初中體育與健康試題

秀山縣2014年義務(wù)教育階段教師新教材考試

初中體育與健康試題（模擬題）

答題說(shuō)明：將正確答案用2B鉛筆在答題卡上填涂。判斷題正確的涂A,錯(cuò)誤的涂氏

第一部分學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)（50分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1、在我國(guó)先秦時(shí)期，用形象的比喻闡釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的佳句“流水不腐，戶樞不蠹,

動(dòng)也出自（）

A、《呂氏春秋》B、《史記》C、《楚漢春秋》D、《禮記》

2、“參加比取勝更重要”是（）提倡的一種現(xiàn)代奧運(yùn)精神

A、薩馬蘭奇B、雅克.羅格C、顧拜旦D、托馬斯.巴赫

3,體育運(yùn)動(dòng)中，休息的方法有多種，其中停止運(yùn)動(dòng)，在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行的休息是（）

A、積極性休息B、消極性休息C、慢跑D、散步

4,標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬的分別是（）

A、長(zhǎng)20米，寬10米B、長(zhǎng)18米，寬9米

C、長(zhǎng)16米，寬8米D、長(zhǎng)22米，寬11米

5、根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，（）的病人在很大程度上是由于情緒不好引起的

A、30%B、35%C、40%D、45%

6、提出“健康是人類最可貴的”是（）

A、蘇格拉底B、李時(shí)珍C、馬克思D、托爾斯泰

7、體育精神中，下列哪一項(xiàng)是?切運(yùn)動(dòng)比賽的基本準(zhǔn)則（）

A、成績(jī)公開(kāi)B、公平競(jìng)爭(zhēng)C、相互團(tuán)結(jié)D、廣泛交流

8、下列屬于周期性運(yùn)動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）

A、推鉛球B、跳遠(yuǎn)C、跑步D、擲標(biāo)槍

9、下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）

A、50米B、200米C、400米D、1500米

10、提倡“運(yùn)動(dòng)家精神”，即以平等、誠(chéng)實(shí)、禮讓的態(tài)度參加運(yùn)動(dòng)和比賽的著名體育家是（）

A、馬約翰B、馬克思C、魯迅D、毛澤東

11、低強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的勻速跑，心率一般應(yīng)掌握在（）之間可以發(fā)展有氧耐力

A、120—130次/分B、130—150次/分

C、150—160次/分D、160—170次/分

12、動(dòng)作技術(shù)山助跑、起跳、騰空、落地四個(gè)環(huán)節(jié)組成的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）

A、跳高B、跳遠(yuǎn)C三級(jí)跳遠(yuǎn)D、跳馬

13、下列屬于女子體操項(xiàng)目的是（）

A、單杠B高低杠C、吊環(huán)D、鞍馬

14、跳馬起源于（）

A、羅馬B、希臘C、埃及D、英國(guó)

15、足球是世界上開(kāi)展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。請(qǐng)問(wèn)

世界杯足球賽每隔（）年舉行一次

A、2B、3C、4D、5

16、在足球場(chǎng)上，點(diǎn)球點(diǎn)與門(mén)線的距離是（）

A、9米B、10米C、11米D、12米

17、籃球運(yùn)動(dòng)起源于（）

A、英國(guó)B、美國(guó)C、法國(guó)D、中國(guó)

18、下列屬于籃球運(yùn)動(dòng)中犯規(guī)的是（）

A、3秒B、拉人C、球出邊線D、腳踢球

19、排球比賽中，場(chǎng)地中間的球網(wǎng)把比賽的兩隊(duì)分開(kāi)，男子比賽網(wǎng)高應(yīng)該是（）

A、2.24米B、2.45米C、2.43米D、2.6米

20、武術(shù)是我國(guó)的寶貴文化遺產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)下列不屬于長(zhǎng)拳手法的是（）

A、沖拳B、推掌C、架打D、肘擊

二、多項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

21、評(píng)價(jià)人體機(jī)能的基本方式一般為（）

A、身高B、心率C、血壓D、肺活量

22.與健康有關(guān)的體能一般包括（）

A、心肺耐力B、柔韌性C、肌肉力量D、肌肉耐力

13.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中的負(fù)荷量一般用下列哪幾項(xiàng)來(lái)表示（）

A、次數(shù)B、時(shí)間C、距離1）、重量

24.根據(jù)肌肉在動(dòng)作中的不同作用可分為（）

A、原動(dòng)肌B、固定肌C、中和肌D、橫斷肌

25.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成（）

A、皮膚B、骨骼C、肌肉I）、關(guān)節(jié)

26.骨骼賦予了人的基本形態(tài)，同時(shí)起到的作用有（）

A、保護(hù)B、幫助C、支持D、運(yùn)動(dòng)

27.肌肉按不同的類型可分為哪幾大類（）

A、骨骼肌B、心肌C、平滑肌D、橫斷肌

28.調(diào)節(jié)情緒常用的方法有（）

A、呼吸法B、肌肉放松法C、自我暗示法D、參加有氧運(yùn)動(dòng)

29.意志行動(dòng)中的“三劍客”通常指的是（）

A、有計(jì)劃B、有目的C、有意識(shí)D、有行動(dòng)

30.接力跑中的傳接棒方式有（）

A、上挑式B、下壓式C、立棒式D、傳遞式

三、判斷題（（每小題1分，共20分）

31、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”是毛澤東提出的。（）

32、準(zhǔn)備活動(dòng)不能完全避免運(yùn)動(dòng)受傷但可以降低運(yùn)動(dòng)受傷（）

33、步行是體育鍛煉中最簡(jiǎn)便易行的運(yùn)動(dòng)。（）

34、籃球場(chǎng)上短邊的界線叫邊線。（）

35、無(wú)論是改變步頻或步長(zhǎng)，還是兩者同時(shí)改變，都將對(duì)跑的速度產(chǎn)生影響。（）

36、一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。（）

37、根據(jù)科學(xué)研究，糖是運(yùn)動(dòng)時(shí)身體能量的主要來(lái)源。（）

38、進(jìn)入青春期后，男生開(kāi)始長(zhǎng)胡須，女生皮下脂肪開(kāi)始減少。（）

39、中學(xué)生的骨骼彈性好，易骨折，容易變形。（）

40、在影響體質(zhì)的諸因素中，經(jīng)常地、科學(xué)地從事體育鍛煉是最為積極有效的手段（）

41、球類運(yùn)動(dòng)中有常說(shuō)的大球與小球之分，“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的成就了中國(guó)外交史上的?段

佳話，這里的小球說(shuō)的是乒乓球，大球說(shuō)的是美國(guó)的籃球。（）

42、人體每天消耗的能量來(lái)自營(yíng)養(yǎng)素，營(yíng)養(yǎng)素包括糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。

（）

43、體育鍛煉不是簡(jiǎn)單的肢體活動(dòng)，而是種身心活動(dòng)。（）

44、人的生長(zhǎng)發(fā)育與身體的鍛煉和養(yǎng)護(hù)是密切相關(guān)的。（）

45、韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門(mén)確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)

作和音樂(lè)進(jìn)行。（）

46、只要體育鍛煉就能達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。（）

47、運(yùn)動(dòng)員可赤腳，也可單腳或雙腳穿鞋參加比賽。（）

48、一場(chǎng)籃球比賽，同一球員3次范規(guī)后必須離場(chǎng)，不能再參加該次比賽。（）

49、田徑場(chǎng)跑道每條分道寬度至少1.22米、至多1.25米（包括右側(cè)分道線），分道線寬5厘

米。（）

50、如每條跑道只有兩只秒表計(jì)時(shí),所計(jì)成績(jī)又不相同，則應(yīng)以較好成績(jī)?yōu)檎匠煽?jī)。（）

第二部分學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（含教材分析處理和設(shè)計(jì)能力）（20分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共8分）

51、下列哪一項(xiàng)是課程學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)其他學(xué)習(xí)方面目標(biāo)的主要途徑（）

A、運(yùn)動(dòng)參與B、運(yùn)動(dòng)技能C、身體健康I）、心理健康與社會(huì)適應(yīng)

52、教師在體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中起到的作用是（）

A、重要作用B、主要作用C、特殊作用I）、一般作用

53、下面不是一節(jié)體育課課例的主要內(nèi)容包括的三個(gè)環(huán)節(jié)是（）

A、課例設(shè)計(jì)B、課例的過(guò)程描述C、課例反思D、課例的準(zhǔn)備

54、（）對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化的作用。

A.技能指導(dǎo)B.堅(jiān)持實(shí)踐C.不斷優(yōu)化1）.興趣

55、在中小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，學(xué)生直接模仿的動(dòng)作可采用（）

A.正面示范B.側(cè)面示范C.鏡面示范D.背面示范

56、教師的評(píng)價(jià)應(yīng)具有很強(qiáng)的權(quán)威性，須盡力做到全面和（）

A、準(zhǔn)確B、公平C、公正D、公開(kāi)

57、學(xué)習(xí)領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標(biāo)，7—9年級(jí)應(yīng)該是（）

A、水平一B、水平二C、水平三D、水平四

58、下列選項(xiàng)中不是課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則的是（）

A、主體性原則B、漸進(jìn)性原則C、靜態(tài)性原則D、可測(cè)性原則

二、多項(xiàng)選擇題（每小題1分，共4分）

59、根據(jù)新的課程功能，學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定內(nèi)容應(yīng)該是多元化的，不僅有體育知識(shí)技能的評(píng)定,

而且還應(yīng)該包括（）

A、情感B態(tài)度C、交往D、合作

60、下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)的是（）

A、整體性B、實(shí)踐性C、開(kāi)放性D、學(xué)習(xí)性

61、體育與健康課程具有以下哪些特征（）

A、基礎(chǔ)性B、實(shí)踐性C、健身性D、綜合性

62、實(shí)施素質(zhì)教育必須端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，教師應(yīng)具備以下哪些觀念（）

A、學(xué)生觀B、發(fā)展觀C、知識(shí)觀I）、教育觀

三、判斷題（每小題1分，共8分）

63、分層次教學(xué)是注重個(gè)體差異的教學(xué)組織形式之一。（）

64、體育教師的職責(zé)就是上好體育課。（）

65、三維健康指的是胸圍、腰圍、臀圍。（）

66、教學(xué)的學(xué)生主體觀，體現(xiàn)了人本主義教育思想，表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重與全面的認(rèn)識(shí)。（）

67、學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的改革，提出了將學(xué)校體育目標(biāo)與終身體育相結(jié)合的新目標(biāo)體系。

（）

68、為避免運(yùn)動(dòng)中脫水，在運(yùn)動(dòng)前5分鐘可根據(jù)身體情況補(bǔ)水。（）

69、體育與健康就是體育課+健康課。（）

70.新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn)，突出了課程以身

體鍛煉為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（）

第三部分師德師風(fēng)（20分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共8分）

71、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每（）至少組織學(xué)生進(jìn)行一次身體健康檢查，所需費(fèi)用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。

A、半年B、1年C、兩年D、3年

72、有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）。

A、中小學(xué)嚴(yán)禁開(kāi)展未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)

B、義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)

C、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用

D、只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等

73、師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、保持善意的目光接觸

B.不時(shí)點(diǎn)頭

*時(shí)有微笑

D、手指指指戳戳

74、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，教師應(yīng)該（）有償家教。

A、能夠B、自覺(jué)抵制C、偷偷進(jìn)行D、偶爾可以

75、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定，教師違規(guī)受到記過(guò)處分，其期

限為：（）

A、12個(gè)月B、9個(gè)月C、6個(gè)月D、3個(gè)月

76、城鎮(zhèn)教師評(píng)聘高級(jí)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)有（）以上在農(nóng)村學(xué)校或者城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。

A、半年B、一年C、二年D、三年

77、教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。

A、學(xué)生B、媒體C、領(lǐng)導(dǎo)D、家長(zhǎng)

78、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師身心健康，每（）至少組織教師進(jìn)行一次身體健康檢查，所需費(fèi)

用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。

A、半年B、1年C、兩年D、3年

二、多選題（每小題1分，共4分）

79、在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》里對(duì)新形勢(shì)下師德規(guī)范提出的要求是（）

A、熱愛(ài)學(xué)生B、愛(ài)崗敬業(yè)a為人師表D、終身學(xué)習(xí)

80、班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同

學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法

()

A、是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法

B、是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段

C、是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法

D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)

81、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得組織教師和學(xué)生參加下列哪些

與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。()

A、歡迎慶典&集會(huì)D、商業(yè)性演出

82、學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家和本市規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全科目，開(kāi)足課時(shí),

不得擠占()等課時(shí).

A、思想品德B、體育、音樂(lè)、美術(shù)C、實(shí)驗(yàn)D、綜合實(shí)踐

三、判斷題(正確的涂A,錯(cuò)誤的涂。每小題1分，共8分)

83、教師對(duì)待學(xué)生，就應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其成人、成才。()

84、教師對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)是自然的，無(wú)可非議的。()

85、家長(zhǎng)為了語(yǔ)文教師多關(guān)顧自己的孩子，不時(shí)饋贈(zèng)一些土特產(chǎn)，有時(shí)還進(jìn)進(jìn)館子。

教師認(rèn)為自己很有面子，是家長(zhǎng)看得起他。()

86、中華民族是"禮儀之邦"，學(xué)生家長(zhǎng)給教師送禮完全是正常的人之常情。()

87、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中所指的教師，不包括民辦學(xué)校教師.

()

88、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定，本市適齡兒童、少年在非戶籍所在地入學(xué)的，其父

母或者其他法定監(jiān)護(hù)人不需要告知戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。()

89、無(wú)正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給

予批評(píng)和教育。()

90、服刑期滿和解除強(qiáng)制性教育措施的未成年人未完成義務(wù)教育，當(dāng)?shù)貙W(xué)?？梢跃芙^其

入學(xué)。()

第四部分法律法規(guī)(10分)

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題1分，共4分)

91、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》由第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)

議于2006年6月29日修訂通過(guò)，自()起施行。

A.2006年9月1日B.2006年7月1日

C.2007年1月1日D.2007年9月1日

92、凡年滿()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)

教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()周歲。

A.六八B.六七C.七八D.五六

93、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或

者解聘：（）

A.圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的。B.從不體罰或者變相體罰學(xué)生的。

C.關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格的。D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

94、發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)

學(xué)校的（），分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司

法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

A、校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)B、直接負(fù)責(zé)的主管人員和直接責(zé)任人員

C、校長(zhǎng)和班主任D、校長(zhǎng)和相關(guān)的責(zé)任老師

二、多項(xiàng)選擇題.（每小題1分，共2分）

95、有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：

A.脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；

B.非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；

C.出版未經(jīng)依法審定的教科書(shū)的。

D.對(duì)未成年人學(xué)習(xí)提出意見(jiàn)并進(jìn)行幫扶的。

96、學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，無(wú)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故是（）

A、學(xué)生自殺、自傷的；

B、在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；

C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

D、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

三、判斷題。（正確的涂A,錯(cuò)誤的，每小題1分，共4分）

97、教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格。（）

98、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯

刑律的，由學(xué)校開(kāi)除離校。（）

99、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。（）

100、教師是履行教育教學(xué)職