細菌和真菌在自然界中的作用課件-人教版生物八年級上冊

真菌知識點真菌大型真菌霉菌酵母菌舉例單/多細胞生殖方式營養(yǎng)方式細胞結構多細胞多細胞單細胞孢子生殖孢子生殖或出芽生殖孢子生殖沒有

利用現成的

生活有細胞核、

、

、

（酵母菌還有

）葉綠體有機物真菌有細胞核，是

生物真核蘑菇、木耳、牛肝菌青霉、曲霉細胞質細胞膜細胞壁液泡細胞壁細胞核細胞質細胞膜液泡酵母菌的結構圖芽體菌絲菌柄菌蓋菌褶子實體蘑菇的結構圖孢子孢子直立菌絲營養(yǎng)菌絲青霉的結構圖真菌結構圖吸收水和有機物第四節(jié)

細菌和真菌在自然界的作用導入新課1、視頻中你看到了什么現象？這種現象是誰造成的？2、你在生活中看見過類似的現象嗎？3、細菌和真菌在自然界中起什么作用？導入新課假如沒有細菌和真菌，生物圈會是什么狀況呢？動植物尸體、糞便等就會堆積如山.導致生物圈崩潰！作為分解者參與物質循環(huán)1、梨里面的有機物被分解什么物質？2、這些物質又被誰利用了？3、細菌、真菌在物質循環(huán)中起

著什么樣的作用？4、細菌真菌分解的有機物來

自活的還是死亡的生物？小組討論：水、無機鹽、二氧化碳作為分解者參與物質循環(huán)1、梨里面的有機物被分解什么物質？2、這些物質又被誰利用了？3、細菌、真菌在物質循環(huán)中起著什么樣的作用？水

無機鹽

二氧化碳植物作為分解者參與物質循環(huán)小組討論：死亡的生物體4、細菌真菌分解的有機物來自活的還是死亡的生物？從死的動植體以及無生命的有機物中吸取養(yǎng)料的生活方式稱為腐生分解者：腐生性細菌、真菌作為分解者參與物質循環(huán)小組討論：從活的動植物體或人體吸收有機物的生活方式叫做寄生細菌真菌寄生菌植物動物宿主引起動植物和人類患病——寄生鏈球菌寄生在扁桃體上扁桃體炎丹毒猩紅熱細菌感染人生病鏈球菌(細菌）感染引起扁桃體炎生活鏈接不能清除掉為了殺死這些讓我們生病的細菌，我們可以大量使用抗生素。這種說法對不對？為什么？不對，抗生素是由真菌產生的可以殺死或抑制細菌生長的物質，如果過多使用抗生素，一方面會殺死人體有益的細菌，另一方面抗生素在殺死普通細菌時卻留下了耐藥細菌，隨著抗生素的持續(xù)濫用，耐藥菌的耐藥性會越來越強。手癬足癬真菌感染人生病水稻稻瘟病小麥葉銹病真菌感染植物引起的疾病玉米瘤黑粉病棉花枯萎病真菌感染植物引起的疾病觀看視頻，思考以下問題：1、什么是共生？2、地衣是哪兩種生物的共生體？它們?yōu)楸舜颂峁┝四男┯欣麠l件？3、根瘤是哪兩種生物的共生體？它們?yōu)楸舜颂峁┝四男┯欣麠l件？觀看視頻思考：1、什么叫共生?兩種生物共同生活在一起,相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者的生存都將受到影響，甚至死亡，這種現象叫共生。與動植物生活在一起——共生地衣的橫切面藻類真菌水和無機鹽有機物真菌藻類植物地衣真菌與植物共生2、地衣是哪兩種生物的共生體？它們?yōu)楸舜颂峁┝四男┯欣麠l件？根瘤菌（細菌）豆科植物含氮無機鹽有機物豆科植物的根瘤花生、大豆等豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。細菌與植物共生3、根瘤是哪兩種生物的共生體？它們?yōu)楸舜颂峁┝四男┯欣麠l件？牛、羊、駱駝胃腸內的細菌分解纖維素提供場所、食物細菌與動物共生人腸道細菌制造維生素B12和維生素K提供場所、食物細菌與動物共生細菌和真菌在自然界中起什么作用？課堂小結作為分解者參與物質循環(huán)（腐生）引起動植物和人患病(寄生）與動植物共生（共生）1、細菌和真菌作為

參與物質循環(huán)。

動植物的遺體被

分解成

、

、

。2、利用活的動植物體內的有機物生活屬于

。3、利用死亡的動植物體的有機物生活屬于

。4、與動植物共同生活，相互依賴的屬于

。5、扁桃體炎、猩紅熱丹毒、由

引起。6、足癬、手癬由

引起。7、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病由

引起。8、地衣是由

和

共生。根瘤是由

和

共生。藻類為真菌提供

，真菌為藻類提供

。豆科植物為根瘤菌提供

，根瘤菌為豆科植物提供

。寄生腐生共生鏈球菌（細菌）真菌

真菌真菌藻類根瘤菌豆科植物分解者

分解者

水

無機鹽

二氧化碳

第四節(jié)：細菌和真菌在自然界中的作用有機物水和無機鹽有機物含氮無機鹽1．枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛，它能分解上述水果中的某物質產生能量，這種物質是(

)A.有機物

B.水C.無機鹽

D.二氧化碳A2．一些細菌、真菌能引起動植物和人患病，下面相關敘述中錯誤的是(

)A.真菌引起棉花枯萎病

C.鏈球菌引起人患扁桃體炎

B3．地衣被稱為“拓荒先鋒”，它生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色，硬殼狀的斑塊，是由兩種生物共生在一起構成，這兩種生物是(

)A.細菌和藻類

B