過秦論課后訓(xùn)練提升（含答案）

11過秦論

課后?訓(xùn)練提升

一、語言運(yùn)用

閱讀下面的文字,完成廣3題。

雨后的空氣（），漫步于林間小道，深吸一口氣，一股清爽便涌進(jìn)了鼻腔流入

了我的肺。雨后的空氣中夾雜著絲絲飄香的（），這種味道最容易使人沉思，勾起

人們埋藏在心底的記憶。這一刻，時(shí)間被按下了暫停鍵,天地之間唯你孤身一人,往事就如這

場雨一般來去匆忙,只有經(jīng)歷過才知其中滋味。

在中國的歷史文化長河中，雨已然成為文人墨客筆下不可或缺的傳情（）。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是杜牧對絲絲細(xì)雨所生的哀傷，是對已故親友的濃濃懷

念;;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱在秋

雨寂寥中寄托的綿綿相思,今夜的苦雨將倍增來日團(tuán)聚的喜悅……在中國的詩詞中,或悲雨，

或喜雨，或思雨……每滴雨都被中國文人賦予了獨(dú)特的內(nèi)涵，文人們借雨抒情，以雨寫淚，

雨也因其新的含義在中國文化生根發(fā)芽，成為了中國文化血脈重要的一支。雨,已經(jīng)不單單是

自然的雨了，每個(gè)人對雨的（）都是不一樣的，因此雨也成了每個(gè)人的雨。我喜歡

纏綿雨,喜歡它帶給我的每一份感動和回憶,纏綿雨纏綿我心間,每一絲的纏繞都是我和它的

專屬故事，謝謝它的陪伴,感謝它的降臨。

1.依次填入文中括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.怡情悅性氣味載體感覺

B.怡情悅性氣息媒介感受

C.沁人心脾氣味媒介感覺

D.沁人心脾氣息載體感受

2.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。

（2）“空山新雨后，天氣晚來秋”是王維對雨饋贈自然的頌歌，雨后的秋景讓他流連忘返

3.文中畫波浪線的句子可改寫成：“雨因此有了新的含義,成為中國文化的重要內(nèi)容。”從語

義上看,二者基本相同，但原句表達(dá)效果更好,為什么？

4.閱讀下面的語段,概括“丹書鐵券”在明代的發(fā)展變遷,不超過60字。

“丹書鐵券”是古代帝王頒授給功臣、重臣的一種特權(quán)信物。之所以稱“丹書鐵券”，

是因?yàn)樵缙诘蔫F券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字,既可使顏色純正,又能使色彩

經(jīng)久不褪；以鐵為券，取其堅(jiān)固、久存之意。明初,朱元璋創(chuàng)建了歷史上最完備的鐵券制度，

從法律上規(guī)范了“丹書鐵券”的有關(guān)內(nèi)容。如其頒授對象，僅限于立有軍功，被封為公、侯、

伯的勛臣;至于權(quán)限范圍，僅限于本人和后代犯罪不加刑。洪武三年（1370）,李善長、徐達(dá)、

李文忠等34人獲公爵或侯爵封號，并被賜予“丹書鐵券”。明中后期,仍不時(shí)有功臣及其后

裔獲賜鐵券。明末,崇禎皇帝還曾給大宦官?魏忠賢的侄子魏良卿頒賜鐵券。清代，“丹書鐵券”

制度被廢除。

5.下面是清華大學(xué)招生辦公室在新冠疫情期間致2020年的高考學(xué)子信中的文段。請你根據(jù)

文意，以“清華人”開頭,另選一個(gè)主題，進(jìn)行續(xù)寫，100字以內(nèi)。

清華人眼中的詩意,是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)工程師身著漢服吟詠“松風(fēng)水月”的溫潤端方;是青

藏鐵路線上“笑迎高原暴風(fēng)雪，定叫拉薩連北京”的青春豪情；

清華人向往的浪漫，是用腳步翻閱這個(gè)國度散落在城市鄉(xiāng)野、街頭巷尾的故事;是無數(shù)個(gè)

日夜,與志同道合的伙伴在書卷中擁抱歲月山川、在實(shí)驗(yàn)室馳騁星辰大海；

6.根據(jù)《過秦論》的內(nèi)容，給下面的上聯(lián)對出下聯(lián)。

上聯(lián):用武力，收名城,殺豪杰,終為一代雄主。

二、延伸閱讀

（2019?全國高考I）閱讀下面的文言文,完成7?10題。

賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚

幸愛孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。

廷尉乃言賈生年少,頗通諸子巨客之書。文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余，最為少。每期

令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。

孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)改正

朔，易服色,法制度,定官名，興禮樂乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名，悉更秦之法。

孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉胡國,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議

以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生日：“洛陽之人,年少初

學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚?不用其議,乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭

往行，及渡湘水,為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余，賈生征見。孝文帝方受釐，坐宣

室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，日：

“吾久不見賈生，自以為過之,今不及也?！本禹曋?拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少

子,愛,而好書,故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此

起矣。賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制，可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年，懷王騎，墮馬

而死,無后。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余,亦死。

（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）

7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉/為河南守/聞其秀才/召置門

下/甚幸愛/

B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門

下甚幸愛/

C.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門

下/甚幸愛/

D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門

下/甚幸愛/

8.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱,其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)。

B.詔令作為古代的文體名稱,是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。

C.禮樂指禮制和音樂,古代帝王常常用興禮樂作為手段，以維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定。

D.就國，是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后，受封者前往領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.賈誼初入仕途,展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕,當(dāng)時(shí)年僅二十余歲，卻讓諸生自覺

不如,不久得到文帝越級提拔,一年之間就當(dāng)上太中大夫。

B.賈誼熱心政事,遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年,政通人和,應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法

令,因此觸及權(quán)貴利益,受到詆毀,文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。

C.賈誼答復(fù)詢問，重新得到重用。文帝詢問鬼神之事,對賈誼的回答很滿意，于是任命他為自

己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼。

D.賈誼勸止封侯,文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯,賈誼認(rèn)為禍患將自此興起;

數(shù)年之后,梁懷王墮馬死,賈誼覺得未能盡責(zé),悲泣而死。

10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)乃短賈生日：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán),紛亂諸事?！?/p>

(2)賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。

答案

1.答案:D

2.答案示例：（1）“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)孝乃發(fā)生”是杜甫對滋潤萬物的春雨的喜愛,是對無私奉獻(xiàn)

情懷的由衷贊美

3.參考答案:原句運(yùn)用比擬手法，以“生根發(fā)芽”，體現(xiàn)了雨的含義逐漸豐富、發(fā)展,逐漸被認(rèn)

同的過程，“文化血脈”凸顯了雨與中國文化一脈相連、不可分割的關(guān)系。與改句相比，原句

意蘊(yùn)更豐富,形象更生動。

4.答案示例：“丹書鐵券”是特權(quán)信物,明初創(chuàng)建最完備的鐵券制度，規(guī)定頒授對象和權(quán)限范

圍；明中后期,頒授對象擴(kuò)大到功臣之后。

5.答案示例:清華人篤信的自由，是不為虛名所動,執(zhí)著于自己所熱愛的事業(yè),追求人格的獨(dú)

立與心靈的富足;是無論經(jīng)歷多少風(fēng)