五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、讀語段，完成練習(xí)。(12分)

刺猬小巧línglóng()，面容qīngxiù()，四肢短小，背上長(zhǎng)滿了短而密的刺，但是腹部卻十分guānghuá()。刺猬不像sōngshǔ()那樣住在高處，它們?cè)诘厣习嵌礊閣ō()。刺猬的fánzhí()能力較強(qiáng)，通常白天xiēxi()，夜間活動(dòng)，最喜歡吃螞蟻和白蟻，缺少食物時(shí)，會(huì)勉強(qiáng)吃幾個(gè)果子。冬天，氣溫下降到7shèshìdù()左右時(shí)，刺猬就會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。1.讀語段，看拼音，寫字詞。(8分)

玲瓏清秀光滑松鼠窩繁殖歇息攝氏度..2.下列句子中的“勉強(qiáng)”與語段中的“勉強(qiáng)”意思相同的一項(xiàng)是()(2分)

A.這點(diǎn)兒食物，只勉強(qiáng)夠小狗吃一天。B.你列舉的理由很勉強(qiáng)，恐怕難以令人信服。C.當(dāng)你不能勝任一件事的時(shí)候，越勉強(qiáng)自己去做反而越做不好。A......3.語段中的畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？()(2分)

A.打比方 B.舉例子C.作比較 D.分類別C二、選擇題。(14分)

1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(

)

A.矯健(jiǎo)細(xì)菌(jūn)

B.馴良(xùn)苔蘚(xiǎn)

C.梳洗(shū)蟄伏(zhé)

D.樹杈(chā)錐子(zhuī)

D........2.漢字“區(qū)”的甲骨文字形是“”。根據(jù)這一字形，可以猜測(cè)“區(qū)”字的本義是(

)

A.一種中國古代容器 B.分別C.地域 D.小，細(xì)微A3.下列填入句中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①()運(yùn)動(dòng)后不宜馬上洗澡。②臨窗眺望，只見天邊()著朵朵白云。A.劇烈漂浮 B.強(qiáng)烈漂浮C.強(qiáng)烈飄浮 D.劇烈飄浮D4.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是()

鯨生活在海洋里，()體形像魚，()它不屬于魚類，()哺乳動(dòng)物。A.雖然??但是??而是??B.因?yàn)??所以??而是??C.因?yàn)??但是??而是??D.雖然??但是??就是??A5.如果想介紹中國空間站的外觀的特點(diǎn)，應(yīng)選資料(

)

A.中國空間站軌道高度為400～450千米，傾角為42～43度。B.中國空間站的艙內(nèi)活動(dòng)空間超過110立方米，可供長(zhǎng)期3人、短期6人駐留。C.中國空間站是中國國家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室，又稱“天宮空間站”。D.中國空間站的外觀像一只展翅飛翔的雄鷹，遨游在深邃的太空中。D6.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

A.《太陽》一文運(yùn)用列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等說明方法，介紹了太陽體積大、溫度高、距離地球遠(yuǎn)的特點(diǎn)。B.《松鼠》一文抓住松鼠乖巧馴良的外形特點(diǎn)、機(jī)警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧進(jìn)行細(xì)致而生動(dòng)的介紹。C.布封是18世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家，《松鼠》一文是他的作品。D.說明性文章不能運(yùn)用修辭手法。D7.【蘇州市期末】閱讀下列兩個(gè)語段,理解不正確的一項(xiàng)是()

[語段一]那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。[語段二]白鷺體長(zhǎng)60厘米左右，體形修長(zhǎng)，其中，嘴、腳較長(zhǎng)，全身呈流線型結(jié)構(gòu)。白鷺的嘴是黑色，腳是青色，其余全是白色。顏色的搭配恰到好處，令人賞心悅目。理解不正確的一項(xiàng)是()

A.語段一用整齊的排比式短語，突出白鷺“色素”和“身段”的搭配。B.語段二運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體說明白鷺體形修長(zhǎng)的特點(diǎn)。C.語段一和語段二都采用嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的表達(dá)，語言風(fēng)格相近。D.語段一和語段二都是從體形、顏色兩個(gè)方面來介紹的。C三、按要求完成句子練習(xí)。(9分)

1.地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。(改為反問句)

________________________________________________________________________地球上的光明和溫暖難道不都是太陽送來的嗎？歷史悠久：_________________________________________________________________________________(列數(shù)字)

橋的形狀：_________________________________________________________________________________(打比方)

示例：趙州橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)有1400多年的歷史了。2.用不同的說明方法說明下面圖片中事物的特征。提示：圖片中的石拱橋是趙州橋，修建于公元605年左右。趙州橋的橋身彎曲，像一道彩虹連接兩岸，曲線優(yōu)美。四、非連續(xù)性文本閱讀。(15分)蜜煉川貝枇杷膏說明書【藥品名稱】通用名稱：蜜煉川貝枇杷膏【成分】川貝母、枇杷葉、南沙參、茯苓、化橘紅、桔梗、法半夏、五味子、瓜萎子、款冬花、遠(yuǎn)志、苦杏仁、生姜、甘草、杏仁水、薄荷腦，輔料為蜂蜜、麥芽糖、糖漿?！拘誀睢勘酒窞樽睾稚砗竦陌肓黧w；具杏仁香氣，味甜，辛涼?！竟δ苤髦巍繚櫡位?、止咳平喘、護(hù)喉利咽、生津補(bǔ)氣、調(diào)心降火。本品適用于傷風(fēng)咳嗽、痰稠、痰多氣喘、咽喉干癢及聲音嘶啞。【規(guī)格】每瓶裝300毫升。【用法用量】口服。成人每日3次，每次一湯匙，小兒酌減?！窘伞刻悄虿』颊呒捎谩！咀⒁馐马?xiàng)】1.忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。2.糖尿病、高血壓、心臟病、肝病、腎病等患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。3.服用一周病情無改善，或服藥期間癥狀加重者，應(yīng)停止服用，去醫(yī)院就診。4.對(duì)本品及所含成分過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。5.本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。6.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。7.請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方。8.如正在使用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。9.孕婦、哺乳期婦女、兒童、年老體弱者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。【藥物相互作用】如與其他藥物同時(shí)使用可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用，詳情請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封，置陰涼處。(不超過20℃)

1.判斷題。(6分)

(1)本品的成分是川貝母、枇杷葉、南沙參、茯苓等。本品為棕褐色稠厚的流體，具杏仁香氣，味甜，辛涼。()

(2)聰聰咳嗽后服用了本品，幾天之后，咳嗽加劇，于是他加大了藥的劑量。()

(3)本品必須放在冰箱里保存。()

×××2.依據(jù)說明書，下列說法正確的是()(2分)

A.藍(lán)藍(lán)是過敏體質(zhì)，感冒咳嗽，可以吃蜜煉川貝枇杷膏。B.本品適用于傷風(fēng)咳嗽、無痰干咳、咽喉干癢及聲音嘶啞。C.糖尿病、高血壓、心臟病、肝病、腎病等患者，如果咳嗽可以放心服用本品。D.孕婦、哺乳期婦女、兒童、年老體弱者等應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。D3.為什么要“將本品放在兒童不能接觸的地方”？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

①此藥有杏仁香氣，味甜，容易被兒童誤食。②兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。③兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。4.在【藥物相互作用】中提到“如與其他藥物同時(shí)使用可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用，詳情請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師”。將其中的“可能”去掉，可以嗎？為什么？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不可以。因?yàn)楸酒放c其他藥物同時(shí)使用時(shí)有可能會(huì)發(fā)生藥物的相互作用，也有可能不會(huì)發(fā)生藥物的相互作用。去掉“可能”后意思就不準(zhǔn)確了，“可能”體現(xiàn)了說明書用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。五、【南京市期末】課外閱讀。(20分)

材料一：貓①對(duì)于人類來說，貓并不是一種忠實(shí)的動(dòng)物，人們馴養(yǎng)貓的主要原因是讓它消滅家庭的禍害——老鼠。②貓是漂亮可愛的。它們的皮毛總是無比光滑，甚至在夜晚撫摸它們的時(shí)候，都能夠看見皮毛在閃光。此外，它們的眼睛在黑夜也會(huì)發(fā)光，正如兩顆寶石，將在白天吸收到的陽光釋放出來。③貓生性狡猾，而且非常虛偽，隨著年齡的增長(zhǎng)，貓的這些特性更加顯著，即使經(jīng)過馴養(yǎng)依然無法改變。當(dāng)貓足夠大時(shí)，它們會(huì)變得更加狡猾，時(shí)時(shí)刻刻都在迎合主人。奉承主人。此外，貓還喜歡掠奪，在掠奪中也透著狡猾。比如，它們看中一個(gè)毛線團(tuán)后往往不露聲色，掠奪得手之后會(huì)迅速逃出老遠(yuǎn)，被人呼喚才會(huì)返回來。④狗對(duì)人類絕對(duì)忠心，但是貓不是這樣。它們不是什么時(shí)候都愿意接受主人的友善。從表面來說，貓與人類相處融洽，但它們不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)如何融入人類的生活，它們常常用不解的目光望著人們，而且不會(huì)直接接觸喜歡的人，總是繞著圈子接近人。它們喜歡人們的撫摸，因?yàn)閾崦?huì)讓它們覺得非常舒服。一般來說，忠誠的動(dòng)物與人類的感情都非常親密，但貓與人類相處只是為了得到寵愛。由于這種天性，貓與人之間的關(guān)系還算融洽，但與狗之間難以和睦相處，狗是正直、直率的動(dòng)物，不會(huì)客氣地對(duì)待自己憎(zēng)惡的貓。⑤貓的天性直接影響到它的性情。雖然它外表漂亮，身手敏捷。討人喜歡，可是在其天性的影響下，它們喜歡傷害其他小動(dòng)物。當(dāng)貓看到關(guān)在籠中的小鳥時(shí)，常常蹲在籠子旁邊，用爪子嘗試著伸進(jìn)籠子，試圖傷害籠中的小鳥。盡管貓沒有接受過訓(xùn)練，但它們?cè)诓蹲将C物時(shí)，身手非常靈活。它們善于跳躍，能在高墻上若無其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改變身體姿勢(shì)，輕盈準(zhǔn)確地落地。這一點(diǎn)，即使是受過良好訓(xùn)練的狗也無法與其相提并論。貓往往不會(huì)主動(dòng)去尋找隱藏的獵物，但它們會(huì)時(shí)刻備戰(zhàn)，一旦發(fā)現(xiàn)就馬上發(fā)起沖鋒。⑥貓生來就畏懼水、討厭異味、害怕寒冷。它們喜歡待在陽光下，或是壁爐等溫暖的地方。貓總是將最柔軟的東西鋪在自己的住所中，就像是給床上鋪了一層舒適的棉被。人們總叫它們“懶貓”。這可是委屈了貓。它們的睡眠比較淺，但總是裝出一副熟睡的樣子。其實(shí)，大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該算是在“假寐(mèi)”或者叫做閉目養(yǎng)神，它們常常慢慢行走，而且不會(huì)發(fā)出一絲聲音，它們特別愛潔凈，常常在距離自己住所很遠(yuǎn)的地方排泄，然后用泥土將自己的排泄物掩埋起來。(《動(dòng)物素描》布封，選文時(shí)有改動(dòng))

材料二：關(guān)于睡覺狀態(tài)，貓?jiān)谝惶熘杏?4～15小時(shí)在睡眠中度過，還有的貓要睡20小時(shí)以上。貓是狩獵動(dòng)物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動(dòng)靜，它睡得不是很死，因?yàn)樨堉挥?～5小時(shí)是真睡。(摘自百度百科)

1.請(qǐng)依據(jù)材料一，用簡(jiǎn)要的語言將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。(8分)

自然段特點(diǎn)能說明特點(diǎn)的語句②皮毛光滑；眼睛在黑夜會(huì)發(fā)光，正如兩顆寶石。③比如看中一個(gè)毛線團(tuán)不露聲色，得手后迅速逃跑。⑤漂亮可愛生性狡猾身手靈活善于跳躍，能在高墻上若無其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改變身體姿勢(shì)，輕盈準(zhǔn)確地落地。2.材料一第⑥自然段中畫“______”的語句運(yùn)用了______________的說明方法，形象具體地說明了__________________。(4分)打比方貓的住所舒適3.根據(jù)上述兩則材料，判斷下列說法與上述材料不符的一項(xiàng)是()(3分)A.貓不會(huì)直接接觸喜歡的人。B.貓?jiān)诓蹲将C物時(shí)，身手非常靈活，是因?yàn)樨埥邮苓^訓(xùn)練。C.貓睡得不是很死，能敏銳地感覺到外界的一切動(dòng)靜。B4.材料一中的第⑥段與材料二同樣是說明貓“睡眠”的特點(diǎn)，但表達(dá)上有所不同。你喜歡哪則材料的語言表達(dá)？結(jié)合材料中的具體語句，寫出你的看法和理由。(5分)__