人教版八年級體育 3.4足球 簡單戰(zhàn)術(shù)配合 教案

人教版八年級體育3.4足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容人教版八年級體育《簡單戰(zhàn)術(shù)配合》教案

本節(jié)課主要內(nèi)容是足球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并掌握基本的戰(zhàn)術(shù)配合原則，提高足球運動技能和團隊協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.傳球與跑位：學(xué)生學(xué)習(xí)正確的傳球技巧，包括腳內(nèi)側(cè)傳球、腳背正面?zhèn)髑虻?，并學(xué)會根據(jù)隊友的位置及時跑位接球。

2.突破與防守：學(xué)生掌握突破對手的基本技巧，如變向、變速等，并學(xué)會如何進行有效的防守。

3.陣型與戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生了解常見的足球陣型，如4-4-2、3-5-2等，并學(xué)會根據(jù)陣型進行戰(zhàn)術(shù)配合。

4.團隊配合練習(xí)：學(xué)生通過小組練習(xí)，運用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)配合進行實戰(zhàn)演練，提高團隊協(xié)作能力。

教學(xué)重點：傳球與跑位的配合，突破與防守的技巧，陣型與戰(zhàn)術(shù)的理解。

教學(xué)難點：學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合的運用，團隊協(xié)作的默契。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動能力：提高學(xué)生的足球運動技能，包括傳球、跑位、突破和防守等基本技巧。

2.團隊協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，學(xué)會與他人配合，提高團隊協(xié)作能力。

3.戰(zhàn)術(shù)意識：培養(yǎng)學(xué)生對足球戰(zhàn)術(shù)的理解和運用能力，學(xué)會根據(jù)比賽情況做出合理的戰(zhàn)術(shù)配合。

4.自我提升：鼓勵學(xué)生主動參與練習(xí)，積極反思和改進自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。三、重點難點及解決辦法重點：

1.傳球與跑位的配合：學(xué)生需要掌握正確的傳球技巧和及時跑位的能力。

2.突破與防守的技巧：學(xué)生需要學(xué)會有效的突破對手和進行防守的技巧。

3.陣型與戰(zhàn)術(shù)的理解：學(xué)生需要了解常見的足球陣型和戰(zhàn)術(shù)配合。

難點：

1.戰(zhàn)術(shù)配合的運用：學(xué)生需要在實際比賽中靈活運用戰(zhàn)術(shù)配合，提高團隊協(xié)作能力。

2.團隊協(xié)作的默契：學(xué)生需要在比賽中建立起良好的默契，實現(xiàn)有效的團隊合作。

解決辦法：

1.通過分組練習(xí)和實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生多次練習(xí)傳球與跑位的配合，提高他們的技巧熟練度。

2.通過示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握突破與防守的基本技巧，并通過練習(xí)加以鞏固。

3.通過講解和示例，讓學(xué)生理解陣型與戰(zhàn)術(shù)的重要性，并在實際比賽中進行運用。

4.組織團隊配合練習(xí)，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中培養(yǎng)默契，加強團隊合作能力。

5.鼓勵學(xué)生積極參與討論和反思，幫助他們發(fā)現(xiàn)并改進自己在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)中的不足之處。四、教學(xué)方法與策略1.采用示范法和指導(dǎo)法，教師通過親自演示戰(zhàn)術(shù)配合的動作要領(lǐng)，并指導(dǎo)學(xué)生進行實踐操作，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和掌握技能。

2.運用分組練習(xí)法，將學(xué)生分成不同的小組進行戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)，鼓勵學(xué)生相互交流、討論，培養(yǎng)團隊合作精神。

3.應(yīng)用游戲教學(xué)法，設(shè)計一些足球相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高足球技能和戰(zhàn)術(shù)理解。

4.利用多媒體教學(xué)，通過播放足球比賽視頻，讓學(xué)生觀察和分析職業(yè)球員的戰(zhàn)術(shù)配合，從而加深對戰(zhàn)術(shù)的理解。

5.實施即時反饋法，教師在學(xué)生練習(xí)過程中及時給予評價和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，提高學(xué)習(xí)效果。

6.采用自主學(xué)習(xí)法，鼓勵學(xué)生在課外自主練習(xí)足球技能，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我提升意識。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供戰(zhàn)術(shù)配合的PPT、視頻和文檔等資料，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出關(guān)于戰(zhàn)術(shù)配合的基本原理和實際應(yīng)用的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺或微信群了解學(xué)生的預(yù)習(xí)進展，提供必要的指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生獨立閱讀資料，理解戰(zhàn)術(shù)配合的概念和要點。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)和思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群進行資源分享和進度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合有初步的認(rèn)識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放足球比賽集錦，引出戰(zhàn)術(shù)配合的重要性。

-講解知識點：詳細(xì)講解戰(zhàn)術(shù)配合的原則和方法。

-組織課堂活動：分組進行戰(zhàn)術(shù)演練，讓學(xué)生在實踐中理解和應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，進行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考戰(zhàn)術(shù)配合的原理。

-參與課堂活動：學(xué)生分組進行戰(zhàn)術(shù)演練，提高團隊協(xié)作能力。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題進行提問，參與小組討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生理解戰(zhàn)術(shù)配合的理論基礎(chǔ)。

-實踐活動法：通過實際演練，讓學(xué)生掌握戰(zhàn)術(shù)配合的技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生在團隊中的溝通和協(xié)作能力。

作用與目的：

-確保學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合有深入的理解，并能在實踐中應(yīng)用。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)。

-提供拓展資源：推薦戰(zhàn)術(shù)配合相關(guān)的書籍和視頻，供學(xué)生深入研究。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，提供反饋和建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生獨立完成戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)題。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源，進行深入的學(xué)習(xí)和研究。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，提出改進意見。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)的能力。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-通過作業(yè)練習(xí)，鞏固學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合的掌握。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足，促進自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）足球戰(zhàn)術(shù)配合理論：《足球戰(zhàn)術(shù)配合基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)配合》等書籍，深入講解足球戰(zhàn)術(shù)配合的理論知識，幫助學(xué)生更好地理解戰(zhàn)術(shù)配合的重要性。

（2）足球戰(zhàn)術(shù)配合視頻：精選一些足球比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合精彩片段，讓學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)，直觀地了解戰(zhàn)術(shù)配合在實際比賽中的應(yīng)用。

（3）足球戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)題：提供一些關(guān)于足球戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)題，讓學(xué)生通過練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

2.拓展建議

（1）學(xué)生可以利用課余時間閱讀關(guān)于足球戰(zhàn)術(shù)配合的書籍，加深對戰(zhàn)術(shù)配合理論的理解。

（2）學(xué)生可以觀看足球比賽，關(guān)注比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合，嘗試分析球隊的戰(zhàn)術(shù)安排及其效果。

（3）學(xué)生可以組織或參加足球比賽，將所學(xué)戰(zhàn)術(shù)配合應(yīng)用于實際比賽中，提高自己的實戰(zhàn)能力。

（4）學(xué)生可以針對所學(xué)內(nèi)容，進行自我檢測，通過練習(xí)題來檢驗自己對足球戰(zhàn)術(shù)配合的掌握程度。

（5）學(xué)生可以深入研究足球戰(zhàn)術(shù)配合，嘗試創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)思路，提高自己的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了足球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合，包括傳球與跑位的配合、突破與防守的技巧、陣型與戰(zhàn)術(shù)的理解等。通過示范和練習(xí)，學(xué)生掌握了戰(zhàn)術(shù)配合的基本原則和方法，并在實際比賽中進行了實戰(zhàn)演練。

課堂檢測：

為了檢驗學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，進行了以下當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

（1）以下哪種傳球方式適合短距離傳球？

A.腳內(nèi)側(cè)傳球B.腳背正面?zhèn)髑駽.腳尖傳球D.腳跟傳球

（2）在足球比賽中，哪種戰(zhàn)術(shù)配合能夠形成人數(shù)優(yōu)勢？

A.進攻時前方隊員密集配合B.進攻時后方隊員密集配合C.進攻時前方隊員分散配合D.進攻時后方隊員分散配合

2.簡答題：

（1）請簡述足球戰(zhàn)術(shù)配合的基本原則。

（2）請舉例說明如何在實際比賽中運用突破與防守的技巧。

3.實踐題：

根據(jù)所學(xué)戰(zhàn)術(shù)配合知識，設(shè)計一個3人小組的進攻戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.選擇題：每題2分，共4分

2.簡答題：每題5分，共10分

3.實踐題：15分

教學(xué)方法/手段/資源：

-當(dāng)堂檢測：通過選擇題、簡答題和實踐題，檢驗學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合的理解和應(yīng)用能力。

-課堂小結(jié)：通過小結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高對戰(zhàn)術(shù)配合的認(rèn)識。

-反饋與指導(dǎo)：教師及時批改試卷，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時改正。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)配合的理解和應(yīng)用能力。

-通過檢測，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進自我提升。

-教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進行教學(xué)調(diào)整。八、教學(xué)反思與改進首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在傳球與跑位配合方面存在一定的問題。部分學(xué)生在傳球時缺乏準(zhǔn)確性，導(dǎo)致跑位配合不順暢。為了改進這一問題，我計劃在未來的教學(xué)中增加傳球精準(zhǔn)度的訓(xùn)練，如設(shè)置固定傳球點和跑位路線，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中提高傳球的準(zhǔn)確性和跑位的默契。

其次，在突破與防守技巧方面，部分學(xué)生對于突破時機和防守策略的理解不夠深入。為了加強這一部分的教學(xué)，我計劃引入更多的實際比賽案例，通過分析比賽中的突破與防守場景，讓學(xué)生更加直觀地理解突破與防守的技巧和時機。

此外，部分學(xué)生在戰(zhàn)術(shù)配合的實際應(yīng)用中顯得有些生疏，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力，我計劃組織更多的實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在真實的比賽中體驗和運用戰(zhàn)術(shù)配合，從而提高他們的實戰(zhàn)水平。

最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂參與度方面有待提高。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，我計劃在未來的教學(xué)中增加更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在互動中積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)1.請根據(jù)所學(xué)戰(zhàn)術(shù)配合知識，設(shè)計一個5人小組的進攻戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)，并簡要說明配合思路。

2.請分析一場足球比賽，指出其中的戰(zhàn)術(shù)配合亮點，并簡要說明其效果。

3.請總結(jié)自己在課堂學(xué)習(xí)中的收獲，包括戰(zhàn)術(shù)配合的理解和實戰(zhàn)中的應(yīng)用。

4.請針對自己在課堂學(xué)習(xí)中的不足，制定一個改進計劃，包括如何提高戰(zhàn)術(shù)配合的掌握程度和實戰(zhàn)能力。

5.請結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計一個足球戰(zhàn)術(shù)配合的思維導(dǎo)圖，概括戰(zhàn)術(shù)配合的基本原則和實際應(yīng)用。

補充說明：

1.進攻戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)設(shè)計：學(xué)生需要根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，設(shè)計一個5人小組的進攻戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)。要求學(xué)生說明配合思路，如通過邊路突破、中路滲透等方式，實現(xiàn)有效的進攻。例如，可以設(shè)計一個邊路傳中配合中路搶點的練習(xí)。學(xué)生需要簡要說明配合思路，如如何通過邊路突破，吸引防守隊員，然后傳中，中路隊員如何搶點等。

2.比賽分析：學(xué)生需要觀看一場足球比賽，分析其中的戰(zhàn)術(shù)配合亮點，并簡要說明其效果。例如，可以分析某球隊在中路滲透配合中的表現(xiàn)，學(xué)生需要簡要說明配合思路，如如何通過連續(xù)傳遞，打破對手的防線，然后完成射門等。

3.學(xué)習(xí)收獲總結(jié)：學(xué)生需要總結(jié)自己在課堂學(xué)習(xí)中的收獲，包括對戰(zhàn)術(shù)配合的理解和實戰(zhàn)中的應(yīng)用。例如，學(xué)生可以總結(jié)自己在傳球與跑