成安縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

成安縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．小亮、小東和小峰參加了短跑比賽。他們的成績分別15.3秒、14.3秒、14.5秒，小東的成績是下面選項中的（）。A．15.3秒 B．14.3秒 C．15.6秒 D．14.5秒2．下面圖形中不是四邊形的是（）。A． B． C． D．3．一個成年人的身高相當于（

）個人頭部的長度．A．4 B．5 C．9 D．134．505×3的積的中間（）0。A．有1個 B．有2個 C．沒有5．下面的圖案中，（）可以看作軸對稱圖形。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．任何數(shù)與0相乘都得0，0加任何數(shù)也得0。（________）7．565×7的積的最高位是千位。（______）8．在除法中，除數(shù)一定比余數(shù)大。（_______）9．小剛體重80克。（________）10．李阿姨晚上11時上班，第二天早上7時下班，一共工作了8時。（________）三、仔細觀察，我會填。11．看一看,填一填。(1)蘋果向（____）平移了（____）格。(2)梨向（____）平移了（____）格。(3)菠蘿先向（____）平移了（____）格,又向（____）平移了（____）格。12．媽媽買4千克面粉用了12元，照這樣計算，買9千克面粉需要（______）元。13．學(xué)校操場一圈是200米，小剛跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。14．寫出兩個最接近3000的自然數(shù):（_____）,（_____）。15．把一筐蘋果的分給小班的小朋友，分給中班的小朋友，分給大班的小朋友，（______）班分的蘋果最多，（______）班分的蘋果最少。16．120的3倍是（________________），120是3的（______________）倍。17．45×6的積是（________）位數(shù)，積的個位上的數(shù)字是（________）。18．比226多302的數(shù)是________，________比375少201。四、認真細致，我會算。19．口算樂園，比一比看誰算得最正確。24＋35＝81－29＝630－120＝54＋28－34＝0×21＝212×4＝320×5＝67－29＋13＝37＋27＝100－38＝26＋46＝420－180－170＝20．用豎式計算，帶☆的題要驗算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝21．看誰都能算對。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、動手操作，我能行。22．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。23．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．24．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、生活問題，我會解。25．學(xué)校各班開展“我愛讀書”活動．每班捐書26本，每個年級有5個班，6個年級共捐書多少本？26．自全國開展垃圾分類活動以來，希望小學(xué)積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄。如圖，宣傳欄的長是寬的2倍，宣傳欄的周長是多少？27．小海在迪士尼樂園的一處看到停著9輛雙座自行車，17輛單座自行車。這些自行車一次共能坐多少人？28．（1）小紅踢的個數(shù)是小歡的幾倍?（2）小軍踢的個數(shù)是小歡的5倍，小軍踢了多少個？29．一個長方形池糖，長50米，寬35米，每隔5米種一棵樹，一共需要準備多少棵樹？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】把三人所用的時間進行比較，用時越短跑得越快，名次也就越靠前，進而得出結(jié)論?！驹斀狻?4.3秒＜14.5秒＜15.3秒所以14.3秒是所有成績中最好的。故答案為：B【點睛】在路程一定時，誰用時少，誰跑得快，反之跑得慢。2、B【詳解】略3、C【詳解】一個成年人的上半身相當于3個人頭部的長度、下半身相當于5個人頭部的長度，所以說一個成年人的身高相當于9個人頭部的長度．故答案為C．4、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的法則求出算式的結(jié)果，然后數(shù)出積的中間0的個數(shù)即可?！驹斀狻?05×3＝1515，積的中間沒有0；故答案為：C?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵注意不能單純的只看乘數(shù)中間的0。5、B【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻坎皇禽S對稱圖形；是軸對稱圖形；不是軸對稱圖形；不是軸對稱圖形；故答案為：B【點睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關(guān)鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】任何數(shù)與0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何數(shù)加0都得原數(shù)，例如12＋0＝12，123＋0＝123。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻咳魏螖?shù)于0相乘都得0，任何數(shù)加0都得原數(shù)。故答案為：×?！军c睛】本題考查0在整數(shù)運算中的特殊性質(zhì)，0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加0都得原數(shù)，任何數(shù)減0也得原數(shù)。7、√【分析】本題計算結(jié)果便會一目了然，運用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判斷是正確的，我們計算出565×7的積是多少，更利于判斷?！驹斀狻?65×7＝3955，最高位是千位。故答案為正確?！獭军c睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的計算法則及整數(shù)的數(shù)位問題。8、√【詳解】有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，除數(shù)要比余數(shù)大；據(jù)此判斷即可。9、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個人的體重，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫盒傮w重80千克；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查質(zhì)量單位在生活中的實際應(yīng)用，注意根據(jù)其數(shù)據(jù)大小靈活的選擇。10、√【分析】先晚上11時到24：00經(jīng)過的時間，再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客砩?1時用24時計時法是23：00；24：00－23：00＝1小時，1＋7＝8（小時），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細觀察，我會填。11、右3上4下4左2【詳解】略12、27【詳解】略13、600【分析】學(xué)校操場1圈是200米，小剛跑了2圈，就是跑了2個200米，用200米乘2就是小剛跑的米數(shù)，把1千米化成1000米，用1000米減去已經(jīng)跑的米數(shù)就是再跑的米數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【點睛】本題主要是考查長度的單位換算、長度的名數(shù)計算，要熟記單位間的進率。14、29993001【解析】略15、小大【詳解】略16、36040【分析】由題意得120的3倍應(yīng)該用乘法，120是3的多少倍應(yīng)該用除法，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?20×3＝360；120÷3＝40。【點睛】本題主要考查倍數(shù)的問題，理解倍的概念是解答此題的關(guān)鍵。17、三0【分析】計算出45×6的結(jié)果即可解答?！驹斀狻?5×6＝270，所以45×6的積是三位數(shù)，積的個位上的數(shù)字是0?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、528174【分析】求比一個數(shù)多另一個數(shù)的數(shù)是多少，用這個數(shù)+另一個數(shù)；一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，這個數(shù)=另一個數(shù)-幾?！驹斀狻?26+302=528，所以比226多302的數(shù)是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案為：528；174。四、認真細致，我會算。19、59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70【詳解】略20、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個位滿幾十，要向十位進幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進上來的數(shù)，滿幾十就向百位進幾。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，乘數(shù)中間有0，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當個位乘得的積向十位進位時，將進上來的數(shù)寫在十位上；如果個位沒有進位，那么十位上就用0占位。（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。（4）（5）（6）三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來再除，商的首位寫在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小；驗算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?4×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104驗算：驗算：21、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。23、【詳解】略24、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。六、生活問題，我會解。25、780本【詳解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：6個年級共捐書780本．26、18米【分析】宣傳欄的長是寬的2倍，則用宣傳欄的寬乘2，求出長。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2