河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)回顧。

（1）生活中，一些看似普通的俗語總能帶給我們啟發(fā)。拔河比賽前，班主任張老師鼓勵(lì)大家：“‘_________，___________’，只要我們團(tuán)結(jié)一心，勝利就是屬于我們的。”

（2）“___________，___________?！薄锻扉T山》中的這兩句詩描寫的天門山是多么雄奇壯觀，就連那江水也是浩浩蕩蕩、奔流不止的。

（3）電影《長(zhǎng)安三萬里》中共出現(xiàn)了四十八首古詩，其中一首是李白的《早發(fā)白帝城》，“朝辭白帝彩云間，_____________。兩岸猿聲啼不住，__________________”。

（4）《金色的草地》一文中草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化是因?yàn)槠压⒒ㄓ袝r(shí)___________，有時(shí)_________________。

（5）童話世界多奇妙！這里有___________的老屋，有在牛肚子里旅行的__________，有以身作則的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)……2）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填寫序號(hào)。①爭(zhēng)_____斗_____

②守_____待_____③哄堂_____

_____④人_____人_____⑤通情_____

_____⑥翻_____覆_____⑦刻_____求_____

⑧梅蘭_____

_____形容人多的詞語是“_____”；

花中四君子指的是“_____”。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

銀(

)閃閃

成(

)結(jié)隊(duì)

一(

)正經(jīng)

大(

)一驚

搖(

)晃腦

張牙(

)爪4）.看圖，寫出相應(yīng)的詩句。___________________________________________________________________________________________________5）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

()湖()海

()不自()

小心()()

左()右()

()出望()

()不及()

()不轉(zhuǎn)()

()()不舍3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組中加點(diǎn)多音字讀音相同的一項(xiàng)是(

)A．欄桿

秤桿B．裁縫

裂縫C．分散散步D．親切切菜2）.下列詞語書寫不正確的是（

）A．陳雨水泥B．雙臂能夠C．盡頭平展D．互相功課3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．模樣（mú）

夾襖（ji?。?/p>

鳥籠（lóng）

爪牙（zhǎo）B．撒謊（s?。?/p>

瞭望（liào）

掀開（xiān）

閑散（sǎn）C．折騰（zhē）

綻開（zhàn）

挨打（āi）

吐血（tù）D．稍微（shāo）

溜冰（liū）

門縫（fèng）

勻稱（chèng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子。

西沙群島景色迷人。西沙群島物產(chǎn)豐富。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

雄偉的

月光

霧蒙蒙的

音樂會(huì)

朦朧的

森林

熱鬧的

天安門2）.連線。

小麻雀

勇敢忠貞

老鷹

雄健勇猛

螞蟻

蹦蹦跳跳6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。2）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

(

)往上是身軀，它分為三節(jié)。

(

)在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

(

)一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

(

)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“和”的意思是連詞，跟“同”相同。(

)

2．“鏡”指的是洞庭湖的水面。(

)

3．“青螺”指的是青色的田螺。(

)

4．“白銀盤”指的是洞庭湖。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【注釋】半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。

影：月光。

平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂山匯入岷江。

夜：今夜。

發(fā)：出發(fā)。

清溪：指清溪驛，在四川犍為峨眉山附近。

三峽：指長(zhǎng)江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說指四川樂山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。

君：指峨眉山月。一說指作者的友人。

下：順流而下。

1．解釋詞語。

半輪秋：

影：

發(fā)：

2．詩中直接描寫峨眉山月特點(diǎn)的一詞是________。

3．詩中用到了五個(gè)地名，它們是

、

、

、

、

。

4．說說“影入平羌江水流”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

_______________________________

5．你還知道李白的其他詩嗎？請(qǐng)寫出一首。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小朋友，觀察自然，你就能夠親近大自然，體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣；觀察生活，你就能夠思考生活，擁有珍貴的感悟。所以觀察很重要，在忙碌中，停一下腳步，仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，每一次點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)，都值得被記錄。請(qǐng)你從下面三個(gè)題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。（任選一題）

（1）我的“慢鏡頭”

同學(xué)們，許多事情發(fā)展的過程就在短短一瞬間，但是如果你有觀察的“慢鏡頭”，能細(xì)致地看到并記錄下過程，那就是一篇非常出色的觀察習(xí)作哦。拿起手里的“慢鏡頭”，嘗試用“縱向觀察”的方法，記錄很短時(shí)間里發(fā)生的事件或者變化的過程吧！

（2）我的“放大鏡”

同學(xué)們，觀察要求我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)之前容易被忽視的內(nèi)容，所以我們寫觀察作文，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，拿起你的“放大鏡”，用“橫向觀察”的方法，去記錄一次一般人沒有見過的、獨(dú)特的觀察發(fā)現(xiàn)吧。

（3）我的發(fā)現(xiàn)

同學(xué)們，“多肉的成長(zhǎng)”“蠶寶寶化繭成蝶”“土豆發(fā)芽”等有趣的變化過程往往需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，需要我們堅(jiān)持不懈地觀察。請(qǐng)給自己制訂一個(gè)寫作計(jì)劃，進(jìn)行一個(gè)月的觀察記錄吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)，體會(huì)更多奇妙。你愿意試試嗎？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀下面片段，完成后面的習(xí)題。①?gòu)那?，在一座花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。②他們經(jīng)常吵架，誰也不服誰。“你這個(gè)丑東西！我有五彩繽紛的翅膀，而你只有白翅膀。”小蝴蝶說?！俺笥植淮硎裁矗∥铱茨阋埠每床坏侥娜?！”小蜜蜂不服氣地說。他們就這樣你一言我一語的沒完沒了。③一個(gè)百花盛開的早晨，他們決定進(jìn)行采蜜大賽。誰贏了，誰就是最美的人。比賽開始了，他們誰都不讓誰，看到一朵就趕快飛過去，生怕晚了一步。過了一會(huì)兒，成績(jī)出來了，是平局。小蜜蜂說：“還是我厲害。因?yàn)槲夷茏龀隹煽诘姆涿郏悴荒??！薄暗俏冶饶忝利悾　毙『徽J(rèn)輸?shù)睾暗?。話音剛落，一只小貓跑過來抓住了它，說：“哈哈，抓到你了?！毙『蠼校骸熬让?！救命啊！”小蜜蜂聽到了，心想：（

）他便飛了過去，把尾巴里的刺向小貓的手上一扎。小貓?zhí)鄣梅砰_了小蝴蝶。④他們一起逃到了安全的地方。小蝴蝶紅著臉說□□對(duì)不起！之前我不應(yīng)該說你丑。謝謝你救了我！□□沒關(guān)系！你有危險(xiǎn)了，我怎能不去幫助你呢？我不是那種見死不救的人?！跣∶鄯湫χ卮稹酡輳拇?，他們成為了好朋友。1．請(qǐng)把文中缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)根據(jù)上下文想一想，小蜜蜂可能會(huì)想什么，請(qǐng)你寫下來。

______________

3．我們常常借助關(guān)鍵句來理解一段話的意思。請(qǐng)找到第2自然段中的關(guān)鍵句，并抄寫下來。

______________________

4．第4自然段中“見死不救”一詞的意思是(

)。理解這個(gè)詞語所用的方法可以是(

)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你根據(jù)《漏》一文，在下面的橫線上填上正確的序號(hào)。

老公公和老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊→____→____→____→____→老公公和老婆婆再說“漏”。

①虎甩掉賊，賊躥上樹

②虎和賊樹下相遇，滾下山坡

③虎和賊以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過去

④虎馱著賊，賊騎著虎2）.成語大闖關(guān)。

(1)將四字詞語補(bǔ)充完整。

①(

)(

)云淡

②張(

)舞(

)

③披(

)散(

)

④金桂(

)(

)

⑤(

)(

)豐登

⑥(

)干(

)燥

(2)這三幅圖片讓你想到上面哪個(gè)詞？把序號(hào)填入圖片下的括號(hào)內(nèi)。

(

)