以私心對(duì)待事情。

我的目標(biāo)職業(yè)為財(cái)務(wù)咨詢(xún)類(lèi)公司項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)于基本素質(zhì)要求與我自身職業(yè)價(jià)

值觀(guān)測(cè)試比較相符，我本身就是一個(gè)很努力，做事認(rèn)真仔細(xì)，能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚硎虑?/p>

的人。我的獨(dú)立性很強(qiáng)，能夠獨(dú)立完成一件事情。對(duì)于數(shù)字異常喜歡，喜歡規(guī)劃和

預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情，并且善于整理自己的資金，物品，使其得到最大的使用價(jià)值。

8

1.3360度評(píng)估

1.3.1朋友評(píng)價(jià)

樂(lè)于助人是她留給人印象最深

的特點(diǎn)，積極幫助同學(xué)分擔(dān)工作,

克服困難，幫助老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,

品學(xué)兼優(yōu)。此外，它具有很強(qiáng)的工

作能力，能夠很好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展

合作項(xiàng)目，并且有能力領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)進(jìn)

行活動(dòng)。成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，目

標(biāo)明確，奮發(fā)上進(jìn)，是同學(xué)們的榜

樣。望再接再厲，將成績(jī)和個(gè)人能

力更上一層樓。

乖巧，懂事是我對(duì)你的第一印

象，多年的相處，讓我更進(jìn)一步的

了解你，你是一個(gè)很努力認(rèn)學(xué)，也

很腳踏實(shí)地的女孩，你有夢(mèng)想，對(duì)

自己的人生有規(guī)劃，這讓我很是敬

佩，未來(lái)的路還長(zhǎng)，希望你能一直

這樣腳踏實(shí)地的走下去，不要忘了

當(dāng)初為何而出發(fā)，勿忘初心。你要

廠(chǎng)廠(chǎng)相信，這個(gè)世界上腳踏實(shí)地的姑娘，

（二）最后都能沉穩(wěn)的站在頂峰。J

9

1.3.2老師評(píng)價(jià)

該學(xué)生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng)。積極參加

學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。平時(shí)的班級(jí)

工作中，能夠很好的考慮同學(xué)們的意見(jiàn)，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)。性格開(kāi)

朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，勤于

思考，認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變

能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。不僅是個(gè)

很細(xì)心的人，并且正直，遇事不慌，相信她一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目

標(biāo)。

10

該同學(xué)在我眼里最大的特點(diǎn)是對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做

好自己的工作，腳踏實(shí)地，這是開(kāi)展事業(yè)的最優(yōu)秀的品質(zhì)。其

次，接受能力很強(qiáng)，對(duì)于新的知識(shí)能夠在較短時(shí)間內(nèi)接受理解，并

能轉(zhuǎn)換成自己的知識(shí)。再之，目標(biāo)明確，生活學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠

以持之以恒的精神工作學(xué)習(xí)。最后團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較強(qiáng)，能夠與隊(duì)

友積極溝通，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作，有效完成任務(wù)。自信大方是你年

輕的精神，祝成功。

11

1.3.3家人評(píng)價(jià)

/她是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的

\好孩子，非常孝順。也很堅(jiān)強(qiáng),

\是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，很有

\自己的想法。從小就很少讓我

擔(dān)心。小時(shí)候就一個(gè)人去上學(xué),

I也不用家長(zhǎng)送，這也就養(yǎng)成

?了她現(xiàn)在獨(dú)立的性格，面對(duì)事

情很冷靜，在我看來(lái)要比同齡

的孩子成熟不少。

/孩子，在家懂得孝敬父母，

在學(xué)校懂得尊敬師長(zhǎng)，有很

強(qiáng)的責(zé)任心，但是在很多時(shí)

候很多方面做事缺乏一定的

自信心和做決定時(shí)會(huì)猶豫不

決，希望在今后的大學(xué)生活

中你能努力客服這些不足，

能有更大的突破。

根據(jù)同學(xué)、朋友、家人和老師對(duì)我的360度評(píng)價(jià)，從各方面分析，都具有從

事財(cái)務(wù)咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)理需要的能力和性格。誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處

事機(jī)靈都是一個(gè)管理人員，財(cái)務(wù)處理人員應(yīng)該具有的能力。做事有條理，責(zé)任感強(qiáng)

具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。所以更加堅(jiān)定了我財(cái)務(wù)咨詢(xún)項(xiàng)

目經(jīng)理的職業(yè)理想。

2.職業(yè)認(rèn)知

2.1職業(yè)興趣分析

2.1.1霍蘭德興趣測(cè)評(píng)結(jié)果

R

C

S

圖表3霍蘭德測(cè)試結(jié)果

霍蘭德興趣職業(yè)測(cè)試結(jié)果:SCE（社會(huì)型、常規(guī)型、企業(yè)型）

社會(huì)型（S）/

特點(diǎn)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社

會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道

德。

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信

息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:社會(huì)工作者

（咨詢(xún)?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

13

特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他

人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎

和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。

典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)

特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如:秘書(shū)、辦公室人

員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

企業(yè)型(E)/

特竟T道的勉、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有

野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值,

做事有較強(qiáng)的目的性。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政

治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員，營(yíng)銷(xiāo)管

理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

職業(yè)傾向：咨詢(xún)?nèi)藛T、社會(huì)工作者、調(diào)度員、律師、政治家、成

本估算員、稅務(wù)員、核算員、會(huì)計(jì)、辦公室職員、計(jì)算機(jī)操作員。

>靠譜的助人者

你喜歡與人交往、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望

發(fā)揮自己的社會(huì)作用。同時(shí)，你喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，

喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，富有自我犧牲精神。

根據(jù)以上職業(yè)信息分析比較符合我的職業(yè)設(shè)想。我選擇的理想職業(yè)

為財(cái)務(wù)咨詢(xún)合伙人，既可以實(shí)現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)施展，又可以參與管理

的工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

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2.2職業(yè)性格測(cè)試

MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果:

優(yōu)勢(shì)：比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且理想化

一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。

外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善

解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人

的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解自身價(jià)值的人。

有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性，好奇心強(qiáng)，思路開(kāi)闊，有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性?

致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。

十分喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出

沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。個(gè)人對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠

實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，自己做起來(lái)可能有些困難。

勢(shì)：追求完美，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自J

己。需要更加注重行動(dòng)。

經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí)，沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間

的差距，就容易灰心喪氣。需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行

性。

非常固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀(guān)具體事物沒(méi)有興趣，甚至:

忙的不知道周?chē)l(fā)生了什么事情。

總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大

的時(shí)候，可能會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛(ài)瞎判斷，對(duì)一

切都有抵觸情緒。

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2.3職業(yè)價(jià)值觀(guān)

1.保持應(yīng)有的責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)工作。

2.韜光養(yǎng)晦，盡自己所能不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，虛心求教，終身學(xué)習(xí)。

3.不斷挑戰(zhàn)自我，進(jìn)行自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

4.用最少的時(shí)間賺最多的錢(qián)，這是高效。

5.身在職場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)之前必須預(yù)演，以排除一切意外的可能。

6.首先要做到可以取代任何人，然后再考慮做到任何人都不可以取代自己。

2.4職業(yè)能力

2.4.1職業(yè)能力(OccupationalAbility)概述

是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力主要包含三方面基本要素：

1.為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現(xiàn)為任職資格；

2.指在步入職場(chǎng)之后表現(xiàn)的職業(yè)素質(zhì)；

3.開(kāi)始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。

如果說(shuō)職業(yè)興趣或許能決定一個(gè)人的擇業(yè)方向，以及在該方面所樂(lè)于付出努

力的程度，那么職業(yè)能力則能說(shuō)明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能

說(shuō)明一個(gè)人在該職業(yè)中取得成功的可能性。

2.4.2構(gòu)成部分

一般職業(yè)能力：主要是指一般的學(xué)習(xí)能力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力、空

間判斷能力、形體知覺(jué)能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協(xié)調(diào)能力等。止匕外,

任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，以及遇到挫折時(shí)良好的心理承受能力都是我們?cè)诼殬I(yè)

活動(dòng)中不可缺少的能力。

專(zhuān)業(yè)能力：專(zhuān)業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力。在求職過(guò)程中，招聘方

最關(guān)注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專(zhuān)業(yè)能力。例如:你去應(yīng)聘教學(xué)工作崗

位，對(duì)方最看重你是否具備最基本的教學(xué)能力。

職業(yè)綜合能力：在職場(chǎng)上的綜合能力。

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2.4.3個(gè)人職業(yè)能力分析

一般職業(yè)能力：對(duì)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解的較快，能與同學(xué)較好的配合、協(xié)調(diào)完

成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，口語(yǔ)表達(dá)能力、交流能力較強(qiáng)。

'專(zhuān)業(yè)能力：能利用所學(xué)知識(shí)對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單扼要的分析，能對(duì)本專(zhuān)業(yè)

不時(shí)做出的一些政策上的調(diào)整進(jìn)行及時(shí)的了解與掌握，對(duì)一些經(jīng)濟(jì)事務(wù)有著自己

的見(jiàn)解。

職業(yè)綜合能力：對(duì)數(shù)學(xué)有較好的領(lǐng)悟能力，在日常事務(wù)中可以做好工作安排，有

條不紊的去完成制定的計(jì)劃，具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力。有良好的人

際交往能力，可以較好的處理與同學(xué)、朋友、老師、家人之間的關(guān)系。待人謙

遜，易相處。

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2.5職業(yè)勝任基礎(chǔ)

通過(guò)對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的管理和與同學(xué)們

的交流，鍛煉了自己的管理領(lǐng)導(dǎo)能力，

高中擔(dān)任班長(zhǎng)兼任財(cái)務(wù)管理工作。

同時(shí)也從事了與我現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)相關(guān)的

職務(wù)，有實(shí)踐基礎(chǔ)。

鍛煉了溝通能力，提高了口語(yǔ)交際能力

大一期間加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì),擔(dān)任文體策

進(jìn)一步促進(jìn)了管理能力的提升；通過(guò)策

劃部干事

劃校級(jí)活動(dòng)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

日常工作繁瑣，鍛煉了我工作的細(xì)心耐

大二擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體策劃部部長(zhǎng)心。提高了處理人際關(guān)系的能力，管理

能力比較突出。

通過(guò)老師的指導(dǎo)與協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，增

擔(dān)任投資與理財(cái)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

添了財(cái)務(wù)處理經(jīng)驗(yàn)。

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在校經(jīng)歷：

1、加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，開(kāi)始朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

2、組織參加了學(xué)校迎新晚會(huì)。

3、策劃社團(tuán)文化月活動(dòng)及晚會(huì)。

4、參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼日的表演。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序維持人員，幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。

6、策劃社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十一周年慶。

7、擔(dān)任投資與理財(cái)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

8、競(jìng)選為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體策劃部副部長(zhǎng)職位

9、參與拍攝學(xué)校宣傳片。

10、擔(dān)任了新生軍訓(xùn)助教工作。

11、考出了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

獲獎(jiǎng)情況：

1、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽校一等獎(jiǎng)。

2、獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。

3、獲得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀干事榮譽(yù)。

4、獲得圖書(shū)館系列活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

5、朋輩心理大賽二等獎(jiǎng)。

1R

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榮證書(shū)

???同學(xué)：

在i

匕學(xué)生數(shù)學(xué)比賽中榮茂一等獎(jiǎng).

持發(fā)此誣，以資鼓勵(lì)“

在大一下學(xué)期我所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)了經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)這門(mén)課程，與此同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了

這一項(xiàng)以高數(shù)為考試內(nèi)容的競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)對(duì)課程的輔助學(xué)習(xí)和對(duì)高數(shù)的自學(xué)，參加

了這個(gè)比賽。通過(guò)對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，鍛煉了我的思維能力，拓展了我對(duì)該科目的進(jìn)

一步認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為在大學(xué)生活里，做一切事的基礎(chǔ)是先要保證專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，只有該學(xué)

的基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，才能更好的去完成其他事，比如考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)抑或

有關(guān)英語(yǔ)的證書(shū)等。

19

在大學(xué)中明確了職業(yè)目標(biāo)之后便要嘗試著接近它，在大一期間除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)

知識(shí)，還加入了校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。當(dāng)然，在任何接受了的事務(wù)上都要認(rèn)真的對(duì)待，在

這一年學(xué)會(huì)了如何策劃校級(jí)的大型活動(dòng)，如何去與其他部門(mén)以及學(xué)生溝通，離目

標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一小步。

除了日常學(xué)習(xí)和活動(dòng)，還要不斷地讀書(shū)，不斷地去學(xué)習(xí)了解各個(gè)方面的知識(shí)，豐

富自己。

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社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十一周年慶

在社聯(lián)大家庭中收獲了成長(zhǎng)與歡樂(lè)，在她一年一度的慶典來(lái)臨時(shí)我和幾位同

學(xué)精心策劃活動(dòng)的流程以及內(nèi)容安排等，這使我收獲了全局意識(shí)，也收獲了友誼。

迎新晚會(huì)策劃合照留念

作為一名剛剛成為學(xué)姐的我?guī)е』锇閭円黄鸩邉澔顒?dòng)，一起為迎接新生做

出小小的貢獻(xiàn)。

21

文體策劃部合照

22

社聯(lián)一家親

一百六十人組成的大家庭，來(lái)自不同的院系不同的專(zhuān)業(yè)，在這里遇到了志同

道合的你們，都有著遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的做事風(fēng)格。

遠(yuǎn)足留念

23

2.6SWOT分析

優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

1.通過(guò)參加、組織、策劃1.在某些特殊情況下會(huì)先遵從

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一些活內(nèi)心情感偏好的判斷后考慮

動(dòng)，組織管理能力得到理性的判斷。

了一定程度上的提升，2.在事務(wù)較為繁忙時(shí)遇到新的

人際交往能力增強(qiáng)。任務(wù)不會(huì)認(rèn)真思考而是較為

2.具有明確目標(biāo)，制定的草率的做出決定解決方案。

內(nèi)部環(huán)境因素計(jì)劃會(huì)按時(shí)完成。3.過(guò)于顧慮他人的看法。

3.做事能注意到細(xì)節(jié)，但

又能宏觀(guān)全局。

4.勤奮好學(xué)，與此同時(shí)能

耐心的幫助同學(xué)們解

決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

5.有好奇心，具有創(chuàng)新思

維。

6.自信、獨(dú)立，工作注意

發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，接受

新事物能力較強(qiáng)。

機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

1.我校每年舉辦招聘會(huì)，1.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，會(huì)計(jì)人才趨于

為學(xué)生的就業(yè)提供了飽和。

信息和平臺(tái)。2.未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)難以預(yù)測(cè)。

2.青島對(duì)外開(kāi)放水平進(jìn)3,企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生要求較高。

外部環(huán)境因素一步提高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展

及就業(yè)提供了有利條

件。

3.青島在金融領(lǐng)域的發(fā)

展前景較好。

4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步活躍。

5.新興企業(yè)的不斷建立

完善和發(fā)展提供了一定

的就業(yè)崗位。

24

2.7職業(yè)定位分析

2.7.1職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)財(cái)務(wù)咨詢(xún)類(lèi)公司項(xiàng)目經(jīng)理

職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑從實(shí)習(xí)生做起慢慢進(jìn)步，進(jìn)入管理層

具體路徑（見(jiàn)下圖）

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Aoalysts,oversi?H?project.r*4^tU>?wsf?ip

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圖表4目標(biāo)職業(yè)具體路徑

咨詢(xún)顧問(wèn)（consultant）會(huì)用行業(yè)知識(shí)、具體數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，幫助客戶(hù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題好，提出市場(chǎng)、產(chǎn)品模式的規(guī)劃，改善某項(xiàng)方案，幫助企業(yè)確診問(wèn)題等。所以，咨

詢(xún)?nèi)耸恳脖环Q(chēng)為“行業(yè)醫(yī)生”。

說(shuō)到財(cái)務(wù)咨詢(xún)，基本上以四大財(cái)會(huì)公司（德勤、畢馬威、普華永道、安永）

為代表。它們客戶(hù)提供一系列服務(wù)，包括審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢(xún)、學(xué)習(xí)進(jìn)研、風(fēng)險(xiǎn)管理

及稅務(wù)等服務(wù)。

2.7.2具體路徑解析

1.BusinessAnalystAssociate,一般做2-3年

這是咨詢(xún)行業(yè)的入門(mén)級(jí)別職位，基本要求是：

Datagathering,dataanalysis,docuementcreation,modelling,adm

in&coordination,interviewing,problemsolvingwithteam,genera

listrole.

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簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是收集數(shù)據(jù)，做數(shù)據(jù)分析，生成文件，建模，行政&協(xié)調(diào)工作，做

訪(fǎng)問(wèn)，團(tuán)隊(duì)合作能力，做各種雜活兒。

2.ConsultantAssociate,一般做2年左右

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)analystassociate2-3年后，會(huì)成為consultantassociate

這一級(jí)別主要要求是：

ifnopriorbackground,initiallyverysimilartoanalyst,wi

thtimeandexperience,growingfocusonleadinganalysts,ov

ersightwork,teammanagement,greaterclientinterface.

也就是說(shuō)如果沒(méi)有咨詢(xún)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可能和初級(jí)的analyst差不多，但隨著時(shí)

間、經(jīng)驗(yàn)積累，會(huì)要求能夠帶領(lǐng)analyst一起工作，監(jiān)管項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)管理，更多

地和客戶(hù)溝通。

3.ProjectLeader/EngagementManager一般做2年

這一級(jí)別就是傳說(shuō)中的“項(xiàng)目經(jīng)理”，主要要求是：

workstreamplanningandexecution,teamleadership,schedul1in

gandtimemanagemnet,keyclientinterfaceforproject,rela

tionshipmanagement,andsomeclientdevelopment,expertisebuiIding.

工作流程設(shè)計(jì)和執(zhí)行，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，日程和時(shí)間管理，關(guān)鍵客戶(hù)溝通，關(guān)系維

護(hù)，拓展關(guān)鍵客戶(hù)，發(fā)掘自己的專(zhuān)長(zhǎng)。

2.8人物訪(fǎng)談

人物：石女士

學(xué)位：碩士

所在公司及職位：某國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)

訪(fǎng)談?dòng)涗?/p>

問(wèn)：我們學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的想向咨詢(xún)業(yè)方面發(fā)展，發(fā)展方向有哪些？

答：發(fā)展方向啊，你剛開(kāi)始的話(huà)不可能一下子就做到比較專(zhuān)業(yè)的，肯定是要積累

一些經(jīng)驗(yàn)的。比如說(shuō)像財(cái)務(wù)管理類(lèi)的、稅收籌劃類(lèi)的將來(lái)都可以做咨詢(xún)，也包括經(jīng)

營(yíng)管理類(lèi)的。但你得到了一定的高度，不可能說(shuō)你剛畢業(yè)就能去做。

問(wèn)：如果說(shuō)做一些財(cái)務(wù)工作，直到積累夠一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)軍到咨詢(xún)行業(yè)，發(fā)展

26

前景是怎么樣的？

答：應(yīng)該是不錯(cuò)的，現(xiàn)在越來(lái)越看重這種高級(jí)的管理咨詢(xún)

問(wèn)：那您怎么看待某些咨詢(xún)行業(yè)中的人說(shuō)有些事不跟客戶(hù)說(shuō)客戶(hù)不知道,如果

說(shuō)了對(duì)方會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,會(huì)有一部分人不是太認(rèn)可。

答：因?yàn)榛镜牡览砥鋵?shí)很多人都懂，但是如果結(jié)合你具體業(yè)務(wù)的話(huà)，做咨詢(xún)你不

是給客戶(hù)講一些基本的，給講個(gè)財(cái)會(huì)講個(gè)稅法，那樣別人也不會(huì)用你的。做咨

詢(xún)的話(huà)一定要根據(jù)實(shí)際情況給對(duì)方設(shè)計(jì)，其實(shí)這就是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程

吧。說(shuō)比如一個(gè)業(yè)務(wù)用什么樣的理論用什么樣的流程最合適，這一塊我認(rèn)為你

光單純查一些資料是肯定不行的。像你剛才說(shuō)的那些網(wǎng)站上說(shuō)很簡(jiǎn)

單，那樣的咨詢(xún)公司就不是太稱(chēng)職的。

問(wèn)：現(xiàn)在的行業(yè)就業(yè)情況怎么樣?對(duì)我們會(huì)有什么更高的要求？