學(xué)前衛(wèi)生學(xué)（咸陽(yáng)師范學(xué)院）智慧樹知到答案2024年咸陽(yáng)師范學(xué)院

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)（咸陽(yáng)師范學(xué)院）咸陽(yáng)師范學(xué)院智慧樹知到答案2024年第一章測(cè)試

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)與學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)并稱為學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的“三學(xué)”。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B學(xué)前兒童是指3-6歲的兒童，也就是幼兒園里的孩子們。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)核心課程，并具有多面性和綜合性的特點(diǎn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A身體沒病，不吃藥、不打針，就是健康。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A衡量學(xué)前兒童是否健康時(shí)，可以直接依照學(xué)前兒童健康的標(biāo)志進(jìn)行判斷。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第二章測(cè)試

學(xué)前兒童長(zhǎng)骨骼的必需條件是：

A:鐵和磷B:營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光C:維生素C和鈣D:維生素A和水

答案:B第一恒磨牙一般在（

）歲左右長(zhǎng)出：

A:6B:2～13C:10～11D:7－8

答案:A人體最重要的內(nèi)分泌器官，被稱為“內(nèi)分泌之王”的是：

A:腦垂體B:甲狀腺C:胰腺D:胸腺

答案:A構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是：

A:碘B:鋅C:鈣D:鐵

答案:A興趣能促使大腦皮質(zhì)產(chǎn)生：

A:鑲嵌式活動(dòng)B:動(dòng)力定型

C:優(yōu)勢(shì)興奮D:抑制機(jī)制

答案:C以下關(guān)于兒童眼睛特點(diǎn)的描述正確的是：

A:晶狀體缺少?gòu)椥訠:五歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視C:治療弱視的最好時(shí)機(jī)是在10歲以前D:斜視無(wú)法矯正

答案:B幼兒的表皮角質(zhì)層薄，皮膚薄嫩，毛細(xì)血管網(wǎng)也較密，不僅易損傷，且吸收能力也較成人強(qiáng)因而應(yīng)特別注意皮膚的吸收中毒。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A幼兒的心臟相對(duì)較成人大，血量也相對(duì)較成人多，血管管徑也較成人粗，血管壁薄而柔軟，故血壓一般來說較成人高。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B乳牙遲早都要被恒牙取代，故保護(hù)乳牙也沒有多大意義。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A學(xué)前兒童好動(dòng)，容易激動(dòng)，自控力較差，這是因?yàn)樗麄兇竽X皮層的興奮過程和抑制過程不平衡，興奮強(qiáng)于抑制。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第三章測(cè)試

一般來說，1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時(shí)間為（

）。

A:6個(gè)月B:3個(gè)月C:12個(gè)月D:5個(gè)月

答案:A生長(zhǎng)發(fā)育包括（

）。

A:身體發(fā)育和心理發(fā)育B:體格發(fā)育和腦發(fā)育C:骨骼肌肉發(fā)育和精神發(fā)育D:肌肉發(fā)育和腦發(fā)育

答案:A下列關(guān)于反映小而近期生長(zhǎng)發(fā)育狀況指標(biāo)說法，正確的是（

）。

A:胸圍是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo)B:體重是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo)C:身長(zhǎng)是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo)

D:肺活量是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo)

答案:B季節(jié)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響，一般身高增長(zhǎng)較快和體重增長(zhǎng)較快的季節(jié)分別是（

）。

A:秋季、冬季B:春季、冬季C:春季、秋季D:冬季、夏季

答案:C科學(xué)研究表明，新生兒的頭圍大些要比頭圍小些的聰明。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B兒童的生長(zhǎng)發(fā)育是由不明顯的細(xì)小的量變到突然的質(zhì)變的復(fù)雜過程。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A兒童生長(zhǎng)發(fā)育是呈波浪式的、不等速的，時(shí)快時(shí)慢交替進(jìn)行的，在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期間，全身和大多數(shù)器官、系統(tǒng)有兩次生長(zhǎng)突增高峰。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A胎兒出生時(shí)胸圍比頭圍小1～50px，第一年末與頭圍相等，以后超過頭圍，若小兒超過1歲半，胸圍仍小于頭圍，則說明生長(zhǎng)發(fā)育良好。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A年齡越小健康檢查的次數(shù)越多。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B幼兒年齡越小，呼吸越慢，節(jié)律性越不強(qiáng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第四章測(cè)試

單選題：下列關(guān)于幼兒園一日生活的教育意義，不正確的說法是（

）。

A:有利于幼兒心理的健康發(fā)展B:可以保護(hù)幼兒身體的健康發(fā)育C:可以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣D:安排過多的游戲活動(dòng)，不利于幼兒的學(xué)習(xí)

答案:D《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，“幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)（），注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒愉快地、有益地自由活動(dòng)”。

A:合理安排B:分清輕重緩急C:動(dòng)靜交替D:重點(diǎn)突出

答案:C幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是（）。

A:提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)B:督促孩子完成家庭作業(yè)C:與家長(zhǎng)交流，溝通情感D:檢查孩子的身心狀況

答案:D有組織的（）是教師從幼兒的興趣和實(shí)際水平出發(fā)，有計(jì)劃地、循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面發(fā)展教育的活動(dòng)。

A:德育活動(dòng)B:體育活動(dòng)C:教育活動(dòng)D:學(xué)習(xí)活動(dòng)

答案:C《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不少于（）。

A:2.5小時(shí)B:3.5小時(shí)C:2小時(shí)D:3小時(shí)

答案:B一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時(shí)候來接我?”下列回答中合適的是（）。

A:媽媽下午5點(diǎn)來接你B:媽媽放學(xué)后來接你C:你想媽媽的時(shí)候媽媽就來接你D:你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會(huì)來接你的

答案:D下列關(guān)于幼兒睡眠的說法正確的是()。

A:幼兒教師在睡覺前可以給兒童講引起懸念的故事B:3-6歲的兒童白天睡眠時(shí)間平均3小時(shí)較為合理C:睡眠時(shí)生長(zhǎng)素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育D:有些幼兒喜歡趴著睡覺，教師不能干預(yù)幼兒睡覺姿勢(shì)的喜好

答案:C下列關(guān)于幼兒一日常規(guī)活動(dòng)說法,錯(cuò)誤的是()

A:吃飯前教師要組織幼兒進(jìn)行盥洗活動(dòng)B:要讓幼兒在間隙活動(dòng)中及時(shí)飲水，允許幼兒根據(jù)自身需要喝水C:幼兒入園后必須進(jìn)行晨檢D:幼兒可以根據(jù)自己的意愿，選擇不去戶外活動(dòng)

答案:D學(xué)前兒童身體嬌嫩，所以托幼機(jī)構(gòu)常用的物理消毒法會(huì)比化學(xué)消毒法更好。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B幼兒園只要每天做好孩子們的入園晨檢，全日觀察可以省去。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A

第五章測(cè)試

產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素是（

）

A:蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽B:維生素、無(wú)機(jī)鹽、碳水化合物C:蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪D:碳水化合物、水、脂肪

答案:C營(yíng)養(yǎng)與人體的營(yíng)養(yǎng)需要保持平衡，既不過多，也不能不足。具體可以通過（

）來實(shí)現(xiàn)合理營(yíng)養(yǎng)。

A:平衡膳食B:保健品C:水果和蔬菜D:飲食和運(yùn)動(dòng)

答案:A

新生兒的最佳喂養(yǎng)方式是（

）。

A:添加輔食B:母乳喂養(yǎng)C:人工喂養(yǎng)D:混合喂養(yǎng)

答案:B2-6歲幼兒每次進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（

）分鐘。

A:20-30分鐘B:10-20分鐘C:10-15分鐘D:

20-25分鐘

答案:A幼兒缺乏鈣會(huì)導(dǎo)致（

）

A:幼兒發(fā)育遲緩B:牙齒不整齊C:抵抗力下降D:患佝僂病

答案:ABD膳食計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括（

）。

A:需要數(shù)量的計(jì)算B:食物種類的選擇C:烹調(diào)技術(shù)的使用D:食譜的制定

答案:ABCD良好的飲食習(xí)慣主要包括（

）

A:不挑食、不偏食B:注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌

C:飲食定量，控制零食D:按時(shí)定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備

答案:ABCD

一般情況下營(yíng)養(yǎng)供給量與營(yíng)養(yǎng)需要量相等。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B午餐比早餐和晚餐更豐富一些，應(yīng)含較多的熱能。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響兒童的智力。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第六章測(cè)試

教育幼兒不能隨便吃藥屬于（

）。

A:幼兒生活安全教育內(nèi)容B:自我管理教育內(nèi)容C:食品衛(wèi)生安全教育內(nèi)容D:生活習(xí)慣教育內(nèi)容

答案:C（

）的處理方式是用冷水敷或浸泡患處，一天后再熱敷。

A:扭傷B:刺傷C:擠傷D:割傷

答案:A需要采用海氏急救法的是（

）。

A:外耳道異物B:消化道異物C:鼻腔異物D:氣管異物

答案:D較大的動(dòng)脈出血后采用的止血法是（

）。

A:指壓止血法B:止血帶止血

C:加壓包扎止血法D:傷口包扎

答案:A

教師的（

）等與學(xué)前兒童安全有關(guān)。

A:工作能力B:責(zé)任心C:敬業(yè)精神D:安全意識(shí)

答案:ABCD發(fā)生意外的原因有（

）

A:溺水B:氣管異物C:中毒D:觸電

答案:ABCD在醫(yī)生還未趕到現(xiàn)時(shí)，需要采取一些急救措施，而實(shí)施急救應(yīng)遵循環(huán)的基本原則有（

）。

A:挽救生命B:迅速止血C:減少痛苦

D:防止殘疾

答案:ACD父母的經(jīng)濟(jì)狀況，年齡和受教育程度與幼兒的安全狀況無(wú)關(guān)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A燒傷和燙傷的處理方式相同。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B人工呼吸和胸外心臟按壓需同時(shí)進(jìn)行時(shí)。按壓與吹氣比例：?jiǎn)稳耸┚?5：2；雙人5：1。中間間隔4－5秒鐘。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第七章測(cè)試

當(dāng)兩眼向前視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為（

）。

A:弱視B:斜視性弱視C:斜視D:近視

答案:C計(jì)劃免疫屬于（

）。

A:自然自動(dòng)免疫B:人工自動(dòng)免疫C:人工被動(dòng)免疫D:自然被動(dòng)免疫

答案:B（

）是由空氣傳播而引起的傳染病。

A:流行性腦脊髓膜炎

B:甲型肝炎C:細(xì)菌性痢疾D:流行性乙型腦炎

答案:A造成貧血的原因有很多，兒童時(shí)期最為常見的貧血原因是（

）。

A:失血性貧血B:營(yíng)養(yǎng)不良C:造血不良D:溶血性貧血

答案:B鉤蟲病患兒常有異嗜癖，但有異嗜癖的兒童也可能是因?yàn)槿保?/p>

）。

A:碘B:鋅C:磷D:鈣

答案:B非特異性免疫的免疫功能是（

）。

A:后天獲得的B:預(yù)防接種后具有的C:感染后獲得的D:生來就具有的

答案:D腸道傳染病的主要傳播途徑是（

）。

A:食物傳播B:水源傳播C:土壤傳播D:空氣傳播

答案:A當(dāng)患口腔炎時(shí)，可使唾液增多而流涎。某些智力低下兒，口腔不能充分閉合，常流涎于口外，稱“假性流涎”。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A咳嗽是一種防御性反射。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B肺炎是3歲以下兒童夏季的常見病之一。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第八章測(cè)試

兒童夢(mèng)魘現(xiàn)象屬于（）。

A:心理機(jī)能發(fā)育遲緩B:品行障礙C:情緒障礙D:睡眠障礙

答案:A家長(zhǎng)或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥可以采用的方法是（

）。

A:消退法B:系統(tǒng)脫敏法

C:陽(yáng)性強(qiáng)化法D:負(fù)強(qiáng)化法

答案:B兒童恐怖癥、兒童焦慮癥等屬于（

）。

A:心理疾患B:情緒障礙C:神經(jīng)癥性障礙D:一般行為偏異

答案:C孤獨(dú)、退縮、對(duì)親人沒有依戀之情，不能領(lǐng)會(huì)表情的含義，也不會(huì)表示自己的要求和情感，這是嬰兒孤獨(dú)癥的（

）障礙。

A:行為B:情緒C:社會(huì)交往D:語(yǔ)言

答案:C攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于（

）。

A:心理疾患B:一般行為偏異C:神經(jīng)癥性障礙D:情緒障礙

答案:B幼兒之間的同伴關(guān)系是兒童社會(huì)性發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B治療學(xué)前兒童多動(dòng)癥，應(yīng)該使用藥物治療。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A嬰幼兒的發(fā)育性口齒不流利屬于口吃現(xiàn)象。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A解除幼兒的心理緊張是矯治口吃的首要方法。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B一切學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成都是建立非條件反射的過程。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第九章測(cè)試

平均每個(gè)幼兒占用的臥室面積為

A:

3-4平方米B:5-6平方米C:1-2平方米D:7-8平方米

答案:A醫(yī)務(wù)保健室屬于（

）

A:輔助房舍B:基本房舍C:教職工辦公室D:活動(dòng)室

答案:A室溫仍達(dá)到（

）度以上時(shí)，應(yīng)采用人工通風(fēng)的輔助設(shè)備。

A:30

B:26C:32D:28

答案:A保教人員要培養(yǎng)幼兒用書的衛(wèi)生行為和習(xí)慣，教會(huì)幼兒愛護(hù)書籍的方法，不正確的方法是（

）。

A:保持眼書距離B:讀完書要合上C:在光線強(qiáng)的地方閱讀D:不用唾液沾濕手指去翻閱

答案:C臥室里幼兒床的長(zhǎng)度應(yīng)為幼兒的身高再加上15-25厘米，床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-2.5倍。床高一般為（

）。

A:70-80厘米B:30-40厘米C:10-20厘米D:50-60厘米

答案:B噪聲污染會(huì)造成幼兒（

）

A:心理緊張和焦慮B:植物神經(jīng)功能紊亂C:損傷聽覺器官D:中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)

答案:BCD在選購(gòu)幼兒玩具時(shí)，除了要符合不同