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文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面四個(gè)漢字規(guī)范地書寫在田字格內(nèi),注意寫字姿勢喲!
亞
豐
擊
重2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面一段話,根據(jù)拼音寫出詞語。
清早,shuì
lián(
)從夢中sū
xǐng(
),蝴蝶在huā
bàn(
)間xì
shuǎ(
)。一個(gè)小gū
niang(
)正在yōu
xián(
)地吹著féi
zào(
)泡。忽然,一條魚兒pū
teng(
)著tiào
yuè(
)出水面,這清晨的畫面變得更加yòu
rén(
)了。2).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚了中國人深深的情感,“遙知兄弟登高處,_______少一人”凝聚了王維對家鄉(xiāng)親友的思念;“爆竹聲中一歲除,_________入屠蘇”展現(xiàn)了新年新氣象。
(2)在童年的百花園里,我們看到了美好的世界,如杜甫筆下的“遲日江山麗,春風(fēng)_________”;如葉圣陶筆下的“有的花瓣兒全展開了,露出的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的”;如張繼樓筆下的“人影給溪水________,釣竿上立著一只紅蜻蜓”。
(3)經(jīng)過這段時(shí)間的語文學(xué)習(xí),我懂得了很多做人的道理。如犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,正如《左傳》所說:“人誰無過?________,善莫大焉。”如不聽信讒言,因?yàn)椤癬________,耳聽為虛”。我還學(xué)得了很多知識,如東漢的蔡倫改進(jìn)了_______,趙州橋是_______(人名)設(shè)計(jì)并參加建造的,《蜜蜂》的作者_(dá)______(人名)是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。3).補(bǔ)充詞語,然后選詞填空。
哈哈(
)(
)
(
)谷豐(
)
(
)嘴(
)舌
百(
)百(
)
天(
)云(
)
手(
)腳(
)
(1)這件有趣的事讓人忍不住______________________。
(2)我們______________地議論著這件怪事。4).【節(jié)日探源】品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物,再寫出一個(gè)節(jié)日習(xí)俗。他從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,讓每一個(gè)角落都彌漫著幽幽的粽香。人物:_______
節(jié)日習(xí)俗:吃粽子、_______5).按課文內(nèi)容填空。
(1)如果你的朋友屢次犯同樣的錯(cuò)誤,你可以用“___________________,___________________”來勸誡他。
(2)我們不能輕信謠言,因?yàn)椤癬__________________,___________________”。
(3)《大林寺桃花》一詩中直接表現(xiàn)詩人由遺憾轉(zhuǎn)向驚喜的詩句是“___________________,___________________”。
(4)火燒云》一文為我們展示了火燒云_________________和_________________的特點(diǎn)。
(5)“一身烏黑的羽毛,一對_________________翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣_________________小燕子?!?、選擇題(每題2分共3題)1).把下列詞語填在句子中,正確的一項(xiàng)是()①靈敏②靈巧③靈活(1)她有一雙_____的小手。
(2)凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很_____。
(3)我們要_____運(yùn)用所學(xué)的知識。A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③2).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.漲潮
漲紅
上漲B.模樣
模范
模型C.勞累
積累
受累D.裁縫
縫補(bǔ)
縫衣服3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.漲(zhàng)紅了臉
挨(āi)打B.情不自禁(jìn)
馬夾(jiá)C.一乘(shèng)轎子
旋(xuàn)風(fēng)D.果實(shí)累(lěi)累
便(pián)宜4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(給句子換種說法,意思不變)
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
2).我國是一個(gè)多民族國家,各個(gè)民族有各個(gè)民族的服裝,你知道下面的服裝都是哪個(gè)民族的嗎?請你連一連。
蒙古族
景頗族
朝鮮族
藏族6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案
()到了海邊,我看見藍(lán)藍(lán)的海水。
()游了一會兒,我走上海灘。
()一天,哥哥和我去看大海。
()我穿上救生衣,跳下水游了起來。
()我們躺在海灘上看著藍(lán)藍(lán)的天,多舒服??!2).句子排序練習(xí)及答案
()過了些日子,它又改為每月擦一次車,后來干脆不擦了。
()小熊貓買了一輛新的自行車,可高興啦。
()不到一年時(shí)間,小熊貓的車子就不像樣了。
()沒幾天小熊貓覺得天天擦車太煩人了,改為每星期擦一次車。
()為了保護(hù)好車子,它訂好計(jì)劃每天擦一次車。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《守株待兔》這則寓言故事出自《戰(zhàn)國策》。()
(2)《蜜蜂》一文的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家布封。(
)
(3)《肥皂泡》是現(xiàn)代著名散文家、詩人冰心的作品。冰心原名謝婉瑩,她的作品充滿了對大自然的贊美,以及對母愛與童真的歌頌。(
)
(4)人生需要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,方能成功?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”就說明了這個(gè)道理。(
)
(5)寓言故事一般篇幅短小,語言精辟簡練,故事性強(qiáng)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。問大海大海大海我問你,你為什么這樣藍(lán)?大海笑著來回答:我的懷里抱著天。大海大海我問你,你為什么這樣咸?大海笑著來回答:漁民叔叔流了汗。1.讀完本詩后我知道這首詩是(
)問(
)答。
2.我知道這首詩寫了大海的兩個(gè)特點(diǎn):(
)和(
)。
3.從文段中找到答案。
大海藍(lán)是因?yàn)?
),大海咸是因?yàn)?
)。
4.動動腦筋,再仿寫。
大海大海我問你,(
)?大海笑著來回答:(
)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個(gè)頭比樹還大,如果老鷹膽小如鼠……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。請選一種動物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。先自擬題目,再完成習(xí)作。不少于200字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。①小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時(shí),斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。②另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。1.這兩個(gè)自然段寫的是燕子()時(shí)的樣子。A.飛行B.停歇2.第二自然段中,“橫掠”一詞能換成“飛”字嗎?下列說法正確的是()A.能。因?yàn)椤皺M掠”也是“飛”的意思B.不能。因?yàn)椤皺M掠”更好地表現(xiàn)了燕子飛行的速度快,飛行的動作敏捷3.選文中,燕子有哪些特點(diǎn)?在括號內(nèi)打“√”,再用“____”畫出表現(xiàn)燕子特點(diǎn)的詞語。
①身體輕盈()
②動作敏捷()
③喜歡唱歌()
④飛行速度快()
4.如果用一句話來贊美春天,你會說什么呢?
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。
因?yàn)椋╳éiwèi)
胳臂(bìbei)
棲(qīxī)息
綻(zhàndìng)開
蠕(rǔrú)動
海濱(bīnbīng)2).關(guān)聯(lián)詞語我會填。
只有……才……
盡管……但是……
如果……就……
因?yàn)椤浴?/p>
不是……就是……
首先……然后……
(1)圓圓很愛學(xué)習(xí),報(bào)了很多課外班,你要是找不到她,說明她(
)在上課外班,(
)在去上課外班的路上。
(2)(
)明天天氣晴朗,老師(
)帶我們?nèi)セ卮河巍?/p>
(3)放學(xué)回家,亮亮(
)寫作業(yè),(
)才出去玩兒。
(4)(
)她刻苦學(xué)習(xí),(
)她成績優(yōu)異。
(5)(
)老師發(fā)著高燒,(
)她還是走上講臺,帶病為我們上課。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(照樣子寫一句話。)
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