《我寫我》自我介紹作文課件幻燈片課件

親愛的同學們，很高興認識大家，今天是我們的第一堂作文課。我們來自不同的學校，不同的地方。那么見到新同學你該如何介紹自己呢？今天我們就來說一說，寫一寫。導入：

介紹自己

教師:王老師開頭的方法：每天早上對著鏡子梳頭時，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是我。下面來聽聽我的故事吧！描述外貌特點法中間部分：

我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。中間部分：

“我是一個（）的孩子?！弊鳛檫@一段的開頭。

也可以這：老師說我是一個（）的孩子。爸爸說我是一個（）的孩子。媽媽說我是一個（）的孩子。

結(jié)尾的方法1．反問結(jié)束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？2．概括總結(jié)法。如：聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？3．情趣總結(jié)法。如：哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。寫作提綱：第一段:概括介紹自己的姓名和外貌特點。題目：_________第二段:用具體的事例來說明自己的性格特點或愛好。第三段:總結(jié)贊美一下自己，或表達自己愿意交朋友的心情。精彩的題目以《

的我》為題：

小巧玲瓏的我愛笑的我勇敢的我其它形式：一個小書迷我給自己畫張像

這就是我

展示真實的我

介紹自己并不難，多用心思想特點。姓名年齡女或男，長相性格不要繁。興趣愛好有哪些，我有什么優(yōu)缺點？大膽表達心里話，理想可談一點點。確定寫作的路線，征求別人的意見。一個真實的自己，就會呈現(xiàn)在眼前。我是小書迷

媽媽說我是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。我的個子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠閃著光。眼下，有一個小小的鼻子，十分可愛。我的那張小嘴好像永遠止不住，總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧！這就是我，一個愛看書的小男孩！佳作欣賞同學們現(xiàn)在拿起筆來，寫寫自己吧！加油！作文練習以《

的我》為題：寫一篇作文,字數(shù)100字左右，精彩的題目以《

的我》為題：

小巧玲瓏的我愛笑的我勇敢的我其