小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》教案

小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》。課程內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)使用瀏覽器的基本操作，如打開網(wǎng)頁、前進(jìn)后退、刷新頁面等；2.掌握搜索引擎的使用方法，能快速找到所需信息；3.學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁和圖片，方便日后查看；4.了解網(wǎng)絡(luò)信息的分類和特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在四年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》和《簡(jiǎn)單的鍵盤操作》，對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理信息的能力，提高他們的信息素養(yǎng)。同時(shí)，課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、篩選和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高他們的信息素養(yǎng)；2.創(chuàng)新能力：鼓勵(lì)學(xué)生積極探索網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)解決問題；3.網(wǎng)絡(luò)道德：教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，尊重他人隱私，不傳播不良信息，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握網(wǎng)絡(luò)信息獲取技能的同時(shí)，提升自身的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)、鍵盤輸入等。此外，他們還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，如上網(wǎng)瀏覽、發(fā)送電子郵件等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，他們具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更喜歡直觀、有趣的課堂活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)使用瀏覽器時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到找不到網(wǎng)頁、操作不當(dāng)導(dǎo)致頁面卡頓等問題。在搜索信息時(shí)，他們可能會(huì)遇到關(guān)鍵詞選擇困難、搜索結(jié)果過多導(dǎo)致篩選困難等問題。此外，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息篩選和判斷方面也存在挑戰(zhàn)，需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)辨別信息的真實(shí)性和可靠性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源四、教學(xué)資源：1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、教學(xué)一體機(jī)；2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)；3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)、瀏覽器、搜索引擎；4.教學(xué)手段：講解、演示、實(shí)踐、討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：教師展示一張美麗的風(fēng)景圖片，詢問學(xué)生想不想知道更多類似的風(fēng)景信息。

問題提出：如何在網(wǎng)上找到這些美麗的風(fēng)景圖片和相關(guān)信息呢？

學(xué)生思考后，教師引導(dǎo)學(xué)生利用瀏覽器和搜索引擎進(jìn)行搜索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解瀏覽器的基本操作、搜索引擎的使用方法、保存網(wǎng)頁和圖片等知識(shí)。

為確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，提問學(xué)生是否清楚每一步的操作。

針對(duì)學(xué)生的疑問，教師進(jìn)行解答，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師布置練習(xí)任務(wù)：讓學(xué)生分組，每組搜索一個(gè)主題（如動(dòng)物、植物、風(fēng)景等），收集相關(guān)信息，并保存所需的圖片。

學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題。

練習(xí)結(jié)束后，教師邀請(qǐng)部分學(xué)生展示他們的搜索成果，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

4.課堂提問（5分鐘）

教師針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，提問學(xué)生一些關(guān)鍵問題，如：

1）如何在瀏覽器中輸入網(wǎng)址？

2）如何使用搜索引擎快速找到所需信息？

3）如何保存網(wǎng)頁和圖片？

學(xué)生回答問題，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和解答。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的重要性，并教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，正確使用網(wǎng)絡(luò)。

針對(duì)學(xué)生的興趣和能力，教師提出拓展任務(wù)：讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，調(diào)查并展示一個(gè)自己感興趣的話題。

課堂結(jié)束后，教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與，提高自己的信息素養(yǎng)。

整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，注重師生互動(dòng)，充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，確保教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)：教育學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如防范病毒、保護(hù)個(gè)人信息等。

-網(wǎng)絡(luò)信息篩選與判斷：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別信息的真實(shí)性和可靠性，提高他們的信息素養(yǎng)。

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律：引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，尊重他人隱私，不傳播不良信息，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

-搜索引擎技巧：深入了解搜索引擎的更多功能，如高級(jí)搜索、篩選結(jié)果等。

-網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用：探索網(wǎng)絡(luò)信息在生活中的應(yīng)用，如在線學(xué)習(xí)、購物、娛樂等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課后時(shí)間，自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-學(xué)生可以分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如調(diào)查網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，交流調(diào)查結(jié)果，提高信息素養(yǎng)。

-學(xué)生可以深入了解搜索引擎的更多功能，如高級(jí)搜索、篩選結(jié)果等，提高搜索效率。

-學(xué)生可以嘗試將網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用于實(shí)際生活，如在線學(xué)習(xí)、購物、娛樂等，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的便利性。

-教師可以組織相關(guān)主題活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用展示等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

教學(xué)資源拓展旨在幫助學(xué)生全面了解與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，提高他們的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。通過拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，提高自己的綜合能力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，不斷更新拓展資源，為學(xué)生提供更有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)1.瀏覽器的基本操作

①打開瀏覽器

②輸入網(wǎng)址

③前進(jìn)后退

④刷新頁面

2.搜索引擎的使用

①輸入關(guān)鍵詞

②搜索結(jié)果篩選

③保存網(wǎng)頁和圖片

3.網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)

①信息意識(shí)

②創(chuàng)新能力

③網(wǎng)絡(luò)道德

板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，將本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)以條理清晰的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)，通過藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以使用圖標(biāo)、顏色標(biāo)注等視覺元素，使板書更具吸引力。在設(shè)計(jì)過程中，注意突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何使用瀏覽器和搜索引擎瀏覽網(wǎng)上信息。主要包括以下幾個(gè)方面：

①瀏覽器的基本操作，如打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、前進(jìn)后退、刷新頁面等。

②搜索引擎的使用方法，如何輸入關(guān)鍵詞、篩選搜索結(jié)果、保存網(wǎng)頁和圖片等。

③網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括信息意識(shí)、創(chuàng)新能力、網(wǎng)絡(luò)道德等方面。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

為了鞏固所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們完成以下檢測(cè)題目：

（1）打開瀏覽器，嘗試輸入一個(gè)網(wǎng)址，查看能否成功打開。

（2）使用搜索引擎，圍繞“動(dòng)物”這一主題進(jìn)行搜索，收集相關(guān)信息，并保存所需的圖片。

（3）結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的理解和看法。

（4）列舉兩個(gè)你感興趣的網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用領(lǐng)域，并說明為什么。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)，教師將進(jìn)行批改和評(píng)價(jià)，以此檢驗(yàn)大家對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。希望大家能夠積極參與，提高自己的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思今天教授的是小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》，整體來看，課堂氛圍活躍，學(xué)生的參與度較高，大部分學(xué)生能夠掌握瀏覽器的基本操作和搜索引擎的使用方法。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在這里進(jìn)行反思。

首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示美麗的風(fēng)景圖片來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這一方式在一定程度上起到了預(yù)期的效果。但同時(shí)，我也注意到部分學(xué)生過于關(guān)注圖片本身，而忽視了瀏覽器和搜索引擎的使用。下次教學(xué)中，我可能需要更加巧妙地將導(dǎo)入內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，以引導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次，在講授新課時(shí)，我盡量以簡(jiǎn)潔明了的方式講解瀏覽器的基本操作和搜索引擎的使用方法。然而，在實(shí)際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于一些細(xì)節(jié)操作還不夠熟練，這說明我在授課時(shí)對(duì)于難點(diǎn)的講解可能還不夠透徹。未來，我需要更加注重難點(diǎn)的講解，確保學(xué)生能夠真正理解和掌握。

再者，在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我布置了一項(xiàng)搜索任務(wù)，要求學(xué)生圍繞一個(gè)主題收集相關(guān)信息并保存所需的圖片。但練習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的搜索成果并不理想，這說明他們?cè)谒阉鬟^程中可能沒有充分利用所學(xué)