幼兒園中班社會《開心帽與生氣包》教案

幼兒園中班社會《開心帽與生氣包》教案活動目標:1、通過游戲、觀看錄像、講述等活動，體驗開心、生氣兩種不同的情緒體驗。2、積極參與活動，愿意用多種方式表達自己的情緒，嘗試尋找調(diào)適情緒的方法。3、知道愉快的情緒有利于身體健康，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度?；顒訙蕚?1、教具:開心帽、生氣包2、學具:開心帽圖片每人一張3、錄像①:大耳朵圖圖生氣片段;②拍攝的幼兒園小朋友快樂游戲、表演節(jié)目等開心片段。4、PPT:幼兒看書、吃美食、玩玩具、看電視的照片?；顒舆^程:一、游戲活動《逛公園》導入。師:每天和小朋友在一起是一件非?？鞓返氖?，當小朋友學會了新本領(lǐng)，有進步時，老師很開心;和小朋友一起快快樂樂做游戲的時候，老師很開心;小朋友愿意和老師講悄悄話，老師也很開心;今天和小朋友一起上課學本領(lǐng)，老師感覺特別開心?，F(xiàn)在老師和小朋友們一起做個游戲《逛公園》。(反復游戲若干遍)提問:游戲真好玩，現(xiàn)在你們的心情怎么樣?玩了好玩的游戲，現(xiàn)在小朋友笑哈哈的真開心。二、介紹開心帽，體驗開心的情緒。1、出示開心帽，觀察表情并講述開心的情緒體驗。(1)開心的時候，我戴上一頂漂亮的小帽子，猜猜這頂小帽子會叫什么名字?為什么?(2)小結(jié):它叫開心帽，和開心帽一起，我們來做一個開心的表情吧!原來開心的時候，我們會咧開嘴巴，露出燦爛的笑容，有時還會哈哈大笑呢!開心時的心情特別好。(3)開心帽在幼兒園走了一圈，找到了好多開心的好朋友，一起來看一看、講一講他們開心的事吧。(看小朋友開心的錄像片段:賽跑、得到老師小朋友的表揚)提問:在錄像里，你看到了哪些開心的事情?和你的好朋友一起講一講。(幼兒討論講述)小結(jié):原來和好朋友在一起做游戲、比賽，或者學會新本領(lǐng)得到大家的表揚，都是非常開心的事情!和開心帽一起，還來了一位特別的小客人，看看他有什么特別的地方呢?三、出示生氣包，觀察表情并講述生氣的情緒體驗。(1)看，這是誰?他看起來怎么樣?你怎么知道他生氣了?你從哪看出來的?你生氣的時候會怎樣?師:是呀，每個人都會有生氣的時候，生氣時我們會豎起眉毛，瞪著眼睛，撅起嘴巴，叉著腰，會大喊大叫，有時還會哇哇大哭呢!(2)今天，生氣包也去找朋友了，他找到誰了?發(fā)生了什么事?讓我們一起來看一看。(看錄像后講述)四、游戲:擊鼓傳花，幼兒講述自己開心或生氣的一件事。今天，開心帽和生氣包來到了小朋友中間，他們說在小朋友的生活中，有很多很多開心的事情，也難免有生氣的時候。請大家想一想，你什么時候會開心，什么時候會生氣?為什么會生氣?先和你的好朋友說一說。接下來，我們一起玩?zhèn)€游戲“擊鼓傳花”，老師敲鼓，小朋友傳花，鼓聲停了，花在誰的手里，就由誰來講。你可以戴上開心帽，講一件開心的事和小朋友分享你的快樂;你也可以選擇生氣包，講一件你生氣的事情，我們都愿意和你一起分擔。五、知道愉快的情緒有利于身體健康，觀看并嘗試尋找調(diào)適情緒的方法。1、知道生氣是一種不好的情緒。提問:你喜歡生氣嗎?為什么?小結(jié):原來小朋友都不愿意生氣，因為生氣是一種不太好的情緒，經(jīng)常生氣會對小朋友的身體不好，所以我們要遠離生氣。2、學習調(diào)適情緒。(1)提問:生氣的時候，你有什么好辦法能讓自己慢慢地不生氣。(2)幼兒觀看PPT，討論講述生氣時有好多好辦法讓自己平靜、不生氣。(2)師幼共同小結(jié):每個人都會有開心、生氣的時候，開心當然好，生氣也很正常，最重要的是要知道生氣的時候，我們該怎么做。我們可以玩玩具、吃東西、看電視，做一些自己喜歡的事情;還可以找爸爸媽媽、老師、好朋友說說話，玩一玩，他們會安慰你、陪著你、幫助你，這樣你就會沒那么生氣了。六、把開心帽送給小朋友，引導幼兒逐步養(yǎng)成積極樂觀的生