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陜西省西安市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).我能在方框里填上合適的標點。

(1)鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□

(2)□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來□

(3)□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設了一個圈套□2).比一比,再組詞。

秘(

)壯(

)芽(

)

蜜(

)狀(

)訝(

)3).看拼音,寫詞語

本學期我們的收獲真大啊!我們認識了huópō()可愛的yànzi(),欣賞了qīnɡxiānɡ()的荷花,知道了mìfēnɡ()辨別方向的mìmi(),探索了物產(chǎn)豐富的hǎidǐ()世界,目睹了zhàozhōuqiáo()的堅固見證了zàozhǐshù()的wěidà(),感受到了冰心奶奶féizàopào()的樂趣。4).日積月累

(1)本學期我們學習過的寓言《________________》告訴我們“事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞?!敝袊糯⒀允俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的瑰寶,《________________》這個故事揭露了某些人虛偽的面目,他們好像很喜歡某種事物,其實并不是真的喜歡。

(2)燕子輕盈地飛來飛去,忙著銜泥筑巢,而鴛鴦卻懶懶地睡在溫暖的沙灘上。讓人不禁想起來詩人________筆下的名句________________,________________。

(3)成語________的意思是耳朵聽到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞可靠。

(4)在我國“筆墨紙硯”被稱為________________,“望聞問切”被稱為________________。

(5)《周易》中有這樣一句名言________________講的是君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習,有了錯誤就及時改正。

(6)垂柳把溪水當作梳妝的________,山溪像________一樣平靜。

(7)我國有很多文化內(nèi)涵深厚的傳統(tǒng)節(jié)日,如端午節(jié)、________、________。5).給下列漢字換個偏旁,構(gòu)成新字,并組詞。

浪(

)——(

)

組(

)——(

)

誘(

)——(

)

佛(

)——(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).考試的時候,如果遇到了不理解的詞語,你認為最合適的方法是(

)A.查字典B.問老師C.聯(lián)系上下文2).“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!边@是描寫(

)的名句。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3).下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.竟賽橫豎銜接B.核心投降拼搏C.褲子即然嚴厲D.授予訓訴辮論4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示寫轉(zhuǎn)述句。

爸爸對小冬說:“我今天去廣州出差,不能親自去車站接爺爺,你告訴媽媽,要她下午3點鐘到香洲車站接爺爺。爺爺?shù)胶?,你一定要代我向爺爺問好,讓爺爺別忘了到公園去練習太極拳?!?/p>

小冬見到媽媽,忙對媽媽說:____________________________

小冬放學回家見到爺爺,忙對爺爺說:_________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詩句補充完整,再連一連。

杜甫

晚唐

《絕句》

_______________,總把新桃換舊符。

王安石

盛唐

《元日》

泥融飛燕子,_______________。

杜牧

北宋

《清明》

借問酒家何處有?_______________。2).讀一讀,連一連。

鮮紅色的

兵來將擋

耳聽為虛

深紫色的

櫻桃

不入虎穴

近墨者黑

淺黃色的

李子

眼見為實

水來土掩

紫檀色的

黑母雞

近朱者赤

焉得虎子6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。

(

)蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個個自由自在。

(

)而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。

(

)夏天真熱,一群螞蟻在運糧食,它們有的背,有的拉,個個滿頭大汗。

(

)冬天來了,西北風呼呼地刮起來了。

(

)螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。2).排列順序。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

(

)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當,我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《芙蓉樓送辛漸》是宋代詩人王昌齡寫的。()

2.《塞下曲》贊揚了將士不畏艱苦、奮勇殺敵的英雄氣概。()

3.《“諾曼底號”遇難記》表現(xiàn)了哈爾威船長忠于職守,臨危不懼,舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。()

4.黃繼光的英雄事跡發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。

()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩閱讀。A.知有兒童挑促織

B.江上秋風動客情C.蕭蕭梧葉送寒聲

D.夜深籬落一燈明1.給古詩排序,將序號寫在方框里。

2.這首詩是__________代詩人__________寫的《__________________》。

3.其中寫小孩捉蟋蟀的詩句是:___________________,___________________。

4.詩中屬于聽覺描寫的是___________________;屬于視覺描寫的是___________。

5.“動客情”在此處有兩層意思,分別是(

)和(

)

A.秋風帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。

B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。

C.引起詩人對童年往事的回憶。

D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。

題目:校園里的發(fā)現(xiàn)

要求:①把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來,它可以是一種植物,一個場景,也可以是一種現(xiàn)象。②內(nèi)容完整,表達清楚,語句通順。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等相關(guān)信息,不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題?;ㄧ姡ü?jié)選)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1.哪句話提示了這段話的主要意思?在合適的句子下面劃上“

”。

2.這段話按照____________順序列舉了牽?;?、薔薇、___________、____________、萬壽菊、紫茉莉、_____________、夜來香和曇花這九種花的不同開放時間。

3.文中用不同的說法來表達鮮花開放。填一填,讀一讀,體會這樣寫的好處。

牽?;?/p>

吹起了紫色的小喇叭

薇_________________________

蓮________________________

紫茉莉_________________________

月光花________________________

這些語句運用了_________的修辭手法,把花開的情形寫活了,生動又充滿情趣。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填在括號里。

驕陽似火

春光明媚

粉妝玉砌

五谷豐登

春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予人類最好的禮物。桃紅柳綠,(

),生機勃勃的春天來了;(

),草木茂盛,炎熱的夏天登場了;金桂飄香,(

),果實累累的秋天如約而至:冬天到了,一場大雪過后,到處白雪皚皚,成了(

)的世界。2).審題(三年級上冊第

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