2022-2023慶祝教師節(jié)特色活動方案（10篇）

2022-2023慶祝教師節(jié)特色活動方案（10篇）

教師節(jié)是幾月幾號

教師節(jié)的來歷及意義

教師節(jié)賀卡圖片大全

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典句子

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇1

作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)

識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟

到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”

活動，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教

師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉

獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們

獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第一個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人

類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。

四、活動時間

_月_日。

五、活動地點

各系教學(xué)樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準(zhǔn)備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您

說“即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印份。

八、活動內(nèi)容

_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。_月一日

將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手

中，提前送去節(jié)日的祝福。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門

認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次

活動做好。未盡事宜另行通知。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇2

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20_年的9月10日，我們迎來了第一個教師節(jié)。今年的9月

10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),

組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫

徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意

義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科

學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感

恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染

力和影響力。

三、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對

老師的尊敬。

四、活動時間

9月—日——9月—日

五、活動地點

幼兒園

六、活動內(nèi)容

1.第一階段（9月—日—9月一日）：以小班年級組為主要承辦體，

設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動

內(nèi)容。

2.第二階段（9月一日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留

影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪

畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段（9月―日—9月—日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩

子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇3

一、活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)

日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

二、活動準(zhǔn)備

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面

有誰?他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的

工作

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

四、活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)

等設(shè)備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資

料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文

和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

20_年教師節(jié)是我國第一個教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國”

和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促

進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都了解教師工作

的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實際行動表達(dá)

對老師的敬意；也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師

的責(zé)任感與使命感。

四、活動時間：

20一年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：''老

師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對老

師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的

祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，

送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人

故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老

師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”

為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）

活動主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達(dá)對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的

故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

—負(fù)責(zé)活動影像采集

_負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評價

—負(fù)責(zé)組織演講比賽

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇5

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造

節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教

師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的

辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際

行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20_年一月—日至20_年—月—日

四、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝

賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動

手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對

老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐

富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育

的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15X20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評選日期

一月—日由—老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇6

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的

美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日

的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起

制作花

三、活動時間

20x年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活

動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)

了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛

她。我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老

師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為

了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為

教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)

日。

5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶

祝教師節(jié)《我愛老師》活動：

A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

C、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒

的作品。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇7

為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的

新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教

師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，

激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志

存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮

感、責(zé)任感和使命感。

二、活動主題

走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內(nèi)容

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時間：暫定在_月_日下午進(jìn)行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，

任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案

上報級部。

3、責(zé)任人：各級部、各班主任。

（二）家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他

所認(rèn)識的—中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

2、活動時間：_月_日前。

3、責(zé)任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)

意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做

個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師

表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實

踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等

均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

六、其他活動

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報

學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)

習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生

的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L,

也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、

結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案,

并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的‘‘尊師愛生”活動，但必須提

前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇8

20x年教師節(jié)是我國第x個教師節(jié)，x中心完小決定以“簡樸、

熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20x年第x個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛

教樂教，愛崗敬業(yè)的熱情，營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報

社會的良好氛圍，推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。

一、活動時間

20x年9月8日至10日

二、活動組織

成立x中心慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日

氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

(1)學(xué)校板報宣傳：

要求：有教師節(jié)慶?；顒訉诩皥D畫，宣傳本年度我校各類先

進(jìn)名單、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)等。

(2)學(xué)校廣播宣傳：

要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每

當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：

要求：校門口懸掛

橫幅：熱烈慶祝第X個教師節(jié)2、開慶祝大會

9月8日12：00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、

行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組

織)

程序如下：

12：00—13：30,集中大會議室開座談會：

(1)首先請x黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進(jìn)教師。

(4)請退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談。

13：30—16：00,慶?；顒樱?/p>

(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

16：30—17：30,全體教職員工統(tǒng)一就餐。

3、感謝師恩活動

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與

感恩之情的活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接

教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)

日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您

說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡

片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日一10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，x老師”

征文活動。(班主任組織)

4、教師回報社會活動

(1)9月13日一14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

（2）9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解

學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

（3）9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

春華秋實，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開

和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，x中心完小將以此為契

機(jī)，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇9

一、活動目的：

今年9月10日是我國第x個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛

教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次

活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，培育學(xué)生感恩之心。

二、活動時間：

20x年9月6日―9月10日

三、活動內(nèi)容

1、舉行一次專題晨會

9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第x個教師節(jié)的

活動倡議。

2、制作一張心意卡片

3—6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫

上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月7日之前完成，9

月8日送給老師）

3、送上一句節(jié)日問候

1-2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日

問候的'話語。（9月8日）

4、留下一個最美瞬間

級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉，留下這個教師

節(jié)師生的最美合影。（9月8日）

四、活動要求：

各級部、各班認(rèn)真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，

立即行動起來，表達(dá)對老師的感恩和敬意。

慶祝教師節(jié)特色活動方案篇10

為搞好今年的