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文檔簡(jiǎn)介
??????(單元學(xué)習(xí)目標(biāo))1.??,?????????????????????.(掌握心情、事情等相關(guān)的表達(dá),理解主題內(nèi)容。)2.?? ????????????????????????????.(通過(guò)找出核心內(nèi)容,找出與上下文句語(yǔ)意思連貫的句子等專項(xiàng)訓(xùn)練,提升閱讀能力。)目錄3-1
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???????????????.譯文
今天是周一,又是新的一周的開始。
今天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)有韓語(yǔ)課。課程結(jié)束后會(huì)和室友一起去食堂吃午飯。
下午要去學(xué)校圖書館看書。1點(diǎn)到3點(diǎn)看書,4點(diǎn)到5點(diǎn)去學(xué)校游泳館游泳。
晚上和家鄉(xiāng)的朋友有約。我們決定在學(xué)校正門前見面并一起吃晚飯。因?yàn)閬?lái)到韓國(guó),好久都沒(méi)能見到家鄉(xiāng)的朋友,所以有許多想說(shuō)的話。
我從現(xiàn)在開始心情就很激動(dòng)。返回●???????????????????????????.(大家都是怎樣度過(guò)每一天的呢?來(lái)說(shuō)一說(shuō)一天的生活。)(1)
????????? ?????????????????.
下課后,打算跟室友一起去食堂吃午飯。(2)1???3???????4???5?????????????
?????.1點(diǎn)到3點(diǎn)看書,4點(diǎn)到5點(diǎn)打算在學(xué)校游泳館游泳。(3)?????????????????????.
決定在學(xué)校正門見面一起吃晚飯。(4)???????????????????????????
????.
來(lái)到韓國(guó)后好久沒(méi)見家鄉(xiāng)的朋友,所以想說(shuō)的話也很多。1.????????????(是關(guān)于什么的文章?)①?? ②?? ③?? ④??2.?????????????????.(請(qǐng)選擇正確的答案,用線連接起來(lái)。)3.‘?’??????????????????????????.(‘我’今天要做什么?根據(jù)課文內(nèi)容請(qǐng)將正確的順序填在括號(hào)內(nèi)。)(?)??????.(?)??????????.(?)?????????.(?)??????????????.(?)???????????????.(?)????????????.?:(
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)??????4.????????O,???X???????.
(與課文內(nèi)容一致請(qǐng)畫O,不一致請(qǐng)畫X。)XXXX▲???????(找出中心思想)▲???????(找出中心思想)??????(睡眠的重要性)??????(單元學(xué)習(xí)目標(biāo))1.??,?????????????????????.(掌握心情、事情等相關(guān)的表達(dá),理解主題內(nèi)容。)2.?? ????????????????????????????.(通過(guò)找出核心內(nèi)容,找出與上下文句語(yǔ)意思連貫的句子等專項(xiàng)訓(xùn)練,提升閱讀能力。)目錄3-1
????3-2
?????3-3
??●???????????????????????????.(大家都是怎么過(guò)周末的?來(lái)說(shuō)一說(shuō)周末的生活吧。)
?????????????????????????.??????????????????????????????.
?????????????????????????.?????????????????????????.????????????????.?????7???????????????????.??????????????????.????????????????????????????????????.?????????????????????.???????????????????????.
?????????????????????.譯文
這周末,決定和朋友去學(xué)校的后山爬山。最近有很多人去后山爬山,我也想去看看。
我一大早起床準(zhǔn)備了爬山需要的物品。在包里放了好吃的水果和面包,打算肚子餓的時(shí)候吃。還放了水,想口渴的時(shí)候喝。我們?cè)缟?點(diǎn)在宿舍前碰面,然后去了后山。有很多一大清早來(lái)爬山的人。一路上我們累了就休息,肚子餓得話就吃水果和面包,我們最終爬到了山頂。在山頂看到的景色特別美。我用相機(jī)拍下了這美麗的景色。
今天爬了山,雖然很累,但特別高興。返回●???????????????????????????.(大家都是怎么過(guò)周末的?來(lái)說(shuō)一說(shuō)周末的生活吧。)(1)???????????????
??????
????.這周末打算和朋友去學(xué)校的后山爬山。(2)?????????????????????????
?????.
最近去后山登山的人多,所以我也想去看看。(3)?????????????????????????.
包里還裝了好吃的水果和面包,以便肚子餓的時(shí)候吃。(4)?????????????????????????
???????????.
累了就休息,餓了就吃點(diǎn)水果和面包,終于爬到的山頂。1.???????????????.(請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填寫。)?????????????????????????????.????????????????????.2.??????????????.(請(qǐng)選擇正確的答案,填在括號(hào)里。)??? ??? ???? ???(1)?????????? (
).(2)????????(
)?????.(3)???(
)?????????.(4)????(
)????????????.????????????3.?????????????????.(請(qǐng)選擇正確的答案,用線連接起來(lái)。)4.?????,??????????.(請(qǐng)選擇中心思想。)▲????????????(選擇與上下文句語(yǔ)意思連貫的句子,填入括號(hào)內(nèi))▲????????????(選擇與上下文句語(yǔ)意思連貫的句子,填入括號(hào)內(nèi))?????????(怎樣才能好好過(guò)個(gè)周末?)??????(單元學(xué)習(xí)目標(biāo))1.??,?????????????????????.(掌握心情、事情等相關(guān)的表達(dá),理解主題內(nèi)容。)2.?? ????????????????????????????.(通過(guò)找出核心內(nèi)容,找出與上下文句語(yǔ)意思連貫的句子等專項(xiàng)訓(xùn)練,提升閱讀能力。)目錄3-1
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??●??????????????????????????.(平時(shí)寫日記嗎?從現(xiàn)在開始我們來(lái)培養(yǎng)一下寫日記的習(xí)慣吧。)9?23????
????????????????.9?????????????.?????????????????????.????????????????.???????????????????????.??????????????????????????????.???????????????????????.?????(BIGBANG)????????????????????.??????????????????????????.
??????????????????????????????????.??????????????????.譯文
因?yàn)榻裉鞗](méi)課,所以睡了懶覺。9點(diǎn)起床洗漱,去宿舍前的超市買了面包和牛奶。吃完早飯去了學(xué)校圖書館。因?yàn)橄聜€(gè)月有TOPIK考試最近經(jīng)常去圖書館。上午在圖書館學(xué)習(xí),下午和室友去了市里。因?yàn)橄轮芩氖桥笥训纳?,所以買了生日禮物,朋友喜歡BIGBANG,所以想把BIGBANG專輯送給他。晚上和朋友一起在韓餐館吃了烤肉。
今天和室友一起購(gòu)物,吃了美食,心情特別好。從明天開始又要努力備考了。返回●??????????????????????????.(平時(shí)寫日記嗎?從現(xiàn)在開始我們來(lái)培養(yǎng)一下寫日記的習(xí)慣吧。)(1)?????????????????????.
我在宿舍前面的超市買了面包和牛奶。(2)??????????????????????????
????.
上午在圖書館學(xué)習(xí),下午跟室友去了市內(nèi)。(3)?????????????????????????.
朋友喜歡BIGBANG,所以想買專輯作為生日禮物。(4)??????????????????.
明天開始我還要繼續(xù)努力準(zhǔn)備考試。?????????????????.(查找課文中出現(xiàn)詞匯的含義。)詞匯詞性含義??????(super)??(topic) ?????詞匯詞性含義???????(shopping)1.???????????????.(請(qǐng)根據(jù)課文
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