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上海市縣(2024年-2025年小學四年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).第一關【看拼音,寫詞語,你會嗎?】

jūnyún

nènhónɡ

shūfu

chónɡdié

kònɡxì

hénjì

shènzhònɡ

wòshì

xuǎnzé

píláo

2、填空題(每題2分共5題)1).名句賞析。

我對“好問則裕,自用則小?!边@句話的理解是:__________________。2).想一想,填一填

車胤之所以能博學多通,是因為他(

)(文中的四字詞語);(

)之所以能六國封相,是因為他刻苦讀書時常常錐刺股(填人名);楊時千里尋師,誠心討教,被傳為佳話,誕生了成語(

)??梢?,讀書之路無捷徑可走,王如格言所說;書山有路勤為徑,(

)。3).根據課文內容填空。

(1)詩詞,耐人尋味?!断娜战^句》中的“__________,__________”表達了詩人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“____________,____________”寫出了對古代名將的歌頌及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊含著深刻的人生哲理……

(2)故事,代代流傳?!翱吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒_________,_________?!痹邗r明的對比中,我們看到了一個善于思考的王戎。

(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;錢塘江大潮蔚為壯觀:浪潮越來越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________。4).老師也給同學們準備了許多親手寫的書簽盲盒。我抽到了“天行健,_____________?!崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅持不懈地努力,才能成為真正的強者。同桌抽中了“_____________,老來方知讀書遲”,老師是想告訴大家趁年少多讀書。好朋友抽到的是“一日讀書一日功,_____________”,老師是在提醒同學們讀書是一個連續(xù)的過程,不能間斷,貴在堅持。5).先將詞語補充完整,再根據要求完成練習。響_____云_____

_____云_____霧

_______報國

隨_____而_____

_______力竭文質_______(1)畫線詞語形容人物高尚品質,這樣的詞語我還會寫:___________________

(2)選詞填空:別看他平時一副_________的樣子,在球場上可勇猛了。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列形容人物品質的加點詞語,不恰當的是()A.獨立思考不取道旁李的王戎?!獎傉话.治理鄴縣開鑿隧道的西門豹。——秉公執(zhí)法C.為中華之崛起而讀書的周恩來?!敬娓哌hD.寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出的梅蘭芳?!獔詮姴磺?).下列加點字的讀音全都正確的一項是(

)A.琥珀(bó)膨大(péng)B.癌癥(zhèn)胸膛(táng)C.倔強(jiàng)應和(hè)D.崗位(gāng)祈求(qí)3).下列各組詞語中,加點多音字讀音相同的一項是(

)A.投降

降落B.角色

主角C.掙扎

扎針D.將要

將士4、句子訓練(每題10分共1題)1).從下面的短語中選一個,照樣子寫一寫。

例:說小林安靜吧,他的確有時候很乖。他會找個沒人打擾的地方,捧著一本喜歡的書,一動不動地看上半天。

勤快的媽媽

活潑的妹妹

調皮的小貓

負責的母雞

__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連

用直線連起來

2).連一連。

yǐn

zhì

sāo

zhòu

6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準,射得遠。

________激光雷達本領更大,它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。對的打“√”,錯的打“×”。

1.詩句“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”表現了詩人不媚俗,堅守內心追求的志向和品格。(

)

2.“胤恭勤不倦,博學多通”中“通”的意思是通過,“過是溪,逢老媼方磨鐵杵”中“方”的意思是正在。(

)

3.《綠》的作者是現代詩人艾青,他用極富感染力的文字描繪了春回大地,到處都是綠色,萬物充滿生機的景象。(

)

4.“它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。”這句話中冒號的作用是引出解釋或說明。(

)

5.“千里馬”比喻有才干的人;“變色龍”比喻隨機應變的人;“應聲蟲”比喻沒有主見,隨聲附和的人。(

)

6.在向別人作自我介紹時,有時對象和目的會不同,但介紹的內容可以相同。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里,閃著晶亮的雪花白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華.1.理解詞語的意思。

姍姍來遲:_______________。

白雪皚皚:_______________。

2.填上合適的詞語。

(

)的雪花

(

)的金暉

(

)的樹枝

3.這首詩的作者是______詩人________。這是一首抒情詩,以______為中心意象,從不同角度描寫它的_______。詩中的白樺既具色彩的變化又富動態(tài)的美感,白樺那么高潔、挺拔,它是________的象征。

4.這首小詩讓我們感受到作者對________________之情。

5.用直線畫出色彩變化的句子。9、書面表達(每題15分共1題)1).神奇作文屋。

你參加過哪些有意義或者有趣的活動,選一個寫下來。寫好后,給習作起一個題目。要寫出自己的感受。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。①它的確在向上長——人們每天可以看到它在生長。②“真的,它現在要開花了!”這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她自己也能爬起來,坐在床上,用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小女孩低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1.聯系前文,母親態(tài)度有變化嗎?如果有,說說有什么變化?

______________________________

2.下列詞語中,沒有體現小女孩變化的一項是(

)A.愉快B.興奮C.快樂D.輕輕地3.課文中多處運用了神態(tài)描寫,請在選文中找出來,劃上“________”。

4.伴隨這豌豆苗的成長,小女孩的身體狀況有所好轉,它現在可以(

),她的病慢慢好了,是因為(

)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).請用“√”選出加點字的正確讀音。

科學家在揭(jiē

xiē)開蝙蝠(fú

fǔ)夜間飛行時,能夠靈活避開障(zàng

zhàng)礙物的奧秘后,經過不懈探索(suǒ

sǒu),發(fā)明了雷達……這一發(fā)明震撼(hàn

gǎn)了整個世界。2).選擇下列句子所運用的描寫方法。

A.動作描寫

B.語言描寫

(1)他對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”()

(2)他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(

)12、語言表達(每題6分共1題)1).我想改編一下《扁鵲治病》的故事,讓扁鵲給他的徒弟們講講這次的病例。因此,我設計了這樣一個表格,你們能幫我補充完整嗎?故事參考時間病的位置治療方法有一天,扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒,說:“大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發(fā)展。

過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道:“您的病已經發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深。”

十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公說:“您的病已經發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”

又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。

蔡桓公問他,扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷(fū)燙(tàng)就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(jì)湯藥也還能治好;一旦深入骨髓

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