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有關(guān)教師節(jié)的即興演講(33篇)有關(guān)教師節(jié)的即興演講(通用33篇)有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇1老師、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)季節(jié)里,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,又是九月,站在鮮艷的紅旗下,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來同學(xué)們,知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì),不過是一片貧瘠的荒漠。俗話說:經(jīng)師易得,人師難求。古今中外,尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。成語程門立雪,流傳了學(xué)生尊敬老師動(dòng)人的故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,為表示對老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的散文《藤野先生》,表達(dá)對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東,在老師徐特立60歲生日時(shí),寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:您是我20__年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。徐老70歲生日時(shí),毛澤東又題詞堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士送給他,表示尊敬和祝賀。在第25個(gè)教師節(jié)來臨前夕,中共中央政治局、國務(wù)院來到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研,看望全校師生并召開座談會(huì),他強(qiáng)調(diào),教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),國運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的國家。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會(huì)公德,而且也應(yīng)是每個(gè)公民,尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,尊敬于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是尊敬;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!金色九月是一個(gè)美麗的季節(jié),豐收的季節(jié),我們又迎來了一股清新自然的尊師重教之風(fēng)。今天,我很榮幸,能作為優(yōu)秀教師代表,在這兒,親耳聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),和各位同仁一起分享喜悅,暢想白云教育的美好明天,我萬分激動(dòng)!借此機(jī)會(huì),我要向一如既往支持和關(guān)心我們教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo),默默工作在教育前線的各位老師致以崇高的敬意!下面我從三個(gè)方面跟各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下我的工作。給點(diǎn)陽光——就能換得滿園春色德國教育學(xué)家第斯多惠說“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?!蔽覐?997年參加工作,轉(zhuǎn)眼間已有十四年。十四年來,我一直工作在教學(xué)第一線,生活在學(xué)生中間,這也使我深深懂得,教育是愛的事業(yè)。我熱愛我的學(xué)生,我信奉每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化,他就能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。為此我堅(jiān)持開展“每日一名感人的好孩子”活動(dòng),每天表揚(yáng)一位學(xué)生,夸夸他與別人不一樣的地方,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生越夸越好,越夸越自信。20__年,我們八年級(jí)五班剛剛組建,我一看學(xué)生名單,有一名女生很令人頭疼,她曾在小學(xué)五年級(jí)時(shí),就打群架,在七年級(jí)雖不在我班,但也是大事小事,狀況不斷。開學(xué)初,我首先找她談話,知道她很講義氣,性格直率又很有韌勁,我從她的優(yōu)點(diǎn)說起,鼓勵(lì)她在學(xué)習(xí)上施展自己的聰明才智,讓她明白老師沒有帶著有色眼鏡看她。果然,在八年級(jí)這一學(xué)年,她不但沒有闖一次禍,學(xué)習(xí)上也上升了十幾個(gè)名次。備戰(zhàn)生物地理會(huì)考期間,她是我班到校最早的學(xué)生,她的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)了她身邊的同學(xué),也讓很多學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)看到了榜樣和希望,同時(shí)也凈化了我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。潛心鉆研——煥發(fā)教學(xué)活力對于教學(xué)一線的工作者而言,最好的磨礪莫過于承擔(dān)教學(xué)公開課及新課改實(shí)踐。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我常常主動(dòng)承擔(dān)各類公開教學(xué)任務(wù),最多的一個(gè)學(xué)期,我承擔(dān)了四場公開課。別人都不理解,開課多累呀,大家能推則推,沒見過像你這樣搶著開課的。但我知道,在集體備課的過程能聽到更多專家老師的意見和建議,對自己的專業(yè)成長幫助很大。每當(dāng)開完課,對于大家的意見,我是如獲至寶,一條一條認(rèn)真記錄下來,提醒自己注意改正。我不僅愛開課,還愛聽課,而且什么課都聽,每個(gè)學(xué)期,我的聽課本都比其他老師多了好幾本。聽課過程中,我認(rèn)真觀察講課教師的優(yōu)點(diǎn),并且運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中,在長期堅(jiān)持不懈的努力下,我的教學(xué)基本功有了很大的提高。想上好一堂課,光有基本功是不夠的。每一節(jié)常態(tài)課我都把它們當(dāng)成公開課來認(rèn)真對待,深入分析教材,分析學(xué)生的學(xué)情,并且翻閱很多資料,請教導(dǎo)師,有時(shí)一節(jié)課還設(shè)計(jì)出好幾種不同的方案,反復(fù)比較,以達(dá)到最好的效果。功夫不負(fù)有心人,我先后在20__年、20__年獲得章丘市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年5月,我們學(xué)校開始推行“三階段八環(huán)節(jié)”的生態(tài)課堂教學(xué)模式,我又是首當(dāng)其沖,在語文組第一個(gè)投入到這次教學(xué)改革中。雖然這個(gè)過程付出了很多,但我卻享受著羽化成蝶的快樂,在課堂上我傳遞著這份快樂,所以我的學(xué)生也是快樂的,我們一起把“學(xué)海無涯苦作舟”變得輕松愉快,曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生告訴我:“老師,我不喜歡語文,但我享受上語文課?!边@句話一直鼓勵(lì)著我把一切不可能變成可能。勤奮刻苦——換來碩果累累20__年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮讓我當(dāng)班主任,說實(shí)話當(dāng)了這么多年老師,我沒干過班主任。因?yàn)檎煞蛞恢笔前嘀魅危晕疑钪?dāng)好班主任——這個(gè)“最小的官”,實(shí)屬不易,但我還是毅然接受了任務(wù),這兩年來不論是嚴(yán)寒酷暑還是陰雨風(fēng)雪,我都要求自己:學(xué)生到我就要到校。每天早晨早早的把上小學(xué)的兒子從酣睡中拽起,丈夫和兒子陪我一起早早來到學(xué)校。中午12點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,學(xué)生午休,我則靜下心來備課、批改作業(yè)或找學(xué)生談心,享受屬于自己的時(shí)間。細(xì)細(xì)算來每天我跟學(xué)生一起度過的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟自己孩子相處的時(shí)間,每天看著睡眼朦朧的兒子,我愧疚過,但我卻不后悔。20__年6月15、16日,是八年級(jí)學(xué)生地理生物會(huì)考的時(shí)間,我卻累病了,接連打了八個(gè)晚上的吊瓶,我沒請一節(jié)課的假。每天早晨7點(diǎn)之前,我還是準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)生面前。天道酬勤,看看我所取得的成績:我所教的兩個(gè)班,語文成績以第一、第二名列年級(jí)榜首;我所帶的班:期末考試總成績第一名、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、會(huì)操第一名、班級(jí)總考核第二名,我自己也先后在20__年、20__年榮獲章丘市師德標(biāo)兵、章丘市優(yōu)秀教師的稱號(hào),這時(shí)我笑了。近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知:要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我同時(shí)相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績,我不會(huì)停步,我決心在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,快樂耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,白云教育的振興!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇3在我的世界里,常常被一種真情所主宰和縈繞,它緣于一個(gè)夢想,緣于一個(gè)情結(jié)。對我來說,它近在心靈,卻遠(yuǎn)在天涯。白天,這真情相隨我左右;夜晚,這真情隱隱浮現(xiàn)伴我入眠。有時(shí),我不禁問自我,該怎樣回應(yīng)和付出呢我想僅有無怨無悔地去實(shí)現(xiàn)--愛心極致師生情,愿做紅燭映新花。師生情,師是客體,生是主體,而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的,情是溫馨的,它屬于潤物細(xì)無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念,鮮活了素質(zhì)教育的靈魂。它簡單而又質(zhì)樸,生動(dòng)而又親切,在濃濃的愛心感召下,散發(fā)著心靈的芬芳。對于它的理解,我也曾有過迷茫,有過體驗(yàn),六年前,當(dāng)我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺(tái),老教師們關(guān)切的告誡我:此刻的孩子都是獨(dú)生子女,任性、唯我獨(dú)尊,如果不給他們一點(diǎn)臉色和下馬威,你就很難管住他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的日子里,我嘗試著用嚴(yán)厲的方法對待學(xué)生,表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計(jì)從,班級(jí)的秩序似乎也井然有序,我不禁為這一收效暗自得意。一段時(shí)間過后,我漸漸發(fā)現(xiàn),這些所謂的成果可是是徒有其表、難見實(shí)質(zhì)?,F(xiàn)實(shí)令我反思,這種硬性、毫無親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融,極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識(shí)和智力天性。東風(fēng)吹夢,迷途知返。深慮之余,我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學(xué)工作中。首先,我一改以往的威嚴(yán),讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來,我逐個(gè)逐個(gè)地與孩子么交心,把我的思想和他們的想法相互交流。同時(shí),從學(xué)習(xí)上,生活上全方位地去關(guān)心愛護(hù)他們,使他們覺得我既是教師又像家長,是他們值得信賴的知心朋友。對于后進(jìn)的學(xué)生,我更多的給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);針對孩子們的個(gè)性,我采取了因人施教,因勢利導(dǎo),讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式,開展了智力趣味賽、成語故事會(huì)、手工制作比賽、墻報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒主題班會(huì)、爭做禮貌好學(xué)生等一系列有益的活動(dòng)。丹心化雨催桃李,師生情重譜新篇。親切溫馨的教學(xué)方式,收到了潛移默化的效果。班風(fēng)為之一變,孩子們的精神面貌煥然一新,一種互學(xué)互幫,團(tuán)結(jié)友愛,簡便活潑的良好氛圍蔚然構(gòu)成。親密無間的師生關(guān)系使孩子們化為自覺地行動(dòng)。在春風(fēng)拂面的教師面前,孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是歡樂可愛的小精靈,同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒,星星知我心。有一天,我偶感風(fēng)寒,用沙啞的嗓音堅(jiān)持上完了那節(jié)課,正當(dāng)我收好講義準(zhǔn)備離開教室時(shí),教師清脆的童音使我驀然回首,我看見了一雙雙焦急的眼睛,令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包里,衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛濕潤了,哽咽著說不出話來,我撫摸著他們的小腦袋,愛的暖流頓時(shí)充滿了心田。還有一次,下課鈴過后,天空突然下起了瓢潑大雨,孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具,我站在走廊了望著大雨發(fā)呆。教師,教師一聲聲稚嫩的呼喚,幾個(gè)小小的身影走進(jìn)我的視線,他們高揚(yáng)的童傘在我心中撐開一片晴空。師生情,人世間最圣潔最完美的情感,在它暖意的底色襯托下,蕩漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索,這僅僅才是開始,更是一種延續(xù)。我要用我的心去點(diǎn)亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第__個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!回首往昔,思緒萬千。__年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶?;顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭__小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,__小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇5親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我很榮幸能代表同學(xué)們來做今天這個(gè)神圣節(jié)日的演講者。今天是我們一年一度的教師節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),對所有在教育這塊土地上辛勤耕耘的老師們說:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您無私的奉獻(xiàn),我們看在眼里,您不求回報(bào),我們銘記在心,您用生命和青春筑起了信念的長城!您甘于當(dāng)人梯,帶著堅(jiān)韌的微笑,讓同學(xué)們踏在您的肩膀上,走上新的征程;您愿做一名園丁,全身心的辛勤勞動(dòng),讓園林開出絢麗多彩的花兒,您勤于當(dāng)春蠶,用超凡的才華,讓知識(shí)的絲綢從我們身上延伸;您就像一根蠟燭,帶著100%的忠誠,燃燒著自己,為世界帶來光明!老師,您經(jīng)常擔(dān)心我們調(diào)皮搗蛋,以為我們還小,不懂您的苦心,其實(shí)我們已經(jīng)長大了,我們理解您。您的心是那么的深,包含著環(huán)衛(wèi)工人的心,不能容忍一點(diǎn)污染和垃圾;蘊(yùn)含著船舶舵手的心,始終關(guān)注風(fēng)向和航道;包含著母親的愛,園丁的責(zé)任……一切都是一顆奉獻(xiàn)給同學(xué)們的心。我們的成就凝聚著您的辛勤勞動(dòng),在成長的過程中,是您為我們導(dǎo)航,嚴(yán)責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,教誨是“望生成龍”的愿望。我們怎能不懂您呢?可能因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng)總是犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,請?jiān)徫覀?,我們在課堂上開小差,我們在操場上追逐打鬧,這些壞毛病跟隨我們一天天長大。但是,今天我們不再只會(huì)保證,我們會(huì)用行動(dòng)來證明自己會(huì)是您的好學(xué)生!親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟光,您在我們心中起著決定性的作用,我們感謝您!在這美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,好運(yùn)連連,愿您萬事如意!最后,請同學(xué)們用最簡單最真誠的一句話高聲呼喊——老師好!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇6各位、老師、同學(xué)們:當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在房山二中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!保敲?,在教師?jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇7不知道為什么,我最偏愛綠色,或許是綠色的事物給人清新的感受,又或許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力,所以我鐘愛那一片片綠蔭。從19歲那年起,我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢來到了這滿足綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲?,終于,我找到藍(lán)天下的綠蔭,找到了我生命的價(jià)值,于是,我有了一個(gè)新家——幼兒園,一個(gè)綠色事業(yè)的家園。記得我第一次站在孩子中間,這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我,拉著我的手稚氣地問:“老師,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了!”孩子們的話就像一簇簇火苗,把我燒得暖和和的。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起享受拿到文明班的榮譽(yù),孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的。”那一刻,我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色(地位)現(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”,這兩個(gè)就是責(zé)任,是愛心,是奉獻(xiàn)。這簡單的兩個(gè)構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè),就是這兩個(gè)讓多少人在教育戰(zhàn)場上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無怨無悔。這塊圣潔而快樂的天地,在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立,噍!院子里的樹葉黃了又綠,我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴,奏響生活的樂章,用綠色的心感受孩子們純真的笑容,稚嫩的聲音,我生命的綠啊,帶著我的夢,我的歌和我所摯愛的孩子們,帶出明天的太陽,帶出新的希望!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇8有夢就會(huì)飛翔!聽了很多這樣的話,我也慢慢建立了自己的夢想,希望能做一個(gè)學(xué)生心中的好老師。夢想是一切行動(dòng)的原動(dòng)力,有了這樣的希望,我做起事來格外有勁。常常聽學(xué)生們抱怨學(xué)習(xí)太苦了!整天的學(xué)習(xí),好不容易放假了還要留一大堆的家庭作業(yè),簡直讓人喘不過氣來!若不是學(xué)校里有很多同學(xué)可以玩,真的不想上學(xué)了!聽到學(xué)生們這樣的心聲,真是讓我難過,為自己沒有讓學(xué)生感受到收獲知識(shí)時(shí)的快樂而難過,也為他們有這樣的想法而難過!因此,作為班主任,我覺得自己有一種不可推卸的責(zé)任&&我要幫助學(xué)生們找到快樂的源泉。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。所以我在班會(huì)課上開始帶領(lǐng)孩子們尋找自己的理想。先從你將來想過什么樣的生活?開始,怎樣才能過上這樣的生活?然后是,你想做什么職業(yè)?為什么?最后是你現(xiàn)在應(yīng)該向哪個(gè)方向努力?三個(gè)方面來考慮。對于五六年級(jí)的孩子們來說,他們真的會(huì)開始思考了,即使還不夠深刻,但已經(jīng)有朦朧的畫面。我讓他們把自己的夢想都寫下來,然后寫一寫怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,包括考上一所怎樣的初中、高中、什么樣的大學(xué),然后怎樣規(guī)劃?最后總結(jié),要想實(shí)現(xiàn)我們的夢想,光說和寫還是不行的,要靠實(shí)踐,那么我們每天都應(yīng)該為夢想而努力。所以我們班每天的的日記中,最后幾行都是寫我今天有什么進(jìn)步?或者是什么收獲?以此來督促學(xué)生。就拿我們班的董新磊同學(xué)說吧!他很有音樂天賦,頭腦聰明,但是特別貪玩,學(xué)習(xí)不努力,字寫的也特別亂。知道他的夢想是將來成為音樂家,像電視中的那些唱歌動(dòng)聽的名人一樣風(fēng)光。所以我就鼓勵(lì)他說,你可要好好練字了,將來你成了名人,會(huì)有很多粉絲要你的簽名,這樣的字可是說不過去啊!并且在每次的午書法上,我都特意指導(dǎo)他寫字,他練的也格外認(rèn)真,一個(gè)月下來,字就有了很大的進(jìn)步。我想,這就是夢想的力量吧!孩子們有了夢想,眼睛里都會(huì)放出光芒。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)理想不是一天兩天的事情,但必須從點(diǎn)滴做起。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)生如此,班主任工作更是如此,這只是我一點(diǎn)不成熟的做法。我也有很多夢想,當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,或者英姿颯爽的軍人,或者救死扶傷的醫(yī)生但我一個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)這么多。還好,做為班主任,我有一大群積極向上的學(xué)生。放飛夢想,讓他們帶著我的夢想一起飛翔!我要說,做一名班主任真幸福!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇9敬愛的的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好:九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛辛私處煿?jié)而讓人充滿期待。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第__個(gè)教師節(jié)。在此,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,工作順利,和家幸福!教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)?,這個(gè)美好的節(jié)日不僅僅是在贊美教師,最重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師是崇高的職業(yè),老師,是神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。可以說每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。高一的同學(xué)們,從初中到高中,你們實(shí)現(xiàn)了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束,意味著以后的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成熟;這三年,博興高中將與你們同行,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師也與你們同在。老師們,同學(xué)們,乘著九月的秋風(fēng),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇10白眼彌蒙,青眼玄同。不經(jīng)心、個(gè)把沙蟲。愁生老幼,醉買西東。慣漠南雪,江南雨,嶺南風(fēng)。一生好古,四海飄蓬。幸相知、前輩詩翁。隨機(jī)唱和,拈字圓融??淳魈m,伊吟竹,我吟桐。附錄木子老師之《行香子》:夜色蒼茫,冷月寒光。疏籬下、幾朵枯黃?;隁w何處?百轉(zhuǎn)柔腸。憶那時(shí)艷,那時(shí)韻,那時(shí)香。一秋花事,都付籬墻。怎琴弦、撥動(dòng)離傷。小樓無夢,獨(dú)坐西窗。任燭光暗,詩行亂,指尖涼。附錄寒江老師之《行香子▪次韻木子美眉》:賢淑嬌娘,在水之方。驚鴻處、射斗文光。荼蘼花事,多少疏狂。那硯中酒,詩中你,韻中香。寒山失翠,轉(zhuǎn)瞬離殤,舉冰弦、擊碎柔腸。相思縷縷,怎綰斜陽。望燭懸淚,簾鉤月,月沉江。有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇11“學(xué)高為師,身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。教師是愛的傳播者。教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。對教師的愛,學(xué)生的感觸是最真切的:你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。你給了我一盞知識(shí)的明燈,為我照亮了前方的道路。我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。報(bào)效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報(bào)國,人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報(bào)國,人們還會(huì)想到維護(hù)國家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國的重任,不彰顯,只盡責(zé)。教師是赤心報(bào)國者人才是國家發(fā)展的棟梁,人才是民族強(qiáng)盛的中堅(jiān)力量。人才的成長源于良好的教育,教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動(dòng),靠教師的赤子報(bào)國情深。從我國古代著名教育家孔子開始,國家的命運(yùn)時(shí)刻牽掛著眾多教師的心??桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益,他奔走講學(xué)、傳播德政??鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當(dāng)時(shí)國家和民族的命運(yùn),而且形成了影響中國數(shù)千年社會(huì)發(fā)展的主流思想。近代中國處在民族危機(jī)之中,康有為、梁啟超等一批甘愿肩負(fù)國家重任的有識(shí)之士開辦學(xué)堂,傳授救國思想。新中國成立后,百廢待興,急需大批建設(shè)人才。這時(shí)包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們,他們看到新中國建設(shè)的需要,毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件,回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。在美國加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來可以留校任教,但一聽到新中國成立的消息,立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時(shí)想到民族歷經(jīng)的磨難,他的心情又變得十分沉重,迫切地想承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇12尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié),在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。敬愛的老師,我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇13尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我們是中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一誠摯的詩章。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福啊!老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的'山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。謝謝老師們!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是_年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。_老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的`花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日。在今天,在將來,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!__年__月,我從師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來,我一直告訴自己:沒有對孩子的愛,就沒有教育。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)親其師,從而信其道,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。[蓮山~課件]今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以狠抓教學(xué)質(zhì)量為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇16在我的世界里,常常被一種真情所主宰和縈繞,它緣于一個(gè)夢想,緣于一個(gè)情結(jié)。對我來說,它近在心靈,卻遠(yuǎn)在天涯。白天,這真情相隨我左右;夜晚,這真情隱隱浮現(xiàn)伴我入眠。有時(shí),我不禁問自己,該怎樣回應(yīng)和付出呢?我想只有無怨無悔地去實(shí)現(xiàn)——愛心極致師生情,愿做紅燭映新花。師生情,師是客體,生是主體,而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的,情是溫馨的,它屬于潤物細(xì)無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念,鮮活了素質(zhì)教育的靈魂。它簡單而又質(zhì)樸,生動(dòng)而又親切,在濃濃的愛心感召下,散發(fā)著心靈的芬芳。對于它的理解,我也曾有過迷茫,有過體驗(yàn),六年前,當(dāng)我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺(tái),老教師們關(guān)切的告誡我:“現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,任性、唯我獨(dú)尊,如果不給他們一點(diǎn)臉色和下馬威,你就很難管住他們?!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的日子里,我嘗試著用嚴(yán)厲的方法對待學(xué)生,表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計(jì)從,班級(jí)的秩序似乎也井然有序,我不禁為這一收效暗自得意。一段時(shí)間過后,我漸漸發(fā)現(xiàn),這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實(shí)質(zhì)?,F(xiàn)實(shí)令我反思,這種硬性、毫無親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融,極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識(shí)和智力天性。東風(fēng)吹夢,迷途知返。深慮之余,我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學(xué)工作中。首先,我一改以往的威嚴(yán),讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來,我逐個(gè)逐個(gè)地與孩子么交心,把我的思想和他們的想法相互交流。同時(shí),從學(xué)習(xí)上,生活上全方位地去關(guān)心愛護(hù)他們,使他們覺得我既是老師又像家長,是他們值得信賴的知心朋友。對于后進(jìn)的學(xué)生,我更多的給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);針對孩子們的個(gè)性,我采取了因人施教,因勢利導(dǎo),讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式,開展了智力趣味賽、成語故事會(huì)、手工制作比賽、墻報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒主題班會(huì)、爭做文明好學(xué)生等一系列有益的活動(dòng)。丹心化雨催桃李,師生情重譜新篇。親切溫馨的教學(xué)方式,收到了潛移默化的效果。班風(fēng)為之一變,孩子們的精神面貌煥然一新,一種互學(xué)互幫,團(tuán)結(jié)友愛,輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。親密無間的師生關(guān)系使孩子們化為自覺地行動(dòng)。在春風(fēng)拂面的老師面前,孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是快樂可愛的小精靈,同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒,星星知我心。有一天,我偶感風(fēng)寒,用沙啞的嗓音堅(jiān)持上完了那節(jié)課,正當(dāng)我收好講義準(zhǔn)備離開教室時(shí),“老師”清脆的童音使我驀然回首,我看見了一雙雙焦急的眼睛,令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包里,衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛濕潤了,哽咽著說不出話來,我撫摸著他們的小腦袋,愛的暖流頓時(shí)充滿了心田。還有一次,下課鈴過后,天空突然下起了瓢潑大雨,孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具,我站在走廊了望著大雨發(fā)呆?!袄蠋煟蠋煛币宦暵曋赡鄣暮魡?,幾個(gè)小小的身影走進(jìn)我的視線,他們高揚(yáng)的童傘在我心中撐開一片晴空。師生情,人世間最圣潔最美好的情感,在它暖意的底色襯托下,蕩漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索,這僅僅才是開始,更是一種延續(xù)。我要用我的心去點(diǎn)亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇17尊敬的老師們、同學(xué)們:九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!教師節(jié)———這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇18尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!謝謝老師們,謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇19尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的朋友們:大家好!今天,我演講的題目是《我的媽媽是老師》。我的演講稿很特別,是由我的女兒寫給我的文章,在座的有許多也是一位教師媽媽,今天有機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享。讓我們聽聽從一個(gè)孩子的角度是怎樣看待我這個(gè)教師媽媽的。曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)故事:每一個(gè)母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親,呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候,就會(huì)褪去這件衣裳,變成一個(gè)普通的女子,平淡無奇,一輩子。因此我們都要愛自己的母親,因?yàn)樗齻優(yōu)榱宋覀兤椒擦艘簧?。前幾天,在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛的深厚,或者用一個(gè)詞來形容母愛的真摯,再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對母愛的理解時(shí),不經(jīng)意間,我看到一篇名叫《我的教師媽媽》的文章。細(xì)細(xì)品讀后,我忽然明白,母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情,我們才是快樂的,才是幸福的。它是愛的最高境界。于是,我改動(dòng)了幾個(gè)字,就有了今天的文章,我把它取名為《我的媽媽是老師》。首先,我想先向大家講述這樣一個(gè)有關(guān)母親的故事。在汶川大地震的廢墟上,有一個(gè)感人至深的故事:一位母親被垮塌下來的房子壓死了,搶救人員通過廢墟的間隙看到,她被壓得變了形的身體仍然保持著雙膝下跪、雙手撐地的姿勢,她的整個(gè)上身向前匍匐著,有些像古人行跪拜禮。當(dāng)人們把廢墟小心地清理開后,發(fā)現(xiàn)她身體下面躺著一個(gè)三四個(gè)月大的孩子。毫發(fā)未傷的孩子身上包著一張紅色帶黃花的被子,當(dāng)搶救人員把他抱出來時(shí),他還在安靜地睡覺。隨行的醫(yī)生在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。”這可能是這位母親用最后的力氣留給孩子的一句話??吹蕉绦?,在場的每個(gè)人都愴然淚下。有時(shí)候我覺得這樣的愛才是最偉大最崇高的母愛,細(xì)數(shù)一下自己的母愛。一次偶然的機(jī)會(huì),在一本日記中,我找到了一些童年的記憶。有這樣一段話:別的孩子生病了,可以讓媽媽帶回家休息,還可以得到一包奶糖。我生病了,只能等媽媽把我?guī)У浇拥剿庝伌蛞会樅髱ё?。不是回家,而是再去上課;別的孩子晚上可以和媽媽睡,而我都四天沒有和媽媽一起睡了,學(xué)校的那個(gè)家不是我的家,雖然里面有爸爸媽媽,但奶奶家才是我住的地方,我的家……今晚我和哥哥又在門口等爸爸媽媽……陽陽家已經(jīng)開始吃飯了,我和哥哥還在外面等媽媽……看到這的時(shí)候,突然童年的記憶碎片全都串聯(lián)到一起了,需要聲明的是:我不是后媽,而是因?yàn)?,我的媽媽是老師。但是這也影響了我的一生。很小的時(shí)候我就會(huì)自己洗衣服,會(huì)自己寫作業(yè),不用媽媽陪自己睡覺,自己上學(xué),自己……從小就養(yǎng)成了自立、自強(qiáng)、善解人意……算是“因禍得?!卑?!有一次,無意中看到媽媽手機(jī)的收件箱,在收件箱里,我看到了幾個(gè)月甚至一年前我和哥哥給媽媽發(fā)的短信,也許一個(gè)短信只有10個(gè)字,20個(gè)字。但是她會(huì)保存一年!甚至更久!簡簡單單的事,我卻深刻的體會(huì)到了母愛,如果不是因?yàn)閻?,?huì)嗎?喧囂的城市中,人們忙忙碌碌的生活著。尤其是那些已為人父母的人,為了給孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,為了家庭的富足,為了事業(yè)的發(fā)展。每天都緊張的如陀螺般的旋轉(zhuǎn)著,從有限的時(shí)間里想再擠出一些時(shí)間來填補(bǔ)永遠(yuǎn)也填不滿的日程安排。不知哪位哲人曾經(jīng)說過這樣一句:時(shí)間是海綿里的水,只要肯擠,總是有的。雖然這句話說的不錯(cuò),可現(xiàn)實(shí)是我們是在不知不覺中拿自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)的透支給我們好像永遠(yuǎn)也做不完的事情。媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話“心情好一好百好”,這句話很一般,沒有什么特別之處,但卻讓我受益終生。但媽媽卻沒有做好。媽媽做喜歡的事情有兩件:一是打乒乓球,一是旅游??墒菂s總是沒有時(shí)間,抽出些時(shí)間她總是說想好好歇歇。聽了真的教人心疼。我想對媽媽說:請不要讓生活和工作變成你的負(fù)累,把你壓得喘不過氣來,多希望您能抽出一些時(shí)間,坐下來喝一杯茶,靜靜的享受午后的陽光,或看一本您一直想看的書,或參加一些可以讓你放松的娛樂活動(dòng),或與朋友談天說地,再或者干脆讓您的思維暫做休息,只躺在搖椅上什么都不想……母愛之深,今生今世我做為女兒無以為報(bào)。所以我只有祈禱,如果人有下輩子,那下輩子就讓我做媽媽的媽媽,讓媽媽做一回我的女兒,我要照顧她一輩子,惟有這樣,才能回報(bào)此生此世,媽媽對我的關(guān)愛。血總濃于水,情莫過于親。母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),母愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?我突然想用一首詩來送給我的媽媽:母親,生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。最后打心眼兒里跟我最最親愛的媽媽說一聲:媽媽我愛您。謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇20尊敬的陳董事長,各位,老師們:大家晚上好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!老師們,無數(shù)個(gè)白天黑夜,我們?nèi)找辜娉?,風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的學(xué)校才熠熠生輝,傲首蒼穹!回首過去的一年,__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以“創(chuàng)中華名校,育華夏英才”為辦學(xué)目標(biāo),以“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,打造品牌。學(xué)校各級(jí)櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí),引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)教師間的競爭合作意識(shí),讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的塑造人。作為加盟廉實(shí)的教師,我目睹了學(xué)校和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著。在此,請?jiān)试S我真誠地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的和老師們致敬印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮,工作態(tài)度端正,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔。對學(xué)生,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向:廉實(shí)是我們成就人生夢想的平臺(tái)。我也希不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,而是成就夢想、展示人生價(jià)值的平臺(tái)。我慶幸自己,能夠擁有這個(gè)平臺(tái)。作為一名有著二十六年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩?!皩ψ约贺?fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜?;仡欉^去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、名校的三位校長,來自于學(xué)校各級(jí)的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。老師們,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!最后,再次祝、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇21今天下午,學(xué)院黨政辦一位老師通知我參加明天在學(xué)校本部舉行的教師節(jié)座談會(huì),我本不想去,但又不能不去,因?yàn)橥ㄖ叻磸?fù)強(qiáng)調(diào)整個(gè)學(xué)院只報(bào)了我一個(gè)人作代表,而且座談會(huì)有校長和書記參加,更而且我還被點(diǎn)名要求發(fā)言。于是,根據(jù)今年教師節(jié)的主題忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范作假想發(fā)言如下:各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。有人說,大學(xué)是一個(gè)廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好。從這個(gè)意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。教書是為了育人。在學(xué)校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生到底需要什么樣的知識(shí)?哪些知識(shí)對學(xué)生短期發(fā)展有用,哪些知識(shí)對學(xué)生的長期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學(xué)生知識(shí)之本又在哪里?光有知識(shí)還夠不夠?知識(shí)是不是最終的目的?知識(shí)之上是哲學(xué),藝術(shù)、哲學(xué)之上還有智慧,我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會(huì),在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從2019年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會(huì)越來越好,我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快。最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇22親愛的老師、同學(xué)們:大家好!金秋九月,秋高氣爽,這是一年中收獲的日子,也是一年一度的教師節(jié)。教師節(jié)是老師們收獲掌聲,收獲喜悅的日子,也是讓我們飲水思源,感念師恩的日子。從小媽媽就告訴我,老師,是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè),她們教書育人,培養(yǎng)著一代又一代的棟梁之材。老師是園丁,把一株株小小的幼苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。老師是畫師,她用小小的粉筆為我們畫出了一道道彩虹。老師教我們讀書,更教會(huì)了我們做人的道理。俗語有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。其實(shí)這形容的就是老師,老師就像是蠟燭,雖然燭火微弱,但卻有一份光熱,最后,耗盡自己,照亮別人。老師就像是春蠶,老師的愛,如春風(fēng)般和煦,如絲般細(xì)致,耗盡最后生命,溫暖每一個(gè)人。金色的九月,更應(yīng)該是感恩的九月。不僅僅是一枝鮮花,一盒巧克力,更應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的一句問候;課堂上的認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;一份讓老師滿意的試卷,這些才是對老師最誠心的回報(bào)。師恩難忘,難忘師恩,這不是我們的一句空話,這將是世世代代流傳下來的傳統(tǒng)美德。愛老師,敬老師,祝福所有的老師,教師節(jié)快樂!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇23親愛的同學(xué):大家好,很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里站在這里演講,今天我演講的題目是:灑滿陽光的三尺講臺(tái)。清晨,伴隨著絲絲陽光輕盈的跳躍,把一束小雛菊輕放在講臺(tái)一隅。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng)、幸福、感恩”花語的小雛菊,和陽光一起,點(diǎn)綴著這平凡而偉大的三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái),不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目,更是因無私的園丁之光而熠熠生輝。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,十年樹木百年樹人。讓我們真心地道上一句:“老師,您辛苦了!”灑滿陽光的三尺講臺(tái),滿載的是老師們殷切的期望和無悔的付出。人都說:高中三年、脫胎換骨、破繭成蝶。而這三年中,是老師們辛勤的培育,讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個(gè)個(gè)有志氣、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。課上雖然只有短短的40分鐘,卻凝聚著老師們的智慧和辛勞。十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,六藝五經(jīng)四書三角,都少不了老師們一心一意的指導(dǎo),領(lǐng)著我們探尋認(rèn)識(shí)大千世界一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域。灑滿陽光的三尺講臺(tái),守護(hù)的永遠(yuǎn)是那最本真的起點(diǎn):教書育人。歷史的車輪滾滾向前,尊師重教也永遠(yuǎn)牢記于莘莘學(xué)子心中。古人云:為學(xué)莫重于尊師,師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。高山仰止、景行行之,顏回敬佩老師“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,感恩孔子“博我以文、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)”的指導(dǎo),時(shí)時(shí)記起藤野先生“熱心的教誨、不倦的希望”;重回故鄉(xiāng)韶山,總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒有老師們忘我的付出,哪有我們今日的全面成長。日后的蒼天大樹,縱爬得再高、綠的再濃,也不能忘記最初的沃土的滋養(yǎng)。灑滿陽光的三尺講臺(tái),定格下師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)在,老師們已不僅僅是扮演傳授知識(shí)的角色,更多時(shí)候,老師是我們的朋友,一位閱歷豐富、真誠無私的朋友。我記得,老師們在運(yùn)動(dòng)賽場上為同學(xué)們加油打氣、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早讀、跑操及其他各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊;我感謝,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師包容我;當(dāng)我迷茫,老師耐心聽我傾訴并指引鼓勵(lì)我……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運(yùn);能與這些優(yōu)秀的老師共同擁有三年閃光的記憶,是我們珍貴的緣分。陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。懷揣一顆感恩之心,我們更應(yīng)把這份心意落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。課上認(rèn)真聽講,與老師們一起暢游知識(shí)的海洋;課下按老師要求,及時(shí)復(fù)習(xí)功課;尊敬師長,禮貌用語嘴邊掛;團(tuán)結(jié)集體,師生攜手努力、共創(chuàng)輝煌!灑滿陽光的三尺講臺(tái),那是老師們最美的舞臺(tái);內(nèi)涵深厚的三尺講臺(tái),那是老師們無私奉獻(xiàn)的積淀。都說十七、八歲的花季是最明麗的青春,而這份絢爛,因?yàn)橛杏H愛的老師們的陪伴,將更加豐富斑斕。同學(xué)們,節(jié)日里,別忘了向老師獻(xiàn)上真摯的祝福,道一句:“老師,節(jié)日快樂!”謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇24泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃夯ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長都放心。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我清晰地記得:前年夏天,我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)噩耗傳來,父親溺水身亡,猶如晴天霹靂,因?yàn)榧抑羞€有兩個(gè)急需他照料的親人&&癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉哪赣H。但我從沒因家中困難向組織要求什么,也從沒因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課。只有空閑之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開水燙傷。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我把藥帶回家自己料理,天天奔走于教室、寢室、醫(yī)院之間。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的學(xué)生給了我無窮的力量。他們說:老師,你去給孩子看病吧!我們自己學(xué)習(xí),能行!我是幸福的,因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫?,擁有孩子們的愛。就是這份愛,讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的事業(yè)。我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗?,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧郏ǜG,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!更多演講稿范文盡在演講稿頻道!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇25尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。小草因?yàn)楦卸饔曷?,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸鳎奴@得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇26大家好!又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:"今天我感受到了王老師對我的關(guān)愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就像我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!"多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切"值"!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?是的,無論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語,這就是我們的價(jià)值所在!我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨郏覀兊膼鄄恍枰@天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。"緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末"是我們教師生活的真實(shí)寫照,正如一首歌中也曾唱道:"靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……"的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。謝謝。有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇27親愛的老師、同學(xué)們:大家好!請?jiān)试S我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來臨之際對您說一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時(shí),老師,您卻在無私地批改著我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠(yuǎn)都記得。在深夜里,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí),您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學(xué),相當(dāng)于您至少要寫兩千多個(gè)字,而且還要修改我們的錯(cuò)別字和不通順的語句。每一個(gè)修改呼號(hào)都那么認(rèn)真,認(rèn)真得讓我們感動(dòng)。大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們。可是!我不這么認(rèn)為,我覺得老師您是一位天使,而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,我們發(fā)脾氣就會(huì)變成烏云,而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵,我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷,雨淋的痛。時(shí)間過得真快,我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養(yǎng),很快,我們就會(huì)離開我們的母校,離開您了,我們會(huì)去陌生而又向往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!祝您身體健康,事業(yè)順利,萬事如意!謝謝大家!有關(guān)教師節(jié)的即興演講篇28尊敬的各位老師、全校教職工:在這秋高氣爽、金桂飄香、秋菊溢彩的日子里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校黨委、行政、工會(huì)向全校教職工、離退休老同志致以節(jié)日的祝賀!向受到表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀教育工作者、工會(huì)先進(jìn)干部、個(gè)人表示衷心的祝賀!從19
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