安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，工整、規(guī)范地寫在田字格中。

秋天是適合的季節(jié)，在透著絲絲的去看陽光穿過的枝干，在林間酒下一片；在的藍(lán)天下看漫山遍野的。2、填空題（每題2分共5題）1）.句子“你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥”中“小鳥”指的是________。2）.給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()小蜘蛛()你吃飽了嗎()()老屋問()

（2）()咕()()小狗學(xué)著杜鵑叫()()咕()()

（3）小青蛙大聲喊()()快點(diǎn)()要遲到了()()

（4）()哎呀()()狐貍說道()()原來是這樣()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊()()3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補(bǔ)全詞語，并完成練習(xí)。

①秋()氣()

②()()盡染

③()()飄香

④天()云()

⑤()()豐登

⑥()()累累

（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是________季的景色。

（2）我能給上面的詞語分類。（填序號(hào)）

描寫天氣的：________描寫豐收景象的：________描寫植物的：________4）.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖并完成練習(xí)。我知道，老屋總也倒不了的原因是________，由此可以看出老屋________的可貴品質(zhì)。5）.青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

（1）詞語“一骨碌”形象生動(dòng)地寫出了青頭爬起來時(shí)的速度之________，可見當(dāng)時(shí)它心里非常________。

（2）從句子中畫橫線的部分，我們可以體會(huì)到青頭是一只________的蟋蟀。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子與“魚兒在水中做游戲”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．烏鴉腹部的羽毛像黑色的襯衫。B．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。C．小燕子帶了它剪刀似的尾巴。D．海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。2）.下列句子的表述不屬于想象的一項(xiàng)是（）A．有一條尾巴，它很自豪地說：“我擁有一只貓！”B．我覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。C．上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課。D．吃了云朵面包，我們竟然也輕悠悠地飄了起來。3）.奇先生帶來了一本書，觀察這本書的封面（右圖），你猜這本書的書名是（

）

A．《安徒生童話》B．《格林童話》C．《中國神話故事》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用耳朵聽，圍繞關(guān)鍵句，恰當(dāng)使用擬聲詞，描寫大自然美妙的聲音。

鳥兒是大自然的歌手。__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《大青樹下的小學(xué)》

民族團(tuán)結(jié)，生活美好。

《不懂就要問》

幫助他人，快樂自己。

《總也倒不了的老屋》

樂于思考，敢于提問。

《胡蘿卜先生的長胡子》

感恩那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。2）.先把下列詩句及其作者連起來，再完成練習(xí)。

獨(dú)憐幽草澗邊生

牧童遙指杏花村

王維

梅子黃時(shí)日日晴

遍插茱萸少一人

曾幾

借問酒家何處有

上有黃鸝深樹鳴

杜牧

遙知兄弟登高處

小溪泛盡卻山行

韋應(yīng)物

從上面四句詩中任選一句，畫上“﹏﹏﹏”，說說讀到這句詩時(shí)，你腦海中浮現(xiàn)的畫面：

6、排序題（每題5分共2題）1）.我能把下列句子重新排序，組成一段通順的話。

(

)過了兩天，水仙球的根部長出了許多白白的根須。根須越長越粗，越長越長。

(

)綠葉不斷往上長，并向四周展開，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠葉中間有個(gè)花蕾。

(

)爸爸買了一個(gè)水仙球，放在盛滿水的無眼花盆里。

(

)又過了幾天，水仙球上面光光的地方長出了幾片包得很緊的綠葉。

(

)大約過了一個(gè)多月，水仙花開了，白白的花瓣，黃黃的花蕊。輕輕一聞，我嗅到一陣清香。2）.用下面的詞語連成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）屬于月亮我們的每個(gè)人是

__________________________________________________________

（2）難題你做出嗎這道能

__________________________________________________________

（3）多民族我國一個(gè)是的國家

_________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩填空。

出

塞

__________漢時(shí)關(guān)，萬里長征__________。

__________飛將在，不教胡馬__________。1．這首詩的作者是(

)。A．李白B．陸游C．王昌齡2．“但”的意思是(

)。A．但是B．只要3．“飛將”是指(

)。A．秦朝的李廣B．漢朝的李廣C．唐朝的李廣4．第一句詩的意思是(

)。A．秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。B．自秦漢以來，邊關(guān)戰(zhàn)爭一直在無休止地發(fā)生。5．第二句詩表達(dá)了作者怎樣的情感?(

)A．表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，感到非常悲憤的思想感情。B．表達(dá)作者久別家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.三（1）班定于4月16日下午3點(diǎn)，在校圖書館舉行“中國古代寓言故事讀書交流會(huì)”，請(qǐng)你以班委會(huì)的名義擬一個(gè)通知，要求全班同學(xué)大家做好相關(guān)準(zhǔn)備。發(fā)通知的時(shí)間是4月12日。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀在牛肚子里旅行（節(jié)選）①“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來，②“你在哪兒？”青頭急忙問。③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”④青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那只牛用尾巴輕輕一掃，青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去………”⑤“那我馬上就會(huì)死掉。”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。⑥青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的！我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”⑦“可是，你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。⑧“當(dāng)然有用，等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的！”1．讀一讀劃線的句子，完成下列練習(xí)。

①聯(lián)系上下文，我知道“大吃一驚”的意思是：____________________

②我從“一下子”“不顧”“一骨碌”體會(huì)到：____________________

2．紅頭遇險(xiǎn)后經(jīng)歷了一段怎樣的心情變化？請(qǐng)把下面的流程填寫完整。

_______→絕望→悲哀→_______

3．想一想，最后一個(gè)自然段青頭說的話中，省略號(hào)省略的內(nèi)容最有可能是（

）A．把食物嚼得碎碎的B．你可以趁機(jī)從牛的嘴里跳出來C．然后再吞回胃里進(jìn)行消化D．你要小心躲開牛的牙齒，等待下一次機(jī)會(huì)4．你覺得青頭是一只怎樣的蟋蟀？正確的選項(xiàng)是（

）A．沖動(dòng)魯莽B．遇到危險(xiǎn)沉著冷靜C．弱小無能5．關(guān)于朗讀課文，下面的說法不合適的是（

）A．紅頭喊救命時(shí)，語速要稍微快一些，讀出紅頭的慌張。B．讀青頭鼓勵(lì)紅頭的話，要讀得大聲，沉穩(wěn)一些。C．讀“可是你說這些對(duì)我有什么用呢”時(shí)，語速要快，語氣要低沉。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（填序號(hào)）

①繼續(xù)

②持續(xù)

③連續(xù)

④陸續(xù)

（1）夜幕降臨了，城里的燈光(

)亮了起來。

（2）在新時(shí)代的征程上，我們要(

)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。

（3）這場風(fēng)波(

)了半個(gè)月才平息下來。

（4）張桂梅校長(

)12年送考，從未間斷。2）.選詞填空。

雖然

既然

居然

（1）剛才還是晴天，現(xiàn)在(

)下起雨來了。

（2）(

)這次沒有考好，但是我并不灰心。

（3）