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文檔簡介
杭州市淳安縣2024-2025學年三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.估算202×9時,可將202看作(_____),積大約是(_____)。2.在第一行畫△,要使第二行口的個數(shù)是第一行的2倍。第一行:__________________第二行:口口口口口口口口3.從第一筐中拿出(____)個梨放到第二筐中,兩筐中的梨就同樣多了。4.有15個蘋果,拿出其中的,還剩下(_______)個蘋果。5.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.6.501×8積的中間有________個0;250×4積的末尾有________個0。7.□×197<1000,□最大可以填________143×□>1000,□最小填________。8.學?!坝履辍被顒又幸b飾舞臺,按照“紅黃紅黃……黃紅黃紅”的順序懸掛彩旗,一共用去20面紅旗,_______面黃旗。9.亮亮用9天的時間看完一本書,每天看的頁數(shù)相同,看了4天后,剩下的頁數(shù)是全書的()。A. B. C.10.在橫線上填上“>”“<”或“=”(17+18)×7________17+18×7300÷(50-30)________(30-25)×6二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.兩個分子都是1的分數(shù)比較大小,()。A.分母小的分數(shù)大 B.一樣大 C.分母大的分數(shù)大12.圖中甲、乙的周長相比,(
)A.甲大B.乙大C.相等13.小華用相同的若干個小正方體擺成一個立體圖形(如圖).從上面看這個立體圖形,看到的圖形是圖①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合14.估一估,結果大于550的算式是()A.792-268 B.642-89 C.392+9915.麗麗在做一道減法題時,把減數(shù)34看成了43,結果算出的差比正確的差()。A.多9 B.少9 C.相等 D.無法比較三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.把1米的繩子平均分成10段,每段長1分米._____.17.兩個末尾沒有1的數(shù)相乘,積的末尾也可能有1.(_______)18.1.40米和1米4厘米一樣長。(______)19.在除法算式中,除數(shù)和余數(shù)不可能相等。(________)20.男生人數(shù)占全班人數(shù)的,則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的.(____)四、計算題。(28分)21.口算.19×8=23×8=11×9=15×9=12×6=13×3=16×7=17×4=22.列豎式計算。(帶※的要驗算)※600-208=195×8=634+187=※507+133=五、作圖題。(8分)23.下面的圖分別是誰看到的,連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.先涂色,再比較大小,并說明理由?!穑碛桑篲_________________。25.一塊長方形菜地,長是9米,寬是6米,有一面靠墻,其他三面由籬笆圍成,籬笆至少有多少米?26.小亞看一本故事書,3天看了24頁,照這樣計算,7天看了多少頁?27.張老師帶全班49名同學到中山公園游玩,他們預備了400元,買門票夠嗎?28.海豹的壽命大約是20年,海象的壽命是海豹的2倍。海象的壽命大約是多少年?29.一本《趣味百科》共有178頁,笑笑準備一個星期看完這本書。她前兩天看了28頁,如果想按時看完,從第3天起,她平均每天要看多少頁?
參考答案一、填空題。(20分)1、2001800【詳解】略2、△△△△【分析】第二行有8個口。第二行口的個數(shù)是第一行△的2倍,則用第二行口的個數(shù)除以2,即可求出第一行△的個數(shù)?!驹斀狻?÷2=4(個)第一行:△△△△第二行:口口口口口口口口【點睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法計算。3、4【詳解】略4、9【詳解】略5、21【詳解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;則△=9﹣1=2;故答案為:2,1.6、23【分析】整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計算即可?!驹斀狻恳驗?01×8=4008,所以501×8積的中間有2個0;因為250×4=1000,所以250×4積的末尾有3個0。故答案為:2;3。7、57【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,找到合適的數(shù)即可?!驹斀狻咳绻?97看作200,200×5=1000,那么197×5<1000,所以□×197<1000,□最大可以填5;因為143×7=1001>1000,所以143×□>1000,□最小填7。故答案為:5;7。【點睛】8、19【分析】根據(jù)題意,間隔排列,兩端都是紅旗,紅旗比黃旗多1,一共用去20面紅旗,則用去黃旗(面),由此解答?!驹斀狻浚妫军c睛】本題的關鍵是求出循環(huán)數(shù),以及一個排列的規(guī)律,再根據(jù)首尾的彩旗進行解答。9、A【分析】用9天的時間看完一本書,每天看的頁數(shù)相同,即每天看這本書的,看了4天,還剩5天的沒看,求出還有幾個沒看即可,據(jù)此解答?!驹斀狻渴O碌捻摂?shù)還要5天才能看完,每天能看這本書的,則還剩5個沒看,所以剩下的頁數(shù)是全書的,故選A?!军c睛】每天看的頁數(shù)相同,就是將總頁數(shù)平均分成了9份,每天看其中的1份。弄清楚每天就是看這本書的是解決本題的關鍵。10、><【分析】略【詳解】解:①(17+18)×7=35×7=24517+18×7=17+126=143應填“>”②300÷(50-30)=300÷20=15(30-25)×6=5×6=30應填“<”二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【分析】兩個分子都是1的分數(shù),即兩個分子相同的分數(shù)比較大小,要比較分母的大小。分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坷纾?,兩個分子都是1的分數(shù)比較大小,分母小的分數(shù)大。故答案為:A?!军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法,同分子分數(shù)比較大小,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大。12、C【詳解】甲和乙兩個圖形共用的邊的長度是相等的,不共用的邊的長度也相等,所以兩個圖形的周長是相等的.13、C【詳解】略14、B【詳解】略15、B【分析】把減數(shù)34看成了43,也就是減數(shù)增加了43-34,根據(jù)差的變化規(guī)律可知,結果算出的差比正確的差減少了43-34。【詳解】43-34=9則結果算出的差比正確的差減少了9。故答案為:B?!军c睛】差的變化規(guī)律:被減數(shù)不變,減少增加幾,則差反而減少幾。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段長1分米.故答案為:√.17、√【詳解】略18、【詳解】1米=100厘米,把1.40米換算成幾米幾厘米,然后做出判斷即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一樣長,原題說法錯誤.19、√【詳解】因為在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,如:200÷6=33……2,2<6,6≠2;所以除數(shù)和余數(shù)不可能相等,所以本題說法正確。故答案為:√20、√【詳解】÷(1﹣)=÷=即男生人數(shù)占全班人數(shù)的,則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的原題說法正確.故答案為:√.四、計算題。(28分)21、152;184;99;13572;39;112;68【詳解】兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算乘法:先把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù),再分別與另一個乘數(shù)(一位數(shù)),最后把兩次相乘的積相加,由此即可得出答案.22、392;1560;821;640【分析】筆算加減法:相同數(shù)位要對齊,從個位加起或減起,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十,向前一位進1;如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,在這一位上加10再減。加法的驗算方法,可以運用交換兩個加數(shù)的位置進行驗算,也可以根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)進行驗算。驗算減法的方法有兩種:一種是可以用被減數(shù)減去差,看是否等于減數(shù);另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù):要注意把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾?!驹斀狻俊?00-208=392195×8=1560驗算:634+187=821※507+133=640驗算:五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、<;把單位“1”平均分成8份,取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分數(shù)的意義一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此可知,將左邊圖形涂3份,表示。將右邊圖形涂5份,表示。再進行比較?!驹斀狻浚?,理由:把單位“1”平均分成8份,取其中的3份要比取其中的5份少。【點睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。同分母分數(shù)比較大小時,分子大的分數(shù)大。25、21米【詳解】9+6×2=9+12=21(米)答:籬笆至少有21米.【點睛】求至少要圍多少米的籬笆,因一面靠墻,所以要使圍的籬笆長度最少,就要使長的一面靠墻,這樣只求長方形其它三條邊的長度和即可.26、56頁【詳解】24÷3×7=56(頁)27、不夠【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,分別求出購買1張成人票以及49張學生票花費的錢數(shù),再相加,求出購買門票花費的錢數(shù)。再和準備的400元比較大小?!驹斀狻?5+8×49=15+392=407(元)407>400答:買門票不夠?!军c睛】本題考查經濟問題,關
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