河南省平頂山市葉縣高級中學2024-2025學年高一上學期9月月考生物試題

2024-2025學年葉縣高中高一上學期9月月考生物試題注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將準考證號及考試科目在相應位置填涂。2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫答案無效。一、單項選擇題（每題只有一個正確選項，選對得2分，選錯不得分，共30分）1．下列敘述中，正確的是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)中包含了陽光、空氣等非生物因素，屬于生命系統(tǒng)B．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構(gòu)成種群C．桃樹在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)D．原子和分子是最基本的生命系統(tǒng)2．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（

）①乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌都屬于原核生物；②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA；③T2噬菌體（一種病毒）的繁殖只在宿主細胞中進行，因為它只有核糖體一種細胞器；④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用，綠藻和藍細菌都能進行光合作用，因為它們都含有葉綠體；⑤有些細菌只含有RNA，沒有DNA；⑥幽門螺桿菌的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，位于擬核中；⑦從營養(yǎng)類型看，念珠藍細菌與綠藻都屬于自養(yǎng)生物；⑧水華與水體中藍細菌大量繁殖有關(guān)，與真核生物無關(guān)。⑨細菌都是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。A．1項 B．2項 C．3項 D．4項3．下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是（

）A．生物體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具有的B．猴痘病毒能夠獨立完成生命活動，也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．在生命系統(tǒng)的層次中能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞4．某班學生在學習細胞多樣性時，打算通過光學顯微鏡觀察高等植物細胞，以確定細胞的多樣性。下列關(guān)于實驗的敘述，錯誤的是（

）A．為在同一視野中觀察到更多細胞，應選擇較低倍數(shù)的物鏡B．全班同學都應以取材方便的洋蔥鱗片葉表皮細胞為觀察對象C．若視野中有異物，可通過轉(zhuǎn)動目鏡、移動裝片等方法確定異物的位置D．若換高倍鏡后視野變暗，應調(diào)節(jié)光圈和反光鏡后再觀察5．細胞學說是現(xiàn)代生物學基礎(chǔ)理論之一，具有極為重要的意義。細胞學說的建立漫長而曲折，凝聚了多位科學家的不懈努力，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。關(guān)于細胞學說，以下說法錯誤的有幾項（

）①列文虎克通過觀察植物的木栓組織發(fā)現(xiàn)并命名了細胞②羅伯特·胡克用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子③施萊登通過完全歸納法得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論④耐格里通過觀察根尖成熟區(qū)細胞，發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果⑤細胞學說揭示了一切動植物的統(tǒng)一性和差異性⑥施萊登和施旺提出細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來⑦魏爾肖總結(jié)“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”為個體發(fā)育的解釋奠定了基礎(chǔ)A．3 B．4 C．5 D．66．“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法錯誤的是（

）A．水是極性分子，帶電分子（或離子）易與水結(jié)合，因此水是一種良好的溶劑B．水可以緩解溫度的變化，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，賦予各種組織、器官一定的形狀、硬度和彈性D．種子萌發(fā)時結(jié)合水與自由水的比值增大，細胞代謝增強7．某生物學興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實驗室欲檢測其是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是（

）A．對該野果的切片進行脂肪檢測時需要使用顯微鏡B．若向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該野果中含有葡萄糖C．進行蛋白質(zhì)的檢測時，雙縮脲試劑A液和B液先混合再使用D．還原糖檢測實驗結(jié)束后，將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以備長期使用8．自然界的生物多種多樣，下列有關(guān)生物的多樣性和統(tǒng)一性的描述，正確的是（

）A．大腸桿菌、HIV病毒、松樹、松鼠都含有DNA、蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物的統(tǒng)一性B．變形蟲、放線菌、衣原體、綠藻都含有細胞膜、核糖體，體現(xiàn)了生物的統(tǒng)一性C．真核生物細胞核遺傳物質(zhì)為DNA，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)為RNA，體現(xiàn)了生物的多樣性D．無機自然界的化學元素在生物體內(nèi)都可以找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性9．將兩株大小一樣的玉米幼苗分別培養(yǎng)在等量的蒸餾水和土壤浸出液中，幾天后，前者培養(yǎng)的玉米幼苗生長瘦弱，顏色發(fā)黃；后者培養(yǎng)的玉米幼苗生長健壯，顏色鮮綠。實驗說明植物的生活需要的物質(zhì)是（

）A．水 B．無機鹽 C．有機物 D．淀粉10．善于觀察，勤于思考，解決問題是西中學子良好的習慣。下列是小王同學在校園內(nèi)看到的幾種狀況和他做出的處理辦法，其中不太恰當?shù)氖牵?/p>

）A．學校桂花樹葉片泛黃，他告訴學校管理人員需施用一定濃度的Mg2+溶液B．學校櫻花樹越冬，他告訴學校管理人員減少灌溉以抵抗寒冷C．室友擔心長胖，小王告訴室友要多吃米飯少吃肉因為米飯只有糖D．高中籃球聯(lián)賽上運動員大量流汗時，他告訴運動員要喝淡鹽水11．下列關(guān)于細胞中無機鹽的敘述正確的是（

）A．無機鹽在細胞中含量很少，所含元素都屬于微量元素B．不同生物體內(nèi)無機鹽的種類和含量大體相同C．哺乳動物血液中鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀，說明無機鹽對于維持細胞酸堿平衡非常重要D．人大量出汗排出過多無機鹽，導致體內(nèi)細胞的滲透壓平衡和酸堿平衡失調(diào)，這時應多喝淡鹽水12．種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育。下列說法正確的是（

）A．當糖類代謝發(fā)生障礙時，人體內(nèi)的脂肪能夠大量轉(zhuǎn)化為糖類，為生命活動提供能量B．脂肪最后轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽?，蔗糖可被水解，產(chǎn)物只有葡萄糖C．生物體內(nèi)的糖類多數(shù)以多糖的形式存在，種子萌發(fā)時自由水/結(jié)合水的比值會增加D．脂肪和蔗糖所含有元素不同13．“三減三健”是國家開展的一項全民健康生活方式專項行動，“三減”指減鹽、減油、減糖。下列有關(guān)細胞中的糖類和脂肪的說法，正確的是（）A．人體細胞中的糖類都可以水解B．同質(zhì)量的脂肪比糖類氧化分解釋放的能量多；脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積大，因此，生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲能物質(zhì)。C．磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)D．植物脂肪大多含有飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)14．下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，可溶性糖和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是

A．種子發(fā)育過程中，脂肪水解酶比脂肪合成酶活性高B．種子發(fā)育過程中，脂肪合成需要消耗較多的氮元素C．種子萌發(fā)過程中，脂肪氧化分解需要消耗較多的氧元素D．油菜種子中，組成脂肪的脂肪酸鏈一般為不飽和脂肪酸，熔點較高，室溫時呈液態(tài)。15．近年來，由于人們室內(nèi)生活時間變長、防曬霜和防曬衣的普及等因素，VD（維生素D）缺乏已經(jīng)成為一個普遍性的問題。研究顯示，人體內(nèi)幾乎所有的細胞都有VD受體，VD和很多疾病密切相關(guān)，例如，VD可通過與免疫細胞上的受體結(jié)合參與人體的免疫調(diào)節(jié)過程，腸道細胞VD受體缺失可以導致嚴重的炎癥性腸病。下列關(guān)于維生素D的敘述錯誤的是（

）A．VD屬于脂質(zhì)中的固醇，某些固醇類脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)細胞生命活動的作用。B．VD缺乏影響Ca的吸收，進而引起骨質(zhì)疏松等癥狀，適當?shù)臅裉柨墒贵w內(nèi)的VD得以補充。C．VD的元素組成與磷脂相同D．人體內(nèi)膽固醇與VD可以相互轉(zhuǎn)化二、不定項選擇題（每題有一個或多個正確選項，選對得3分，選錯不得分，少選得1分，共15分）16．冬季易出現(xiàn)肺炎支原體感染，肺炎支原體的結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．肺炎支原體不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，必須寄生在人體細胞中才能繁殖B．與人成熟紅細胞相比，肺炎支原體在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有核膜C．抑制細胞壁合成的藥物不能用于治療肺炎支原體感染導致的肺炎D．在光學顯微鏡下不能觀察到肺炎支原體的細胞質(zhì)中的核糖體、DNA等17．對下列圖示的生物學實驗的敘述不正確的是（

）

A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則只需向右方移動裝片即可觀察清楚細胞c的特點C．若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動方向是順時針，則實際上細胞質(zhì)的流動方向是逆時針D．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，目鏡不變，物鏡換成40×時，則視野中可檢測到分生組織細胞數(shù)為4個18．下表所示為玉米細胞和人體細胞的部分元素及其含量（干重，質(zhì)量分數(shù)）。下列有關(guān)敘述正確的是（）元素CHONKCaPMgS玉米細胞43．576．2444．431．460．920．230．20．180．17人體細胞55．997．4614．629．331．094．673．110．780．78A．玉米細胞干重中含量最多的是氧元素，這與植物細胞含糖量高有一定關(guān)系B．表格所示元素在細胞中含量較多，均屬于大量元素C．組成細胞的這些化學元素主要以化合物形式存在D．兩種細胞中C、H、O、N的含量都很高，這與組成細胞的化合物中水和蛋白質(zhì)含量較高有關(guān)19．方便面中脫水蔬菜的加工過程主要如下：原料挑選→切削、燙漂—冷卻、瀝水—烘干。烘干的過程得注意溫度，否則容易烤焦。下列敘述正確的是（

）A．蔬菜烘干的過程中主要是失去結(jié)合水B．脫水蔬菜細胞中數(shù)量最多的元素為OC．方便面中的干牛肉中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)D．烤焦后形成的物質(zhì)能給細胞提供能量20．下列關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是（

）A．二糖一般需要水解成單糖，才能被人體細胞吸收B．動物細胞中存在的多糖只有糖原C．吃蔬菜有益健康，蔬菜中的纖維素被人體消化吸收后，轉(zhuǎn)化為糖原儲存在肝臟、肌肉等處D．幾丁質(zhì)可以用于廢水處理，也可以用于制作人造皮膚三、非選擇題（除特殊說明外，每空1分，共55分）21．下圖1為某池塘內(nèi)各種生物及其生活的無機環(huán)境的示意圖，圖2是人們常見的幾種單細胞生物，據(jù)圖回答下面的問題。圖2圖2（1）圖1中，該池塘中存在的和構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)；圖1的生物中，能進行光合作用的生物有，水綿（屬于/不屬于）真核生物。（2）圖2中屬于原核生物的是，判斷的依據(jù)是。（3）圖2這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)是。（4）圖2中與綠色開花植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能類似的生物是，你判斷的依據(jù)是；（5）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭：甲、乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長，丁較短。則放大倍數(shù)最小的鏡頭組合是。使用光學顯微鏡觀察玻片上的“d”，通過目鏡觀察到的是字母。22．I、通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次性食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定。實驗材料：葡萄糖溶液，斐林試劑，待測尿液，正常尿液，試管，試管夾，酒精燈。第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗組。(1)第二步：分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應的液體。1號加2mL葡萄糖；2號加；3號加。(2)第三步：向3支試管內(nèi)分別加入（要求寫出具體操作步驟）。(3)第四步：觀察并分析實驗結(jié)果。①1號試管的現(xiàn)象是；②2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象；③3號試管若實驗現(xiàn)象與1號試管相同，說明當一次性食用大量糖時尿液中。Ⅱ、腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物技術(shù)在分子水平上的又一突破。現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、腦啡肽液、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液、清水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶。請設(shè)計實驗證明“腦啡肽是多肽”。(4)①實驗原理：在堿性溶液中，多肽與CuSO4反應產(chǎn)生紫色物質(zhì)。②方法步驟：取2支試管分別編號A、B，在A中加入，在B中加入2mL清水；在2支試管中（要求寫具體操作步驟）。③預期結(jié)果：A試管中出現(xiàn)紫色，B試管中不出現(xiàn)紫色。④實驗結(jié)論：。23．青蘿卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纖維豐富，具有較高的營養(yǎng)價值和保健功能。請回答下列問題:(1)青蘿卜甜脆多汁，是由于含水量較高，糖等多種物質(zhì)溶解于水中。說明細胞中的水的功能為。(2)在青蘿卜生長發(fā)育過程中，需要供給足夠的營養(yǎng)，如果鉀供應不足，葉片邊緣變褐色，肉質(zhì)根不能正常膨大，這說明無機鹽具有的功能。(3)鋅是植物必需的元素之一，缺鋅會導致植物出現(xiàn)相應的鋅元素缺乏癥?，F(xiàn)欲設(shè)計實驗驗證植物體中鋅的作用不能被鎳所代替。①材料準備:足量正常蘿卜幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鋅的完全培養(yǎng)液、蒸餾水、含鋅溶液和含鎳溶液等，可根據(jù)需要選擇或補充實驗材料。(注:蘿卜的完全培養(yǎng)液中不含有鎳，且本實驗濃度范圍內(nèi)的鎳對植物無毒副作用)。②實驗思路:將足量正常蘿卜幼苗均分為A、B兩組，相同且適宜條件下分別用等量完全培養(yǎng)液、培養(yǎng)。一段時間后A組幼苗正常生長，B組幼苗出現(xiàn)鋅元素缺乏癥。將B組幼苗均分為B1、B2兩組，，相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察各組幼苗生長狀況。③預期結(jié)果:。24．植物的生長發(fā)育和產(chǎn)量在很大程度上取決于種子的質(zhì)量。圖甲表示小麥種子形成、成熟過程中測定（開花后數(shù)天）種子中主要物質(zhì)的變化，圖乙表示小麥種子萌發(fā)過程中各種糖類含量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：植物細胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。種子在成熟過程中，水含量所占比例逐漸上升，抗逆性增強；而在萌發(fā)過程中，種子吸水后，種子中的水主要是以的形式存在。據(jù)圖甲分析得知小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是，它主要是由