上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.強健體魄，熱愛生活C.遵紀守法，弘揚正氣D.明禮修身，團結(jié)友愛【答案】：B2.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：C3.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會服務(wù)B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.開展教育【答案】：B4.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月30日B.7月20日C.6月30日D.7月15日【答案】：A5.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.制定的主體不同C.實施的方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】：A6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會科技的發(fā)展【答案】：C7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：A8.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.合作課題研究C.學(xué)術(shù)報告D.理論講座【答案】：A9.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.練習(xí)法C.問答法D.講授法【答案】：C10.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D11.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).心態(tài)積極C.安全感D.人際關(guān)系和諧【答案】：B12.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動【答案】：D13.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價制度B.社會評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：A14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：A15.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.獨特的多層次性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D16.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是（）A.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者【答案】：B17.美國實用主義哲學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.馮特C.華生D.杜威【答案】：D18.關(guān)于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮是個人榮譽感在內(nèi)心的正常反映之一B.虛榮是以個人主義為基礎(chǔ)的C.虛榮往往伴隨著嫉妒D.虛榮是榮譽向恥辱轉(zhuǎn)化的中介【答案】：A19.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.符合規(guī)范B.求真務(wù)實C.具有可行性D.有創(chuàng)新性【答案】：B20.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.柏爾曼B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】：D21.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.內(nèi)容效度B.假象效度C.構(gòu)想效度D.實證效度【答案】：B22.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.變式D.遷移【答案】：B23.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.大眾高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】：D24.高等教育內(nèi)部評價制度即（）。A.第三方評價制度B.自律型高等教育評價制度C.政府行政性評價制度D.高校自我評價制度【答案】：D25.高等教育能夠促使受教育者實現(xiàn)政治社會化，而決定政治社會化內(nèi)容的因素是（）。A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.政治制度D.社會性質(zhì)【答案】：C26.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C27.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.定向階段B.情感探索階段C.感情交流階段D.穩(wěn)定交往階段【答案】：C28.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量B.自變量與無關(guān)變量C.無關(guān)變量D.因變量【答案】：D29.《義務(wù)教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.認可B.允許C.同意D.禁止【答案】：D30.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校招生簡章B.高校自主招生考試C.高校招生制度D.高考【答案】：C31.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內(nèi)A.看書B.聊天C.玩手機D.睡覺【答案】：A32.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.循序漸進的教學(xué)原則B.因材施教的教學(xué)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.啟發(fā)性教學(xué)原則【答案】：A33.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.名譽權(quán)C.公平評價權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】：A34.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.腦力勞動與體力勞動的分工C.教育理論的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：D35.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認知心理學(xué)的誕生（）A.布魯納B.奈塞爾C.奧蘇泊爾D.皮亞杰【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD37.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD38.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.情感成分C.批判成分D.認知成分【答案】：ACD39.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）。A.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性B.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素D.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素【答案】：ABCD40.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點。A.心理化B.藝術(shù)性C.透明度D.衍生性【答案】：ACD41.促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.掌握學(xué)習(xí)理論C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：CD42.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行動前對行為后果有自覺意識【答案】：ABCD43.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.模糊性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.分散性E.復(fù)雜性【答案】：ABCDE44.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.價值觀念模糊B.角色意識淡化C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識退化【答案】：ABCD45.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社會實踐B.社團活動C.課外活動D.課堂教學(xué)【答案】：ABCD46.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.多樣性原則C.物質(zhì)性原則D.多多益善原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】：ABE47.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來B.聽取建議積極配合C.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動聯(lián)系及時溝通【答案】：BD48.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)【答案】：BCD49.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.獨特性C.輻射性D.超前性【答案】：ABC50.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.主體性D.整體性【答案】：ABD51.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ACD52.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標(biāo)C.為取得團體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】：ABCD53.中世紀大學(xué)的