高職學(xué)校污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1高等職業(yè)學(xué)校污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)(520809)。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)環(huán)境保護(hù)類(5208)生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理業(yè)(77)環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員(2-02-27-01);環(huán)境污染防治工程技術(shù)員(2-02-27-02);環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員(2-02-27-03);土地整治工程技術(shù)人員(2-02-37-00)污染場地環(huán)境調(diào)查技術(shù);污染場地環(huán)境監(jiān)測技術(shù);污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù);污染場地修復(fù)工程技術(shù)五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,環(huán)境保護(hù)類2良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理行業(yè)的環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)員、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員、土地整治工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠從事污染場地環(huán)境調(diào)查、監(jiān)測、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、修復(fù)工程等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。(二)知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。(3)掌握與專業(yè)相關(guān)的土壤環(huán)境學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、環(huán)境污染治理技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。(4)掌握污染場地環(huán)境調(diào)查方法。(5)掌握污染場地分層采樣技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測常規(guī)項(xiàng)目及常用的分析方法。(6)掌握污染物篩選值的確定原則與風(fēng)險(xiǎn)表征。(7)掌握污染場地各種修復(fù)工藝和技術(shù)。(8)掌握污染場地現(xiàn)場施工工序、組織管理方法及項(xiàng)目驗(yàn)收方法。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。(4)具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力,熟練掌握地理信息系統(tǒng)、手持終端、評(píng)估軟件的應(yīng)用。高等職業(yè)學(xué)校污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(5)能夠?qū)ξ廴緢龅剡M(jìn)行資料收集和分析,開展現(xiàn)場勘察,編制調(diào)查方案,實(shí)施調(diào)查并編制調(diào)查報(bào)告。(6)能夠編制監(jiān)測方案,確定監(jiān)測項(xiàng)目和方法,并按照監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)開展現(xiàn)場監(jiān)測、實(shí)驗(yàn)室分析、質(zhì)量控制及監(jiān)測報(bào)告編制。(7)能夠?qū)ξ廴緢龅剡M(jìn)行危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并編制污染場地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。(8)能夠進(jìn)行地下水污染治理,編制防治技術(shù)方案。(9)能夠編制施工組織方案,完成污染場地現(xiàn)場施工安全、質(zhì)量和進(jìn)度管理,并開展現(xiàn)場施工監(jiān)理。(10)能夠進(jìn)行污染場地修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和優(yōu)化,按照操作規(guī)程完成污染場地修復(fù)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù),并有效解決運(yùn)行異常問題。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)?？勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:土壤環(huán)境學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境工程識(shí)圖與CAD、環(huán)境工程微生物、環(huán)境工程基礎(chǔ)等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:污染場地環(huán)境調(diào)查、污染場地環(huán)境監(jiān)測、污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、污染場地修復(fù)技術(shù)、地下水污染防治、污染場地修復(fù)工程施工與監(jiān)理等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:水生態(tài)修復(fù)與保護(hù)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、重金屬污染防治、污染源連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)運(yùn)行管理等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和各院校優(yōu)勢進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。環(huán)境保護(hù)類4表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1污染場地環(huán)境調(diào)查污染場地資料搜集與分析;常見場地類型及特征污染物;現(xiàn)場勘查;調(diào)查方案制定;調(diào)查方案實(shí)施;場地環(huán)境調(diào)查報(bào)告編制等2污染場地環(huán)境監(jiān)測土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測方案設(shè)計(jì);污染場地監(jiān)測方法(包括光離子化檢測儀對(duì)揮發(fā)性有機(jī)污染物的現(xiàn)場監(jiān)測,便攜式X熒光測試儀對(duì)重金屬污染物的現(xiàn)場監(jiān)測,實(shí)驗(yàn)室土壤樣品重金屬和有機(jī)污染物的監(jiān)測等);數(shù)據(jù)處理與評(píng)價(jià);質(zhì)量控制與保證;場地監(jiān)測報(bào)告編制等3污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估污染場地危害識(shí)別;暴露評(píng)估;毒性評(píng)估;風(fēng)險(xiǎn)表征;土壤和地下水風(fēng)險(xiǎn)控制值計(jì)算;污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告編制等4污染場地修復(fù)技術(shù)土壤中典型污染物的污染特征與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn);污染場地修復(fù)技術(shù)的篩選及運(yùn)用(包括石油烴污染土壤淋洗修復(fù)技術(shù)運(yùn)用,三氯乙烯污染土壤高級(jí)氧化修復(fù)技術(shù)運(yùn)用,多環(huán)芳烴污染土壤微生物修復(fù)技術(shù)運(yùn)用,冶煉廠拆遷場地重金屬污染的植物修復(fù)技術(shù)運(yùn)用、汞的熱脫附技術(shù)應(yīng)用等);污染場地土壤修復(fù)方案編制;修復(fù)系統(tǒng)的運(yùn)行管理等5地下水污染防治地下水系統(tǒng)及污染物遷移特征分析;地下水污染源與途徑解析;污染場地水文地質(zhì)調(diào)查與應(yīng)用;地下水污染調(diào)查方法及數(shù)據(jù)分析;地下水污染現(xiàn)狀評(píng)價(jià)技術(shù)與運(yùn)用;地下水脆弱性評(píng)價(jià)方法及應(yīng)用;地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)及應(yīng)用,地下水污染防治技術(shù)的應(yīng)用;地下水污染防治技術(shù)方案編制等6污染場地修復(fù)工程施工與監(jiān)理施工組織設(shè)計(jì)方案編制與設(shè)備選型;現(xiàn)場施工管理(包括現(xiàn)場施工準(zhǔn)備,施工組織實(shí)施,施工質(zhì)量管理等),項(xiàng)目驗(yàn)收(包括項(xiàng)目驗(yàn)收資料整理與施工總結(jié)報(bào)告編制等);環(huán)境監(jiān)理工作程序及內(nèi)容;環(huán)境監(jiān)理工作方法與管理系統(tǒng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成;社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在相關(guān)企業(yè)和科研院所開展完成;結(jié)合專業(yè)核心課程開設(shè)土壤采樣點(diǎn)布設(shè)、土壤快速檢測、污染場地評(píng)估計(jì)算模型建構(gòu)、有機(jī)污染土壤熱修復(fù)設(shè)備的運(yùn)行、污染土壤的淋洗、重金屬污染土壤固化穩(wěn)定化、超富集植物的種植與栽培、污染場地修復(fù)方案設(shè)計(jì)、污染場地修復(fù)工程施工管理等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。專業(yè)綜合實(shí)踐包括污染場地環(huán)境調(diào)查實(shí)訓(xùn)、污染場地環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)、污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)、污染場地修復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、污染場地修復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)等。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座(活動(dòng)),并將有高等職業(yè)學(xué)校污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。(二)學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)八、教學(xué)基本條件(一)師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心;具有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、土壤學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。環(huán)境保護(hù)類62.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)污染場地調(diào)查與監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。污染場地調(diào)查與監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備土壤和地下水采樣設(shè)備(如手動(dòng)采樣設(shè)備、電動(dòng)采樣設(shè)備)、土壤樣品前處理設(shè)備(如臺(tái)式低速離心機(jī)、電熱鼓風(fēng)恒溫干燥箱、過篩設(shè)備、電子分析天平等)、原子吸收分光光度計(jì)、X射線熒光光譜分析、光離子化檢測儀等。(2)污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)室。污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備污染場地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型軟件等。(3)土壤修復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。土壤修復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)配備土壤淋洗設(shè)備、土壤熱脫附設(shè)備、固化/穩(wěn)定化設(shè)備、生物堆修復(fù)設(shè)備等。(4)植物修復(fù)實(shí)訓(xùn)基地。植物修復(fù)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)配備植物修復(fù)所用的小花鋤、鐵鍬、植物苗等。(5)微生物無菌操作實(shí)訓(xùn)室。微生物無菌操作實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備無菌室無菌操作臺(tái)、生化培養(yǎng)箱、光學(xué)顯微鏡、振動(dòng)篩、高溫滅菌設(shè)備等。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;能夠開展污染場地調(diào)查、監(jiān)測、評(píng)估、修復(fù)實(shí)踐的企業(yè)或科研院所作為校外實(shí)訓(xùn)基地;實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;能提供污染場地環(huán)境調(diào)查、監(jiān)測、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、修復(fù)工程等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等信息化條件;鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借高等職業(yè)學(xué)校污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:有關(guān)行業(yè)政策法規(guī)資料,有關(guān)污染場地調(diào)查、監(jiān)測、評(píng)估、修復(fù)技術(shù)導(dǎo)則、標(biāo)準(zhǔn)、方法以及實(shí)務(wù)案例類圖書等。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫,應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新,能滿足教學(xué)要求。九、質(zhì)量保障(1)學(xué)校和二級(jí)院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量