原地推鉛球 教案-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊VIP

原地推鉛球教案-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：原地推鉛球

2.教學(xué)年級和班級：高一（1）班

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，第5周，星期三第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將依據(jù)體育與健康人教版必修第一冊的相關(guān)內(nèi)容，以原地推鉛球技術(shù)為主要教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合高一學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)能力和心理特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握原地推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng)，提高投擲能力，并培養(yǎng)勇敢、自信、協(xié)作的體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課圍繞體育學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過原地推鉛球技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正確的投擲姿勢和用力順序，提高投擲力量和準(zhǔn)確性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)、自信展示自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，樹立公平競爭的道德觀念。學(xué)情分析高一學(xué)生在身體發(fā)展、運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)心理方面具有一定的特點(diǎn)。在知識層面，他們對體育與健康知識有初步的了解，但對于原地推鉛球技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法的認(rèn)識尚淺。在能力方面，學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)逐漸成熟，但個(gè)體差異較大，部分學(xué)生對投擲類項(xiàng)目掌握程度較低。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，但部分學(xué)生的自信心、勇敢精神有待提高。行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠積極參與體育活動(dòng)，但也有部分學(xué)生對體育鍛煉興趣不足，影響課程學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：標(biāo)準(zhǔn)鉛球、投擲圈、測量工具、保護(hù)墊等體育器材。

2.軟件資源：體育與健康教材、教學(xué)視頻、投擲技術(shù)圖解。

3.課程平臺：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)。

4.信息化資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、體育教學(xué)軟件、教學(xué)PPT。

5.教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、視頻分析、反饋評價(jià)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：展示優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員原地推鉛球的視頻，讓學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-提出問題：詢問學(xué)生對原地推鉛球的了解，引導(dǎo)他們思考投擲技術(shù)的關(guān)鍵因素。

2.講授新課（15分鐘）

-講解原地推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)身體姿勢、用力順序、投擲角度等關(guān)鍵點(diǎn)。

-演示原地推鉛球的動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。

-結(jié)合教材內(nèi)容，講解訓(xùn)練方法，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

-分組練習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，每組配一名組長，指導(dǎo)學(xué)生按照正確技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。

-師生互動(dòng)：教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤，給予鼓勵(lì)和反饋。

-視頻分析：拍攝學(xué)生練習(xí)視頻，讓學(xué)生自我分析，找出不足之處，相互交流改進(jìn)方法。

4.課堂提問（5分鐘）

-針對本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，提出問題，檢查學(xué)生對技術(shù)要領(lǐng)的掌握情況。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)他們思考和解決實(shí)際問題。

5.創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

-設(shè)計(jì)一個(gè)“技術(shù)挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在規(guī)定距離內(nèi)嘗試用不同的力量和角度投擲，觀察效果，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

-鼓勵(lì)學(xué)生相互評價(jià)，分享成功經(jīng)驗(yàn)，提高投擲技能。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于原地推鉛球技術(shù)要領(lǐng)的心得體會(huì)，提高寫作和表達(dá)能力。

-組織課后小組討論：圍繞如何提高投擲成績，讓學(xué)生探討運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。

7.教學(xué)總結(jié)（2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，積極參與體育活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握了原地推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括身體姿勢、用力順序、投擲角度等，能夠獨(dú)立完成原地推鉛球的動(dòng)作。

2.提高了投擲力量和準(zhǔn)確性，通過分組練習(xí)和師生互動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下糾正了動(dòng)作中的錯(cuò)誤，投擲成績得到明顯提升。

3.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)生在小組討論和練習(xí)中相互鼓勵(lì)、支持，共同解決問題，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.培養(yǎng)了勇敢、自信的品質(zhì)，學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時(shí)敢于嘗試，不斷突破自我，取得了良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)。

5.加深了對體育與健康知識點(diǎn)的理解，通過課堂講解和實(shí)踐操作，學(xué)生對原地推鉛球的相關(guān)知識有了更深入的認(rèn)識。

6.提高了運(yùn)動(dòng)興趣，激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，有助于養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

7.增強(qiáng)了安全意識，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解到運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防方法，降低了運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

8.提升了核心素養(yǎng)能力，學(xué)生在課后作業(yè)和小組討論中鍛煉了寫作、表達(dá)和解決問題的能力。

9.培養(yǎng)了公平競爭的道德觀念，學(xué)生在課堂活動(dòng)中遵循規(guī)則，尊重對手，形成了良好的體育品德。

10.提高了自我分析和評價(jià)的能力，學(xué)生通過視頻分析和相互評價(jià)，學(xué)會(huì)了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷進(jìn)步。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我采用了視頻分析和學(xué)生自我評價(jià)的方法，讓學(xué)生能夠直觀地看到自己的動(dòng)作，找出問題，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

2.創(chuàng)設(shè)了“技術(shù)挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的投擲方式，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和運(yùn)動(dòng)興趣。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)閷ν稊S運(yùn)動(dòng)興趣不足或者小組氛圍不夠積極。

2.在教學(xué)方法上，我注意到個(gè)別學(xué)生對于技術(shù)要領(lǐng)的理解和掌握程度不夠，需要更多的個(gè)別指導(dǎo)和針對性訓(xùn)練。

（三）改進(jìn)措施

針對上述問題，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.對于學(xué)生參與度不高的問題，我將在今后的教學(xué)中更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過設(shè)置更有趣的練習(xí)環(huán)節(jié)和競賽活動(dòng)，以提高學(xué)生的積極性。

2.對于教學(xué)方法的問題，我將增加個(gè)別指導(dǎo)的環(huán)節(jié)，特別是在學(xué)生練習(xí)時(shí)，將更加關(guān)注技術(shù)掌握不牢的學(xué)生，給予他們更多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3.我還將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們對課程的反饋，根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)①技術(shù)要領(lǐng)

-身體姿勢：兩腳開立，與肩同寬，身體重心稍前移。

-用力順序：從腿部到腰部，再到肩部和手臂。

-投擲角度：45度左右，根據(jù)個(gè)人力量調(diào)整。

②練習(xí)方法

-分組練習(xí)：組內(nèi)輪換，互相觀摩，共同進(jìn)步。

-視頻分析：自我評價(jià)，找出不足，及時(shí)改進(jìn)。

③安全事項(xiàng)

-保持投擲區(qū)安全，避免人員走動(dòng)。

-投擲前檢查器材，確保無損壞。

-投擲時(shí)注意力度和方向，防止意外發(fā)生。

板書設(shè)計(jì)采用圖文結(jié)合的方式，將技術(shù)要領(lǐng)以簡潔的線條和關(guān)鍵詞展示，練習(xí)方法和安全事項(xiàng)以醒目的顏色標(biāo)注，使板書既重點(diǎn)突出又具有藝術(shù)性和趣味性，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《體育與健康》教材中關(guān)于原地推鉛球技術(shù)發(fā)展的歷史和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡。

-視頻資源：國內(nèi)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員原地推鉛球的比賽視頻，展示不同技術(shù)風(fēng)格的投擲動(dòng)作。

-實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外體育俱樂部，進(jìn)行原地推鉛球訓(xùn)練，提高實(shí)踐能力。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解原地推鉛球技術(shù)的發(fā)展歷程，激發(fā)對體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

-觀看比賽視頻，讓學(xué)生從不同角度感受原