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文檔簡(jiǎn)介
———2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品,價(jià)廉物美,營(yíng)養(yǎng)豐富。為了鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)見識(shí),讓大家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享勞動(dòng)的成果,增進(jìn)同學(xué)老師和家長(zhǎng)之間的感情,準(zhǔn)備四月底開展包餃子活動(dòng),讓大家愛上勞動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索、請(qǐng)教長(zhǎng)輩等途徑,了解餃子的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力和整理知識(shí)的綜合能力。
2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子等活動(dòng),豐富學(xué)生體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2023年4月27日到5月1日下午的兩節(jié)課
四、活動(dòng)對(duì)象:四二班全體同學(xué)和部分家長(zhǎng)、老師們
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品、餐桌布10袋、餃皮、電磁爐、插線板、鍋
分組準(zhǔn)備的數(shù)量:餃子皮:130個(gè)/組餃子餡:5斤/組電磁爐、鍋:1個(gè)/組筷子和盤:自帶人數(shù)
餐桌布:1張/組調(diào)味品(可調(diào)好):1大碗/組
2.活動(dòng)場(chǎng)地:教室評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng):最佳手藝獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳速度獎(jiǎng)最佳美味獎(jiǎng)最佳效率獎(jiǎng)
3.衛(wèi)生準(zhǔn)備剪指甲、洗手、護(hù)袖、圍裙等
4.分組全班39人,其中三組10人,其中一組有9人。
六、活動(dòng)設(shè)想:
1.事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱,查看書籍,或請(qǐng)教長(zhǎng)輩,了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的.、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2.在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,如有的小組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備餃子餡;有的小組發(fā)動(dòng)同學(xué)帶一些必備的盤子等。另外班主任老師、語文老師等可以作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班同學(xué)包餃子、煮餃子,師生、家長(zhǎng)們共同品嘗餃子。
3.每個(gè)組邀請(qǐng)兩到三名家長(zhǎng)作為指導(dǎo)老師,和孩子們共同完成活動(dòng)。最后以評(píng)委的身份評(píng)出各組的優(yōu)勝者和個(gè)人表突出者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(獎(jiǎng)品另外打算)
七、成果形式:
現(xiàn)場(chǎng)交流心得,撰寫交流體會(huì)、品嘗餃子
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí),要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí),組員要聽從組長(zhǎng)的安排,注意安全,不可隨意亂竄。
2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育:
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。
6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
具體安排:
1.時(shí)間:2023年4月23日——28日
2.地點(diǎn):各班
3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任教師
活動(dòng)內(nèi)容:
小班活動(dòng):
1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗(yàn),了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
中班活動(dòng):
1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
大班活動(dòng):
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
注意事項(xiàng):
1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。(每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。)
教學(xué)反思:
在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際,通過“愛勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)
2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:我的“五一”我做主的假日安排表
活動(dòng)過程:
(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義
1.在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?
2.五一是勞動(dòng)節(jié),你們知道什么是勞動(dòng)嗎?
3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?
4.勞動(dòng)很重要也很光榮,所以有了勞動(dòng)節(jié)。
(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng),你們想不
想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?
2.你想做什么,為什么?
(三)交流調(diào)查表
1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
附:假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字__________
2.五一我想做哪幾件事
3.做這些事的順序和時(shí)間
4.我為家人做了什么
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
2023年親子快樂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。
2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、_互動(dòng)帶來的快樂。
5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過程:
一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。
“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,
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