河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）這是一所美麗的小學(xué)，各民族的小學(xué)生身著______，把學(xué)校打扮的__________。

（2）這是一所團(tuán)結(jié)的小學(xué)，雖然大家來(lái)自不同的________，_______不同，來(lái)到學(xué)校，都成了_________。

（3）這是一所歡樂(lè)祥和的小學(xué)，孩子們上課________，下課________，連小動(dòng)物也來(lái)聆聽(tīng)讀書(shū)，看熱鬧。2）.讀一讀，按課文內(nèi)容填空。

（1）月河的美景沁人心脾，讓人不禁感嘆祖國(guó)山河的秀美，本學(xué)期我們領(lǐng)略過(guò)蘇軾筆下“___________，_________”這一不同天氣下的西湖美景，還欣賞過(guò)劉禹錫筆下“___________，_____________”這一洞庭湖中君山之美。

（2）秋天，月河兩岸的一排排楓樹(shù)，紅得似火，令人忍不住吟誦起《山行》中的一句詩(shī)“___________，_____________。”

（3）月河的文化潤(rùn)人心田，嘉興粽子是重要的文化符號(hào)，代表了多元和團(tuán)結(jié)，讓我想到本學(xué)期學(xué)到的關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言：“____________，______________。”3）.同音字組詞。

【jìng】石(

)

(

)禮

文(

)

干(

)

【dài】(

)鼠

(

)夫

穿(

)

(

)領(lǐng)4）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累知識(shí)填空。

（1）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，____________________至此回。《望天門(mén)山》

（2）眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，____________________?！端抉R光》

（3）風(fēng)，是大自然的____________________。《大自然的聲音》

（4）____________________，有禮者敬人?！队褡印?/p>

（5）人心齊，____________________。5）.《睡美人》的作者是德國(guó)的_________，故事中的公主沉睡了_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作品不是安徒生所寫(xiě)的是（

）A．《野天鵝》B．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》C．《青蛙王子》2）.與“手忙腳亂”不是同一類(lèi)詞語(yǔ)的是（

）A．面紅耳赤B．肝腦涂地C．濃眉大眼D．得意洋洋3）.把下面的句子補(bǔ)充完整，使它成為一個(gè)擬人句，正確的選項(xiàng)是（）

濕潤(rùn)的東風(fēng)_____，在竹林中_____。A．拂過(guò)荒野沙沙作響B(tài)．吹向荒野傳來(lái)各種聲音C．走過(guò)荒野吹著口笛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響。（改成擬人句）

________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連。

兩岸猿聲啼不住，

萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

意欲捕鳴蟬，

其利斷金。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力，

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

二人同心，

忽然閉口立。2）.我會(huì)詞語(yǔ)搭配。

一排排

秋風(fēng)

綻開(kāi)的

歌吟

一陣陣

葉子

道別的

話(huà)音

一片片

大雁

豐收的

谷粒6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

(

)老師輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

(

)不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)下去。

(

)上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講。

(

)小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。2）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(

)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。(

)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。”這句話(huà)應(yīng)重讀“地下的”，強(qiáng)調(diào)花朵的學(xué)校是在地下。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，它一來(lái)，就濺起萬(wàn)朵浪花。海上的風(fēng)是琴師，它一來(lái)，就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲。海上的風(fēng)是大力士，它一來(lái)，送走萬(wàn)片云帆。海上的風(fēng)是獅子，它一吼，就掀起滔天波浪。1．這首詩(shī)歌共有（

）小節(jié)。

2．詩(shī)歌中分別把海上的風(fēng)比作了（

）、（

）、（

）、（

）。

3．這首詩(shī)歌描寫(xiě)海有什么特點(diǎn)？寫(xiě)出了大海的什么美？9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一草一木皆有情，相信你也有自己喜愛(ài)的植物吧！想一想，你最喜愛(ài)哪種植物？你喜愛(ài)它的什么？以“我最喜愛(ài)的植物”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求句子通順，能夠表達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)之情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.（一）課內(nèi)閱讀①這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。②一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。③忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。④接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1．選文主要從______和______兩個(gè)方面寫(xiě)出了火燒云變化多的特點(diǎn)?！耙晦D(zhuǎn)眼”則體現(xiàn)了火燒云變化______的特點(diǎn)。

2．第②③④段在寫(xiě)法上很相似，都是先寫(xiě)______，再寫(xiě)______，最后寫(xiě)______。

3．火燒云還有可能像什么呢？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“一字多義”的苦惱。請(qǐng)你幫想象王國(guó)的學(xué)生為“密”字選出最恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

密mìì?事物之間距離近；事物的部分之間空隙小，跟“稀、疏”相對(duì)（稠一）：~植｜~云不雨｜槍聲越來(lái)越~。精致，細(xì)致：精~｜細(xì)~。?關(guān)系近；感情好（親一）：~切。?秘密：~謀｜~碼電報(bào)。秘密的事物：保~｜泄~｜告~。

密(

)友

密(

)集

密(

)談2）.在使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫(huà)“”。

（1）事情處理完了，他一路哼著（輕快

輕松）的小曲回家。

（2）美麗的晚霞（倒影

倒映）在湖面上。

（3）人造衛(wèi)星上天是人類(lèi)偉大的（創(chuàng)造

創(chuàng)舉）。

（4）有的花開(kāi)花的時(shí)間和昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相（巧合

吻合）。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子樂(lè)園。

（1）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）

______________________________________________________________________

（2）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)一句話(huà)）

______________________________________________________________________

（3）仿照例句運(yùn)用的修辭手法，完成仿寫(xiě)。

例：牽?；ù灯鹆俗仙男±龋弿膲?mèng)中醒來(lái)。

向日葵________________________，___________________________。

（4）不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？因?yàn)橹参镩_(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間等有著密切的關(guān)系。（寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句）