滬教版2020屆九年級下學期語文中考復習試卷C卷

滬教版2020屆九年級下學期語文中考復習試卷C卷

姓名:班級:成績:

一、選擇題（共2題；共4分）

1.（2分）姜夔詞〃縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情‘'中''豆蔻〃指（）

A.男子十三四歲

B.女子十三四歲

C.男子十五六歲

D.女子十五六

2.（2分）下列關于文學名著表述有誤的一項是（）

A.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共通的。如武松上景陽岡打虎，魯提轄拳打鎮(zhèn)

關西，宋江義放晁蓋，魯智深大鬧野豬林等。

B.《童年》中外祖父搬了新家后，“我”認識了許多性格各異的鄰居，其中就有“好事情”。他是一個生活

貧困，喜歡搞科研的進步的知識分子。

C.”菩薩，恕我之罪，待我訴告。我不是妖邪，我是靈霄殿下侍鑾輿的卷簾大將。只因在蟠桃會上失手打碎

了琉璃盞，玉帝將我打了八百，貶下界來，變得這般模樣?！边@里的“我”指的是沙悟凈。

D.格列佛因不愿幫利立浦特王國滅掉鄰國不來夫斯古致使皇帝很不高興。

二、字詞書寫（共1題；共1分）

3.（1分）給句中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

①中國強烈qian責美國派qian地面部隊對利比亞百姓進行襲擊。

②農(nóng)村有些人老人的狹隘思想，導致多次生兒子不成功的年輕兒媳婦不堪重壓，上吊自縊o

③這位市長的xtm私舞弊，助長了在黑社會的弟弟的囂張氣焰，為非作歹，犯下滔天罪行，多名警官

在追捕他弟弟的過程中以身xun職。

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④自從他沾染了毒品，工作無精打采，對于領導分配的工作總是拈輕怕重。

⑤對于鄙薄學歷的人，他們認為文憑就是一張可薄可厚的紙，殊不知這種文憑卻是別人知識

積累的結果。

三、句子默寫（共1題；共5分）

4.（5分）古詩文名句默寫。

月的陰晴圓缺，每每牽動敏感的心?！俺颗d理荒穢，①"，是陶淵明隱逸避世，沐月山抒；“我寄愁

心與明月，②"，是李白牽掛朋友，托月寄情；”共看明月應垂淚，③"，是白居易骨肉分

離,望月抒懷；“④,明月來相照”，是王維淡泊寧靜，守約獨坐；“無言獨上西樓，月如鉤，⑤"

是李煜心系故國，對月傷懷；“夜夜除非，好夢留人睡。⑥。,化作相思淚”，是范仲淹鄉(xiāng)愁情

濃，睹月泣淚；“懷民亦未寢，相與步于中庭，⑦,,蓋竹柏影也”,是蘇軾攜友同游，賞月

怡情。

四、文言文閱讀（共2題；共14分）

5.（1分）解釋下列劃線的文言詞語。

①未若柳絮因風起

②人不知而不慍________

③次北固山下

6.（13分）閱讀文言文，回答問題。

阮籍傳

阮籍，字嗣宗，陳留尉氏人也。父墻，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志氣宏放，傲然獨得，任性不羈，

而喜怒不形于色。或閉戶視書，累月不出?；虻桥R山水，經(jīng)日忘歸。博覽群籍，尤好《莊》《老》。嗜酒能嘯，善彈

琴。當其得意，忽忘形骸。時人多謂之癡，惟族兄文業(yè)每嘆服之。

籍本有濟世志，屬魏、晉之際，①,②,③,④。文帝初欲為武帝

求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。籍聞步兵廚營人善釀，有貯酒三百斛，乃求為步兵校尉。

籍能屬文，初不留思。籍孝于蘇門山遇孫登，與商略終古及棲神導氣之米，登皆不應。籍因長嘯而退。至半嶺,

聞有聲若鸞鳳之音，響乎巖谷，乃登之嘯也。遂歸，著《大人先生尊》，其略曰：“世人所謂君子，惟法是修，惟

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禮是克。手執(zhí)圭璧①，足履繩墨。行欲為目前檢，言欲為無窮則。少稱鄉(xiāng)黨長聞鄰國上欲圖三公下不失九州牧。

獨不見群虱之處釋②中，逃乎深縫，匿乎壞絮，自以為吉宅也。行不敢離縫際，動不敢出輝襠，自以為得繩墨也。

然炎丘火流，焦邑滅都，群虱處于輝中而不能出也。君子之處域內(nèi)，何異夫虱之處禪中乎?！贝艘嗉貞驯救ひ?。

(選自《晉書?列傳第十九》)

【注】①圭壁：古代祭祀、朝會周玉器。②褲：褲子

(1)關聯(lián)釋義墨一種非常有效的積累文言實詞的方法。請用此法完成下表。

序號示例聯(lián)想文本釋義

①或閉戶視書月色入戶—

②或登臨山水或王命急宣—

③尤好《莊》《老》好讀書—

?時人多謂之癡予謂菊，花之隱逸者也—

⑤籍聞步兵廚營人善釀陳康肅公善射—

⑥籍嘗于蘇門山遇孫登嘗射于家圃—

(2)下列句子中“于”的用法和意義與例句不相同的一項的是()

例句：而喜怒不形于色

A.躬耕于南陽

B.太守與客來飲于此

C.生于憂患

D.何有于我哉

(3)依照文意，選文第②段空缺處排序最恰當?shù)囊豁検?)

【甲】籍由是不與世事

【乙】天下多故

【丙】名士少有全者

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【丁】遂酣飲為常

A.甲乙丙丁

B.甲丙乙丁

C.丁乙甲丙

D.乙丙甲丁

（4）為文中畫線部分斷句。（限斷三處）

少稱鄉(xiāng)黨長聞鄰國上欲圖三公下不失九州牧

（5）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句的意思。

至半嶺，聞有聲若鸞風之音，響乎巖谷，乃登之嘯也。

五、名著閱讀（共1題；共6分）

7.（6分）810班舉行讀《紅星照耀中國》一書的交流會，請你幫助完成表格的內(nèi)容。

（1）【辨人物】“他是個面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密

的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，額骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的

面孔。”“他”指的是（填人名）。

（2）【憶歷史】紅軍長征路上歷盡千辛萬苦，作者認為長征是“驚心動魄的史詩”，《七律?長征》中的“金

沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”就描寫了兩次戰(zhàn)役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是o

（3）【講故事】作者在書中說：“我從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、

歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的蓬勃精神，讓人看到希望?！闭堄脮?/p>

一個關于“紅小鬼”的故事來印證這句話。

六、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共16分）

8.（16分）閱讀下面一篇文章，完成小題。

老家縫紉店

李汀

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①小店在一棵小葉榕樹旁，綠油油的樹葉遮檔了店名，只從窗戶玻璃反射出“老家縫紉店”五個字。每天上下

班，我都要經(jīng)過這家小店，布料的那種青草和泥土味迎過來，感覺像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口氣都那

么干凈純粹。

②那天一時興起，我在下班路上拐進小店。一位精神矍銖的老婦人靜靜坐在一臺老式縫紉機前，埋著頭，花白

的頭發(fā)梳得整整齊齊。她戴著一副黑框老花鏡，笑容安靜地綻放。她手上的鞋墊已經(jīng)繡出一朵花的雛形，是桃花綻

放的樣子。她頭也不抬，低聲地招呼我一句：“隨便看哈?！蹦锹曇魷嘏貍魅胛业亩?，像極了母親的一句問候。

③小店只有幾平方米，卻很整潔，一排木架子上一字擺好小布鞋，還有疊好的布圍裙。這時，屋子里一幅“中

國夢，我的夢”的十字繡吸引了我，我靜靜欣賞著。老人依然頭也不抬，低聲地說了一句：“每個人都有一個夢呢。”

我連連稱是，隨手又拿過一雙繡好的鞋墊看，一朵朵花綻放在鞋墊上。

④我拿過一雙千層底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那種厚實感一下籠罩過來。我見過母親做千層底布鞋，一

張張白色的土布用面糊粘起來，再剪成各式鞋樣，然后用細麻繩一針一線地釘。釘好一雙千層布鞋底，需要密密麻

麻釘上兩千多針，母親要費上十多個夜晚才能做好。母親右手中指上戴著一枚銅頂針，針頭吃進布底后，再用銅頂

針去頂針尾，針頭露出來，再用牙齒把針頭拉起來。兩千多個針眼，就是這樣反復兩千多次。母親扯線有時用力過

猛，線頭“嘀”一聲斷了。斷了，接上，母親有的是耐心。生活需要耐心，沒有耐心，什么也干不成。母親常這樣

告訴我。

⑤我端詳著這一雙雙千層底布鞋，心里盤算著，做一雙鞋需要十幾個夜晚，這些布鞋，需要多少個夜晚？我眼

前的這個老人，她把日子過得這么安靜，這么平和。做好一雙千層底布鞋，擺一雙在木架子上，她為自己的勞動由

衷地歡喜。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我從木架子上抖開一張布圍裙，攤開一看，心里一驚：好精致的圍裙。一張橘黃色的布圍裙，做成了雙手擁

抱的樣子，優(yōu)雅極了。這樣的圍裙系在身上，做一頓心愛的午餐或者晚餐，用雙手擁抱那些蔬萊的氣息，用雙手感

受生活的味道，想起來就滿滿的幸福。我問：“這圍裙多少錢？”老人抬頭看我，笑嘻喀地說：“三十元?！蔽疫f

錢給老人，老人滿臉笑容地夸我：“一個懂生活的男人。"我搖搖頭說：“我給母親買的，母親喜歡?！蔽掖_實覺

得母親系著這圍裙，倚門看我吃著可口的飯菜，一定很溫暖。

⑦小店在一條熱鬧的大街上，人聲嘈雜，老人卻視而不見。她要么專心繡著鞋墊，要么精心納著千層鞋底，要

么專注地轉動著縫紉機，給顧客縫補一個拉鏈，為顧客改一條褲子。走進這家小店，我或者買一雙千層底布鞋，或

者買一雙鞋墊。每次我走進小店，和老人有一句沒一句地說幾句話，心里也會像被春風拂過一樣，平展而安靜。即

便什么也不說，能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息，心里也會安逸很多。

⑧一天，小店貼出一張告示，告知小店搬去了東城。我趕緊騎車去找。一條街上，清一色的小店，傳出“噠噠

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噠”響的縫紉店，散發(fā)著木香的小木工店，滿屋子小背箕、小夢筐、小斗笠、小蒸籠的整具店，還有擺著小鐵錘、

小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。我走進“老家縫紉店”，老人一眼認出我，不停地給我說，這街上人氣旺，整條街都是

小商小店。老人滔滔不絕地講著，這個城市好呢，專門給我們騰出一條街來，讓我們小店都經(jīng)營得很體面。

⑨我推著自行車走到一棵小葉榕樹下，看著那些縫紉店、木工店、蔑具店、鐵具店，我很激動，為這個城市擁

有這些小店激動，為這些小店的老人們激動。這個城市有這么多小店，為我們的日子積聚著點點滴滴生活的便利與

溫暖。

⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去東城開家小店，做老布鞋墊，做千層底布鞋，天天享受

那種布料帶來的幸福味道。

(選自《人民日報》2019年01月12日)

(1)老家裁縫店有哪些特點？請結合全文簡要概括。

(2)簡要分析第③段“每個人都有一個夢呢”的表達效果。

(3)第④段回憶母親做千層底布鞋的情景，運用了什么敘述手法？有何作用？

(4)第⑨段中說“看著那些縫紉店、木工店、整具店、鐵具店，我很激動”，結合上下文說說作者激動的原

因。

(5)試探究結尾段所蘊含的作者的豐富情感。

七、綜合性學習(共1題；共12分)

9.(12分)“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗基地。班級組織去“尼山圣境”的研學旅

行活動你參與部分工作。請閱讀下面的材料，完成任務。

材料一：研學旅行是學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動，是研究性學習和旅行

體驗的結合。

材料二：當下，不少機構紛紛推出研學旅行項目，有的旅游項目重新包裝一下就變成了所謂的研學旅行。很多

情況下，將旅游行程單當作研學手冊，將“了解景點背后的歷史故事”當作研學的核心一一圍繞實際問題進行學習：

本該以學生為主體的研學變成了老師或者導游夸夸其談，老師在景點的講解和在課堂上的講授沒什么兩樣，沒有做

到讓學生自主活動和研究。

材料三：通過這次“尼山圣境”的研學活動，我了解到，公元前551年孔子誕生于此，2019年是孔子誕辰2570

年，他的思想歷經(jīng)漫長歲月仍然熠熠生輝。沿著圣人的足跡，我實地感悟儒家禮樂文化，接受了思想洗禮，增強了

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繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感。

(1)結合材料一和材料二來看，研學旅行要避免“只有游沒有學”和“”，因為二者都失去了研學

的真正內(nèi)涵。

(2)材料三是某同學活動結束后的心得請據(jù)此將下面的對聯(lián)補全。

上聯(lián)：體悟儒風韻味

下聯(lián)：(只填序號)

A.指點千秋大業(yè)

B.攜手誦讀經(jīng)典

C.弘揚禮樂文明

D.詠唱風流華年

(3)下圖是“尼山圣境”的宣傳標志，請結合畫面說明其創(chuàng)意，不超過40個字。

八、詩歌鑒賞(共1題；共3分)

10.(3分)閱讀詩歌，回答問題。

泛若耶溪

(宋)釋行肇

霽雨牽野情，孤舟遂茲賞.

積水連遠空，落日垂萬象.

岸回云獨隨，山轉泉更響.

望望極寒源，由言放輕槳.

(1)賞析詩句“岸回云獨隨”中“隨”字的妙處。

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（2）結合詩歌內(nèi)容，簡要分析這首詩表達了詩人怎樣的情感？

九、命題作文（共2題；共10分）

11.（5分）任選一題作文。

請以“陪伴”為題目，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

②閱讀下面材科，按要求作文。

一次自行車比賽中，信心滿滿、志在獲獎的她瓦羅始終無法超越技高一籌的埃斯特萬，只能使出渾身解教，奮

力追趕。正當他無能為力的時候，埃斯特萬的自行車爆胎了，只能扛著車跑。這時候，奇怪的一幕出現(xiàn)了，納瓦羅

放緩了車速，緊跟埃斯特萬身后。結果，埃斯特萬獲得了銅牌，納瓦羅與獎牌失之交臂，而后來居上的兩位選手分

獲了金、銀牌。

要求：①讀上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟，選好角度，題目自擬，寫一篇文章。②除詩歌外，文體不限。

600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

12.（5分）對于大多數(shù)人來說，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有區(qū)別，明天和今天也沒有區(qū)別。

但是生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天，都值得回憶。

請以“生命中的某一天”為題，寫一篇作文。

要求：①文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名。②字數(shù)500字以上。

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參考答案

一、選擇題（共2題；共4分）

IT、B

2-1、A

二、字詞書寫（共1題；共1分）

【第1空】謂

【第2空】遣

【第3空】ai

【第4空】yi

【第5空】拘

【第=】羯

【第7空】zhan

【第8空】nidn

【第9空】bo

3-1、修1?？铡縝ao

三、句子默寫（共1題；共5分）

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【sn空】帝月荷鋤歸

【第2空】直夜郎S

【第3空】一夜鄉(xiāng)心五處同

【第4空】深林人不知

【第5空】寂忘借洞臺鎖叫

【第6空】明月接高休獨倚

［第7空】酒入愁腸

【第8空】庭下如積水空明

41、【第妊】水中裳特交橫

四、文言文閱讀（共2題；共14分）

【第1空】乘

【第2空】生氣

5-K【第3空】停泊

【第1空】門戶

【第2空】有時

【第3空】喜歡

【第4空】叱

【第5空】何長

6-1、【至6空】曾經(jīng)

6-2、D

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6-3、D

6-4、少稱鄉(xiāng)黨/長聞翎EB/上欲BB三公/T不失九州牧

6-5、到了半山臏，聽到有?而艮一樣的聲音在巖谷晌起，原來是孫朝嗤聲.

五、名著閱讀（共1題；共6分）

7-1、【至1空】圄恩來

7-2,【第1空】?福渡大渡i可或"飛行瀘定橋”

7-3、

示例一:斯諾剛ISA根據(jù)地時,碰到兩個端飯菜的“小鬼".兩"小鬼"面對胃無I酸的斯諾,不理不睬,但當斯諾經(jīng)人提

醒道謝時,他倆才有禮猊地回答：不用道謝，都是革命工作.這樣有原則的紅小鬼正是中國的希望.

示例二：紅軍隊伍里有許多少年先鋒隊員，他們活趺在部隊里，充當號手、勤務兵…他們盡管出身不同,但是身上的剛毅令人

嘆服,他們對紅軍忠貞不二，堅定如一,他們商揚著革命精神,對未來充滿希里.

示例三：作者在蘇區(qū)碰到一個叫季邦的小兔,鄭重地請求作者不要把他的名字寫錯,以免給外國人留下壞印象.這樣一個愛情

自己和民族聲言的少年,不正是中國未來的希里嗎？

六、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共16分）

81、環(huán)境干凈贅潔；氛圍溫?自然；店主親切平和；物品做I精良.

8-2、

①既強調了每個人都有夢想，又語芾雙關暗示了自己雖老，但仍有將叫手藝和現(xiàn)代社會融合并發(fā)揚光大的夢想.②呼應前文

十字繆上的”中國夢,我的夢..①體現(xiàn)了當今主流的價值觀,使女章的主題更為深遠.

8-3、

運用1蹴的手法，用母親來映襯老婦人，突出了老婦人的辛勞及認真做事的態(tài)度，表達了作者對傳蛇手工藝的認同和熱愛，也

從母親的話中加深了對生活本前的認識.拓寬了文宣的內(nèi)容,表明傳統(tǒng)手工藝具有深厚的文化積淀和廣泛的群眾其批.

8-4、

①老人們可以很體面的開店（老人們有一個良好的經(jīng)營環(huán)境）,這些＜1該為人們的生活帝來了便利與溫暖；②政府重視小手工

藝者的生存與經(jīng)營，老人們的傳統(tǒng)手工得到俁護與傳承.

8-5

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表達了對以老婦人為代表的小手工藝者的欣愛和斐美；表達了對寧靜平和生活的憧憬和向往；表達了自己身體力行去傳承哂

手工藝的愿望.

七、綜合性學習（共1題；共12分）

9-1、【第1空】一百井￡有手

9-2、C

9-3、

畫面以中國傳婉藝術篆刻為設計理念,畫面似融葭下的一方印.以蒙文的"尼"字，表示"尼山圣境”.體現(xiàn)了漢字的臉

美與千年傳承的篆刻的完美融合，

八、詩歌鑒賞（共1題；共3分）

io-K運用擬人的1踴,描寫淇岸回環(huán)曲折，天上的云也相伴RI,waMmie■的at色.

10.2、表達詩人對若比美BB的水色山光的喜爰和贊美之情.

九、命題作文（共2題；共10分）

11-1、

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【―】

偶爾聽到別人有這樣的議論:.缺乏父親的陪伴的孩子忌是沒有安全朦的..每次聽后,我總有些許埋怨些許期的：要是爸

爸能多陪我一會兒，該多好啊!

父親長期在外地工作，我《1他的交流，更多靠著電話.這個周五的早晨,媽瑪故作神秘卻又Tg^地吉訴我,這個周末

爸爸要回家了！

下了字,我一路跑著沖回家，剛走近家門，“啪唔”，門開了,苦苫正笑瞇瞇地向我張開雙臂,我一灼卜進他的懷里.S

爸說：.聽說800米的測試把我閏女難住了，我這個運動健將可得回來發(fā)揮長項了!*鋤卜哧一聲笑了出來：“那咱們就開蟆

吧！”我將書包往地上一扔，拉起爸茗的手就下了樓.

"咦,怎么下雨了?,我慢*,爸爸卻說：■1淮得陪閨女跑步，（?爺倆來個雨中賽跑吧？”說完邁開步子就跑.得塞地

朝我回頭一笑，我三步并兩步去追爸爸.初冬的雨點打在身上,心里卻暖暖的，我咬緊牙關，蝮于追上了爸爸，他驚訝又驚喜

她最勵我,語氣中也不免幾分"威脅",我爆能輕言服輸，更加實力地向前沖,不忘回報以他一個更加得意的微笑.奇怪的

是,80（冰總是很難堅持下來的我,今天跑起來卻分外羥松,有了父親的陪伴,就仿似有了無窮的動力!想到這兒,突然覺得父

親的加油聲好像離我有點遠了，我轉身去與，爸爸見我回頭，匆忙扶著欄桿站起身,卻又差點摔便I.我便急地履了一聲"首

爸",沖回他身邊，他卻揮手示意蝴著跑,我聊能聽話：爸爸的膝蓋早就有傷,跑步這樣的劇烈運動是燉對條止承加的.我

邊電邊責怪自己的粗心.跑近爸爸身邊，他卻故作輕松地說：“運動健將的后代果然名副其實啊?,我說什么都要扶著爸爸回

家，他坳不過我同息了，一路上看著還有些跟蹌的爸爸,每走一步都讓我心怨；但喔著他那寬厚溫暖的手拿,又讓我安心地學

受著難得的幸福.路燈將我們的彩子拉得長長的，我發(fā)現(xiàn)，我的長長的成長之路上,其實一直都不曾少過爸爸的陪伴.

回到家,西目已做好飯菜等著我們.看到我挾著爸爸,螞回有些累張地問：~怎么了，是因為變天又ns痙了嗎？"mis

他想架,剛要張口，只聽爸爸說道：”這趟回來的面值,咱閨女的800米能拿滿分了I■螞碼立刻明白了，鹿頭笑著,這時家里

彌漫著的味道讓我沉醉.我知道,月的味遒的名字叫做李福.

也許父親的陪伴息是8口遙遠,但忠能出現(xiàn)在女JL?得要的地方;也許父親的陪伴總是另降短暫,但息能溫暖女JL09心

房；也許父親的陪伴總是那么不善痕跡,但足以讓女J峋骨拓心.月板寬厚溫暖的手呵,一直都在陪著我，給我溫暖,給我力

S.

12-1、

第13頁共14頁

生命中的莫一天

某一天,你的耳邊不再有人說親爰的，我想你了.不再有人固執(zhí)的說自己永遠是正G的，不再有人粗笛的對你發(fā)震氣.不再

有人和你討價還價的想多講幾分鐘電話,不再有人在掛電話之前吵著要你奈親和抱抱.這樣的一個我消失了，你會難過嗎？

桌/,你的短信收件箱里，不再有人惡狼狼的說再不和我說話我麗你拉,不再有人撤研的說你討厭說你壞，不再有人在

做錯＜情之后侮恨不已的責備自己不對.不再有人胡言亂語，不再有人長噓短嘆,不再有人時而溫順的對你育聽計從，又突然

大呼的對你亂發(fā)脾氣.你失去了這樣的一個我,會失落嗎?

某一天,你的想象中不再有人無論是深夜還是白天都坐在電腦旁等待著你回家，等待者可以打電話給你的時間,這樣的f

我離開了，你會想我嗎?到了更麻的一天,我還是希望《跖一點點的難過,一點點的失落,一點點的想我，只要有一點點關于

我的記憶就好,真的只要一點點就好.

某一天,你打開電腦，我的頭像變成了永哪?灰色，不要說我不守承諾，是我感覺到累了，倦了，也直的受傷了.某一天,

你的生活中沒育了我，請記住我對你的好，我的任性，回執(zhí)；我的寬容,關懷.我里不邊際的孩子話.我的盛話，傻話，傷^

時候流著淚，無奈時候嘆著氣說過的話.可是你要記得,我們生然在地球的不同角落，但是我們頭上頂著同一片藍天,