婁底市冷水江市2024年三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

婁底市冷水江市2024年三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考，我會(huì)選。1．課桌洞的容積約是（）A．20平方厘米 B．20立方厘米 C．20平方分米 D．20立方分米2．小熊吃一個(gè)蛋糕，上午吃了這個(gè)蛋糕的，下午吃了．下午比上午多吃了這個(gè)蛋糕的（）A． B． C．3．同學(xué)們，看下圖列出的算式，其中正確的是（）。

A．421－148 B．421＋421－148 C．421－148＋1484．下列現(xiàn)象中，是平移的是（）。A．司機(jī)開車時(shí)，方向盤的運(yùn)動(dòng) B．翻開課本 C．推拉抽屜5．樂(lè)樂(lè)和金金看同一本書，3天后樂(lè)樂(lè)還剩下這本書的，金金看了這本書的，（）看的多。A．樂(lè)樂(lè) B．金金 C．同樣多二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．“國(guó)慶節(jié)”合唱比賽，我們班一定是第一名。（______）7．用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成長(zhǎng)方形，另一根圍成正方形，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)大小是一樣的。（______）8．彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是62天，這兩個(gè)月正好是6月和7月。（________）9．閏年全年有366天。（___________）10．21×3就是求3個(gè)20加上3個(gè)1．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．下面乘法算法式中:A+B+C+D+E=（_____）12．在（）里填上合適的單位。軍軍的身高為150（________）跳繩130下需要1（________）50只質(zhì)量為20千克的小豬重1（________）剛買的鉛筆長(zhǎng)2（________）芳芳每天從家到學(xué)校需要花時(shí)間是25（________），每天睡9（________）。13．填一填，算一算。102×5＝×514．下圖中一共有_____個(gè)三角形。15．的個(gè)數(shù)是的（________）倍。16．一輛小汽車的牌照是○□△5（一個(gè)四位數(shù)），已知○+○=□，○+□+□+5=25，△+△=○，那么它的牌照號(hào)碼是（_______）．17．3個(gè)是（__________），4個(gè)是（__________）。18．551×61的積是（_______）位數(shù)，積的末尾有（_______）個(gè)1．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算．84÷4＝240÷6＝400×2＝5×80＝＝＝20．列豎式計(jì)算。①648×6＝②105×7＝③800－356＝④487＋423＝⑤889－450＝⑥220×8＝21．看誰(shuí)算得又對(duì)又快．2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。24．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．三（2）班進(jìn)行“關(guān)愛(ài)地球”的活動(dòng)，環(huán)保小組為每個(gè)同學(xué)分配了相同的任務(wù)。小紅計(jì)劃每周收集45個(gè)廢電池，收集8周就可以完成任務(wù)。小明計(jì)劃6周完成任務(wù)，那么他平均每周需要收集多少個(gè)廢電池？26．明明跑步，3分鐘跑了720米，平均每分鐘跑多少米？27．用一條130厘米長(zhǎng)的彩帶圍在這個(gè)相框的四周（連接處用2厘米），這條彩帶夠長(zhǎng)嗎？28．一張正方形紙片邊長(zhǎng)是12厘米，現(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折，展開后得到如下圖形。每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？29．（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形．（2）計(jì)算這個(gè)正方形的周長(zhǎng)．

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【詳解】略2、A【詳解】答：下午比上午多吃了這個(gè)蛋糕的．故選：A．3、B【分析】讀圖可知，一種物品共421個(gè)，另一種物品比這種物品少148個(gè)，則另一種物品共421－148個(gè)。再將這兩種物品的數(shù)量加起來(lái)，即為物品的總數(shù)量?！驹斀狻恳筮@兩種物品的總數(shù)量，應(yīng)列式為421＋421－148。故答案為：B。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先理清量與量之間的關(guān)系，再根據(jù)要求的問(wèn)題列式計(jì)算。4、C【分析】根據(jù)物體平移和旋轉(zhuǎn)的特征，平移是將一個(gè)圖形從一個(gè)位置變換到另一個(gè)位置，旋轉(zhuǎn)是一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，由此解答即可。【詳解】A．司機(jī)開車時(shí)，方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；B．翻開課本是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；C．推拉抽屜是平移現(xiàn)象；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發(fā)生變化。5、A【分析】根據(jù)題意可知，把這本書的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，用單位“1”－3天后樂(lè)樂(lè)剩下的分率＝樂(lè)樂(lè)3天看的分率，然后對(duì)比即可解答。【詳解】樂(lè)樂(lè)看的多。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查的是分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)大小比較。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、√【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)；所以用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，由此做出判斷?！驹斀狻恳?yàn)橛描F絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等，所以，所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟悉周長(zhǎng)的含義是解答此題的關(guān)鍵。8、×【分析】根據(jù)對(duì)月的認(rèn)識(shí)可知，1、3、5、7、8、10、12月中，每個(gè)月是31天。4、6、9、11月中，每個(gè)月是30天，平年2月28天，閏年2月29天。連續(xù)兩個(gè)月的總天數(shù)是62天，則每個(gè)月應(yīng)是62÷2＝31天。只有7月和8月是連續(xù)的，且每個(gè)月是31天。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是62天，這兩個(gè)月正好是7月和8月。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】一年共12個(gè)月，除了2月，每個(gè)月的天數(shù)不是30天就是31天。其中7、8兩個(gè)月是連續(xù)的31天。9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、26【詳解】略12、厘米分鐘噸分米分鐘小時(shí)【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量軍軍身高用“厘米”做單位；計(jì)量跳繩130下需要用的時(shí)間應(yīng)用“分鐘”做單位；計(jì)量50只質(zhì)量為20千克的小豬重用“噸”做單位；計(jì)量剛買的鉛筆的長(zhǎng)度用“分米”做單位；計(jì)量芳芳每天從家到學(xué)校需要花的時(shí)間用“分鐘”做單位；計(jì)量每天睡覺(jué)的時(shí)間用“小時(shí)”做單位；據(jù)此填空即可?！驹斀狻寇娷姷纳砀邽?50（厘米）跳繩130下需要1（分鐘）50只質(zhì)量為20千克的小豬重1（噸）剛買的鉛筆長(zhǎng)2（分米）芳芳每天從家到學(xué)校需要花時(shí)間是25（分鐘），每天睡9（小時(shí)）?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、510100；2500；10500＋10＝510【分析】102×5，把102分成100＋2，然后用100和2分別與5相乘，再把所得的積相加?！驹斀狻?02×5＝510×1002550010500＋10＝510【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、13【解析】把每個(gè)小三角形的邊長(zhǎng)看作1，分類別，分方向來(lái)數(shù)：（1）尖朝上的：基本三角形：1+2+3=6（個(gè)），邊長(zhǎng)為二的三角形：1+2=3（個(gè)），邊長(zhǎng)為三的三角形：1個(gè)；（2）尖朝下的：基本三角形：1+2=3（個(gè)），所以總數(shù)為6+3+1+3=13個(gè)．15、3【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用除法計(jì)算，數(shù)清楚黑白圓圈的數(shù)量相除即可?！驹斀狻?2÷4＝3【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。16、4825【詳解】略17、1【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法，分母不變，把分子相加即可得出答案?！驹斀狻浚剑剑?3個(gè)是，4個(gè)是1?！军c(diǎn)睛】本題考查了對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確分?jǐn)?shù)加法算理。18、五2【分析】可根據(jù)整數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則確定551×61的積，以及末尾有幾個(gè)零．【詳解】551×61=22111551×61的積是五位數(shù)，積的末尾有2個(gè)1．故答案為：五，2．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、21；40；800；400；1；【詳解】略20、①3888；②735③444；④910⑤439；⑥1760【詳解】①648×6＝3888②105×7＝735③800-356＝444④487＋423＝910⑤889－450＝439⑥220×8＝176021、10；3；6；18；4；7；21；4；23；47；3；1【分析】根據(jù)乘法口訣直接口算出乘除法的得數(shù)，計(jì)算加減法時(shí)要注意進(jìn)位和退位情況．【詳解】2×1=10；11÷1=3；24÷4=6；3×6=18；12÷3=4；16-9=7；18+7=21；20÷1=4；43-20=23；40+7=47；9÷3=3；30÷6=1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、60個(gè)【分析】根據(jù)題意可知環(huán)保小組為每個(gè)同學(xué)分配了相同的任務(wù)，小紅計(jì)劃每周收集45個(gè)廢電池，收集8周就可以完成任務(wù)。可以先求出小紅收集的個(gè)數(shù)，小明收集的個(gè)數(shù)與小紅相同，這樣就能求出他平均每周收集的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?5×8＝360（個(gè)）360÷6＝60（個(gè)）答：那么他平均每周需要收集60個(gè)廢電池?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生的生活實(shí)際，以及平均分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。26、240米【詳解】720÷3＝240（米/分）答：平均每分鐘跑240米．27、夠【詳解】（35＋25）×2＋2＝122（厘米）

122厘米＜130厘米

夠28、30厘米【分析】把一張正方形紙對(duì)折再對(duì)折，相當(dāng)于把這張正方形紙平均分成4份，每一份是一個(gè)小長(zhǎng)方形，分別求出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再利用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)