2024年新教材高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章非金屬及其重要化合物章末綜合測評含解析_第1頁
2024年新教材高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章非金屬及其重要化合物章末綜合測評含解析_第2頁
2024年新教材高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章非金屬及其重要化合物章末綜合測評含解析_第3頁
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PAGEPAGE14章末綜合測評(四)(時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題:本題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意。1.明崇禎年間《徐光啟手跡》記載:“綠礬五斤,硝(硝酸鉀)五斤,將礬炒去,約折五分之一,將二味同研細(xì),次用鐵作鍋……鍋下起火,取氣冷定,開壇則藥化為強水。五金入強水皆化,惟黃金不化強水中,加鹽則化?!币韵抡f法不正確的是()A.“強水”的主要成分是硝酸B.“將礬炒去,約折五分之一”指綠礬脫水C.“鍋下起火,取氣冷定”描述了蒸餾的過程D.“五金入強水皆化”過程產(chǎn)生的氣體都是H2解析:選D。依據(jù)“五金入強水皆化,惟黃金不化強水中”推斷“強水”的主要成分是硝酸,故A正確;“將礬炒去,約折五分之一”指綠礬脫水,故B正確;“鍋下起火,取氣冷定”描述了蒸餾的過程,故C正確;“五金入強水皆化”指金屬溶于硝酸,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是氮的氧化物,故D不正確。2.“堅持人與自然和諧共生,堅決走生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)漂亮中國,為人民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境”。下列行為與該主題不相吻合的是()A.發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的農(nóng)作物秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源B.實施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù),可以削減SO2、NO2的排放C.在推廣乙醇汽油的同時,探討開發(fā)太陽能電池和氫燃料電池汽車D.開著大排量的家用汽車開直播聲討霧霾天氣解析:選D。發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的農(nóng)作物秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源,與該主題相吻合,A不選;實施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù),可以削減SO2、NO2的排放,與該主題相吻合,B不選;在推廣乙醇汽油的同時,探討開發(fā)太陽能電池和氫燃料電池汽車,與該主題相吻合,C不選;開著大排量的家用汽車開直播聲討霧霾天氣不利于低碳環(huán)保,與該主題不相吻合,D選。3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是()A.濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氯氣B.晶體硅熔點高,可用于制作半導(dǎo)體材料C.Na2CO3溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液除油污D.FeS固體呈黑色,可用于除去廢水中Cu2+、Hg2+等重金屬離子解析:選C。濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,與脫水性無關(guān),故A錯誤;晶體硅可用于制作半導(dǎo)體材料是因為晶體硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間,與其熔點高無關(guān),故B錯誤;由于COeq\o\al(2-,3)的水解使純堿溶液顯堿性,水解是吸熱反應(yīng),上升溫度,水解程度增大,堿性增加,油脂在堿性條件下能水解,則可用熱的純堿溶液除油污,故C正確;FeS固體可用于除去廢水中Cu2+、Hg2+等重金屬離子,是因為硫化汞、硫化銅的溶解度小于硫化亞鐵,與硫化亞鐵呈黑色無關(guān),故D錯誤。4.通過對試驗現(xiàn)象的視察、分析推理得出正確的結(jié)論,這是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列對試驗現(xiàn)象的說明正確的是()選項試驗現(xiàn)象說明A濃硝酸在光照條件下變黃濃硝酸不穩(wěn)定,見光易分解,生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸B向淀粉-KI溶液中通入適量Cl2,溶液變藍(lán)Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)C向某溶液中加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成說明該溶液中肯定含有SOeq\o\al(2-,4)D向鹽酸中加入濃硫酸時產(chǎn)生白霧說明濃硫酸具有脫水性解析:選A。向淀粉-KI溶液中通入適量Cl2,會生成單質(zhì)碘,淀粉遇單質(zhì)碘變藍(lán),B不正確;SOeq\o\al(2-,3)、Ag+有干擾,C不正確;濃硫酸具有吸水性,且稀釋濃硫酸時會放出大量的熱,氯化氫具有揮發(fā)性,溫度越高,其揮發(fā)性越強,D不正確。5.下列各物質(zhì)中,不能按如圖(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是()選項XYZAFeFeCl3FeCl2BCl2NaClONaClCSiSiO2H2SiO3DHNO3NONO2解析:選C。鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與鋅發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵,可以完成轉(zhuǎn)化;氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,次氯酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成次氯酸和氯化鈉,氯化鈉電解可以生成氯氣,可以完成轉(zhuǎn)化;二氧化硅不能干脆轉(zhuǎn)化為硅酸,硅酸也不能干脆轉(zhuǎn)化為硅單質(zhì),不能完成轉(zhuǎn)化;稀硝酸與金屬反應(yīng)被還原為一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,可以完成轉(zhuǎn)化。6.下列各組物質(zhì)中,氣體X和氣體Y同時通入盛有溶液Z的洗氣瓶中(如圖),肯定沒有沉淀生成的是()選項XYZANO2SO2BaCl2BNH3CO2Al2(SO4)3CNH3CO2CaCl2DCO2SO2CaCl2解析:選D。SO2溶于水生成的H2SO3具有還原性,NO2溶于水生成的HNO3具有氧化性,HNO3能將H2SO3氧化成H2SO4,再與BaCl2反應(yīng)生成沉淀,所以A中肯定有沉淀生成。氨溶于水生成氨水,呈堿性,能與Al3+反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,所以B中肯定有沉淀生成。氨溶于水生成氨水,呈堿性,少量CO2與堿反應(yīng)生成COeq\o\al(2-,3),然后與Ca2+反應(yīng)生成CaCO3沉淀,所以C中可能有沉淀生成。CO2、SO2溶于水溶液均呈酸性,均不與CaCl2反應(yīng),所以D中肯定無沉淀生成。7.室溫下,某愛好小組用如圖裝置在通風(fēng)櫥中進行如下試驗:試驗現(xiàn)象試管Ⅰ中起先無明顯現(xiàn)象,漸漸有微小氣泡生成,越來越猛烈,液面上方出現(xiàn)淺紅棕色氣體,溶液呈藍(lán)色試管Ⅱ中猛烈反應(yīng),快速生成大量紅棕色氣體,溶液呈綠色;之后向綠色溶液中持續(xù)通入N2,溶液變?yōu)樗{(lán)色下列說法正確的是()A.試管Ⅰ中淺紅棕色氣體為NO2,由硝酸還原生成B.等質(zhì)量的Cu完全溶解時,試管Ⅰ中消耗的HNO3更多C.將Cu換成Fe之后重復(fù)試驗,依舊是試管Ⅱ中反應(yīng)更猛烈D.試管Ⅱ中反應(yīng)后溶液顏色與試管Ⅰ中的不同,是由于溶有NO2解析:選D。試管Ⅰ中淺紅棕色氣體為NO和NO2的混合物,Cu與稀硝酸反應(yīng),硝酸被還原為NO,部分NO遇到空氣中的氧氣被氧化為紅棕色的NO2,A不正確;等質(zhì)量的Cu完全溶解時,因稀硝酸被還原為NO,N的化合價由+5價降低到+2價,而濃硝酸被還原為NO2,N的化合價由+5價降低到+4價,故試管Ⅰ中消耗的HNO3較少,B不正確;將Cu換成Fe之后重復(fù)試驗,F(xiàn)e遇濃硝酸發(fā)生鈍化,試管Ⅱ中無明顯改變,C不正確;試管Ⅱ中持續(xù)通入氮氣后,可以把溶液中溶解的NO2帶走,溶液由綠色變?yōu)樗{(lán)色,說明試管Ⅱ中反應(yīng)后溶液顏色與其溶解的NO2有關(guān),D正確。8.某小組比較Cl-、Br-、I-的還原性,試驗如下:試驗1試驗2試驗3裝置現(xiàn)象試管內(nèi)顏色無明顯改變;用蘸濃氨水的玻璃棒靠近試管口,產(chǎn)生白煙溶液變黃;將潮濕的KI-淀粉試紙靠近試管口,變藍(lán)溶液變?yōu)樯钭仙唤?jīng)檢驗溶液中含單質(zhì)碘下列對試驗的分析不合理的是()A.試驗1中,白煙是NH4ClB.依據(jù)試驗1和試驗2推斷還原性:Br->Cl-C.依據(jù)試驗3推斷還原性:I->Br-D.上述試驗利用了濃硫酸的強氧化性、難揮發(fā)性等性質(zhì)解析:選C。試驗1中,濃硫酸與氯化鈉反應(yīng)生成氯化氫氣體,遇到空氣中的水蒸氣,形成鹽酸小液滴,鹽酸與氨反應(yīng)生成NH4Cl固體,故A合理;試驗1中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng),試驗2中濃硫酸將溴離子氧化,生成單質(zhì)溴,溶液變黃;因此還原性:Br->Cl-,故B合理;試驗3中②中溶液中的濃硫酸和溴都能將碘化鈉氧化生成單質(zhì)碘,不能推斷I-和Br-的還原性強弱,故C不合理;試驗2中體現(xiàn)了濃硫酸的強氧化性,試驗1中體現(xiàn)了濃硫酸的難揮發(fā)性,故D合理。9.已知肯定條件下A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略)。下列說法正確的是()A.若A為Fe,D為氫氣,則B肯定為酸B.若A、D為化合物,B為水,則C肯定是氣體單質(zhì)C.若A、B、C、D均為化合物,該反應(yīng)肯定屬于復(fù)分解反應(yīng)D.若A、B、C、D均為“10電子”微粒,且C是可使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則D常溫下肯定呈液態(tài)解析:選D。3Fe+4H2O(g)eq\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4+4H2,A項錯誤。3NO2+H2O=2HNO3+NO,B項錯誤。3NO2+H2O=2HNO3+NO,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),C項錯誤。若A、B、C、D均為“10電子”微粒,且C是可使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則符合要求的是NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2O,則D是水,常溫下呈液態(tài),D項正確。10.用無機礦物資源生產(chǎn)部分材料,其產(chǎn)品流程示意圖如下,下列說法正確的是()A.制取粗硅時生成的氣體產(chǎn)物為CO2B.生產(chǎn)鋁、銅、高純硅及玻璃的過程中都涉及氧化還原反應(yīng)C.電解精煉銅時,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時陽極質(zhì)量削減6.4gD.粗硅制高純硅時,提純四氯化硅可用多次分餾的方法解析:選D。石英和焦炭在高溫下反應(yīng)生成Si和CO,故A錯誤;生產(chǎn)玻璃涉及的反應(yīng)有SiO2+Na2CO3eq\o(=,\s\up7(高溫))Na2SiO3+CO2↑和SiO2+CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaSiO3+CO2↑,元素化合價沒有發(fā)生改變,是非氧化還原反應(yīng),故B錯誤;電解精煉銅時,陽極為粗銅,粗銅中有比Cu活潑的雜質(zhì)金屬,該雜質(zhì)先失電子,所以當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,陽極質(zhì)量削減的不是0.1molCu的質(zhì)量,故不肯定為6.4g,故C錯誤;粗硅制備高純硅的過程中,利用沸點不同進行分餾,將SiCl4從雜質(zhì)中提取出來,再與H2發(fā)生置換反應(yīng)得到高純硅,可用多次分餾的方法提純四氯化硅,故D正確。二、選擇題:本題包括5個小題,每小題4分,共20分。每小題有一個或兩個選項符合題意。11.如圖所示是一系列含硫化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去),下列說法正確的是()A.反應(yīng)①說明SO2具有漂白性,反應(yīng)②說明SO2具有酸性B.若反應(yīng)②中的生成物n(Na2SO3)∶n(NaHSO3)=1∶1,則反應(yīng)物n(SO2)∶n(NaOH)=2∶3C.反應(yīng)③④⑤均屬于氧化還原反應(yīng)D.工業(yè)上可利用反應(yīng)②和反應(yīng)④回收SO2解析:選BD。反應(yīng)①中溶液先變藍(lán)后褪色的緣由是KIO3被還原先得到I2,最終得到I-,體現(xiàn)了SO2的還原性,反應(yīng)②是酸性氧化物和堿的反應(yīng),體現(xiàn)了SO2的酸性,A項錯誤;依據(jù)元素守恒,當(dāng)n(Na2SO3)∶n(NaHSO3)=1∶1時,n(SO2)∶n(NaOH)=2∶3,B項正確;反應(yīng)④是非氧化還原反應(yīng),C項錯誤;反應(yīng)②汲取了二氧化硫,反應(yīng)④放出了SO2,故可以通過反應(yīng)②和反應(yīng)④回收二氧化硫,D項正確。12.除去燃煤煙氣中的有毒氣體,始終是重要的科研課題。某科研小組設(shè)計如下裝置模擬工業(yè)脫硫脫氮,探究SO2和NO同時氧化的汲取效果。模擬煙氣由N2(90.02%)、SO2(4.99%)、NO(4.99%)混合而成,各氣體的流量分別由流量計限制,調(diào)整三路氣體相應(yīng)的流量比例,充分混合后進入A。已知:FeSO4+NO[Fe(NO)]SO4(棕色)。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)起先前應(yīng)當(dāng)關(guān)閉d,打開e,通入一段時間的N2B.視察到裝置A中有黑色固體生成,則A中反應(yīng)可能為2H2O+3SO2+2MnOeq\o\al(-,4)=3SOeq\o\al(2-,4)+2MnO2↓+4H+C.洗氣瓶A的出氣管口有兩個玻璃球泡,目的是消退可能存在的未裂開的氣泡D.試驗中視察到B中紅色褪去,C中變?yōu)闇\棕色,說明KMnO4不能汲取NO解析:選D。反應(yīng)起先前應(yīng)當(dāng)關(guān)閉d,打開e,通入一段時間的N2,排出體系中的空氣,防止氧氣干擾試驗,故A正確;二氧化硫具有還原性,裝置A中生成的黑色固體可能是MnO2,則A中反應(yīng)可能為2H2O+3SO2+2MnOeq\o\al(-,4)=3SOeq\o\al(2-,4)+2MnO2↓+4H+,故B正確;洗氣瓶A的出氣管口的兩個玻璃球泡可以消退可能存在的未裂開的氣泡,故C正確;試驗中視察到B中紅色褪去,C中變?yōu)闇\棕色,說明NO、SO2沒有完全被KMnO4汲取,故D錯誤。13.NH4Al(SO4)2·12H2O俗稱銨明礬,其性質(zhì)穩(wěn)定,是化學(xué)試驗中常用的基準(zhǔn)試劑,借助碳酸氫銨與硫酸鈉可以制備純凈的銨明礬,制備過程如圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.為加快操作Ⅰ的速率,試驗時采納抽濾,常用玻璃纖維替代濾紙B.操作Ⅱ的基本過程為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥C.濾液a中加稀硫酸調(diào)整pH=2的目的是抑制NHeq\o\al(+,4)的水解D.將氣體a通入飽和純堿溶液中會有晶體析出,該晶體與固體a成分相同解析:選C。操作Ⅰ為過濾,采納抽濾可以加快過濾速率,玻璃纖維性質(zhì)穩(wěn)定,且韌性比濾紙的韌性好,可以替代運用,A正確;操作Ⅱ是從銨明礬溶液中得到銨明礬固體,實行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥操作,B正確;濾液a中加稀硫酸調(diào)整pH=2的目的是除去HCOeq\o\al(-,3),C錯誤;氣體a為二氧化碳,通入飽和純堿溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出,與固體a(碳酸氫鈉)成分相同,D正確。14.現(xiàn)有NaNO3和HCl的混合溶液400mL,向混合溶液中漸漸加入過量的Fe粉(假設(shè)反應(yīng)中HNO3只被還原成NO),如圖所示。下列說法正確的是()A.硝酸鈉的物質(zhì)的量濃度為2.5mol/LB.反應(yīng)生成氣體的體積為33.6LC.整個反應(yīng)過程中每步轉(zhuǎn)移的電子之和為5molD.將反應(yīng)后的混合物過濾,濾液蒸發(fā)結(jié)晶所得固體為NaCl和FeCl2的混合物解析:選AC。由圖分析可知,當(dāng)加入鐵粉的物質(zhì)的量大于1mol時,溶液中才生成亞鐵離子,說明加入鐵粉的物質(zhì)的量小于等于1mol時,發(fā)生反應(yīng):Fe+4H++NOeq\o\al(-,3)=Fe3++NO↑+2H2O,則n(Fe)=n(NOeq\o\al(-,3))=n(NaNO3)=n(NO)=1mol,c(NaNO3)=eq\f(1mol),\s\do5(0.4L))=2.5mol/L,故A正確;因Fe3+的氧化性大于H+,則接著加入鐵時發(fā)生反應(yīng):2Fe3++Fe=3Fe2+,由圖可知,這段反應(yīng)消耗0.5mol鐵,然后是0.5mol鐵再與氫離子反應(yīng)生成氫氣,則n(H2)=n(Fe)=0.5mol,所以,在整個過程中產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為1.5mol,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為33.6L,故B錯誤;整個反應(yīng)過程分三步進行,每步轉(zhuǎn)移電子分別是3mol、0.5mol×2、0.5mol×2,共5mol電子,故C正確;濾液中的溶質(zhì)為NaCl和FeCl2,蒸發(fā)結(jié)晶過程中,F(xiàn)eCl2會被氧化、水解,最終所得固體為NaCl和Fe(OH)3的混合物,故D錯誤。15.(2024·濰坊模擬)鈀是航天、航空高科技領(lǐng)域的重要材料。工業(yè)用粗鈀制備高純度鈀的流程如圖:下列說法錯誤的是()A.酸浸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Pd+6HCl(濃)+4HNO3(濃)=H2PdCl6+4NO2↑+4H2OB.“熱還原”中每生成1molPd同時生成的氣體的物質(zhì)的量為6molC.化學(xué)試驗中可利用氯鈀酸根離子檢驗溶液中是否含有NHeq\o\al(+,4)D.在“酸浸”過程中為加快反應(yīng)速率可用濃硫酸代替濃鹽酸解析:選BD。據(jù)圖可知,酸浸時反應(yīng)物有Pd、濃硝酸和濃鹽酸,產(chǎn)物有NO2,中和過程為非氧化還原過程,說明酸浸后Pd的化合價應(yīng)為+4價,存在形式為PdCleq\o\al(2-,6),結(jié)合電子守恒和元素守恒可知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pd+6HCl(濃)+4HNO3(濃)=H2PdCl6+4NO2↑+4H2O,故A正確;依據(jù)元素守恒生成的氣體應(yīng)為HCl和NH3,生成1molPd,則消耗1mol氯鈀酸銨,依據(jù)元素守恒可知可生成2molNH3和6molHCl,共8mol氣體,故B錯誤;氯鈀酸銨為紅色沉淀,所以若某溶液中含有銨根離子,滴入含有氯鈀酸根離子的溶液可以生成紅色沉淀,有明顯現(xiàn)象,可以檢驗銨根離子,故C正確;“酸浸”過程中鹽酸電離出的Cl-與Pd4+生成絡(luò)合物,促使Pd轉(zhuǎn)化為Pd4+的反應(yīng)正向進行,從而使Pd溶解,若換成濃硫酸,無法生成絡(luò)合物,會使酸浸效率降低,故D錯誤。三、非選擇題:本題包括5個小題,共60分。16.(10分)金剛石、SiC具有優(yōu)良的耐磨、耐腐蝕特性,應(yīng)用廣泛。(1)肯定條件下,Na與CCl4可制備金剛石,反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫后,回收其中的CCl4的試驗操作名稱為________。推想該反應(yīng)的類型為________。A.分解反應(yīng) B.置換反應(yīng)C.氧化還原反應(yīng) D.離子反應(yīng)(2)已知:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑。在高溫電爐中碳和SiO2反應(yīng)可制得SiC,同時生成CO,其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為Si和SiO2。①寫出電爐中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,每有1molSiC生成時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。②現(xiàn)將20.0gSiC粗產(chǎn)品加入過量的NaOH溶液中充分反應(yīng),收集到0.1mol氫氣,過濾得SiC固體11.4g,濾液稀釋到1L,則所得硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為____________。(3)下列關(guān)于金剛石、SiC和單質(zhì)Si的說法不正確的是__________。A.金剛石、SiC和單質(zhì)Si都屬于無機非金屬材料B.金剛石和石墨、晶體硅和無定形硅分別互為同素異形體C.金剛石和單質(zhì)硅都是良好的半導(dǎo)體材料D.金剛石、SiC和Si晶體結(jié)構(gòu)相像解析:(1)依據(jù)信息推斷二者反應(yīng)后的產(chǎn)物為氯化鈉和金剛石,該反應(yīng)既屬于置換反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng)。氯化鈉和金剛石均不溶于四氯化碳,因此要將四氯化碳從反應(yīng)體系中分別,應(yīng)當(dāng)用過濾的方法。(2)①依據(jù)信息可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+3Ceq\o(=,\s\up7(高溫))SiC+2CO↑,依據(jù)碳元素化合價的升降可推知每有1molSiC生成時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol。②粗產(chǎn)品中能與氫氧化鈉反應(yīng)的是硅和二氧化硅,產(chǎn)物都有硅酸鈉,而硅和氫氧化鈉反應(yīng)還有氫氣生成,由生成氫氣的量和固體物質(zhì)削減的量可以確定粗產(chǎn)品中硅和二氧化硅的量,依據(jù)硅元素守恒可以確定稀釋后硅酸鈉的濃度。(3)金剛石不導(dǎo)電,不是半導(dǎo)體材料,C不正確。答案:(1)過濾BC(2)①SiO2+3Ceq\o(=,\s\up7(高溫))SiC+2CO↑4mol②0.17mol·L-1(3)C17.(10分)汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對汽車加裝尾氣凈扮裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒氣體。(1)當(dāng)空燃比(空氣與燃油氣的體積比)不同時,汽車尾氣的主要成分不同??杖急容^小時的有毒氣體主要是________(填化學(xué)式)。(2)某分子篩類催化劑(H+交換沸石)催化NH3脫除NO、NO2的反應(yīng)機理如圖所示。步驟③轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。按如圖反應(yīng)機理,NH3脫除NO、NO2總反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。(3)NaClO2溶液將NO轉(zhuǎn)化為HNO3的反應(yīng)歷程如下:NaClO2+HCl=HClO2+NaCl8HClO2=6ClO2↑+Cl2↑+4H2O2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2↑5NO+3ClO2+4H2O=5HNO3+3HCl則酸性條件下NaClO2溶液將NO轉(zhuǎn)化為HNO3的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)由空燃比定義可知當(dāng)空燃比較小時,空氣少,燃料不完全燃燒生成CO。(2)由圖中步驟③可知反應(yīng)物為[(NH4)2(NO2)]2+、NO,生成物為N2、H2O、[(NH4)(HNO2)]+、H+,配平即可。書寫NH3脫除NO、NO2總反應(yīng)的化學(xué)方程式時,留意視察物質(zhì)的“進”與“出”,圓環(huán)上均有中間產(chǎn)物,“進”的為反應(yīng)物,有NH3、NO、NO2,“出”的為生成物,有N2和H2O,寫出并配平方程式即可。(3)NaClO2將NO氧化為HNO3,自身被還原為NaCl,寫出方程式并配平。答案:(1)CO(2)[(NH4)2(NO2)]2++NO=N2+H2O+[(NH4)(HNO2)]++H+NO+NO2+2NH3eq\o(=,\s\up7(催化劑))2N2+3H2O(3)3NaClO2+4NO+2H2O=4HNO3+3NaCl18.(13分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某?;瘜W(xué)愛好小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的試驗裝置。(1)氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是________。(2)為驗證通入裝置D中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,某小組同學(xué)打算了以下試劑:①氯化鐵溶液②氯化亞鐵溶液③硫氰化鉀溶液④苯酚溶液⑤品紅溶液⑥酸性高錳酸鉀溶液a.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個序號)的試管內(nèi),再加入________(選填一個序號)試劑,試驗現(xiàn)象是________________________。b.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個序號)的試管內(nèi),試驗現(xiàn)象是_______________________________________________________________________________________________________________________。(3)另一小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(夾持和加熱裝置略去),分別探究SO2和Cl2的性質(zhì)。①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中視察到的現(xiàn)象是否相同?________(填“相同”或“不同”)。②若裝置B中裝有5.0mL1.0mol·L-1碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-2mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。(4)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式:______________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)氣體發(fā)生裝置B產(chǎn)生的氣體經(jīng)過飽和食鹽水后才進入裝置D,說明氣體發(fā)生裝置B產(chǎn)生的氣體是Cl2,氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是SO2。(2)a.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有氯化亞鐵溶液的試管內(nèi),再加入硫氰化鉀溶液(或苯酚溶液),溶液呈紅色(或紫色);b.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有酸性高錳酸鉀溶液的試管內(nèi),溶液變成無色。答案:(1)SO2(2)a.②③(或④)溶液呈紅色(或紫色)b.⑥溶液變成無色(3)①相同②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl(4)S2Oeq\o\al(2-,3)+Cl2+H2O=SOeq\o\al(2-,4)+S↓+2Cl-+2H+19.(13分)較活潑金屬與硝酸反應(yīng),產(chǎn)物困難。如肯定濃度的硝酸與鎂反應(yīng),可同時得到NO、NO2、N2三種氣體。某同學(xué)欲用下列儀器組裝裝置來干脆驗證有NO、NO2生成并制取氮化鎂。(假設(shè)試驗中每步轉(zhuǎn)化均是完全的)已知:①NO2的沸點是21.1℃、熔點是-11℃;NO的沸點是-151℃、熔點是-164℃;②氮化鎂遇水會發(fā)生水解?;卮鹣铝袉栴}:(1)為達(dá)到上述試驗?zāi)康模x用儀器的正確連接方式是________(填字母)。a.A→D→C→F→B→F→Eb.A→C→D→F→B→F→Ec.A→F→C→D→F→B→Ed.A→F→D→C→F→B→E(2)確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是______________________________,試驗中兩次運用裝置F,其次次運用裝置F的作用是________________________________________________________________________。(3)試驗前需先打開開關(guān)K,向裝置內(nèi)通CO2氣體,其目的是__________________________,當(dāng)______________時停止通入CO2。(4)試驗過程中,發(fā)覺在裝置D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時,裝置C中溶液顏色漸漸褪去,試寫出裝置C中反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________。(5)在裝置A中反應(yīng)起先時,某同學(xué)立刻點燃裝置B中的酒精燈,試驗結(jié)束后通過測定發(fā)覺裝置B中的產(chǎn)品純度不高,緣由是________________________________(用化學(xué)方程式回答)。(6)驗證裝置B中有氮化鎂生成的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)依據(jù)題意“肯定濃度的硝酸與Mg反應(yīng),可同時得到NO、NO2、N2”,若有NO2生成則氣體呈紅棕色,依據(jù)已知①NO2、NO的熔、沸點,在裝置D中可將NO2冷凝為液態(tài),可視察到裝置D中有紅棕色液體生成;利用NO具有還原性,用裝置C中酸性KMnO4溶液驗證NO;依據(jù)已知②Mg3N2遇水會發(fā)生水解,與Mg反應(yīng)的N2必需是干燥的,氣體在進入裝置B之前必需用濃硫酸干燥,且要防止H2O(g)進入制備Mg3N2的裝置;則裝置的連接依次為A→D→C→F→B→F→E,選a。(2)依據(jù)上述分析可知,確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是裝置D中有紅棕色液體生成。Mg3N2遇水會發(fā)生水解,試驗中兩次運用裝置F,第一次運用裝置F的作用是干燥N2;其次次運用裝置F的作用是防止裝置E中H2O(g)進入裝置B中,使Mg3N2不純。(3)由于NO能與O2反應(yīng)生成NO2,會影響NO2、NO的驗證,試驗起先前要排盡裝置中的空氣,所以試驗前先打開開關(guān)K,向裝置內(nèi)通CO2氣體,其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止干擾試驗;當(dāng)視察到裝置E中的Ba(OH)2溶液中產(chǎn)生白色沉淀時,表明裝置中空氣已經(jīng)排盡,停止通入CO2。(4)裝置D中視察到有紅棕色液體出現(xiàn),裝置C中溶液顏色漸漸褪去,說明酸性KMnO4溶液將NO氧化成NOeq\o\al(-,3),同時MnOeq\o\al(-,4)被還原成Mn2+,反應(yīng)可寫成NO+MnOeq\o\al(-,4)→NOeq\o\al(-,3)+Mn2+,N元素的化合價由+2價升至+5價,Mn元素的化合價由+7價降至+2價,依據(jù)得失電子守恒配平為5NO+3MnOeq\o\al(-,4)→5NOeq\o\al(-,3)+3Mn2+,結(jié)合原子守恒、電荷守恒,寫出離子方程式:5NO+3MnOeq\o\al(-,4)+4H+=5NOeq\o\al(-,3)+3Mn2++2H2O。(5)在A中反應(yīng)起先時,立刻點燃裝置B中的酒精燈,Mg與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成MgO和C,導(dǎo)致試驗結(jié)束后裝置B中制得的Mg3N2純度不高,Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2eq\o(=,\s\up7(點燃))2MgO+C。(6)Mg3N2遇水發(fā)生水解生成Mg(OH)2和NH3,檢驗有Mg3N2生成只要檢驗裝置B中固體中加水產(chǎn)生NH3即可,詳細(xì)方法是取裝置B中固體少量于試管中,向其中加入少量水,若產(chǎn)生能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則裝置B中有氮化鎂生成。答案:(1)a(2)裝置D中有紅棕色液體生成防止裝置E中水蒸氣進入裝置B中,造成產(chǎn)物不純(3)排盡裝置內(nèi)的空氣,防止干擾試驗裝置E中產(chǎn)生白色沉淀(4)5NO+3MnOeq\o\al(-,4)+4H+=3Mn2++5NOeq\o\al(-,3)+2H2O(5)CO2+2Mgeq\o(=,\s\up7(點燃))2MgO+C(6)取裝置B中固體少量于試管中,向其中加入少量水,若產(chǎn)生能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則裝置B中有氮化鎂生成20.(14分)某小組在試驗室運用軟錳礦(主要成分為MnO2)和濃鹽酸通過加熱制備氯氣,并對氯氣的性質(zhì)進行探究。(1)寫出試驗室制氯氣的化學(xué)方程式:__________________________________________________________________________________________________________。欲制取并收集一瓶干燥的氯氣,則“制取→收集”的試驗裝置連接依次為________→c→d→________→i→j→k。(2)裝置C中飽和食鹽水的作用是______________________________。(3)該小組同學(xué)對氯氣性質(zhì)進行如下探究:試驗步驟試驗結(jié)論①將氯氣通入NaCl溶液中,再加入1mLCCl4,振蕩,靜置,視察四氯化碳層顏色氧化性從強到弱的依次:氯、溴、碘②將氯氣通入KBr溶液中,再加入1mLCCl4,振蕩,靜置,視察四氯化碳層顏色③將氯氣通入KI溶液中,再加入1mLCCl4,振蕩,靜置,視察四氯化碳層顏色該小組的試驗設(shè)計缺陷是________________________,改進的方法是______________

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