四川省樂山市馬邊彝族自治縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題

馬邊2022-2023學(xué)年（上）八年級(jí)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題（考試范圍：八上中考內(nèi)容）（滿分100分，時(shí)間：60分鐘）選擇題：（每題3分，共60分，使用2B鉛筆填涂在答題卡中）1．下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是 ()A．酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中B．霉菌都是對(duì)人體不利的，如黃曲霉還可能致癌C．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物D．腐生細(xì)菌能分解枯枝敗葉，有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)2．SARS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是 ()A．沒有生命特征 B．沒有蛋白質(zhì) C．沒有遺傳物質(zhì)D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)3．酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高，是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中，使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并產(chǎn)生多種維生素的是A、酵母菌

B、乳酸菌

C、醋酸菌

D、曲霉4．吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi) () A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了 C．沒有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖D．溫度低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解慢5．圖l是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ()圖中①表示的生理過程是光合作用 B．圖中③表示的生理過程是呼吸作用 C．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等 D．圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌　?．下列敘述錯(cuò)誤的是 () A．微生物個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分布廣泛 B．微生物的數(shù)量眾多，都對(duì)人類有害，不需要人類關(guān)愛 C．微生物通過產(chǎn)生后代使物種得以延續(xù) D．除病毒外微生物都是由細(xì)胞構(gòu)成7．下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論，下列說法錯(cuò)誤的是 () A．蘑菇是一類大型的真菌B．蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) C．蘑菇均可以食用 D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖8．下列對(duì)細(xì)菌和真菌認(rèn)識(shí)不正確的是 () A．絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 C．細(xì)菌和真菌的生活必需條件有適宜的溫度、水分等 D．用豆腐制作腐乳過程中，豆腐上長(zhǎng)的許多“毛”是真菌的菌落9.酵母菌、霉菌、靈芝的共同特征是①細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核②細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核③進(jìn)行分裂生殖④進(jìn)行孢子生殖⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體⑥細(xì)胞內(nèi)有葉綠體A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑤如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答10－14小題。10.圖中完成過程①的生物甲是()A．植物B．動(dòng)物C．人D．細(xì)菌和真菌圖211.圖中物質(zhì)乙和丙分別是圖2A．乙是二氧化碳，丙是二氧化碳B．乙是二氧化碳，丙是氧氣C．乙是氧氣，丙是二氧化碳D．乙是氧氣，丙是氧氣12.把一條死小魚深埋在一棵大樹的跟旁，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后，小魚不見了，其原因是()A．被土壤分解了B．被圖中的樹分解了C．被圖中的動(dòng)物分解了D．被圖中的甲分解了13.既能與動(dòng)植物共生，又能使動(dòng)植物和人患病的是()A．甲B．乙C．丙D．甲和丙14.對(duì)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的理解，下列不正確的是()A．動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等可以被生產(chǎn)者利用的物質(zhì)B．如果沒有動(dòng)物，有機(jī)物被分解利用的過程會(huì)受到影響C．動(dòng)物作為生產(chǎn)者，直接或間接以植物為食，使有機(jī)物被利用D．動(dòng)物攝取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的被分解釋放能量，供生命活動(dòng)需要，同時(shí)產(chǎn)生可供生產(chǎn)者利用的物質(zhì)。15、下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是

A、芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)

B、芽孢是細(xì)菌的休眠體

C、芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌

D、芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)16、制作泡菜時(shí)，泡菜壇口處須加水密封，其原因是A、防止氧氣進(jìn)入B、防止水分蒸發(fā)C、防止其他細(xì)菌污染D、防止乳酸揮發(fā)17、下列不屬于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的是A、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B、引起人或動(dòng)植物患病C、為自然界制造生物所需的氧氣D、能與人或動(dòng)植物共生18、關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中，正確的是A、病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)里才具有生命活動(dòng)B、病毒也有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、病毒進(jìn)行分裂生殖D、病毒進(jìn)行腐生生活19、自2020年1月份開始、一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情迅速蔓延到全球許多國(guó)家。經(jīng)專家研究確定，新型冠狀病毒是引起該疫情的病原體。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是A、由有機(jī)物組成B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖D、能使人體患病20、細(xì)菌和真菌的生存都需要一定的條件，下列不是細(xì)菌和真菌生存必需條件的是Ａ、需要一定的水分B、必須在有氧的條件下Ｃ、需要有機(jī)物D、需要適宜的溫度二、填空：（7個(gè)小題，每空2分，共28分）21.（4分）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立，親緣關(guān)系越近的兩種生物，它們的共同特征就越。（選填：多或少）22.（8分）某同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，這位同學(xué)利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．

（1）幾天后形成較多、較大菌落的是饅頭。

（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。

（3）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的步驟。

（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)饅頭的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（選“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。23.（2分）有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，二者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做。24.（4分）蒸熟的饅頭松軟多孔，是因和面時(shí)加入了，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹的緣故。25.（4分）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由外殼和內(nèi)部的組成．26.（2分）假設(shè)手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，每30分鐘繁殖一代，2小時(shí)后手上的細(xì)菌數(shù)目是個(gè)。27.（2分）培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和步驟：①②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)。28.（2分）法國(guó)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。三、實(shí)驗(yàn)探究題：（每空2分，共12分）29.梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖澄锖鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食物和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生物受哪些非生物因素的影響呢？某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：分析實(shí)驗(yàn)，回答問題．（1）通過Ａ與Ｂ的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小平同學(xué)想探究的問題是▲？（2）若要探究溫度對(duì)霉菌生物的影響，Ｃ組中①②的條件分別是▲和▲。通過小平的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出一種防止食物和衣物發(fā)霉的方法▲。小平同學(xué)用解剖針從發(fā)霉的饅頭上挑取了一些菌絲后，制成玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察，如圖1是顯微鏡下觀察到的物像，圖2是該霉菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：Ａ.圖中②③是▲，其中③的作用是吸收水分和有機(jī)物。Ｂ.同細(xì)菌相比，該霉菌細(xì)胞的典型特征是具有▲。

馬邊2022-2023學(xué)年（上）八年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)生物試題參考答案選擇題：（每題3分，共60分）題號(hào)12345678910答案ＤＤＢＡＤＢＣＢＤＤ題號(hào)11121314151617181920答案ＡＤACDACACＢ二、填空：（7個(gè)小題，每空2分，共28分）21.自然保護(hù)區(qū)多22.（1）甲（２）高溫滅菌（